Semana 2

Actividad integradora 4

Nombre: YURILIANA JAVIER JAVIER

Grupo: M9C3G23-022

Facilitador: PAOLA ALVAREZ POUS

Fecha de entrega: 13/06/2021

 Semana 2
Actividad integradora 4

Porfiriato y Revolución

1. Completa el cuadro siguiente sobre las características del porfiriato. Coloca los elementos de la modernización que trajo, así como las
características relacionadas con la desigualdad que se vivió en ese periodo histórico.

Características Porfiriato
Elementos de la modernización Características relacionadas con la desigualdad

En el territorio
Políticas Las elecciones libres no existieron, pues el pueblo mexicano
no tenia voz ni voto, y a los gobernadores y a los poderes
federales y estatales los imponían el presidente y sus

nacional se alcanzó
colaboradores. Diaz utilizo al congreso para modificar las
leyes. Rasgos del porfiriato que se pueden mencionar seria la
represión y el uso recurrente de la fuerza para imponer los

una estabilidad deseos del grupo de poder.

política y un orden
interno. Esto paso
porque separó
acaudillos
sobresalientes del
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Actividad integradora 4

ejército y dividió el
territorio en 12
zonas militares,
para tener mejor
control.
La
En el territorio nacional alcanzo una estabilidad y un
orden interno. Esto se dio debido a la separación de
caudillos sobresalientes del ejercito y dividió el territorio
en 12 zonas militares, para tener un mejor control.
Económicas
La economía mexicana entró en la fase capitalista. Solo los trabajadores extranjeros gozaban de privilegios
Después de un largo proceso de negociaciones informales dentro de la fábrica y Los obreros ganaban muy poco y
se reiniciaron las relaciones diplomáticas entre México y trabajaban largas horas. En el caso de la industrialización y
Francia. Existían dos tipos de comerciantes: el primero es modernización solo beneficio a unos pocos por lo que los
lo que los pobladores vendían lo que ellos mismos ricos pasaron a ser más ricos esto generó pobreza extrema
cosechan. Vendían en pequeñas cantidades y solo en su en los pueblos mexicanos.
región.
Sociales
Se fundaron algunos bancos, se organizaron las finanzas Había desigualdad social, explotación de campesinos a tal
del gobierno. Las líneas de ferrocarril se trazaron hacia grado que casi se les trataba como esclavos y había represión
los puertos más importantes y sirvieron para facilitar la a la prensa libre. La mayor parte de la población era
circulación de productos entre distintas regiones de analfabeta y el dominio hacia la clase trabajadora era a base
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México, y como medio de control político y militar. de represión violenta.

El correo y los telégrafos se extendieron por buena
parte del territorio nacional.

ón
1. Completa el cuadro siguiente sobre las
características del porfiriato. Coloca los
elementos de la modernización que trajo, así
como las
características relacionadas con la desigualdad
que se vivió en ese periodo histórico.
Características Porfiriato
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Elementos de la modernización Características

relacionadas con la desigualdad
Políticas En el territorio nacional se alcanzó una
estabilidad
política y un orden interno. Esto paso porque
separó a
caudillos sobresalientes del ejército y dividió el
territorio en 12 zonas militares, para tener mejor
control.
Las elecciones libres no existieron, pues el
pueblo
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mexicano no tenía voz ni voto, y a los

gobernadores y
a los poderes federales y estatales los imponían
el
presidente y sus colaboradores. Díaz utilizó al
congreso para modificar las leyes. Rasgos del
porfiriato fue la represión y el uso recurrente de
la
fuerza para imponer los deseos del grupo de
poder.
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Económicas Elementos de la economía en el

Porfiriato fueron
varios como son: El fomento a la inversión
extranjera.
El incremento del capital nacional y extranjero
en el
comercio y la industria. Aumento de la minería.
El
desarrollo de las vías de comunicación. Y la
Organización del sistema bancario.
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El Estado vivía de los impuestos exteriores, lo

que
imponía altos aranceles. El sistema fiscal era
anárquico, que se agravaba por los impuestos
estatales. La minería soportaba al Estado y
causaba
que la extracción de minerales costara ocho
veces
más que en Alemania e Inglaterra. Además de
que la
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riqueza solo era para unas cuantas personas ya

que la
mayoría de los mexicanos vivía en situación de
pobreza.
Sociales Se realizó un censo donde se vio un
progreso de
aumento de la población en el Porfiriato, donde
la
mayoría era rural, había diferencias extremas,
donde
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los ricos eran muy ricos y los pobres muy pobres

y la
clase media tenía la esperanza de una mejora
social y
económica.
Los obreros eran explotados tenían salarios
bajos,
jornadas de trabajo largas y sin prestaciones. Y
si los
trabajadores reclamaban sus derechos, eran
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reprimidos con violencia. Los campesinos

sufrieron
condiciones similares. Y en la educación la
mayor
parte de la población era analfabeta.
ón
1. Completa el cuadro siguiente sobre las
características del porfiriato. Coloca los
elementos de la modernización que trajo, así
como las
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características relacionadas con la desigualdad

que se vivió en ese periodo histórico.
Características Porfiriato
Elementos de la modernización Características
relacionadas con la desigualdad
Políticas En el territorio nacional se alcanzó una
estabilidad
política y un orden interno. Esto paso porque
separó a
caudillos sobresalientes del ejército y dividió el
territorio en 12 zonas militares, para tener mejor
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control.
Las elecciones libres no existieron, pues el
pueblo
mexicano no tenía voz ni voto, y a los
gobernadores y
a los poderes federales y estatales los imponían
el
presidente y sus colaboradores. Díaz utilizó al
congreso para modificar las leyes. Rasgos del
porfiriato fue la represión y el uso recurrente de
la
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fuerza para imponer los deseos del grupo de

poder.
Económicas Elementos de la economía en el
Porfiriato fueron
varios como son: El fomento a la inversión
extranjera.
El incremento del capital nacional y extranjero
en el
comercio y la industria. Aumento de la minería.
El
desarrollo de las vías de comunicación. Y la
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Organización del sistema bancario.

El Estado vivía de los impuestos exteriores, lo
que
imponía altos aranceles. El sistema fiscal era
anárquico, que se agravaba por los impuestos
estatales. La minería soportaba al Estado y
causaba
que la extracción de minerales costara ocho
veces
más que en Alemania e Inglaterra. Además de
que la
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riqueza solo era para unas cuantas personas ya

que la
mayoría de los mexicanos vivía en situación de
pobreza.
Sociales Se realizó un censo donde se vio un
progreso de
aumento de la población en el Porfiriato, donde
la
mayoría era rural, había diferencias extremas,
donde
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los ricos eran muy ricos y los pobres muy pobres

y la
clase media tenía la esperanza de una mejora
social y
económica.
Los obreros eran explotados tenían salarios
bajos,
jornadas de trabajo largas y sin prestaciones. Y
si los
trabajadores reclamaban sus derechos, eran
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reprimidos con violencia. Los campesinos

sufrieron
condiciones similares. Y en la educación la
mayor
parte de la población era analfabeta.
2. Responde, en un párrafo, las siguientes preguntas, profundiza en los temas y argumenta tus respuestas.
2.1. ¿Cuál es la importancia de la Revolución mexicana para la promulgación de la Constitución de 1917?
La revolución mexicana tuvo un papel fundamental en para la promulgación de la Constitución de 1917 debido a la influencia de esta y
sus ideales en las personas que conformaban la asamblea constituyente, estos ideales se pueden ver reflejados en la constitución misma
como la separación del Estado y la Iglesia, la importancia que toma soberanía nacional sobre el territorio Mexicano, los derechos de
los trabajadores, la educación para todos, legalización del reparto agrario, los ideales en contra del capitalismo y de la burguesía. Desde
el origen que da pie a la creación de la Constitución, están sentadas las bases de nuestro país; que corresponden particularmente a la
lucha de los trabajadores y los campesinos, que se dieron antes y durante la revolución. Esos ideales fueron plasmados en la propia.
Constitución, en el Artículo 123, quedaron como derechos fundamentales de los trabajadores. Para nosotros, ese Artículo (123), ha sido
la base y el equilibrio de los factores de la producción en México, y además nuestra Carta Magna contempla el hecho de la creación de
las Instituciones que dan un marco social al trabajo y que tienen vigencia actualmente.

2.2. ¿Cómo influyó la Constitución de 1917 en la consolidación del Estado mexicano?

Con esta constitución se refunda el Estado Mexicano debido a que se establece como un estado republicano, representativo,
democrático y federal, con una división de los poderes públicos en ejecutivo, legislativo y judicial. Al realizar dicha declaración dentro de
la Carta Magna queda consolidado la manera que será manejada a separación de poderes de México y por qué órganos independientes
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se hará. Asimismo, en cuanto a la constitución anterior se realiza una reforma sustancial, debido a que, se elimina la reelección
presidencial, la elección directa de sus gobernantes, la correcta separación y de los poderes además de dotarlos de autonomía. Se
observa la consagración de derechos que hoy consideramos básicos como, la libertad de culto, libertad de expresión, libertad de
asociación de los trabajadores, la reducción de la jornada laboral a solo ocho horas diarias, y el acceso a la educación laica y gratuita. La
importancia de esta Constitución queda en evidencia debido a que no se ha derogado por una nueva, siendo los derechos plasmados en
la misma los presentes a la actualidad. Contiene asimismo las influencias de las reformas y renovaciones, propias de la época en la cual
fue creada, que dieron forma a la manera en que se estableció la convivencia dentro de México que lo ayudó a constituirse como el país
que se conoce hoy en día
Fuentes consultadas
Republica restaurada y porfiriato (1867-1908) Humberto Dominguez Chavez y Rafael Alfonso Carrillo Aguilar, Enero 2008,
https://portalacademico.cch.unam.mx/repositorio-de-sitios/historico-social/historia-de-mexico-1/HMI/Porfiriato.pdf (Consultado 10 de Junio
del 2021)
Porfiriato e inicio de la revolución Mexicana, http://www.sedena.gob.mx/pdf/momentos/fasiculo_4.pdf (Consultado el 10 de Junio de 2021)
El porfiriato, recurso de la plataforma de Prepa En Linea SEP, https://g23-25c3.prepaenlinea.sep.gob.mx/mod/scorm/player.php (Consultado el
11 de Junio de 2021)