Comprensión y Redacción de Textos 1

Carreras para Gente que Trabaja

EXAMEN FINAL

1. Logro de la actividad:

Al finalizar la actividad, el estudiante aplica los esquemas de producción y las estrategias

aprendidas en clase para redactar cuatro párrafos en los que plantee argumentos que respondan
a la siguiente controversia: 

¿consideras que el nuevo Congreso, elegido recientemente, tendrá un mejor

desempeño que el disuelto?

2. Descripción

a. El examen final se realizará solo en el horario de clase.

b. La evaluación será desarrollada en grupos de tres integrantes, quienes deberán
participar en toda la sesión.
c. La evaluación tiene una duración de cuatro horas. El docente especificará el medio de
envío.
d. La ortografía, claridad, redacción y limpieza serán tomadas en cuenta en la calificación.
e. Toda evidencia de plagio anulará la evaluación 1.

3. Nombre de estudiante:

GOMEZ ECHEVARRIA JUAN SEBASTIAN

_____________________
_____________________

1
Se considera plagio la copia de información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo.
En caso del uso de fuentes, estas deben estar referenciadas.

1
Grafique aquí su esquema de redacción

2
¿consideras que el nuevo Congreso, elegido recientemente, tendrá un mejor desempeño que el
disuelto?

Luego de las elecciones que se desarrollaron el fin de semana, las diversas bancadas que
ahora conforman el nuevo Parlamento tendrán que resolver, en el menor tiempo posible, la
agenda que no concluyó la anterior gestión. En año y medio de legislatura, los 130
congresistas electos no solo retomarán los proyectos de ley pendientes de aprobación, sino,
además, en sus manos está la revisión de los decretos de urgencia aprobados por el Ejecutivo
desde la disolución del Congreso.

Uno de los temas prioritarios de esta agenda será la inmunidad parlamentaria. El premier
Zevallos, mencionó que insistirán en este asunto: “Nosotros habíamos planteado que todos
aquellos que estén sujetos a un proceso penal no puedan postular”, refirió. Además, propone
que este privilegio del que gozan los congresistas sea resuelto en otra instancia que no sea el
Parlamento La reforma política es otro de los temas urgentes para el Gobierno. En opinión de
Fernando Tuesta Soldevilla, los congresistas electos tendrán que aprobar la modificación del
artículo 4 de la Ley Orgánica de Elecciones.

Por ello el congreso saliente dejo una agenda mas amplia de procesos de legislatura
necesarios para el desarrollo del país en temas sociales y de desarrollo del país tales como:
Proyectos de ley relacionados al acceso de derechos fundamentales para la comunidad
LGTBIQ, como el proyecto de matrimonio igualitario para las parejas del mismo sexo, que
continúa estancado en una de las comisiones del Congreso. La misma realidad tiene el
proyecto sobre la despenalización del aborto en casos de violación sexual. Por otro lado,
quedó aprobada en la comisión de trabajo la nueva ley para las trabajadoras del hogar
(proyecto de ley Nº 4087), en la cual se propone una remuneración mínima vital y derechos
idénticos al régimen laboral general con beneficios sociales y CTS de 30 días y gratificaciones.
Tras la disolución del Congreso de la República, hasta el momento el Ejecutivo ha emitido 67
decretos de urgencia en diferentes sectores. Lo que corresponde ahora es que el nuevo
Parlamento revise las normas aprobadas una vez que se instale. Varios de estos decretos
pertenecen a la cartera de economía y finanzas.

Debido a todos estos imprevistos generados por la salida abrupta de la anterior gestión
observada por temas de corrupción. Se ha quedado el pais paralizado en todos los ámbitos
tanto sociales como de desarrollo en economía y finanzas. Se observa q la valla no le queda
alta por lo que pienso que este congreso no podrá hacer un trabajo peor y será mejor y no
paralizara tanto al pais como el saliente.

Desempeño del nuevo Congreso

3
1. Prioridades del nuevo congreso

1.1 Reformas políticas

1.1.1 leyes aprobadas del congreso disuelto

1.1.2 Propuesta de congresistas

2.1 Desempeño político

2.1.1 Efectos electorales

2.1.2 Oposición preexistente

Luego de las elecciones las diversas bancadas que ahora conforman el nuevo
Parlamento tendrán que resolver la agenda que no se pudo concluir por la gestión
anterior, priorizando la revisión de los decretos de urgencia aprobados por el Ejecutivo
desde la disolución del Congreso. Por otro lado, quedó aprobado en la comisión de
trabajo la nueva ley para las trabajadoras del hogar (proyecto de ley Nº 4087), en la
cual se propone una remuneración mínima vital y derechos idénticos al régimen laboral
general con beneficios sociales y CTS de 30 días y gratificaciones. Unos de los temas
de la agenda era la inmunidad parlamentaria, Según el premier Zevallos ellos
plantearon que todos aquellos que estén sujetos a un proceso penal no puedan
postular y entre ellos la ley de fusiones que fue aprobada en noviembre de 2019.

Se espera que el congreso elegido recientemente tendrá un mejor desempeño que el

disuelto, puesto a que se han replanteado diversos aspectos del anterior congreso,
tales como tomar en cuenta los problemas actuales e importantes y erradicar la
corrupción de manera progresiva hasta extinguirlo. Para así mejorar el congreso y la
reputación de este. En segundo lugar, se sostiene que la democracia como poder del
pueblo es que nadie tenga la oportunidad de ejercer el poder sin restricciones. Aunque
ejerza el poder en nombre del pueblo y haya sido libremente elegido por el pueblo,
debe siempre tener un contrapoder que limite sus actividades de gobierno. A las
minorías parlamentarias, cuando uno de los partidos tiene la mayoría absoluta, no les
queda más recurso que la denuncia y la protesta. Por el contrario, cuando ningún
partido tiene la mayoría absoluta, el Gobierno no puede elaborar el presupuesto, no
puede sacar adelante un proyecto de Ley, no puede efectuar ciertos nombramientos,
sin contar con los votos de alguno de los partidos de la oposición. Es, en esta
situación, cuando el Parlamento empieza a representar un auténtico contrapoder frente
al Gobierno y, en consecuencia, la democracia empieza a hacerse sentir como una
realidad. Cuando no hay mayorías absolutas ocurren varias situaciones interesantes:
el gobierno en ejercicio tendrá que ejecutar algunas medidas contra su propia manera
de pensar, porque se lo impone la oposición. En conclusión, se cuenta como oposición
obligada y se tendrá que tomar asumir responsabilidades en la nueva conformación
del parlamento que en el cual se generaría mayores debates, con una mejor propuesta
para el gobierno.

4
 RÚBRICA PARA LA CORRECCIÓN DE TEXTOS
Dimensiones Indicadores Básico En proceso Logrado Puntaje
Adecuación al tipo El texto no corresponde a la El texto en cierta medida El texto corresponde a la
textual (estrategia estrategia discursiva o al tipo de corresponde a la estrategia estrategia discursiva o al tipo de
discursiva2 texto evaluado. discursiva o al tipo de texto texto evaluado.
utilizada o tipo3 de evaluado.
documento) (hasta 0,25 punto) (hasta 0,5 punto) (hasta 1 punto)
(1 punto)
Presenta información en desorden, Solo algunas ideas del texto se Todas las partes del texto
Elementos4 tanto
sin jerarquía lógica, de tal manera presentan ordenadas. En algunos consignan la información
del tipo textual
Superestructura que las partes del texto no presentan casos, las ideas carecen de adecuada, inclusive el título.
como de los
(4) lo que deben presentar. jerarquía lógica. Asimismo, se evidencia una
párrafos
(hasta 0,5) (hasta 1 punto) jerarquía lógica.
(2 puntos)
(hasta 2 punto)
La información presentada en el La información de algunas partes La información de las diferentes
texto no corresponde con el del texto no corresponde a lo partes del texto corresponde con
Esquema de ideas esquema de ideas o, simplemente, establecido en el esquema de el esquema de ideas previo.
(1 punto) no lo presenta. ideas previo. El esquema no es Además, este resulta claro.
claro. (hasta 1 punto)
(hasta 0,25 punto) (hasta 0,5 punto)
La información presentada en el La información presentada en La información presentada en el
texto no es pertinente. cada parte resulta poco texto es pertinente. El texto
Pertinencia5 de la pertinente. Además, hay aborda el tema de manera directa.
información información in-necesaria. Pese a En tal sentido, resulta preciso.
(1 punto) ello, se puede notar una línea de
(hasta 0,25 punto) tratamiento del tema. (hasta 1 punto)
(hasta 0,5 punto)
La información del texto no es La información del texto es La información del texto es
sólida: presenta las ideas del medianamente sólida: presenta sólida: presenta ideas del
Solidez en el esquema, pero no las desarrolla con las ideas del esquema, pero solo esquema y las desarrolla con
Macroestructura
desarrollo del tema ejemplos, definiciones, algunas las desarrolla con ejemplos, definiciones,
(5)
propuesto aclaraciones, expli-caciones, etc. ejemplos, definiciones, aclaraciones, etc.
(2 puntos) aclaraciones, explicaciones
(hasta 0,5 punto) generales, etc.
(hasta 1 punto) (hasta 2 puntos)
El texto presenta en gran parte ideas El texto resulta coherente El texto presenta coherencia
Coherencia a nivel sueltas que no guardan coherencia parcialmente: hacen falta algunos interparrafal e intraparrafal. Hay
de texto y de entre sí. Hay un mal empleo o conectores lógicos y referentes. un buen uso de los conectores
párrafo ausencia de conectores lógicos y lógicos y los referentes.
(2 puntos) referentes.
(hasta 0,5 punto) (hasta 1 punto) (hasta 2 puntos)
El texto apela a generalidades. No El texto presenta información El texto presenta información
da cuenta de un trabajo de importante, pero solo emplea suficiente: emplea fuentes
Progresión Manejo de fuentes
investigación previo. Reproduce de fuentes obligatorias o comple- obligatorias y adicionales de
temática de información
manera literal información de las mentarias. acuerdo a la tarea de
(3) (3 puntos)
fuentes revisadas. (hasta 2 puntos) investigación.
(hasta 1 punto) (hasta 3 puntos)
El texto incurre en errores de El texto presenta algunos errores El texto presenta oraciones
construcción de oraciones: no son de construcción de oraciones. gramaticalmente correctas: todas
Adecuación
oraciones o, si lo son, carecen de Pese a ello, se entiende. son oraciones y con sentido
gramatical
sentido lógico. Estos errores afectan lógico. Por eso, se comprende
(3 puntos)
Sintaxis y a la comprensión del texto. cabalmente las ideas del texto.
vocabulario (hasta 1 punto) (hasta 2 puntos) (hasta 3 puntos)
(4) El lenguaje empleado es básico, El lenguaje empleado, si bien se El lenguaje es preciso y variado.
pobre, impreciso y coloquial. En entiende, da cuenta de cierta Da cuenta de una amplia variedad
Propiedad léxica
algunos momentos, presenta marcas pobreza en el manejo de los de vocabulario y es acorde a la
(1 punto)
de oralidad. términos. situación comunicativa.
(hasta 0,25 punto) (hasta 0,5 punto) (hasta 1 punto)

2
Enumeración, causalidad, generalización, definición
3
Correo electrónico, carta electrónica, informe de recomendación, texto argumentativo, artículo de opinión
4
Las partes y su funcionalidad en la introducción; las partes y su funcionalidad en el cierre; las ideas principales, secundarias y terciarias en los párrafos de
desarrollo, al margen de que sean pertinentes o sólidas; los argumentos en los textos de opinión, al margen de que estén bien fundamentados
5
La información presentada está directamente relacionada con lo que se pide en las indicaciones .

5
 El texto presenta, en general, El texto presenta algunos errores El texto muestra un buen uso de
Puntuación general errores en el uso de la puntuación en el uso de puntuación la puntuación normativa y
Normativa
y de conectores normativa y cohesiva que dificultan normativa y cohesiva que no cohesiva que ayuda a la
(2)
(2 puntos) la comprensión del texto. afectan la comprensión del texto. comprensión del texto.
(hasta 0,5 punto) (hasta 1 punto) (hasta 2 puntos)
El texto presenta desde 11 errores El texto presenta desde 6 a 10 El texto presenta 5 errores
Ortografía
diferentes a más. errores diferentes. diferentes o menos.
(2 puntos)
(hasta 0,5 punto) (hasta 1 punto) (hasta 2 puntos)