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Organización y Presentación de la

Información

Clase Nº 1
Mg. Stella Figueroa
Descriptiva Estadística Inferencial

Describe, incluye la
Visualiza, recopilación, Parte del análisis
y resume la organización, de datos y obtiene
información presentación, conclusiones sobre
análisis e la población
interpretación de
la información

el análisis el proceso de
Auxilia en toma de
de datos
decisiones
¿POR QUÉ TIENE TAN MALA PRENSA LA
ESTADÍSTICA?

Si definimos las Esto significa que Y eso dependerá


variables y sus un mismo problema esencialmente
categorías, estadístico de:
esa
Cómo definimos
categorización no puede tener
y clasificamos
es única muchas
las variables.
y resoluciones
posibles y
depende de la y
Dónde
manera en que
focalizamos
simplificamos la distintas
nuestra
realidad. interpretaciones.
atención.
¿DE QUÉ SE OCUPA LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA?

La estadística descriptiva se ocupa de la organización,


presentación, cálculo e interpretación y análisis de la
información.
¿Qué información organiza, de dónde y cómo se obtiene,
cómo se la presenta y analiza?

¿Qué medidas calculamos? ¿Para qué? ¿Qué significado


tienen? ¿Elegimos las medidas adecuadas en cada caso?
¿Resumen la información? ¿Representan los datos? ¿Son
confiables?

Todas estas preguntas se responden al resolver un


problema que requiere del análisis de datos
ESTADÍSTICA CON PROYECTOS
Preguntas. Descripción de la
Planteo del Variables y población, de la
objetivos del muestra y de la
Problema técnica de
proyecto. recolección

¿Se responde a las


Recopilación de la
NO preguntas del información muestral

SI PROBLEMA?

Tablas de
frecuencias.
Presentación del Análisis e interpretación de Gráficos. Medidas
informe con los los datos, de tendencia
resultados y las coherencia entre el central y de
conclusiones problema y los objetivos variabilidad.
¿De dónde surgen las  Algunas características surgen
por simple observación.
características que
consideramos para  Otras surgen de una medición.
Otras características surgen de
analizar el problema ?
 una encuesta

Estas características deben ser “medidas” de alguna


manera.
Toda característica de la que se requiera su medición, es
una variable estadística.

Los datos obtenidos de una sola muestra son los valores


que toma
la variable estadística
CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

Variables: Cualitativas y Cuantitativas.

Las variables cualitativas son aquellas que


se refieren a categorías o atributos de los
elementos de estudio.

Las variables cuantitativas son aquellas Discretas


cuyos datos son de tipo numérico. Continuas

Investiga qué variables estadísticas son discretas y


cuáles son continuas. Ejemplifica
Problema de los rulemanes
(Ej 13 de la guía)

Un ingeniero es responsable de la producción de


rulemanes y tiene dos máquinas distintas para ello. Le
interesa que los rulemanes producidos tengan diámetros
similares, independientemente de la máquina que los
produce, pero tiene sospechas de que existe una falta de
calibración entre ellas. ¿Qué elementos le proporciona la
estadística al ingeniero para poder concluir que los
rulemanes tienen diámetros significativamente
diferentes?
Primeros Elementos:
Organización y Presentación de la información

1. Para ello, identificamos la variable estadística y la


clasificamos.
2. Construimos una tabla de frecuencias (número de
veces que se repite el dato). O de frecuencias
relativas.
3. Representamos gráficamente según el tipo de
variable.
4. Calculamos medidas que nos ayuden a analizar
cómo se distribuyen los datos
Simulación de las mediciones. Población y Muestra

Datos sin agrupar


Serie simple

Una unidad elemental es cada objeto Diámetros


producidos por la
o sujeto que observamos de la máquina A
población.

La población es el conjunto de
Diámetros
unidades elementales con producidos por la
máquina B
características comunes observables.

Una muestra es un subconjunto de


unidades elementales tomadas de la
población.
¿Cómo agrupar por frecuencias?
Diáme fi Fa fr
tros
4.51 4.66 4.63 4.62 5.40 4.70 5.40 4,70 4.51 4,70 en cm
4.51 3 3 3/30
4.82 5.39 4.70 5.39 4.97 5.39 4.97 5.40 4.51 4.97
4.62 1 4 1/30
5.39 4.97 4,76 4.66 5.40 4,70 4.86 4.73 5.39 4.66 4.63 1 5 1/30
4.66 3 8 3/30
4.5 1 1 1 4.70 4 12 4/30
4.6 63266
Diagrama de 4.73 1 13 1/30
4.7 000 9603
4.8 26 Tallo-
4.76 1 14 1/30
4.9 7 77 7 Hoja
5.3 99999 4,79 1 15 1/30
5.4 0000 4,82 1 16 1/30
4.86 1 17 1/30
Si contamos el número de veces que se 4.97 4 21 4/30

repite un dato, registramos en una tabla, la 5,39 5 26 5/30


5.40 4 30 4/30
frecuencia de ese dato.
¿CÓMO AGRUPAR y GRAFICAR LOS DATOS POR
INTERVALOS?

1. Calculamos el rango de la variable R = Xmáx – Xmín

2. Calculamos la cantidad de intervalos, K = 1 + 3.3 log n.


(fórmula de Sturges)

3. Calculamos la amplitud del intervalo: a = R/K

4. Construimos los intervalos a partir del Xmín o de algún


valor “redondeado” que lo contenga, de amplitud “a”, con
sus frecuencias correspondientes.
Histograma

Consiste en una serie de rectángulos cuyas bases, de


longitud igual al tamaño de los intervalos de clase, se ubican
sobre el eje horizontal (x). En el eje (y) se ubican las
frecuencias respectivas.

•Pueden ser frecuencias absolutas, frecuencias relativas,


porcentajes o densidad. La escala de densidad consiste en
elegir una altura tal que, para cada rectángulo, el área de
cada uno represente la frecuencia relativa de cada intervalo.
Histograma

Polígono de
frecuencias
¿Cómo agrupar y graficar datos por intervalos con
GeoGebra?

1. Simular mediciones con el comando UniformeAleatorio (mín, máx).

2. Crear una lista1 para la serie simple simulada.

3. Utilizar la fórmula de Sturges para determinar k, (cantidad de


intervalos).

4. Utilizar el comando Clases, que con la lista1 y k , crea otra lista2 con los
extremos de los intervalos de clase.

5. Utilizar el comando TablaFrecuencias para tabular los intervalos de clase


entre lista2 y lista1. (El comando Frecuencias devuelve una lista de
frecuencias)

6. Utilizar el comando Histograma para graficar la distribución de las


mediciones.
Otro problema

1. ¿Qué puede hacer el ingeniero para controlar la calidad en


la fabricación de cierto tipo de tornillos?

2. El ingeniero puede tomar una muestra de tornillos y


contar el número de defectuosos presentes en la muestra.

3. Para controlar este proceso, un inspector se coloca al


final de la línea de producción y cada hora retira una
muestra de n=50 tornillos, comprueba cada uno con la
rosca y anota el número de defectuosos.
Simulación de las muestras tomadas por hora

Número de tornillos
defectuosos
seleccionados por hora
(Es una serie simple)

Tabla de
frecuencias
relativas
Gráfico de
bastones
POLÍGONO DE FRECUENCIAS ACUMULADAS (0jiva)
Cuestionario

1. ¿Qué es una variable estadística y cómo se clasifica?

2. ¿Cómo se pueden agrupar los datos? ¿ y por intervalos?

3. ¿Qué tipo de gráfico corresponde a cada tipo de variable?

4. ¿Cómo graficas con GeoGebra un histograma? ¿Y un


gráfico de bastones?

5. ¿Cómo se construye la ojiva?

6. ¿Qué es un proyecto de análisis de datos? ¿Cuáles son sus


pasos?

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