I. Primer Examen Ciclo Especial

CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Primer Examen
Habilidad Verbal
TEXTO 1
Si se dispara un proyectil desde la cima de una montaña, la atracción de la Tierra lo

desviará de su camino en línea recta. Según la velocidad inicial que se le dé, seguirá sus
curvas A, B, C, D o E; y si la velocidad inicial rebasa cierto valor crítico, el proyectil describirá
un círculo o una elipse “y regresará a la montaña desde la que se lanzó”. Más aún, de acuerdo
con la segunda ley de Kepler, “cuando regrese a la montaña su velocidad no será menor que la
que tenía al principio; y conservando la misma velocidad, describirá la misma curva una y otra
vez a causa de la misma ley, y continuará girando en el cielo del mismo modo que lo hacen los
planetas en sus órbitas”.
Así la idea básica de la mecánica celeste de Newton es la interacción de dos fuerzas: la
fuerza de la gravedad, que empuja el planeta hacia el Sol, y la fuerza centrífuga, que la
contrarresta. ¿Pero por qué tiene que seguir el planeta un camino elíptico, en lugar de circular?
Para decirlo de una manera sencilla, porque cuando se hace girar circularmente una piedra, la
longitud de la cuerda es fija y no se estira, mientras que la fuerza de atracción del Sol varía
según la distancia. En consecuencia, la piedra gira en un círculo perfecto, mientras que el
planeta giraría en un círculo perfecto tan solo si su velocidad tangencial y la fuerza centrífuga
resultante contrarrestaran exactamente la atracción del Sol. Si su velocidad es mayor o más
pequeña que la requerida, el planeta no se moverá en un círculo, sino en una elipse. Si su
velocidad fuera muy pequeña, la órbita del planeta cortaría la superficie del Sol y se estrellaría
contra él. Por otra parte, cuanto mayor sea la velocidad tangencial respecto de la fuerza
gravitatoria, más alargada será la elipse; hasta que uno de sus extremos, por decirlo así, se
tense hasta el infinito y la elipse se convierta en una parábola, la supuesta trayectoria de
algunos cometas que aparecen desde las profundidades del espacio, y el Sol los desvía de su
curso, pero no lo suficiente para captarlos y retroceden de vuelta al infinito.
Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 1

1. Fundamentalmente, el texto trata
A) del movimiento de los planetas por la gravedad y la fuerza centrífuga.

B) de la velocidad inicial constante que elimina la fuerza gravitatoria.
C) del movimiento parabólico de los planetas por la fuerza centrífuga.
D) de la segunda ley de Kepler y la velocidad acelerada de los planetas.
Solución:
La fuerza gravitatoria y la centrífuga determinan el movimiento de los planetas sustentado
en el enunciado “Así la idea básica de la mecánica celeste de Newton es la interacción de
dos fuerzas: la fuerza de la gravedad, que empuja el planeta hacia el Sol, y la fuerza
centrífuga, que la contrarresta”.
Rpta.: A
2. De acuerdo con el contexto, REBASAR significa
A) exceder. B) anular. C) defender. D) aminorar.
Solución:
El significado REBASAR es superar o exceder, de acuerdo con el sentido contextual.
Rpta.: A
3. En función del contenido del texto y del gráfico, determine el valor de verdad (V o F) de
los siguientes enunciados.
I. En caso de tener una velocidad muy pequeña, el planeta terminaría estrellándose

contra el Sol.
II. Si el proyectil mostrara la menor velocidad posible, su trayectoria seguiría la línea
descrita por C.
III. La fuerza de gravedad del Sol experimenta una determinada variación de acuerdo
con la distancia.
A) VVV B) VFV C) FVV D) VVF
Solución:
Solo el segundo enunciado es falso si se lee con atención el gráfico.
Rpta.: B
4. Se infiere del texto y del gráfico que la velocidad inicial
A) se puede soslayar en los cálculos astronómicos.

B) explica la trayectoria rectilínea del proyectil.
C) es el núcleo de la mecánica celeste de Newton.
D) determina el rumbo que seguirá el proyectil.
Solución:
Si la velocidad es menor a cierto valor crítico el proyectil caerá a la Tierra, sino girará
alrededor de la montaña.
Rpta.: D
5. Si el proyectil lanzado desde la cima de la montaña superara el valor crítico,
A) recorrería una órbita como la de los cometas.

B) mostraría un movimiento de tipo rectilíneo.
C) experimentaría un movimiento indefinido.
D) inevitablemente recorrería un trayecto finito.

Solución:
De acuerdo con la segunda ley de Kepler, volvería al punto de partida y seguiría
moviéndose indefinidamente.
Rpta.: C
TEXTO 2 A
«La mantequilla, la leche y el queso están implicados en una mayor tasa de cánceres
hormonales y, en particular, en el cáncer de mama». Así de contundente se mostraba la
doctora Ganmaa Davaasambuu, investigadora de la Escuela de Salud Pública de Harvard, en
una intervención que realizó en esa universidad en 2006. Desde entonces, y cada vez con más
fuerza, la leche, un alimento que siempre se había promocionado como saludable e
indispensable en nuestra dieta, ha ido ganando enemigos de forma justificada. El problema no
está en la propia leche, sino en cómo se obtiene. El problema reside en la leche que se ordeña
de vacas que están en periodo de gestación, cuya leche contiene 33 veces más sulfato de
estrona —la molécula que surge de la propia estrona, la hormona estrogénica predominante en
la menopausia— que la leche de vacas no preñadas. Esto tiene importantes efectos sobre el
ser humano, que aún no han sido convenientemente estudiados, pero que se pueden inferir de
datos estadísticos. Por ello la ratio de cánceres de origen hormonal en países como Suiza o
Dinamarca, donde se consumen muchos lácteos, es notablemente mayor que en países como
Argelia o China, donde el consumo de lácteos es casi residual.
Ayuso, M. (2012). «¿Qué esconde la leche? Médicos y nutricionistas discuten sobre sus peligros». En El
Confidencial. Recuperado de <https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2012-11-10/que-esconde-la-leche-
medicos-y-nutricionistas-discuten-sobre-sus-peligros_502068/>.
TEXTO 2 B
No existe una evidencia sostenible y clara para recomendar la no ingesta de un alimento

lácteo para evitar un tumor cancerígeno de tipo hormonal. Según explica el doctor Javier
Puente, asesor técnico nacional de la Asociación Española Contra el Cáncer (AECC), «no
existe una evidencia sostenible y clara para recomendar la no ingesta de un alimento lácteo
para evitar un tumor». Sí existen, cuenta, ciertas relaciones en estudios observacionales, pero
no una relación directa científicamente probada, algo que solo se ha evidenciado en alimentos
como el café o los ahumados, en altas dosis, y solo para un tipo de tumores. El doctor Puente
reconoce que a la AECC llegan muchas consultas sobre la relación entre alimentos y cáncer y
que existe cierta confusión sobre lo que se debe tomar o no, puesto que en internet se puede
encontrar mucha información al respecto que no es todo lo rigurosa que debiera. En el caso
de la leche, explica Puente, las alarmas han saltado debido a ciertas investigaciones
observacionales que afirman que una sobreexposición al calcio podría estar ligada a ciertos
tumores, pero solo se ha constatado en consumos que no tienen nada que ver con lo que es
habitual. En definitiva, asegura, «no hay nada que temer».
Ayuso, M. (2012). «¿Qué esconde la leche? Médicos y nutricionistas discuten sobre sus peligros». En El
Confidencial. Recuperado de <https://www.elconfidencial.com/alma-corazon-vida/2012-11-10/que-esconde-la-leche-
medicos-y-nutricionistas-discuten-sobre-sus-peligros_502068/>.
6. Ambos textos presentan como elemento central de discusión
A) el consumo de leche y la ocurrencia de cánceres de naturaleza hormonal.

B) los productos lácteos como la leche y sus imposibles efectos perniciosos.
C) las propiedades de la leche y otros productos lácteos que generan cáncer.
D) los últimos estudios sobre el consumo de leche y la difusión de cánceres.
Solución:
Ambos fragmentos tensionan acerca del consumo de leche como causa de cánceres de
tipo hormonal.
Rpta.: A
7. En el contexto del enunciado, el término RIGUROSA significa
A) rígida. B) exacta. C) dogmática. D) puntual.
Solución:
Tal como se usa en el texto, RIGUROSA se aplica a una información exacta o validada
científicamente.
Rpta.: B
8. Respecto de lo que menciona el doctor Puente, resulta incompatible sostener que
A) una recomendación científica debe basarse en datos muy sólidos.

B) se puede seguir consumiendo productos lácteos sin preocupación.
C) refrenda la contundente aseveración de la doctora Davaasambuu.
D) en el público hay dudas sobre la relación entre alimentos y cáncer.
Solución:
Según el doctor Puente, Davaasambuu no ha demostrado que la estrona ocasione
cáncer.
Rpta.: C
9. A partir del texto A, se infiere que la leche obtenida de vacas no preñadas es

relativamente
A) inviable. B) infértil. C) dañina. D) inocua.
Solución:
Según el texto A, todo el problema se origina en la producción de vacas que se
encuentran en estado de gestación.
Rpta.: D
10. Si se demostrara mediante sólidos experimentos el vínculo entre estrona y tumores

malignos,
A) la preocupación de Davaasambuu sería respaldada con evidencia científica.

B) se demostraría que el autor del texto B está movido por sesgos económicos.
C) la leche tendría que erradicarse de la dieta saludable de cualquier individuo.
D) los productores de leche de vaca deberían seguir con su modo de producción.
Solución:
La investigadora en cuestión es la que manifiesta abiertamente que existe una
correlación entre la leche y la ocurrencia de cánceres hormonales.
Rpta.: A
TEXTO 3
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common mental

disorders affecting children. This disorder also affects many adults. An estimated 8.4 percent of
children and 2.5 percent of adults have ADHD.
Symptoms include inattention (not being able to keep focus), hyperactivity (excess
movement that is not fitting to the setting) and impulsivity (hasty acts that occur in the moment
without thought). ADHD is often first identified in school-aged children when it leads to
disruption in the classroom or problems with schoolwork. It is more common among boys than
girls.

Diagnosis involves gathering information from parents, teachers and others, filling out
checklists and having a medical evaluation (including vision and hearing screening) to rule out
other medical problems.
Scientists have not yet identified the specific causes of ADHD. There is evidence that
genetics contribute to ADHD. For example, three out of four children with ADHD have a
relative with the disorder. Other factors that may contribute to the development of ADHD include
being born prematurely, brain injury and the mother smoking, using alcohol or having extreme
stress during pregnancy.
American Psychiatric Association (n.d.) What Is ADHD? In American Psychiatric Association. Retrieved from
<https://www.psychiatry.org/patients-families/adhd/what-is-adhd>
11. What is the topic of the passage?
A) The symptomatology of disorders such as ADHD.

B) The most common mental disorders in people.
C) Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD).
D) The persistent lack of concentration in children.
Solution:
The text is about Attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD): its symptoms, its
incidence and its causes.
Key: C
12. The word CONTRIBUTE implies
A) causality. B) formality. C) stability. D) severity.
Solution:
Genetics CONTRIBUTES to the appearance of ADHD, therefore, we speak of a
CAUSALITY.
Key: A
13. It is possible to infer that children diagnosed with ADHD
A) have little problems completing their school studies.

B) cannot cope adequately in certain social settings.
C) depend entirely on their parents and close relatives.
D) have mothers and relatives with stuttering problems.
Solution:
A child with ADHD has excessive behavior that does not adjust to his environment;
therefore, we can deduce that it does not adapt to certain social environments.
Key: B
14. About Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), it is compatible to affirm that
A) 75% of children with ADHD have a relative with the same disorder.
B) approximately 8.4 percent of the world population suffer from ADHD.
C) it is diagnosed through neurological tests in advanced laboratories.
D) it is possible to identify this disorder as soon as children are born.
Solution:
According to the last paragraph, three out of four children with ADHD have a relative with
the disorder; In other words, 75% of people with ADHD have a family member with the
same disorder.
Key: A
15. If an adult person shows symptoms including inattention, hyperactivity, and impulsivity,
A) they would undoubtedly have at least one relative with ADHD.

B) they will take long sessions of psychoanalysis to discover why.
C) they could be part of the 2.5% of the adult population with ADHD.
D) their friends will gather more information to diagnose it properly.
Solution:
Only 2.5% of adults suffer from this disorder. If an adult showed these symptoms it could
be part of this statistic.
Key: C
Habilidad Lógico Matemática

16. Cuatro amigos conversan entre ellos acerca del número de monedas que tiene Boris.
Ellos afirmaron:
- Enrique: “Boris tiene solamente monedas de un sol”.
- Tom: “Todas sus monedas son de dos soles y son más de 15”.
- Luis: “Todas sus monedas son de un sol y son más de 13”.
- Carlos: “Yo sé que tiene menos de 15 monedas”.
Si solo uno de ellos mintió y los demás dijeron la verdad, ¿cuántos soles realmente tiene
Boris?
A) 13 B) 30 C) 31 D) 14
Solución:
Se deduce que Enrique dice la verdad lo que implica que Tom miente. Entonces los
demás dicen la verdad; luego, el número de monedas que tiene Boris, será más de trece
y menos de quince entonces tiene catorce monedas de un sol.
Rpta.: D
17. Las ocupaciones de Ana, Betty, Carmen y Daniela son: cosmetóloga, comerciante,
farmacéutica y cajera, una ocupación para cada una, aunque no necesariamente en ese
orden. Se sabe que:
- Betty es la hermana de la cosmetóloga.
- La comerciante visita constantemente a Ana.
- Daniela y la cosmetóloga son clientes de la farmacéutica.
- Carmen es cajera en un centro comercial.
¿Cuál es la ocupación de Betty?
A) Cosmetóloga B) Farmacéutica C) Cajera D) Comerciante
Solución:
Se tiene
Cosmetóloga Comerciante Farmacéutica Cajera
Ana Sí No No No
Betty No No Sí No
Carmen No No No Sí
Daniela No Sí No No
Del cuadro, Betty es farmacéutica.
Rpta.: B

18. Yaritza tiene una hoja cuadrada cuyo lado mide 16 cm. Ella realiza dos dobleces a la hoja
a través de la línea discontinua mostrada. Luego del primer doblez obtiene un rectángulo
de 168 cm, y luego del segundo doblez obtuvo un cuadrado de 8 cm de lado. A
continuación, realiza dos cortes rectos que pasan por los puntos medios de los lados del
cuadrado pequeño (figura 3), luego de retirar la parte sombreada, calcule el perímetro,
del trozo de papel que queda, luego de desplegarlo totalmente.
Corte
A) 32(1 + 2 2 ) cm Corte Retirar
Doblez
B) 16(1 + 2 ) cm
16 cm
Doblez
C) 32(2 + 2 ) cm Retirar
Figura 2
Figura 3
D) 32(1 + 2 ) cm
Solución: Figura 1
En la figura, la región sombreada que se muestra representa el trozo de papel que queda.
8
4 2
2
4
8 8
Luego, 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = [8 × 4] + 8(4√2) = 32(1 + √2) 𝑐𝑚

Rpta.: D
19. Cinco estudiantes de apellidos Sandoval, Ruiz, Huamán, Quispe y Dávila se sientan
alrededor de una mesa circular con 6 asientos distribuidos simétricamente. Si se sabe
que:
- Sandoval no se sienta junto a Ruiz ni a Dávila.
- Quispe no se sienta junto a Ruiz.
- Dávila no se sienta junto a Huamán.
- Ni Sandoval ni Quispe están junto a un lugar vacío.
- Quispe está junto y a la izquierda de Sandoval y éste a la izquierda de Ruiz.
¿Qué apellido tiene la persona que está sentada frente al asiento vacío?
A) Dávila B) Quispe C) Huamán D) Sandoval
Solución:
Llamemos:
Q: Quispe
S: Sandoval
D: Dávila
H: Huamán
R: Ruiz
V: Vacío
Con la información podemos ordenarlos
 Frente al asiento vacío está Sandoval
Rpta.: D

20. En la figura se muestra una estructura rectangular hecha de alambre. Una hormiga se
encuentra en el punto P y quiere terminar en el punto Q. Si el punto P está ubicado en el
centro del rectángulo, ¿cuál es el recorrido mínimo, en centímetros, que debe realizar la
hormiga para recorrer toda la estructura?
A) 122
B) 124
C) 120
D) 118
Solución:
En la figura se muestran los tres trazos que se deben repetir
Longitud mínima = 122 cm

Rpta.: A
21. Los integrantes de la familia Sánchez son: el señor Sánchez, la señora Sánchez y su hijo
Jeremy; y cada uno de los integrantes de esta familia tiene un vehículo diferente. Las
marcas de los vehículos son: Toyota, Hyundai y Jeep, no necesariamente en ese orden,
además, uno es de color rojo, otro amarillo y el otro blanco, no necesariamente en ese
orden. Se sabe que:
- El señor Sánchez conduce un vehículo de color blanco para ir y regresar del trabajo
diariamente.
- El vehículo de la marca Jeep ha recorrido menos kilómetros que el vehículo amarillo
o el blanco.
- La marca del vehículo que conduce Jeremy no es Toyota.
- La señora Sánchez prefiere conducir el vehículo de color rojo.
¿Qué vehículo tiene el señor Sánchez y de qué color es el vehículo de Jeremy,
respectivamente?
A) Jeep, blanco B) Toyota, blanco C) Jeep, amarillo D) Toyota, amarillo
Solución:
Coloquemos la información:
Fam. Sánchez Marca de Vehículo Color
Señor Toyota Rojo
Señora Hyundai Amarillo
Jeremy Jeep Blanco
Por tanto, el señor Sánchez tiene un vehículo de marca Toyota y el color del vehículo de
Jeremy es amarillo.
Rpta.: D
22. La figura muestra una balanza de dos platillos, con 16 fichas circulares, 10 fichas
cuadradas y 20 fichas triangulares. Si el peso de 3 fichas circulares es igual al peso de 2
fichas triangulares y el peso de una ficha circular es la mitad del peso de una ficha
cuadrada, ¿cuántas fichas, como mínimo, se debe trasladar de un platillo al otro para
equilibrar la balanza?
A) 3
B) 1
C) 2
D) 4
Solución:
=C =D =T
Dato: 3C = 2T; 2C = D => C/2 = T/3 = D/4 = k

C = 2k; T = 3k; D = 4k
Primer platillo: 16C = 32k; 10D = 40k Total: 72 k
Segundo platillo: 20T = 60k
Debe trasladarse del primero al segundo 6k: 1 Círculo (2k) + 1 Cuadrado (4k)
Luego se debe trasladar 2 fichas.
Rpta.: C
23. La figura que se muestra, representa una estructura cúbica cuyas aristas miden 4 cm;
además, cuatro estructuras con forma de pirámides regulares de base cuadrada también
de 4 cm de arista. ¿Cuál es la menor longitud, en centímetros, que debe recorrer la punta
de un lápiz, sin separarla del papel, para realizar la figura?
A) 124
B) 128
C) 120
D) 116
Solución:
En la figura se muestran los tres trazos que se repiten
Longitud mínima = 124 cm
Rpta.: A

24. Alejandro formó dos cuadrados mágicos aditivos de 33, que comparten un casillero en
común, como se muestra en la figura. Halle la suma de los números que deben estar
escritos en los casilleros pintados de color amarillo.
A) 10
B) 8
C) 6
D) 12
Solución:
Llenando adecuadamente los números tenemos
Se tiene entonces que la suma en los casilleros sombreados: 2 + 6 + 0 = 8.

Rpta.: B
25. La plaza principal de un pueblo, tiene la forma de un hexágono regular como se muestra
en la figura. En sus esquinas hay seis partes que son sectores circulares cuyos radios
miden 12 metros. La municipalidad ha decidido plantar césped en la zona sombreada.
Determine el perímetro, en metros, de la región sombreada.
A) 156 + 48
B) 144 + 44
C) 156 + 44
D) 144 + 48
Solución:
 2 
Perímetro de la región sombreada = 6(26) + 6  (12)  = 156 + 48 m.
 3 
Rpta.: A
26. Carolina parte de su casa y recorre 28 m en la dirección norte, luego 28√2 m en la

dirección NE, 28 m en la dirección este y finalmente 14 m en la dirección sur. ¿A qué
distancia de su casa se encuentra Carolina?
A) 68 m B) 60 m C) 76 m D) 70 m

Solución:
Carolina se encuentra a 70 m de
distancia de su casa.
Rpta.: D
27. Después de escribir en cada recuadro números naturales del 3 al 7, de manera que
ninguno se repita y se verifique la igualdad mostrada, determine el valor de (a + b – c)2.

  a  

  +   b  − c = 27

   

A) 4 B) 25 C) 16 D) 9
Solución:
Los números que tenemos que distribuir son: 3, 4, 5, 6, 7.

  5  

  4 +   6  − 7 = 27

  3  

 ( a + b − c ) = (5 + 6 − 7 ) = 16
2 2
Rpta.: C
28. Antonio, Ernesto, Carlos, Bernardo y Diego ocuparon los cinco primeros lugares en la
final de los 100 metros planos de los juegos olímpicos de su colegio. Se tiene las
siguientes informaciones sobre sus posiciones:
- Antonio no fue ni el primero ni el último.
- Antonio quedó por delante de Bernardo.
- Carlos corrió más rápido que Diego.
- Ernesto fue más rápido que Antonio, pero más lento que Diego.
¿Quién de ellos llegó en primer lugar?
A) Carlos B) Antonio C) Ernesto D) Diego
Solución:
Ordenando la información
Como: Diego < Ernesto < Antonio y Carlos < Diego, de estas dos informaciones tenemos
lo siguiente:
1 2 3 4 5
C D E A B
Por tanto, el que llegó primero fue Carlos.
Rpta.: A
29. Tres hermanos: David, Benjamín y Luciana, son especialistas, cada uno, en un
instrumento musical distinto, los cuales son: violín, chelo y piano, no necesariamente en
ese orden. Su tío al verlos afirma:
“No estoy seguro del instrumento que toca cada uno, pero sí sé que: si Benjamín no es el
pianista, entonces lo es David; y que si Luciana no es la pianista, entonces David es el
violinista”
¿Cuáles son los instrumentos que tocan Benjamín y Luciana, respectivamente?
A) Violín y piano B) Piano y violín C) Chelo y violín D) Piano y chelo
Solución:
1. Instrumentos: violín, chelo y piano
2. Si Benjamín no es el pianista, entonces David es el pianista, luego entonces David

estudia violín. Contradicción
3. De (2) Benjamín es el pianista.

Entonces Luciana no es pianista, entonces David es el violinista.
4. De (3) Luego:
David estudia violín
Benjamín estudia piano
Luciana estudia chelo
Rpta.: D
30. Milagros, Carmen y Griselda son tres amigas que viven en regiones diferentes, una vive
en la costa, otra en la sierra y la otra en la selva, no necesariamente en ese orden, y sus
edades son: 32, 34 y 36 años, no necesariamente en ese orden. Se sabe que:
- Carmen no es la más joven, pero su edad no es tanto como la edad de la amiga que
vive en la selva.
- La señora que vive en la sierra y a Carmen les da pánico llegar a tener la edad que
tiene Griselda.
¿Quién es la que vive en la selva? y ¿qué edad tiene la amiga que vive en la sierra?
A) Milagros; 32 años B) Griselda; 36 años

C) Griselda; 32 años D) Carmen; 36 años
Solución:
Costa Sierra Selva 32 34 36
Milagros    
Carmen    
Griselda    
Rpta.: C
Aritmética
31. De un grupo de 80 pacientes internados en el mismo hospital, se sabe que: 9 llevan
tratamiento del hígado y corazón, 23 solo de la próstata, 26 del hígado y 37 del corazón.
¿Cuántos pacientes no llevan tratamiento de los órganos mencionados?
A) 4 B) 3 C) 5 D) 2

Solución:
De los datos tenemos:
n(H  C) = 9, n(H) = 26, n(C) = 37
 n(H  C) = 37 + 26 − 9 = 54
Luego tenemos:
Finalmente,
80 = 54 + 23 + x  x = 3.
Rpta.: B
32. Si Alexandra miente al decir: «No es cierto que, a Carlos no le gusta el ceviche y gusta
del arroz con pollo; puesto que, o le gusta el ceviche o no le gusta el arroz chaufa»;
entonces podemos afirmar que a Carlos le gusta
A) el arroz chaufa. B) el arroz con pollo o el tallarín.

C) el arroz chaufa y el ceviche. D) el arroz con pollo y el arroz chaufa.
Solución:
Sean
p : Carlos gusta del ceviche
q : Carlos gusta del arroz con pollo
r : Carlos gusta del arroz chaufa
(p  ~ r) → ~ (~ p  q)  (p  ~ r) → (p  ~ q)
Luego
(p  ~ r) → (p  ~ q)  F
F V F F
V F
De aquí p  F; q  V; r  F
 A Carlos le gusta el arroz con pollo o el tallarín.
Rpta.: B
33. Si Diana debe elegir por lo menos tres de los siete únicos amigos que tiene para salir a
pasear hoy con ellos, ¿de cuántas maneras diferentes puede realizar dicha elección?
A) 96 B) 102 C) 99 D) 120
Solución:
# Amigos = 7
# Maneras (3 o más amigos) = #Total Sc– [#Sc.vacío+#Sc.unit.+#Sc.binario]

 7(6) 
 # Maneras de elegir por lo menos a 3 amigos= 27 − 1 + 7 + = 99
 2 
Rpta.: C

34. Los hermanos Álvaro y Omar tienen actualmente n(n + 1)(8) y n1(7) años de edad,
respectivamente. Si cuando Omar nació, Álvaro tenía 12 años, ¿cuántos años tiene
actualmente Álvaro?
A) 46 B) 55 C) 35 D) 26
Solución:
Por dato: n(n + 1)(8) − n1(7) = 12
8n + n + 1 − (7n + 1) = 12
→ 2n = 12 →n= 6
 Edad de Álvaro= 67(8) = 6(8) + 7 = 55 años.
Rpta.: B
Geometría
35. El padre de un estudiante compra una colección de libros (todos del mismo ancho), con
toda la colección cubre exactamente un nivel del librero. Al sacar dos libros de dicha
colección, queda un espacio para colocar tres libros de otra colección (cada uno de los
tres libros tiene un ancho de 4 cm). Halle el número de libros de la primera colección.
A) 12
B) 14
C) 10
D) 18
Solución:
Sea n el número de libros y k el ancho de cada libro.
AC = 72 = nk …(1)
BC = 3(4) = 12
Dato: 12 = 2k → k = 6
En (1): 72 = n (6)
n = 12
Rpta.: A
36. Un bloque de cemento de forma triangular (figura 1), es derribado y queda como se
muestra en la figura 2. Halle x.
A) 20°
B) 25°
C) 15°
D) 30°
Solución:
• ABC  EDC (LAL)
 AC = CE
 mAEC = x
• ACE: isósceles
 mACB = 2x
• ABC  EDC
 mDCE = 2x
• En C: par lineal
 (2x + 60°) + 2x = 180°
 4x = 120°
 x = 30°
Rpta.: D
37. La Figura 1 muestra un tangram cuadrado cuyo perímetro es 32 2 dm y la Figura 2

representa un trapecio armado con las piezas del tangram (5 triángulos rectángulos,
1 romboide y un cuadrado). Halle la longitud del segmento que une los puntos medios de
los lados no paralelos del trapecio.
A) 14 dm
B) 15 dm
C) 16 dm
D) 12 dm
Solución:
• Perímetro = 32 2 = 4a ⇒ a = 8 2

• En las piezas 1 y 2, cateto = 8
• En las piezas 3 y 5, cateto = 4
• En la pieza 7, cateto = 8
• ABCD: Teorema Base Media.

24 + 8
MN = = 16
2
Rpta.: C
38. En la figura se muestra la vista frontal de un aro de forma circular de centro O, sostenido
por las varillas AB y BC donde A es el punto de contacto con la pared (A es punto de
tangencia). Si las varillas tienen la misma longitud, halle la medida del ángulo formado
por ambas varillas.
C
A) 90°
B
B) 50° 40°
A O
C) 70°
D) 80°
Solución:
• Trazar OA  mOAC = 90°
• AOB: isósceles
 mOAB = 40° y mBAC = 50°
• ABC: isósceles
 x + 50° + 50° = 180°
 x = 80º
Rpta.: D
Álgebra
39. El profesor Miguel inició su clase virtual a las 8:00 a.m. con (2x −8 + 10) estudiantes,
después de 5 minutos ingresaron (3  2x −9 ) estudiantes y luego de 10 minutos ingresaron
(5  2x −11) .Si ya no ingresaron más estudiantes y el total de asistentes a la clase fue 110
estudiantes, ¿cuál es el número de estudiantes que había inicialmente?
A) 42 B) 32 C) 12 D) 22

Solución:
El total de estudiantes que asistió a la clase virtual: 110
( 2x −8 + 10 ) + ( 3  2x −9 ) + ( 5  2x −11) = 110
2x −11  23 + 3  22 + 5 = 100  2x −11  25 = 100
2x −11 = 4  2x −11 = 22  x − 11 = 2  x = 13
Por lo tanto,
( 2x −8 + 10 ) = ( 213 −8 + 10 ) = 42
Rpta.: A
40. Un comerciante compró cierta cantidad de protectores faciales con 3960 soles. La
primera semana, vendió la tercera parte de dicha cantidad, ganando S/ 9 por cada
protector. La segunda semana, vendió la mitad de la cantidad inicial de protectores,
ganando S/ 6 por cada uno. Si por estas dos semanas de venta obtuvo un ingreso total
de S/ 4740, ¿cuántos protectores faciales le falta vender?
A) 120 B) 40 C) 200 D) 80
Solución:
Sea x: cantidad de protectores faciales que compró, entonces
3960
Precio unitario:
x
Ingreso de la primera y segunda semana:
x  3960  x  3960 
 + 9 +  + 6  = 4740
3 x  2  x 
 1320 + 3x + 1980 + 3x = 4740
x = 240
Primera semana vendió: 80
Segunda semana vendió: 120
 Le falta vender 40 protectores faciales.
Rpta.: B
41. Una empresa marítima requiere un contenedor en forma de paralelepípedo rectangular,

de modo que la base de este mida 6 metros más de largo que de ancho y cuya altura sea
2 metros. Además, debe estar fabricado de acuerdo con la normativa ISO, por este
motivo, el volumen del contenedor debe medir entre 32 m3 y 66 m3. Indique el intervalo de
menor longitud al que pertenecen todos los valores en metros que admite el ancho del
contenedor.
A) 1; 42 B) 2; 42 − 3 C) 4; 46 D) 2; 42 + 3
Solución:
De la figura, x > 0 y
VCONTENEDOR = (2)(x + 6)(x) = 2(x2 + 6x)
Por dato:
32  2(x 2 + 6x)  66
16  x2 + 6x  33
25  x2 + 6x + 9  42

25  (x + 3)2  42  x  0
5  x + 3  42
2  x  42 − 3
 El intervalo es 2; 42 − 3 .
Rpta.: B
42. En el interior de un terreno que tiene la forma de un rectángulo, cuyas medidas, en

metros, están dadas por a y b (a < b), se construye una piscina rectangular de lados
paralelos a los lados del terreno. Si el ancho y el largo de la piscina miden 2 y 4 metros
menos, respectivamente, que la medida de cada lado del terreno al cual es paralelo y el
área que no corresponde a la piscina está representada, en m2, por
(a2 + b2 − 2(2a+ 9b) + 108) , calcule el perímetro del terreno.
A) 26 m B) 24 m C) 28 m D) 25 m
Solución:
De la figura, se tiene
ÁreaTERRENO = ÁreaPISCINA + Área no sobreada
(
ab = ( a − 2 )( b − 4 ) + a2 + b2 − 4a − 18b + 108 )
(
→ ab = ab − 4a − 2b + 8 + a2 + b2 − 4a − 18b + 108 )
Ordenando y completando cuadrado s se tiene
→ 0 = a2 − 8a + 16 + b2 − 20b + 100
→ 0 = ( a − 4 ) + ( b − 10 )
2 2
→ a = 4  b = 10
 El perímetro del terreno es 28 m.
Rpta.: C
Trigonometría
43. En la figura se muestra a un niño observando a un águila con un ángulo de elevación
de 37°, mientras el águila se dispone a lanzarse en picada con un ángulo de depresión
de 16° para cazar a una serpiente. Si el niño tiene una altura de 100 cm y la distancia
entre el niño y la serpiente es 32 metros, determine la altura aproximada a la que vuela el
águila.
A) 7 m
B) 8 m
C) 9 m
D) 10 m

Solución:
(h − 1) tan53 + h tan74 = 32
4 24
(h − 1) + h = 32
3 7
h = 7  altura = 7m
Rpta.: A
44. En la figura, se muestra un obelisco en posición vertical sobre la plataforma BCMN de

forma rectangular. La cara frontal de vértices A, B, C y D tiene forma de un trapecio,
21
donde se colocan dos soportes metálicos AC y BD . Si AC = 4 m, CM = 2 m y tan  = ,
20
halle el área de la superficie de la plataforma BCMN.
A) 2,2 m2
B) 2,4 m2
C) 2,9 m2
D) 2,6 m2
Solución:
Del triángulo rectángulo ACE:
AE
sec  =
4m
21 29
Como tan  =  sec  =
20 20
29 AE
=  AE = 5,8 m
20 4m
Luego:
AE = 4,35 m + d m  d = 1,45
Así;
ÁreaBCMN = 2  d m2  ÁreaBCMN = 2,9 m2
Por lo tanto; el área de la base es 2,9 m2.

Rpta.: C

45. En la figura, se muestra las ubicaciones de Andrés (A), Braulio (B) y Carlos (C) en un
entrenamiento de fútbol. En determinado momento, Carlos se dirige hacia P cuando
Andrés le lanza un pase en línea recta cuya trayectoria es perpendicular a CP y es
recibido por Carlos en H, en ese instante Carlos lanza un pase en línea recta a Braulio
que recibe la pelota en el punto B que se encuentra a 6 m del punto H. Si
m CAH = , m ABH =  y Andrés, Braulio mantuvieron su posición inicial, halle
27csc2  − 12 tan2  .
A) 36
B) 72
C) 64
D) 108
Solución:
Del gráfico:
6sen 6sen
sen =  cos  =
9 cot  3
Como : sen2  + cos2  = 1
4sen2 
 + 4sen2 = 1
9 cot 2 
4 tan 2  36
 + =1
9 csc 
2
9 csc 2 
4 tan 2  + 36
 = 1  9 csc 2  − 4 tan 2  = 36
9 csc 2 
 27 csc 2  − 12 tan 2  = 108
Rpta.: D
Lenguaje
46. Básicamente, la acentuación diacrítica se utiliza para designar palabras que se escriben
igual, pero pertenecen a categorías lexicales distintas. De acuerdo con la normativa
vigente, señale la alternativa que denota correcto empleo de este tipo de acentuación.
A) Abel irá sólo porque está molesto. B) Ella vino en taxi, más llegó tarde.
C) Siempre dé propina a los mozos. D) La señorita salió con ése joven.
Solución:
Solo la referida alternativa presenta adecuada acentuación diacrítica, puesto que dé lleva
tilde por corresponder a la forma verbal. En las demás, la correcta acentuación sería
como sigue:
A) Abel irá solo porque está molesto.
B) Ella vino en taxi, mas llegó tarde.
D) La señorita salió con ese joven.
Rpta.: C

47. El adecuado empleo de las letras mayúsculas y minúsculas está normado por la RAE
(Ortografía, 2010). Con relación a lo afirmado, marque la opción que evidencia la correcta
aplicación de dichas normas.
A) En Junio visitaremos a tu abuela, Martha.

B) Ella es considerada La Reina de Youtube.
C) La tutora Liz De Belaúnde es Psicóloga.
D) Leonardo trajo a Peluchín, su mascota fiel.
Solución:
Los nombres propios de personas o de animales se deben escribir con letra inicial
mayúscula; no así los artículos, ni las profesiones, ni los meses.
Rpta.: D
48. La sílaba ortográfica es la sílaba que corresponde a la escritura. La correcta

segmentación silábica de la palabra estriba en un conjunto de convenciones establecidas
por la RAE. De acuerdo con ellas, elija la alternativa que representa correcto silabeo
ortográfico.
A) El ru-fián e-ra vio-len-to. B) So-lo ga-nó vein-ti-ún so-les.

C) Es un guar-di-án di-ur-no. D) Fue co-reó-gra-fo de Tha-lí-a.
Solución:
Solo esta alternativa denota correcta segmentación de sílabas ortográficas. En las
demás, el adecuado silabeo es como sigue:
B) So-lo ga-nó vein-tiún so-les.
C) Es un guar-dián diur-no.
D) Fue co-re-ó-gra-fo de Tha-lí-a.
Rpta.: A
49. Se denomina hiato a la secuencia de dos vocales que se encuentran juntas en la palabra,
pero pertenecen a sílabas diferentes. Según esta definición, ¿qué enunciado presenta
más hiatos acentuales?
A) Ismael nació cuando Abraham tenía 86 años de edad.

B) Raúl no solía acompañar a los turistas de esa región.
C) Teodosio sonrió porque le pagaron bien por la obra.
D) Elena dice que han traído un hermoso león del África.
Solución:
Este enunciado presenta dos hiatos acentuales: Ra-úl y so-lí-a. Los demás presentan
solo uno o ninguno.
Rpta.: B
50. En el enunciado Teresa es una joven talentosa, sincera, ingenua y generosa que todos
los días se las ingenia para apoyar económicamente a su familia, las palabras
subrayadas presentan significados diferentes debido a que hay función distintiva entre
fonemas vocálicos
A) medios. B) altos. C) anteriores. D) posteriores.
Solución:
En las palabras ingenua e ingenia se evidencia la función distintiva entre los fonemas
vocálicos altos /u/ e /i/ respectivamente. Esta clasificación corresponde al criterio de
altura de la lengua.
Rpta.: B

51. El Perú es un país multilingüe, pues en su territorio coexisten muchas lenguas, algunas
de ellas emparentadas genéticamente en familias lingüísticas. De acuerdo con esta
información, las lenguas amerindias andinas aimara y cauqui pertenecen a la familia
lingüística
A) Arahua. B) Quechua. C) Aru. D) Ticuna.
Solución:
Las lenguas amerindias andinas aimara y cauqui pertenecen a la familia lingüística Aru.
Rpta.: C
52. La comunicación humana supone el empleo de una diversidad de signos para transmitir
información acerca de la realidad, opiniones, ideas o sentimientos. Teniendo en cuenta
ello, la publicación de un decreto de urgencia en el diario El Peruano y la toma de
juramento a los ministros de Estado constituyen, respectivamente, clases de
comunicación
A) verbal visuográfica y verbal oral.

B) no verbal visual y verbal oral.
C) verbal visuográfica y no verbal acústica.
D) verbal oral y no verbal gestual.
Solución:
La publicación de un decreto de urgencia en el diario El Peruano constituye una clase de
comunicación humana verbal escrita o visuográfica, pues se representa la lengua
mediante signos gráficos; en la toma de juramento a los ministros de Estado, se produce
la articulación de sonidos, palabras, frases, oraciones, por ello, se la clasifica como
comunicación verbal oral.
Rpta.: A
53. El ser humano emplea el lenguaje con distintos propósitos comunicativos. A estos
propósitos tradicionalmente se les ha llamado funciones del lenguaje. Considerando ello,
en el enunciado «¡Luchemos juntos! ¡Vamos, Perú!» predomina la función
A) referencial. B) expresiva. C) apelativa. D) poética.
Solución:
En la función del lenguaje denominada apelativa o conativa, el emisor espera el inicio de
una reacción por parte del receptor. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, el modo
imperativo y las oraciones interrogativas.
Rpta.: C
Literatura
54. «–¿Eres tú Marisela? –interrogó Santos.
Ella se hizo repetir la pregunta y luego respondió, con la rudeza de su condición
silvestre reforzada por el azoramiento:
–Si ya sabe cómo me mientan, ¿pa qué pregunta, pues?
–No lo sabía, propiamente. Sospechaba que fueras la hija de Lorenzo Barquero,
llamada así; pero quería cerciorarme.
Arisca, como el animal salvaje […], al oír aquel término, desconocido para ella,
replicó:
–¿Cerciorarse? ¡Hum! Usté está mal fijao. Bien pué seguí su camino».

Marque la alternativa que completa de manera correcta el siguiente enunciado: «En el

fragmento citado de Doña Bárbara, de Rómulo Gallegos, se reconoce el contraste entre
__________».
A) el mundo de la llanura y de lo bárbaro B) la voz de Santos y la voz del narrador

C) los valores urbanos y la vida del campo D) el lenguaje popular y la norma culta
Solución:
El estilo de la novela Doña Bárbara, de Rómulo Gallegos, muestra un contraste entre el
habla popular del llano, que inicialmente emplea Marisela, y la norma culta utilizada tanto
por el narrador como por Santos Luzardo.
Rpta.: D
55. Mi padre, que está presente,

por excusarse a la saña
de mi condición, me hizo
un bruto, una fiera humana;
de suerte que, cuando yo
hubiera nacido dócil
y humilde, sólo bastara
tal género de vivir,
tal linaje de crianza,
a hacer fieras mis costumbres.
Con relación al fragmento citado de La vida es sueño, drama filosófico de Calderón de la

Barca, marque la alternativa que contiene los enunciados correctos.
I. El parlamento corresponde al heredero de Polonia.

II. Segismundo anuncia su decisión de castigar al rey.
III. Las palabras hacen alusión al tema de la predestinación.
IV. El príncipe medita sobre las acciones de Clotaldo.
A) II y IV B) I y III C) I, III y IV D) III y IV
Solución:
I. El parlamento citado corresponde al príncipe Segismundo. (V)
II. Al vencer a su padre, Segismundo lo perdona, no lo castiga. (F)
III. Las palabras de Segismundo aluden a la creencia de su padre en la predestinación,
por cual fue encerrado y criado como una fiera. (V)
IV. Clotaldo, noble de Polonia, es el carcelero y ayo de Segismundo. (F)
Son correctos los enunciados I y III.
Rpta.: B
56. En la novela picaresca La vida de Lazarillo de Tormes, el protagonista es un ser marginal.

Este adquiere dicha condición en su progresivo y degradante aprendizaje como pícaro.
Empero, hacia el final de la historia, _______________. Los estudiosos de esta novela
afirman que este hecho constituye “el pecado de Lázaro”.
A) se reintegra a la sociedad al casarse y trabajar

B) Lázaro va a Salamanca en busca de su madre
C) se inclina a la vida de pícaro de modo definitivo
D) critica a todos los clérigos por negociar con la fe
Solución:
“El pecado de Lázaro” consiste en que el protagonista, al final de la novela, deja de ser
un pícaro, ya que se reintegra a la vida social al casarse y trabajar como pregonero de
vinos.
Rpta.: A
57. «Estoy que bramo y me burlo de mi miseria, y más aún, lanzaría mis sarcasmos
sobre quien diga que debo resignarme, y que como esto no podía suceder de otro
modo; ¡vayan al diablo los razonadores! Vago por los bosques y cuando llego a
casa de Carlota y veo a Alberto sentado a su lado, entre el follaje del jardín, y tengo
que controlarme, me vuelvo loco y hago mil necedades».
En el fragmento citado, perteneciente a la novela Las cuitas del joven Werther, de
Goethe, ¿qué tema de la obra se hace perceptible?
A) La subjetividad al idealizar a la naturaleza
B) El rechazo al racionalismo de la Ilustración
C) La melancolía que caracteriza a Werther
D) La pasión del protagonista hacia Carlota
Solución:
En el fragmento citado de la novela Las cuitas del joven Werther, de Goethe, se hace
perceptible el tema de la intensa pasión amorosa del protagonista hacia Carlota, quien
representa el amor imposible al estar comprometida con Alberto.
Rpta.: D
58. Con respecto a la tragedia Romeo y Julieta, de William Shakespeare, marque la

alternativa que completa de manera correcta el siguiente enunciado: «En la obra, Romeo
da muerte al primo de Julieta, Tebaldo, porque este había
A) convencido, astutamente, al padre de Julieta de casarla con el conde Paris».
B) increpado a Romeo el haber asistido al baile de los Capuleto sin invitación».
C) causado el lamentable deceso del joven Mercucio, en las calles de Verona».
D) sugerido al príncipe de Verona desterrar al joven enamorado, por asesino».
Solución:
Según el argumento de la tragedia Romeo y Julieta, de William Shakespeare, Romeo
mata a Tebaldo en venganza, debido a que el primo de Julieta, anteriormente, había
dado muerte al amigo de Romeo, Mercucio.
Rpta.: C
59. Embrazan ya los escudos delante del corazón

bajan las lanzas en ristre envueltas con el pendón,
inclinan todas las caras por encima del arzón
y arrancan a combatir con ardido corazón.
A grandes voces les dice el que en buen hora nació:
«¡Heridlos, mis caballeros, por amor del Creador!
Yo soy Ruy Díaz, el Cid, de Vivar Campeador».
Todos van sobre la fila donde Bermúdez entró.
Trescientas lanzas serían, todas llevaban pendón;
El fragmento citado del Poema de Mio Cid corresponde al género épico; esto es evidente
por
A) la representación de acciones de tiempos pasados.
B) el empleo de la descripción y la narración de sucesos.
C) el uso de la prosa para relatar hechos fantásticos.
D) la manifestación de la subjetividad de los personajes.
Solución:
En el fragmento citado del Poema de Mio Cid se puede apreciar la narración de un
acontecimiento (una batalla del Cid Campeador) y el uso de la descripción (“bajan las
lanzas en ristre envueltas con el pendón”, “Trescientas lanzas serían, todas llevaban
pendón”), elementos característicos del género épico.
Rpta.: B
Psicología
60. Gabriel está trabajando en una empresa pesquera en donde hay empleados que han
dado positivo en sus exámenes de COVID. El ya presenta algunos síntomas, pero pese a
eso continúa asistiendo, teme dejar de trabajar, pues piensa que, si dice que se siente
mal lo envíen a su casa. Gabriel está utilizando el estilo de comunicación
A) pasivo-agresivo. B) asertivo. C) agresivo. D) pasivo.
Solución:
Gabriel usa el estilo de comunicación pasivo, pues se queda callado, y tiene miedo,
características propias de la comunicación pasiva.
Rpta.: D
61. Julia cree que es muy gorda, sin embargo, su peso es adecuado a su edad y estatura.
Considera que su figura no atrae a nadie y siente que nadie la va a ver bien. Julia tiene
afectada su
A) contextura física. B) apariencia física. C) forma corporal. D) imagen corporal.
Solución:
La imagen corporal se define como “Aquella representación que nos formamos
mentalmente de nuestro cuerpo, es decir, la forma como este se nos aparece; es el modo
en el que uno se ve, imagina, siente, y actúa respecto a su propio cuerpo; percepción que
se relaciona con la personalidad y el bienestar psicológico.
Rpta.: D
62. Juana y Roberto han decidido casarse por civil y religioso porque es la tradición familiar.
Cuando comentan acerca de cómo criarán a sus hijos, ambos señalan que lo harán bien,
enseñándoles exquisitamente las normas y el respeto hacia los demás. Los novios han
tomado esa decisión por efecto de ___________ y manifiestan que criarán a sus hijos
con el estilo de crianza __________.
A) la socialización – democrático B) el aprendizaje – autoritario
C) el desarrollo – democrático D) la resocialización – autoritario
Solución:
La socialización es el proceso mediante el cual las personas adquieren e interiorizan las
normas, valores, creencias, motivaciones y pautas de comportamiento propios de la
sociedad en la cual viven. Asimismo, el estilo de crianza democrático consiste en
exigencias flexibles, razonables y razonadas. Se explica el porqué de las reglas y se
advierte sobre las consecuencias que se producirán en casos de incumplimiento de las
mismas; es decir se hace un equilibrio entre lo afectivo y los límites que establecen.
Rpta.: A
63. Isaías es un joven de 18 años que cursa exitosamente el segundo ciclo en una
universidad. Él ha destacado en los estudios desde que estaba en el colegio, se
acostumbró a ser muy disciplinado en sus hábitos de vida, pero a pesar de ello, siente
que no puede con la universidad, así que, para conservar su buen rendimiento
académico, ha dejado de contactarse con los amigos, está durmiendo cinco horas diarias
y ha dejado de hacer caminatas, porque esto le hace perder tiempo. Respecto a su estilo
de vida, podríamos afirmar que
A) se ha dado cuenta que ser exitoso exige cambio de actitudes y sacrificios en la vida.
B) él llegará a ser una persona profesionalmente con éxito porque sabe valorar lo
importante de la vida.
C) es un error al alejarse de los amigos porque ellos son los que le dan sentido y alegría
a su vida.
D) está atentando contra su salud y eso puede dañar su bienestar y crecimiento
personal.
Solución:
Un estilo de vida saludable incluye hábitos que favorecen la salud integral (física, mental
y social) del individuo, generando bienestar y crecimiento personal y social de la persona,
esto implica cantidad de horas adecuadas de sueño, ejercicio físico y red de soporte
emocional activa (amigos incluidos), entre otros hábitos.
Rpta.: D
64. Relaciona los siguientes enunciados con el tipo de uso de tiempo que muestra cada uno
de ellos.
I. No prepara el trabajo de la Universidad por ir a la fiesta de un amigo. a. Eficaz

II. Asume el control de su tiempo para tener un desempeño favorable. b. Moroso
III. Estudia hasta el amanecer, la víspera del Examen Final del curso. c. Sumiso
A) Ia, IIc, IIIb B) Ib, IIc, IIIa C) Ic, IIa, IIIb D) Ib, IIa, IIIc
Solución:
Sean Covey identificó 4 diferentes usos de tiempo: sumiso, moroso, eficaz y flojo. El ítem
está relacionado a el
Ic. sumiso, ocupa su tiempo en función a las circunstancias, llenándose de actividades
que no son importantes para alcanzar sus metas.
IIa. eficaz, planifica y jerarquiza sus actividades para ser exitoso.
IIIb. moroso es el que hace las cosas importantes a última hora.
Rpta.: C
65. Marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda sobre la siguiente investigación:
“Influencia de un programa de Habilidades Sociales sobre la depresión en pacientes
internos del Hospital General de Moquegua”.
I. El método de investigación es experimental.

II. “Habilidades Sociales sobre la depresión” es la variable independiente.
III. “Pacientes internados en el Hospital General” es la variable dependiente.
A) VVV B) VFF C) VFV D) VVF
Solución:
VFF. La investigación citada es experimental. La variable independiente (VI) es el
Programa de Habilidades Sociales. La variable dependiente (VD) es la depresión.
Rpta.: B
Educación Cívica
66. Debido a las fuertes protestas realizadas en un país sudamericano por las irregularidades
que se dieron en sus elecciones presidenciales, la Comisión Interamericana de Derechos
Humanos realizó una misión de trabajo con la finalidad de recoger información sobre la
situación de derechos humanos en el contexto de la crisis política y social desatada por
las votaciones realizadas. ¿Es correcta la intervención de dicho organismo?
A) Sí, porque su función principal es promover la observancia y defensa de los derechos

humanos.
B) No, porque primero debieron agotarse todas las instancias judiciales del país.
C) Sí, porque como órgano jurisdiccional examina los casos de violación de derechos
humanos.
D) No, porque se debe intervenir con la activación de la Carta Democrática
Interamericana.

Solución:
La Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) tiene la función principal de
promover la observancia y la defensa de los derechos humanos, y en el ejercicio de su
mandato tiene las siguientes funciones:
• Estimular la conciencia de los derechos humanos en los pueblos de América.
• Formular recomendaciones, a los gobiernos de los Estados miembros para que
adopten medidas progresivas en favor de los DDHH.
Rpta.: A
67. Algunos miembros de la sociedad civil de Junín han propuesto al gobernador regional la
revocatoria del Gerente Regional de Salud, por que aducen que no cumple bien sus
funciones. ¿Es correcto el mecanismo empleado para lograr la destitución del funcionario?
A) No, porque solo puede ser revocado por el funcionario que lo designó.
B) Sí, porque la revocatoria de autoridades se aplica sobre cualquier funcionario.
C) No, porque el cargo de gerente regional no proviene de elección popular.
D) Sí, porque es el único derecho de control por parte de la ciudadanía.
Solución:
La remoción de autoridades es el derecho que tienen los ciudadanos de privar de su
cargo o empleo a un funcionario designado por una autoridad superior del gobierno
central o regional. Se requiere para ello el apoyo del 50% del electorado local.
Rpta.: C
68. Un servidor público de un juzgado de Paz Letrado, solicita a un litigante donativo para
“agilizar sus expedientes”. Dicho servidor trata de beneficiarse con este acto por cumplir
con sus funciones competentes a su cargo. El caso referido, ¿a cuál de las tipificaciones
de corrupción corresponde?
A) Cohecho pasivo B) Cohecho activo C) Peculado doloso D) Colusión agravada
Solución:
El delito de cohecho pasivo se encuentra regulado en el artículo 394° del Código Penal y
se presenta cuando el funcionario o servidor público acepta, recibe o solicita, directa o
indirectamente donativo, promesa o cualquier otra ventaja o beneficio indebido para
realizar un acto propio de su cargo o empleo, sin faltar a su obligación.
Rpta.: A
69. José sufrió graves lesiones en su rostro por su compañera de trabajo. Mientras se
recupera en una clínica, es contactado telefónicamente por ella para llegar a un acuerdo
en un centro de conciliación. ¿Es válida esta forma de resolución del conflicto planteada
por la compañera de José?
A) Sí, siempre y cuando José esté conforme con el arreglo monetario que se le
proponga.
B) No, porque este es un delito contra el cuerpo y la salud; lo cual no es materia
conciliable.
C) No, porque el caso expuesto solo puede ser resuelto mediante la mediación.
D) Sí, porque no se ha producido la intervención de un tercero en la resolución
extrajudicial.
Solución:
En el caso presentado, la conciliación no procede puesto que se ha producido la comisión
de un delito, que implica no solo una afectación a la persona que lo sufrió directamente,
sino a toda la sociedad. En cambio es materia conciliable por ejemplo: la transferencia de
inmuebles, el pago de deudas, las indemnizaciones, la pensión de alimentos, etc.
Rpta.: B

Historia del Perú y Universal

70. La siguiente imagen representa a las
pinturas rupestres halladas en la cueva
de Toquepala, en la actual región de
Tacna, elaboradas hace
aproximadamente en el 8500 a.C. Con
respecto a ellas sería correcto afirmar:
I. Representa una escena de crianza

y domesticación de camélidos en
corrales.
II. Son una de las primeras

manifestaciones del pensamiento
mágico y religioso en los Andes.
III. Tienen como motivo una escena de

cacería de camélidos.
IV. Fueron elaboradas por bandas de

cazadores y recolectores.
A) II, III y IV B) I y II C) I y III D) I, II y IV
Solución:
Toquepala es un sitio arqueológico que pertenece al Periodo Lítico Andino, en ella se
hallaron pinturas rupestres que muestran una escena de cacería de camélidos, las
pinturas rupestres están asociados a rituales mágicos y religiosos para propiciar la
actividad de la cacería, así que se considera una manifestación del pensamiento
religioso.
Rpta.: A
71. Las primeras aldeas en los andes peruanos surgidas en el Arcaico Inferior (6000-3000
a.C.) se desarrollaron gracias a una serie de transformaciones en el entorno geográfico
generado por el cambio climático que significó el Holoceno, con respecto a las
características de este periodo se pueden afirmar:
I. El surgimiento de la horticultura para complementar las actividades depredatorias.

II. El surgimiento del ayllu y las jerarquías sociales.
III. Desarrollo del pastoreo temprano de camélidos.
IV. Las aldeas, definidas como sociedades igualitarias estaban dirigidas por un jefe-
sabio.
V. Desarrollo de arquitectura ceremonial y la teocracia.
A) III, IV y V B) I, II y V C) II, III y IV D) I, III y IV
Solución:
Durante el Arcaico Inferior los cambios climáticos iniciados ya desde el Holoceno
permitieron el desarrollo de la horticultura, la vida semisedentaria y aldeana, dirigida por
un anciano-sabio (jefe) sin llegar a darse diferencias sociales. El ayllu o comunidad
campesina unida por una diversidad de vínculos es del Arcaico Superior, así como el
desarrollo de la teocracia, la jerarquía social y los centros ceremoniales.
Rpta.: D

72. En relación a las características y procesos del periodo Intermedio temprano o Primer
Desarrollo regional (200 a.C. – 600 d.C.) en la historia del Perú prehispánico, señale
verdadero (V) o falso (F) según sea el caso.
I. Culturas destacables en este periodo son las culturas Chimú y Chincha.

II. Las culturas de este periodo tienen influencias de la cultura Chavín.
III. Es un periodo de gran desarrollo de la ingeniería hidráulica.
IV. Es un periodo de fragmentación política, religiosa y cultural.
A) VVVF B) VFVV C) VVFV D) FVVV
Solución:
Siguiendo la idea inicial de Julio C. Tello, Chavín es la cultura matriz de los andes
centrales. Aquellas que aparecen en el periodo conocido como Intermedio temprano o
Desarrollo regional tiene en menor o mayor medida influencias de la cultura Chavín,
siendo este un periodo caracterizado por la aparición de diferentes y singulares culturas
con características propias a nivel político, religioso o cultural (por ejemplo, en los estilos
cerámicos como se aprecia en la cultura Mochica o Nasca), además del alto grado del
control y manejo del agua (ingeniería hidráulica).
Rpta.: D
73. “Por otra parte, las sociedades serranas, preferentemente sureñas, organizaron el acceso
a diversos recursos a través del control vertical de pisos ecológicos, sistema que les
permitía manejar enclaves económicos a manera de colonias en ambientes ecológicos
escalonados al Oriente y Occidente cordilleranos. Ejemplos de este exitoso modelo son
los llamados Reinos Altiplánicos, como los lupaqas de la cuenca del Titicaca y los
chupachos de la cuenca media del río Huallaga, a una escala intermedia de unas 3 mil
unidades familiares. Los diferentes ecosistemas eran compartidos con grupos
pertenecientes a otras entidades políticas, de manera que el usufructo de un medio
ambiente no era monopolio de un solo grupo étnico.”
La descripción anterior hace referencia a los pueblos de la sierra sur del territorio peruano
durante el Intermedio Tardío y de ella podemos inferir que
A) el control vertical de pisos ecológicos era usado exclusivamente por los pueblos de la
meseta del Collao.
B) se desarrolló una compleja articulación de mercados y competencia comercial
trasversal en la zona sur.
C) el control de zonas cultivables complementarias a su región no necesariamente
acarreaba un conflicto militar.
D) este sistema permitía acceder únicamente a recursos complementarios de la región
costera.
Solución:
John Murra en su libro Formaciones económicas y políticas del mundo andino, menciona
el sistema de complementariedad económica desarrollado por diversos pueblos
altoandinos al tener acceso a tierras de cultivo en diferentes alturas sin hacer uso de la
violencia para ello. Dos ejemplos de ellos son los altiplánicos lupacas y los chupachos del
Huallaga, aunque ello ya se venía practicando desde los tiahuanaco.
Rpta.: C

74. El Estado inca en su proceso imperial no buscó arrasar a pueblos enteros, a pesar de
tener la fuerza militar para hacerlo, sino subordinar a los señores locales, sean estos
curacas o reyes, mediante el reconocimiento de su condición nobiliaria y una serie de
ofrendas que a estos se le entregaban. Esta actitud inca tenía entre sus objetivos
A) generar una fractura entre la elite militar y religiosa local, para así imponer el culto a
Inti.
B) demostrar su superioridad cultural y grado de civilización en comparación a otros
pueblos.
C) mostrar el grado de horizontalidad política que significaba una alianza con el
Tahuantinsuyo.
D) obtener el apoyo de las elites locales y así manejar la mano de obra de los
hatunrunas.
Solución:
Los curacas y reyes locales sometidos a la autoridad del inca fueron introducidos como
nobles provinciales o advenedizos dentro de la jerarquía incaica, pero su función fue
primordial porque de ellos dependía la organización y movilización de la mano de obra de
la población en favor del Estado en las diversas públicas o tareas asignadas.
Rpta.: D
75. La especie predominante en el _____________ fue el Homo sapiens. Ellos desarrollaron

una mayor capacidad craneal, destacando el desarrollo del lóbulo frontal del cerebro y
desarrolló muestras de culto al a fertilidad femenina mediante ______________.
A) Neolítico – los primeros entierros funerarios

B) Paleolítico superior – las Venus Paleolíticas
C) Paleolítico medio – las pinturas rupestres
D) Mesolítico – la producción de templos
Solución:
El Homo sapiens fue la especie que mejor se adaptó al periodo del a crisis pleistocénica
convirtiéndose en la especie predominante en la época y destacó por el desarrollo del
arte rupestre como las pinturas rupestres y las esculturas, en esta última las estatuillas
llamadas Venus Paleolíticas sirvieron para rendir culto a la fertilidad femenina y su
relación con la fertilidad de la naturaleza.
Rpta.: B
76. El incremento de la temperatura durante el desarrollo pleno del Holoceno permitió que el
agua de los ríos y la obtenida por las lluvias se incrementase, generando valles más
amplios y espacios más grandes para el cultivo y si a ello le sumamos la experiencia,
producto del ensayo y error, de la domesticación de plantas del periodo mesolítico
podemos afirmar, por lo tanto, que durante el Neolítico
A) se eliminan las sociedades jerárquicas, pues los alimentos alcanzarían para todo el pueblo.
B) nacerían organizaciones estatales complejas como los grandes imperios esclavistas.
C) los grupos humanos tenían las condiciones para desarrollar una vida sedentaria.
D) la totalidad de la población se dedicaba a actividades agrícolas por la fertilidad del suelo.
Solución:
Para que los grupos humanos del Neolítico hayan desarrollado una vida sedentaria y una
economía productiva requirieron de ciertas condiciones que sustenten ello, entre ellos los
cambios medio ambientales, que generaron un suelo más fértil, y la experiencia adquirida
de la progresiva domesticación de plantas y animales desde el Mesolítico.
Rpta.: C

77. “Durante miles de años después de la Revolución agrícola, las redes sociales humanas
permanecieron relativamente pequeñas y sencillas. Los primeros en superar el problema
fueron los antiguos sumerios, que vivieron en el sur de Mesopotamia. Allí el sol abrasador
que caía sobre las ricas llanuras fangosas producía cosechas abundantes y pueblos
prósperos. A medida que aumentaba el número de habitantes, también lo hacía la
cantidad de información necesaria para coordinar sus asuntos. Entre 3500 y 3000 a.C.
algunos genios sumerios anónimos inventaron un sistema para almacenar y procesar
información fuera de su cerebro, un sistema que estaba diseñado expresamente para
almacenar grandes cantidades de datos matemáticos. De ese modo, los sumerios
liberaron su orden social de las limitaciones del cerebro humano, abriendo el camino a la
aparición de ciudades, reinos e imperios”. De Animales a Dioses. Yuval Noah Harari.
Después a la lectura del fragmento, infiera a que se refiere con un sistema para
almacenar y procesar información.
A) La construcción de templos como los zigurats.

B) El desarrollo de la numeración matemática.
C) El establecimiento del calendario solar.
D) La invención de la escritura cuneiforme.
Solución:
La lectura hace referencia a la escritura cuneiforme que fue el método para almacenar
información mediante signos materiales. El sistema de escritura de los sumerios lo hizo
mediante la combinación de dos tipos de signos, que eran impresos sobre tablillas de
arcilla.
Rpta.: D
78. Ordene los sucesos que se desarrollaron en la antigua Grecia según el orden cronológico
correcto.
a. Atenas es derrotada por Esparta en las guerras del Peloponeso.

b. Los dorios llegan a los Balcanes e introducen el hierro.
c. Los aqueos atacan Troya por el control del Mar negro.
d. Los minoicos construyen el Palacio de Cnosos en Creta.
e. Los persas son derrotados en Maratón y Salamina.
A) cadbe B) abced C) dcbea D) edbca
Solución:
La secuencia cronológica correcta sería:
d. Los minoicos construyen el palacio de Cnosos (2000 a.C.).
c. Los aqueos atacan Troya por el control del Mar Negro (1260 a.C.).
b. Los dorios llegan a los Balcanes e introducen el hierro (1150 a.C.).
e. Los persas son derrotados en Maratón (490 a.C.).
a. Atenas es derrotada en la batalla de Egospotamos por Esparta (405 a.C.).
Rpta.: C

79. En un primer momento la invasión bárbara al Imperio romano fue de manera pacífica,
eran los mismos romanos quienes los incorporaban como trabajadores y soldados en el
ejército romano. Sin embargo, siglos después, las invasiones se tornaron violentas
mediante el uso de armas y saqueos. Los pueblos que recurrieron a esta modalidad
fueron los ostrogodos, anglos, sajones, alanos, suevos, vándalos, francos, burgundios,
hunos etc. Dicho ello, determine el valor de verdad (V o F) de las siguientes
proposiciones en relación a las consecuencias producidas por estas invasiones violentas
al Imperio romano de Occidente.
I. Se aceptó y difundió el cristianismo como religión oficial.
II. Nació inmediatamente el Imperio carolingio con Carlomagno.
III. Surgieron reinos germánicos sincretizándose con la cultura romana.
IV. Fin de la ruralización económica en el imperio romano de Occidente.
A) VFVF B) FVVV C) VVVF D) FVFV
Solución:
Entre las consecuencias de las invasiones bárbaras tenemos: la adopción y difusión del
cristianismo como religión oficial y el surgimiento de distintos reinos germánico quienes
se sincretizaron con la cultura romana. Sin embargo, no son correctas las proposiciones II
y IV, el primero porque, el Imperio carolingio nació en el año 800 cuando Carlomagno fue
coronado emperador por el papa León III y el segundo porque, no finalizó la ruralización
de la economía en el imperio romano de Occidente, al contrario, se inició la ruralización.
Rpta.: A
Geografía
80. En el litoral y la costa peruano se puede apreciar diferentes tipos de paisajes naturales y
relieves. En ese sentido, establezca la relación correcta entre los relieves y los procesos
geológicos responsables de su formación.
I. Cono de deyección del Jequetepeque a. Agradación marina
II. Acantilado de la Costa Verde b. Agradación eólica
III. Médano Blanco de Sechura c. Degradación marina
IV. Playa Vichayito en Piura d. Agradación fluvial
A) Ic, IIa, IIId, IVb B) Ia, IIc, IIId, IVb C) Id, IIa, IIIb, IVc D) Id, IIc, IIIb, IVa
Solución:
I. Cono de deyección del Jequetepeque : d. Agradación fluvial
II. Acantilado de la Costa Verde : c. Degradación marina
III. Médano Blanco de Sechura : b. Agradación eólica
IV. Playa Vichayito en Piura : a. Agradación marina
Rpta.: D
81. Uno de los principales rasgos geológicos del Perú es el gran batolito costero, que tiene
una posición paralela a los Andes occidentales. Se extiende de manera continua desde
los departamentos de La Libertad hasta Arequipa. A continuación, determine el valor de
verdad (V o F) de los enunciados relacionados al batolito costero.
I. Se consolidó producto del vulcanismo extrusivo, porque lo encontramos sobre la
superficie terrestre.
II. Se formó cuando el magma relleno cavidades y grietas de la corteza, para luego
solidificarse.
III. Su origen fue producto de las fuerzas exógenas del diastrofismo epirogénico y luego
se erosiono.
IV. Su exposición en la superficie fue producto de la erosión de la capa superior de la
corteza.
A) VFVF B) FVVV C) FVFV D) VFFV
Solución:
I. Es un ejemplo de vulcanismo intrusivo al igual que los lacolitos, diques, facolitos,
sills, xenolitos, etc.
II. El magma rellena cavidades y grietas de la corteza sin llegar a la superficie en
estado de fusión, formando plutones.
III. Constituye el núcleo de sistemas montañosos plegados o volcánicos.
IV. El afloramiento de las rocas en la superficie solo se produce por la erosión de la capa
superior.
Rpta.: C
82. Dirigentes de un asentamiento humano de la parte alta de la zona de Collique buscan el

reconocimiento de la municipalidad del distrito donde habitan, para lo cual elaboran un
documento cartográfico con información esencial como el límite de la habilitación urbana,
manzanas y lotes (con sus respectivas medidas), vías (avenidas, calles y pasajes),
parques y jardines, así como las áreas de servicios básicos o destinadas para este uso
(instituciones educativas, posta médica, local comunal, guardería o base seguridad
ciudadana). El documento cartográfico adecuado que deben presentar los dirigentes es el
A) plano. B) mapa base. C) fotografía digital. D) croquis.
Solución:
Los planos son representaciones de áreas pequeñas, en los cuales no se toma en cuenta
la esfericidad terrestre, por lo que no necesitan proyección. El tipo de escala es grande o
muy grande y contiene información muy detallada el límite de la habilitación urbana,
manzanas y lotes, vías, áreas verdes, así como los equipamientos o servicios básicos.
Rpta.: A
83. En un medio de comunicación se informa acerca de fenómeno climático que se

manifiesta a través de temperaturas más frías de lo normal en la superficie del océano.
Asimismo ocasiona un aumento en las lluvias en varias zonas costeras, mientras que en
otras partes provoca un ambiente extremadamente seco. De lo mencionado, ¿cómo se
llama el fenómeno climático?
A) La Contracorriente B) El Niño
C) El friaje D) La Niña costera
Solución:
La Niña es un fenómeno climático que se manifiesta a través de temperaturas más frías
de lo normal en la superficie del océano. Sucede en el Pacífico central y oriental, así
como en las regiones de la costa oeste de América del Sur.
En algunas partes del mundo, La Niña ocasiona un aumento en las lluvias, mientras que
en otras partes provoca un ambiente extremadamente seco. Este fenómeno ocurre
cuando los vientos alisios que vienen del este son más fuertes y soplan más vapor de
aguas cálidas hacia el oeste, lo cual permite que el agua fría debajo de la superficie del
mar ascienda, cerca de la costa de América del Sur, para tomar el lugar del agua cálida.
Esto quiere decir que los vientos alisios son en parte culpables de provocar La Niña.
Algunas consecuencias de La Niña en el Perú son:
• Condiciones climáticas más secas de lo normal.
• Aumento de la pesca comercial.
• Problemas económicos en el mundo.
Rpta.: D

84. Desde su nacimiento en Grecia hasta la actualidad, la evolución histórica de la disciplina

geográfica ha experimentado una continua transformación en relación con su objeto de
estudio y características. De lo expuesto, identifique los enunciados correctos.
I. Desde su origen se focalizó en la relación entre el hombre y su medio.

II. En la edad Media, los portulanos fueron muy útiles para la navegación.
III. En la edad Moderna adquirió el carácter científico.
IV. En el siglo XX su objeto de estudio priorizo el espacio geográfico.
A) I, III y IV B) I y II C) II y IV D) Solo IV
Solución:
I. En sus inicios, la geografía era exclusivamente descriptiva. Todavía no había una
inter relación hombre con su medio.
II. Los portulanos fueron cartas náuticas muy útiles en la Edad Media.
III. A pesar de los avances en la Edad Moderna, no logró carácter de ciencia.
IV. A fines del s. XX, su estudio se centra en el espacio geográfico.
Rpta.: C
Economía
85. El Ministerio de Transportes a través de Provías Descentralizado, reanudó las actividades
relacionadas a 118 proyectos de infraestructura vial con el objetivo de contribuir a la
reactivación económica del país y garantizar la transitabilidad en diversas regiones del
país, en favor de millones de peruanos con lo cual se incrementará
A) el comercio. B) los mercados. C) la circulación. D) los servicios.
Solución:
Con los nuevos proyectos mencionados en el enunciado se facilitará la circulación
económica interna.
Rpta.: C
86. Como parte de su internacionalización, la chilena Paz Corp. ha unido sinergias con la
peruana Inversiones Centenario S.A.A. de capitales en su mayoría de la familia Romero.
El acuerdo firmado contempla un pacto de accionistas, el desembolso de $ 35 millones
para diferentes proyectos de construcción y la creación de una nueva razón social.
De acuerdo al enunciado, el concepto del tipo de mercado imperfecto mencionado es el

de
A) Fusión. B) Joint Venture. C) Cartel. D) Trust.
Solución:
Ambas empresas conservan su autonomía, pero para crecer se asocian, creando una
nueva empresa (razón social). Determinando con antelación el funcionamiento,
administración, inversión de la nueva sociedad. Esta figura representa Joint Venture.
Rpta.: B
87. El gobierno de Vizcarra adopto la suspensión temporal como medida a favor de las
empresas, sin embargo, dejo a muchos peruanos fuera del mercado laboral, la caída del
empleo golpea directamente al factor
A) trabajo. B) empresa. C) capital. D) naturaleza.

Solución:
La respuesta es trabajo ya que la caída del empleo disminuye el factor trabajo.
Rpta.: A
88. El alcalde de Youkali ha decidido otorgar servicio de internet gratuito a todo el pueblo
para que todos los niños y adultos puedan estudiar e informarse, la idea es impulsar el
desarrollo de la población, por lo tanto, dicha medida estaría satisfaciendo una necesidad
A) terciarias. B) cuaternaria. C) secundaria. D) primaria.
Solución:
La respuesta es secundaria ya que dicha medida permite el desarrollo de la población.
Rpta.: C
89. Durante la pandemia del nuevo coronavirus, uno de los grupos más golpeados fue el de
los trabajadores independientes. Por tal motivo, el gobierno habilitó la entrega del Bono
Independiente. Estos bonos se dan en una economía
A) mixta. B) social de mercado. C) de mercado. D) estatal.
Solución:
Los bonos que son un subsidio se dan en una economía mixta ya que con esto el Estado
interviene en la economía buscando ayudar a la población.
Rpta.: A
90. El espectro radio eléctrico es un recurso natural de libre acceso y disponible desde
cualquier lugar, sin embargo, llegará un punto en el que la entrada de un usuario
adicional supondrá una disminución en la velocidad y el acceso; perjudicando a todos los
usuarios. Las características anteriores nos indican que el espectro radio eléctrico es una
falla de mercado denominada
A) externalidades positivas.
B) externalidades negativas.
C) bienes públicos.
D) bienes económicos.
Solución:
Los bienes públicos son bienes económicos cuya producción no es rentable para la
iniciativa privada porque su consumo es no excluyente y no rival. En el caso del espectro
radio eléctrico, es un bien público porque no se puede excluir a ninguna persona del
tránsito.
Rpta.: C
91. Un grupo de estudiantes del último ciclo de la carrera de marketing de una universidad
con el apoyo del ministerio de la producción han dado de alta un emprendimiento para
dar asesoría a empresarios que busquen reinventar sus negocios mediante la
digitalización y presencia en redes; y así evitar los cierres y quiebras de empresas, esto
producto de la crisis económica a la cual muchas empresas han llegado. De esta manera
a través de un uso eficiente de los recursos se busca revertir y mejorar los resultados.
Conforme a lo expuesto, podemos afirmar:
A) Los estudiantes emprendedores representan la población económicamente inactiva

(P.E.I.).
B) Se ha creado una empresa dirigido al sector terciario de la economía.
C) Se busca mejorar los indicadores de productividad de las empresas.
D) Las empresas asesoradas buscaría ser el mismo valor agregado antes de la crisis.
Solución:
Digitalizar y estar en las redes para una empresa significa: tener página web, hacer
operaciones en venta – cobro en línea, tener página de Facebook o Instagram, hacer
campañas en internet, etc. Todas estas acciones permitirían hacer un menor y mejor uso
de recursos para así mejorar los resultados. Es decir, se busca mejorar la productividad;
hacer más con menos.
Rpta.: C
92. El gobierno ha tomado diferentes medidas para reactivar la economía, entre ellos
tenemos las siguientes:
I. Inversión pública en infraestructura.

II. Subsidios a la población a través de bonos.
III. Política de tasas de interés bajas.
IV. Inyección de liquidez para líneas de crédito a las empresas.
Indique aquellas que correspondan a políticas económicas de carácter monetario.
A) III, IV B) I, II, IV C) I, IV D) Solo III
Solución:
Las siguientes medidas representan acciones de política monetaria: Política de tasas de
interés bajas y la Inyección de liquidez para líneas de crédito a las empresas. Estas
medidas tomadas desde el BCR, buscan reducir el costo de los créditos e inyectar dinero
a la economía.
Rpta.: A
93. De acuerdo a cifras oficiales durante el mes de mayo, la inversión pública nacional
registró una ejecución de S/ 507,5 millones, lo que representó una contracción de 72.7 %
respecto al mismo mes del 2019. En opinión de José Ausejo, especialista en políticas
públicas, el gobierno durante el reinicio de actividades debe priorizar en el corto plazo las
obras de infraestructura a cargo de los gobiernos locales dado que estas son muy
demandantes de mano de obra y transfieren dinero directamente al bolsillo de las
personas.
Luego de leer el texto, infiere la siguiente conclusión.
Las cifras oficiales representan a la ____________; mientras que lo afirmado por José
Ausejo ejemplifica la ____________ bajo lineamientos de acción de la ____________.
A) economía positiva – política monetaria – economía mixta

B) realidad económica – economía – escuela monetarista
C) economía descriptiva – disyuntiva económica – economía de mercado
D) macroeconomía – economía normativa – escuela keynesiana
Solución:
La macroeconomía estudia a los agregados económicos del país como: empleo, inflación,
inversión; los juicios de valor sobre el estado de las cosas de “lo que debería ser”
ejemplifica a la economía normativa; las acciones del gobierno para incentivar la
inversión y el empleo se enmarcan dentro de la escuela Keynesiana.
Rpta.: D

94. Un grupo de 18 personas deciden formar una empresa con los mismos niveles de aporte
de capital social, debido a que planean asumir las mismas responsabilidades en la
gestión; por ello, los socios exigen una estructura de organización empresarial en la cual
se garantice que la propiedad de la empresa siempre permanezca entre ellos. Según la
ley general de sociedades, la sociedad mercantil que más le conviene a este grupo de
personas es la sociedad
A) anónima cerrada. B) de responsabilidad limitada.

C) en comandita. D) anónima abierta.
Solución:
La sociedad de responsabilidad limitada es una sociedad de capitales donde el capital se
divide en participaciones iguales, acumulables, indivisibles y no pueden denominarse
acciones, ni constituir títulos valores. Los socios no exceden de 20 y no responden
personalmente por las obligaciones sociales, es decir, tienen responsabilidad limitada.
Rpta.: B
Filosofía
95. El filósofo Žižek, sostiene que el COVID-19 le ha dado un golpe mortal al capitalismo y
que el virus podría hacer caer al régimen chino. Contrariamente, el filósofo Byung-Chul
Han considera que “Žižek se equivoca, ya que China podrá vender ahora su Estado
policial digital como un modelo de éxito contra la pandemia y que, tras ella, el capitalismo
continuará aún con más pujanza.
La respuesta del filósofo surcoreano a las ideas de Žižek, muestra la característica de la

actitud filosófica conocida como
A) radical. B) totalizadora. C) crítica. D) racional.
Solución:
Se dice que la filosofía es crítica ya que los filósofos discuten y polemizan contra las
ideas y puntos de vista de otros pensadores. De este modo, la respuesta de Byung-Chul
Han sobre la tesis de Žižek, es un claro ejemplo de esta característica de la actitud
filosófica.
Rpta.: C
96. Luis sostiene que la grave crisis moral de nuestra época nos obliga a reflexionar
filosóficamente, lo cual implica responder a preguntas tales como ¿qué es el bien?, ¿en
qué consiste la felicidad?, ¿qué es el deber? que son las preguntas clave de nuestro
tiempo.
Se infiere que, para Luis, la disciplina filosófica más importante es la
A) Ética. B) Gnoseología. C) Estética. D) Ontología.
Solución:
Cuando Luis sostiene que las preguntas clave de la filosofía son ¿qué es el bien?, ¿en
qué consiste la felicidad?, ¿qué es el deber?, está señalando que la Ética es la disciplina
filosófica fundamental puesto que reflexiona sobre estas interrogantes.
Rpta.: A

97. De acuerdo con la filosofía de Platón, la multitud de árboles del mundo sensible son
copias de la única idea de árbol que el alma del hombre contempló en el mundo de las
ideas. En este sentido, podemos decir que según este filósofo griego el conocimiento de
la esencia del árbol
A) consiste en captar la materia y forma de la sustancia individual del caballo.

B) se da gracias a la suma de las diferentes opiniones de los caballos sensibles.
C) depende exclusivamente de nuestros sentidos y del mundo sensible.
D) consiste en recordar lo que el alma ya conoció en el mundo de las ideas.
Solución:
Según Platón, el conocimiento de la idea de caballo, que en sentido estricto es la esencia
de los caballos, consiste en recordar lo que el alma ya conoció en el mundo de las ideas,
pero que ha olvidado al caer en el mundo sensible.
Rpta.: D
98. Kant escribió la Crítica de la razón pura para determinar los alcances y límites de la razón
en el proceso del conocimiento. Así, sostuvo que el conocimiento solo es posible
tomando como base la experiencia sensible, por lo cual solo conocemos los fenómenos
de las cosas; en cambio, las cosas en sí mismas o noúmenos al estar fuera de la
experiencia son
A) inteligibles. B) incognoscibles. C) cognoscibles. D) comprensibles.
Solución:
De acuerdo con la filosofía de Kant, el conocimiento del hombre es fenoménico, las cosas
en sí mismas o noúmenos, al estar fuera de la experiencia sensible, son incognoscibles.
Rpta.: B
99. Paula es una estudiante de filosofía que considera que el hombre es un ser natural que
posee instintos vitales que ha sustituido por creencias religiosas ajenas a su condición
biológica, convirtiéndose, de este modo, en un animal enfermo. Además, Paula piensa que
el ser humano actual debe ser superado para que surja un tipo de hombre superior. Se
infiere que el modo de pensar de la estudiante de filosofía es semejante con la del filósofo
A) Nietzsche. B) Comte. C) Marx. D) Hegel.
Solución:
Según Nietzsche, el hombre es fundamentalmente un ser que posee instintos que le
permiten conservar su existencia; sin embargo, la influencia de la religión ha hecho que
los niegue, convirtiéndolo en un animal enfermo.
Rpta.: A
100. En una conferencia sobre la situación actual del Perú, un expositor manifiesta lo
siguiente: “El desarrollo científico, tecnológico e industrial es el único camino viable para
nuestro país. Esta pandemia ha demostrado que requerimos una gran autonomía en
estos sectores para alcanzar un progreso que garantice el orden del país y el bienestar
de nuestra sociedad”. En relación con la Historia de la filosofía en Latinoamérica y el
Perú, el punto de vista del conferencista guarda semejanza con las ideas del periodo
A) ilustrado. B) espiritualista. C) positivista. D) romántico.

Solución:
Las ideas del conferencista muestran afinidad con las del periodo positivista
latinoamericano, en el cual se considera que el progreso científico es necesario para que
cualquier nación se encamine hacia el orden y la felicidad.
Rpta.: C
101. Para Jimena, la filosofía latinoamericana, desde su llegada a nuestras tierras, ha sido
imitativa y dependiente de la filosofía occidental, por ello, considera que para desarrollar
una reflexión filosófica original y auténtica, es necesario acabar con el dominio cultural del
que han sido objeto los pueblos latinoamericanos.
Se deduce que la perspectiva de Jimena es afín con el pensamiento del filósofo peruano
A) Alejandro Deustua. B) Leopoldo Zea.

C) Augusto Salazar Bondy. D) Mariano Iberico.
Solución:
Para Augusto Salazar Bondy, la filosofía latinoamericana no ha sido más que imitación o
calco de los modelos filosóficos occidentales como consecuencia de la cultura de la
dominación en la que vivimos los latinoamericanos.
Rpta.: C
102. Dos estudiantes del curso de epistemología, mantienen un intercambio de ideas, Juan
aduce que lo más importante en el lenguaje es que las proposiciones se correspondan con
la realidad; por ejemplo, “El ADN es el código genético”; por el contrario, Víctor piensa que
más importante es que los razonamientos cumplan con la forma convenida; o sea, lo que
realmente importa en el ejemplo de Juan es que se cumpla con la forma “X es Y”.
En consecuencia, respectivamente, lo que prima en el punto de vista de Juan es la
_____________, mientras que en el enfoque de Víctor prima la ______________.
A) verdad – validez B) forma – realidad

C) legalidad – certeza D) legitimidad – exactitud
Solución:
Solución: La verdad es una propiedad que tienen las proposiciones o enunciados cuando
corresponden con el mundo de las cosas y hechos; en cambio, la validez es una
propiedad que tienen los razonamientos determinada por la estructura de los
razonamientos.
Rpta.: A
Física
103. El estudio del análisis vectorial y sus aplicaciones es fundamental tanto en las ciencias
físicas como en la ingeniería, en particular en la determinación de la resultante de un
conjunto de vectores. En este contexto, la figura muestra tres vectores desplazamiento
inscritos en un círculo de radio r = 1 m, determine la magnitud del vector resultante; esto
→ → →
es de R = | A + B + C | .
A) 2 m C B
B) 1 m
r A
C) 2 m
D) 3 m

Solución:
De acuerdo al método del
polígono para sumar vectores, B
el vector resultante R se dirige C
del origen de A al extremo de
C. La magnitud de R se obtiene 1m
aplicando el teorema de 1m A
Pitágoras: D
𝑅 = √1 + 1 = √2 𝑚
Rpta.: C
104. Una motocicleta pasa por la posición x = + 200 m en el instante t = 0 con velocidad
constante de + 20 m/s y en el mismo instante un automóvil pasa por la posición x = + 800 m
con velocidad constante de – 40 m/s, como se muestra en la figura. ¿Cuál es la distancia
entre la motocicleta y el automóvil al cabo de 20 s?
A) 300 m
B) 500 m
C) 600 m
D) 800 m
Solución:
Para la moto: la ecuación de su posición, transcurridos los 20 s, es:
xm = xo + vt = 200 + 20(20) = 600 m,
Para el auto: la ecuación de su posición, transcurridos los 20 s, será:
xa = xo – vt = 800 – 40(20) = 800 – 800 = 0
(se encuentra en el origen del sistema cartesiano)
Luego: d = xm – xa = 600 – 0 = 600 m
Rpta.: C
105. Un camión se desplaza rectilíneamente con rapidez constante de 30 m/s tal como se
muestra en la figura. En el instante en que se encuentra a 30 m de una persona, el
conductor aplica los frenos deteniéndose justo antes de atropellarla, determine la
magnitud de la aceleración que tiene el camión.
A) 15 m/s2
V0= 30 m/s
B) 10 m/s2 Persona
C) 20 m/s2
D) 12 m/s2 30 m
Solución:
La velocidad final debe ser cero después de recorrer 30 m, luego
𝑉𝑓2 = 𝑉02 + 2𝑎𝛥𝑋
0 = 302 + 2𝑎(30)
𝑚
𝑎 = −15 2 𝑠𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑠𝑢 𝑚𝑎𝑔𝑛𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑎 = 15 𝑚/𝑠 2
𝑠
Rpta.: A

106. En la figura se muestra la gráfica de la velocidad (v) en función del tiempo (t) del
movimiento de un móvil. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I. Entre t = 0 y t = 4 s, el movimiento
es uniformemente desacelerado.
II. Entre t = 4 s y t = 6 s, el movimiento

III. Entre t = 8 s y t = 10 s, el movimiento

A) VVF B) VFF C) FFV D) VFV
Solución:
I. V v>0 ; a<0
II. F v<0 ; a<0
III. V v<0 ; a>0
Rpta.: D
107. Desde el borde de un edificio de altura H = 80 m, se dispara un proyectil horizontalmente

con una rapidez v0 = 15 m/s, tal como se muestra la figura. Determine la distancia d
desde la base del edificio hasta el punto de impacto del proyectil con el suelo.
(Considere g = 10 m/s2)
A) 30 m
B) 60 m
C) 15 m
D) 40 m
Solución:
El tiempo que tarda el proyectil en caer H, es el mismo tiempo que tarda en recorrer d.
Para el movimiento vertical o caída libre
1 2 2H 2 x80
H= gt → t= = = 4s
2 g 10
Para el movimiento horizontal (MRU): d = vo t = 15  4 = 60 m

Rpta.: B
108. Un auto de masa 250 kg está desplazándose horizontalmente en la dirección del eje +x
con rapidez de 40 m/s. Si el auto frena deteniéndose después de recorrer 100 m,
determine la magnitud de la fuerza constante que experimenta durante el frenado.
A) 2000 N B) 1800 N C) 2500 N D) 1500 N

Solución:
Como el movimiento del auto es MRUV, entonces:
v 2 − v 02 02 − (40)2
a= = = − 8 m/s2
2d 2(100)
De la segunda ley de Newton:
F = ma = (250)(–8) = – 2000 N
Luego, la magnitud de la fuerza constante será: F = 2000 N
Rpta.: A
109. La figura muestra una placa cuadrada uniforme y homogénea de 4 m de lado y 200 N de
peso, la cual se encuentra en equilibrio. Determinar el peso de los bloques sólidos A y B
sabiendo que son de igual densidad y de iguales dimensiones.
(g = 10 m/s2)
A) 25 N
B) 30 N
C) 50 N
D) 60 N
Solución:
Realizamos el DCL del bloque: Tomando momentos
con respecto al punto A.
⃗⃗ 𝐴 = ⃗0
∑𝑀
𝑊. 4 + 𝑊. 4 − 200. (2) = 0
𝑊 = 50𝑁
Rpta.: C
Química
110. El cabello humano ejerce una influencia decisiva en la apariencia general de las personas
y tiene un diámetro de 50 m aproximadamente. Determine esta medida en nanómetros.
A) 5,0  10–2 B) 2,5  10–5 C) 5,0  104 D) 5,0  10–4
Solución:
1 𝑛𝑚
50 m = 50  10–6 m  ( ) = 5,0  104 nm
10−9 𝑚
Rpta.: C

111. La materia, para un mejor estudio, se puede clasificar como sustancias puras y mezclas.
Al respecto, seleccione la alternativa que contenga una sustancia compuesta y una
mezcla homogénea.
A) Glucosa – agua potable B) Latón – sodio

C) Gas natural – neblina D) Grafito – petróleo
Solución:
A) Glucosa – agua potable : S. Compuesta – M. Homogénea
B) Latón – sodio : M. Homogénea – S. Elemental
C) Gas Natural – neblina : M. Homogénea – M. Heterogénea
D) Grafito – petróleo : S. Elemental – M. Heterogénea
Rpta.: A
112. La materia sufre cambios continuamente, estos se pueden clasificar como físicos,
químicos y nucleares. Al respecto, determine el tipo de cambio: Físico (F), Químico (Q) o
Nuclear (N) que se menciona en los siguientes enunciados.
I. Fusión de un clavo de hierro.

II. Oscurecimiento de la pulpa de una manzana.
III. El radio (Ra) se desintegra formando radón (Rn).
IV. El sodio reacciona con el oxígeno del aire.
A) FQQQ B) FQNQ C) FQNF D) QNNF
Solución:
I. Fusión de un clavo de hierro. : C. Físico (F)
II. Oscurecimiento de la pulpa de una manzana. : C. Químico (Q)
III. El radio (Ra) se desintegra formando radón (Rn). : C. Nuclear (N)
IV. El sodio al reaccionar con el oxígeno del aire forma óxidos. : C. Químico (Q)
Rpta.: B
113. La anemia es una enfermedad producida por la falta de glóbulos rojos lo que provoca una
reducción del flujo de oxígeno hacia los órganos, un fármaco usado en su tratamiento posee
un metal divalente cuyos números cuánticos para su último electrón son (3, 2, –2, –1/2).
Determine a qué grupo y periodo pertenece dicho metal.
A) VIB (16), 4° B) VIIIB (18) 4° C) VIB (6), 4° D) VIIIB (8), 4°
Solución:
Si: n=3
ℓ=2
mℓ =        3d6
  = −2
 −2 −1 0 +1 +2 
ms = –1/2
La configuración electrónica para el X2+ es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s0 3d6

Por lo tanto la configuración electrónica del metal es

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
Grupo VIIIB (8)
4s2 3d6
4to. periodo
El elemento pertenece al 4° período y al grupo VIIIB (8).

Rpta.: D
114. El ozono (O3) es un gas azulado y muy toxico en la tropósfera, pero en la estratósfera
forma la capa de ozono, que nos protege de los rayos UV. Considerando la estructura
química mostrada, complete los pares electrónicos e identifique el valor de verdad (V o F)
según corresponda.
(Dato: EN 8O = 3,5)
I. Presenta un enlace dativo o coordinado.

II. Presenta doce pares de electrones libres.
III. La molécula cumple la regla del octeto.
A) FFV B) VVF C) VFV D) VVV
Solución:
I. Verdadero: Presenta un enlace dativo o coordinado en el O – O

II. Falso: Presenta seis pares de electrones libres y doce electrones libres.
III. Verdadero: La molécula cumple la regla del octeto pues los átomos de oxígeno
tienen ocho electrones a su alrededor.
Rpta.: C
115. La polaridad de las moléculas es una característica que nos permite determinar el tipo de
fuerza intermolecular que se presentan entre ellas. Al respecto seleccione la alternativa
que contenga la sustancia que presente fuerzas puente de hidrógeno entre sus
moléculas.
Datos: Z (H = 1, C = 6, O = 8, S = 16, Br = 35)
A) H2S(ℓ) B) O2(ℓ) C) CH3OH(ℓ) D) HBr(ℓ)
Solución:
A) H2S(ℓ) Presenta fuerzas dipolo – dipolo
B) O2(ℓ) Presenta fuerzas de dispersión de London
C) CH3OH(ℓ) Presenta fuerzas puente de hidrógeno
D) HBr(ℓ) Presenta fuerzas dipolo – dipolo
Rpta.: C

116. En el tratamiento de agua se utilizan diversas sustancias, así tenemos al Ca(C𝓁O)2 usado
como bactericida y al CuSO4 usado como alguicida. Seleccione la alternativa que
contenga respectivamente el nombre stock y común de los compuestos resaltados en
negrita.
A) Hipoclorito de calcio – sulfato cuproso B) Clorato de calcio – sulfato cúprico

C) Perclorato de calcio – sulfato de cobre (II) D) Hipoclorito de calcio – sulfato cúprico
Solución:
Nombre stock Nombre común
+2 +1 –2 m +2 +6 –2
Ca(C𝓁O)2 : Hipoclorito de calcio CuSO4 : Sulfato cúprico
Rpta.: D
Biología
117. Debido a un descuido en clase de histología, se mezclaron diversas láminas de tejidos
del laboratorio de histología animal. Para suerte de los estudiantes sólo un par de estas
láminas no tenían anotado al tipo de tejido que contenían, por lo que decidieron
observarlas al microscopio. Notaron que estas eran iguales y se caracterizaban por
presentar fibras ramificadas con estrías y núcleo en posición central. De sus
conocimientos adquiridos en biología, se dieron cuenta que correspondían a un tejido
A) embrionario mucoide. B) mesenquimatoso.

C) muscular cardiaco. D) muscular esquelético.
Solución:
El tejido muscular estriado cardiaco se caracteriza por presentar fibras musculares
ramificadas con presencia de estrías y con núcleo único y central, a diferencia del tejido
muscular estriado esquelético que sus fibras son paralelas y no ramificadas con gran
cantidad de núcleos periféricos en su interior.
Rpta.: C
118. En el desierto de Ica se encontraron restos fósiles vegetales, los análisis por microscopia
determinaron asombrosamente que se trataban de planta acuáticas. ¿Qué estructuras
visualizadas permitieron a los investigadores llegar a esta conclusión?
A) Parénquima acuífero B) Mesénquimas

C) Aerénquimas D) Estomas
Solución:
Las plantas acuáticas presentan un parénquima aerífero, denominado también como
aerénquima, el cual les permite flotar y de esta manera realizar sus procesos fisiológicos
como intercambio de gases y fotosíntesis.
Rpta.: C
119. Hoy en día existe una pandemia debido a la presencia del virus SARS CoV-2 que al
ingresar al ser humano le ocasiona una serie de alteraciones en su organismo, entre las
que destacan los problemas respiratorios (COVID-19), los cuales pueden desencadenar
en la muerte. ¿Qué característica presenta este tipo particular de virus?
A) Presentan como material genético al ADN.

B) Forma parte de los bacteriófagos.
C) Es icosaédrico.
D) Presenta envoltura.

Solución:
El virus SARS CoV-2, responsable de esta pandemia que hoy afecta a la población
mundial es un tipo de coronavirus, debido a la presencia de una envoltura que tiene el
aspecto de una corona de puntas que se ve alrededor de la superficie. Así mismo,
presenta una cápside helicoidal y tiene como material genético al ARN.
Rpta.: D
120. En la siguiente imagen se observa las estructuras que presentan las bacterias. Se hace
énfasis a las estructuras filamentosas (numeradas como 1,2 y 3). Analizando la imagen
marque la alternativa correcta.
Fuente: https://www.alamy.es/
A) La estructura 1 permite el desplazamiento de la bacteria.

B) La estructura 2 está relacionada con la adhesión celular.
C) Las estructuras 1 y 2 están siempre presentes en las bacterias.
D) La estructura 3 participa en el proceso denominado conjugación.
Solución:
Las estructuras filamentosas corresponden respectivamente a flagelo (1), pili (2) y
fimbrias (3). De ellas, el flagelo (1) participa en el movimiento.
Rpta.: A
121. Los virus son complejos supramoleculares, que dependen del metabolismo celular para
lograr su replicación. Estos parásitos moleculares presentan determinados componentes
para lograr con éxito su infección. Al respecto determine el valor de verdad (V o F) de los
siguientes enunciados y marque la alternativa correspondiente:
I. Su genoma presenta tanto desoxinucleótidos como ribonucleótidos

II. La transcriptasa reversa, presente en todos los virus, es funcional.
III. La cápside no es una estructura conformada por los capsómeros.
A) VFF B) FFV C) VVV D) FVF
Solución:
I. FALSO: los virus solo poseen un tipo de genoma, ADN (en base a desoxinuclótidos)
o ARN (en base a ribonuclóetidos).
II. FALSO: No todos los virus presentan transcriptasa reversa solo los Retrovirus.
III. VERDADERO: Las subunidades de la cápside son los capsómeros.
Rpta.: B

122. Un biólogo forense está estudiando unos tejidos humanos hallados en una escena de
crimen. Está observando un material con abundante matriz extracelular con sustancia
fundamental y abundantes fibras colágenas, pero pocas fibras elásticas. Sabe que se
trata de tejido conectivo, pero no está seguro del tipo. De acuerdo a lo mencionado, se
pensaría que se trata de un tejido conectivo _______, comúnmente situado en _______.
A) elástico – epidermis B) reticular – hígado

C) denso – tendones D) laxo – dermis profunda
Solución:
El tejido conectivo denso se caracteriza por poseer abundante material extracelular, entre
el cual se halla buen número de fibras colágenas, pero pocas fibras elásticas, lo que le da
la buena resistencia que los tendones tienen a la tracción.
Rpta.: C
123. Durante la primera etapa del proceso de fotosíntesis se rompen los enlaces de la
molécula del agua generándose una gradiente de protones en el espacio tilacoidal.
Marque la alternativa que mencione el objetivo de esta gradiente en el proceso.
A) Para que lleguen hasta la NADPreductasa y produzcan NADPH.

B) Para que el flujo de protones genere el avance de neutrones que pierden los hidrógenos.
C) Para que los electrones continúen su recorrido hasta la ATPsintasa.
D) Para que se genere flujo de protones en la ATPsintasa para la formación de ATP.
Solución:
El objetivo de la gradiente de protones en el espacio tilacoidal es que al pasar por la
ATPsintasa generará la formación del enlace entre el ADP y Pi obteniendo ATP.
Rpta.: D
124. En un estanque ubicado a 600 msnm se descubre una nueva especie de protozoario, el
cual es capaz de asimilar moléculas inorgánicas como sales y dióxido de carbono y
transformarlo en sustancias orgánicas para su nutrición. De acuerdo a lo mencionado,
marque la alternativa que menciona el tipo de nutrición que posee el protozoario.
A) Autótrofa B) Heterótrofa C) Mixótrofa D) Saprófaga
Solución:
Los seres vivos capaces de asimilar sustancias inorgánicas y transformarlas
químicamente en orgánicas son autótrofos.
Rpta.: A
125. Miguel no puede digerir adecuadamente las grasas debido a inactividad de su lipasa
pancreática. La lipasa pancreática es altamente sensible a un pH ácido a tal punto que, si
se libera en un medio con un pH menor que 4, la enzima queda totalmente inactiva. Si se
demuestra que esto le está ocurriendo a las lipasas de Miguel, entonces, la posible causa
es una baja producción de
A) gastrina. B) secretina. C) pepsina. D) tripsina.
Solución:
La lipasa pancreática se vierte en el duodeno, al cual también llega el quimo ácido
proveniente del estómago. La inactivación de la lipasa pancreática en el duodeno indica
que no se está neutralizando la acidez del quimo en el duodeno. Esto puede deberse a la
baja producción de secretina, hormona intestinal que estimula al páncreas para que libere
jugo pancreático con bicarbonato de sodio que neutraliza la acidez del quimo.
Rpta.: B

126. La lombriz de tierra ingiere materia orgánica en descomposición mezclada con el suelo lo
que incrementa el nivel de calcio de sus fluidos. El exceso de calcio es convertido en
cristales de calcita por unas glándulas que lo vierten al alimento justo antes de llegar a la
cámara de almacenamiento. Con esta función también regula el pH de sus fluidos
corporales. En base al texto se infiere que estas glándulas se ubican en
A) el intestino. B) la molleja. C) el esófago. D) el buche.
Solución:
La lombriz de tierra se ve expuesta a exceso de calcio debido a su forma de alimentación,
de modo que debe eliminarlo convirtiéndolo en cristales de calcita que son liberadas en el
esófago que se ubica antes de la cámara de almacenamiento o buche.
Rpta.: C

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CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Primer Examen

Si se dispara un proyectil desde la cima de una montaña, la atracción de la Tierra lo

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 1

1. Fundamentalmente, el texto trata

A) del movimiento de los planetas por la gravedad y la fuerza centrífuga.

2. De acuerdo con el contexto, REBASAR significa

A) exceder. B) anular. C) defender. D) aminorar.

I. En caso de tener una velocidad muy pequeña, el planeta terminaría estrellándose

A) VVV B) VFV C) FVV D) VVF

4. Se infiere del texto y del gráfico que la velocidad inicial

A) se puede soslayar en los cálculos astronómicos.

5. Si el proyectil lanzado desde la cima de la montaña superara el valor crítico,

A) recorrería una órbita como la de los cometas.

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 2

No existe una evidencia sostenible y clara para recomendar la no ingesta de un alimento

6. Ambos textos presentan como elemento central de discusión

A) el consumo de leche y la ocurrencia de cánceres de naturaleza hormonal.

7. En el contexto del enunciado, el término RIGUROSA significa

A) rígida. B) exacta. C) dogmática. D) puntual.

8. Respecto de lo que menciona el doctor Puente, resulta incompatible sostener que

A) una recomendación científica debe basarse en datos muy sólidos.

9. A partir del texto A, se infiere que la leche obtenida de vacas no preñadas es

A) inviable. B) infértil. C) dañina. D) inocua.

10. Si se demostrara mediante sólidos experimentos el vínculo entre estrona y tumores

A) la preocupación de Davaasambuu sería respaldada con evidencia científica.

Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common mental

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 4

11. What is the topic of the passage?

A) The symptomatology of disorders such as ADHD.

12. The word CONTRIBUTE implies

A) causality. B) formality. C) stability. D) severity.

13. It is possible to infer that children diagnosed with ADHD

A) have little problems completing their school studies.

14. About Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD), it is compatible to affirm that

A) they would undoubtedly have at least one relative with ADHD.

Habilidad Lógico Matemática

A) Cosmetóloga B) Farmacéutica C) Cajera D) Comerciante

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 6

A) 32(1 + 2 2 ) cm Corte Retirar

Luego, 𝑃𝑒𝑟í𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 = [8 × 4] + 8(4√2) = 32(1 + √2) 𝑐𝑚

A) Dávila B) Quispe C) Huamán D) Sandoval

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 7

Longitud mínima = 122 cm

A) Jeep, blanco B) Toyota, blanco C) Jeep, amarillo D) Toyota, amarillo

Dato: 3C = 2T; 2C = D => C/2 = T/3 = D/4 = k

Longitud mínima = 124 cm

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 9

Se tiene entonces que la suma en los casilleros sombreados: 2 + 6 + 0 = 8.

26. Carolina parte de su casa y recorre 28 m en la dirección norte, luego 28√2 m en la

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 10

A) Carlos B) Antonio C) Ernesto D) Diego

A) Violín y piano B) Piano y violín C) Chelo y violín D) Piano y chelo

2. Si Benjamín no es el pianista, entonces David es el pianista, luego entonces David

3. De (2) Benjamín es el pianista.

A) Milagros; 32 años B) Griselda; 36 años

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 12

A) el arroz chaufa. B) el arroz con pollo o el tallarín.

# Maneras (3 o más amigos) = #Total Sc– [#Sc.vacío+#Sc.unit.+#Sc.binario]

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 13

37. La Figura 1 muestra un tangram cuadrado cuyo perímetro es 32 2 dm y la Figura 2

Ciclo Especial 2021-I SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 15

• En las piezas 1 y 2, cateto = 8

• En las piezas 3 y 5, cateto = 4

• ABCD: Teorema Base Media.