Curso Derecho Constitucional Asun Evaluación

General y Teoría del Derecho Parcial

/ Faculta to
Estado.
Clase d
Docent Dra. Fila N/A
e Tipo Evaluaci
ón

CICLO: 2020 - II

Apellidos y Nombres..................................................................................................................Nota:
Duración: Fecha:

Indicaciones:
1. Sea cuidadoso con su ortografía y redacción, el cual formará parte de su calificación.
2. Lea bien la pregunta o enunciado antes de responder. Administre su tiempo eficazmente.
3. Sea breve y objetivo en su respuesta. No se califica por extensión, sino por calidad de
respuesta.

Lee detenidamente la norma que se presente a continuación

 Luego de leer la ley,

Responde las siguientes preguntas:

Pregunta 1

De acuerdo con la Pirámide Jurídica, en qué nivel se encuentra la norma antes citada. (4
puntos)

Considerando que la denominada “ley de reforma constitucional” posee la cualidad de rango

jurídico, tiene el poder necesario para producir un cambio en el texto constitucional, siendo
mayor al de las leyes infra constitucionales, es decir, tiene un determinado rango
constitucional y por consiguiente es superior al de las normas con rango de ley. Por ello, se
encuentra situada en el nivel fundamental de la pirámide jurídica peruana, específicamente
en la cúspide.
Asimismo, para complementar esta idea nos podemos guiar de acuerdo a lo escrito por
Aníbal Torres Vasquez (2019) quien clasifica a las leyes constitucionales, normas mediante
las cuales se materializan las reformas de la Constitución, en la grada superior de la
clasificación (p. 357).

Ley de reforma
Constitucional

Pregunta 2

La norma citada es fruto del poder constituyente o del poder constituido. Fundamente su
respuesta. (6 puntos)

La norma explicada anteriormente posee cualidades únicas como fruto del poder
constituido, es decir, su naturaleza es inequívocamente constituida, puesto que el texto
constitucional, carta magna de 1993, individualiza un órgano con capacidad para ejercer
potestad modificatoria, siendo este órgano el Congreso de la República, en calidad de poder
constituido (órgano o poder legislativo).
Del mismo modo, el Tribunal Constitucional respalda lo anteriormente explicado en la
sentencia (2002) EXP. N.° 014-2002-AI/TC “si bien el inciso 4) del artículo 200° de la
Constitución no prevé expresamente las leyes de reforma constitucional como objeto de la
acción de inconstitucionalidad, también es verdad que ésta se introduce al ordenamiento
constitucional mediante una ley y, además, porque el poder de reforma de la Constitución,
por muy especial y singular que sea su condición, no deja de ser un auténtico poder
constituido y, por lo tanto, limitado”.
 Pregunta 3

En concordancia con la respuesta anterior, (sea poder constituyente o poder constituido)

explica si éste tiene algún límite. Fundamente su respuesta citando las fuentes. (10
puntos)

Los poderes constituidos como se ha mencionado anteriormente son los derivados del
poder constituyente (órganos legislativo, ejecutivo y judicial), por ende, siendo un poder
limitado, es decir, sujeto a ciertas limitaciones que la propia constitución ha expresado.
Dicho con palabras de Correa Noriega (2016) “el poder constituyente derivado tiene como
límites formales, los dispositivos establecidos por la misma Constitución, a los que habrá
que añadir todos los límites materiales que afectan al poder constituyente originario”.

Asimismo, los límites de la reforma constitucional se encuentran expresados en la sentencia

del tribunal constitucional (2002) EXP. N.° 014-2002-AI/TC. Afirmando lo siguiente:

72. Los límites que caracterizan al órgano reformador pueden, ser formales y materiales.

a) Los límites formales se encuentran referidos a todos y cada uno de los requisitos
objetivamente reconocidos por la Constitución para que la reforma prospere. En esta
perspectiva, pueden vislumbrarse diversas variables:

i. En primer lugar, la Constitución individualiza al órgano investido con la capacidad para

ejercer la potestad modificatoria.
ii. En segundo lugar, la Constitución describe cuál es el procedimiento que ha de seguir el
órgano legitimado, lo que a su vez ha de comprender el número de legislaturas empleadas,
el sistema de votación a utilizar, la habilitación o prohibición de observaciones en el
proyecto, etc.
iii. En tercer lugar, es la misma norma fundamental la que se encarga de establecer si el
proyecto de reforma constitucional es sometido o no a una ratificación por parte del pueblo,
que de esta forma participa en el proceso de reforma de la norma fundamental.

74. b) Los límites materiales se refieren a los contenidos de la Constitución. Con ellos no se
indica la presencia de condicionamientos de tipo procedimental, sino algo mucho más
trascendente; esto es, la presencia de parámetros de identidad o esencia constitucional,
inmunes a toda posibilidad de reforma.

76. Los límites materiales, entonces, están constituidos por aquellos principios supremos del
ordenamiento constitucional que no pueden ser tocados por la obra del poder reformador de
la Constitución. Éstos, a su vez, pueden ser de dos clases:

i. Límites materiales expresos, llamados también cláusulas pétreas, son aquéllos en los que
la propia Constitución, expresamente, determina que ciertos contenidos o principios
nucleares del ordenamiento constitucional están exceptuados de cualquier intento de
reforma.
ii. Límites materiales implícitos, son aquellos principios supremos de la Constitución
contenidos en la fórmula política del Estado y que no pueden ser modificados, aun cuando
la Constitución no diga nada sobre la posibilidad o no de su reforma, ya que una
modificación que los alcance sencillamente implicaría la "destrucción" de la Constitución.

77. En consecuencia, aquella reforma que no observara dichos límites, o simplemente los
ignorara, resultaría ilegítima en términos constitucionales.
Referencias:

Villarroel Leiva, E. (2005). Introducción Al Derecho. Ediciones Jurídicas de Santiago.

Correa Noriega, P. (2016). Derecho Constitucional General. Universidad Católica Los

Ángeles de Chimbote

Sentencia Del Tribunal Constitucional. Colegio De Abogados Del Cusco, EXP. N.° 014-
2002-AI/TC, 21 de enero del año 2002

Adjunto la rúbrica para la calificación de las preguntas.

CRITERIOS
Aspectos para considerar

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Calificación
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