EVIDENCIA 2: PELIGROS Y RIESGOS EN SECTORES ECONÓMICOS

NOMBRE DEL APRENDIZ: __MARIA SANDRA YANETH DUQUE

POVEDA__________________________________________________________

PROGRAMA: RESULTADO DE APRENDIZAJE 2:

Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Elaborar la identificación de peligros, evaluación y

Trabajo SG-SST valoración de los riesgos por actividad económica de
acuerdo con características del oficio.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2:

Diagnosticar las condiciones de salud y seguridad en el trabajo de acuerdo a la actividad económica y

normatividad vigente.

INSTRUCCIONES:

El aprendiz debe ingresar a la actividad interactiva “Peligros y Riesgos en Sectores Económicos”, realizar el
ejercicio propuesto por lo menos para tres sectores económicos, una vez realice la actividad deberá capturar los
pantallazos del resultado final obtenido en cada sector (la actividad se puede presentar las veces que desee el
aprendiz), posterior a ello deberá generar sus conclusiones generales respecto del alcance en las consecuencias y
medidas de intervención mostradas en cada sector.

1. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: _________MANUFACTURERO_____________________

PANTALLAZO RESULTADOS:
2. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: _EDUCACION__ PANTALLAZO RESULTADOS:
 3. SECTOR ECONÓMICO SELECCIONADO: __SERVICIOS SOCIALES Y DE
SALUD____________________________

PANTALLAZO RESULTADOS:
4. CONCLUSIONES GENERALES
ALCANCE DE SUS CONSECUENCIAS (TRABAJADOR-EMPRESA) Y MEDIDAS DE INTERVENCIÓN.

 1 LA PRIMERA EMPRESA O SECTOR MANUFACTURERO, IMPORTANTE TRABAJAR EN LOS RIESGOS

QUE SE PRESENTAN EN LAS DIFERENTES AREAS YA SEA TANTO EN PLANTA- PRODUCCION COMO
EN EL AREA ADMINISTRATIVA, CUANDO NO SE REALIZA UNA SG-SST, PUEDE OCURRIR
CONSECUENCIAS FATALES, GENERADOS POR LOS DIFERENTES FACTORES DE RIESGO. IMPORTANTE
LAS MEDIDAS DE INTERVENCION, ENCAMINADAS A LA PREVENCION DE RIESGOS FISICOS,
BIOMECANICOS, CONDICIONES DE SEGURIDAD, PSICOSOCIAL ENTRE OTROS, LA IMPORTANCIA DE
REALIZAR POR EJEMPLO PARA RIESGO DE TIPO BIOMECANICO LA REALIZACION DE PAUSAS ACTIVAS
CON EL OBJETIVO DE MINIMIZAR LESIONES DE TIPO OSTEOMUSCULAR, MEJORAR LA
ILUMINACION PARA LAS TAREAS DE PRODUCCION, SEÑALIZACION DE SEGURIDAD Y UN PLAN DE
EMERGENCIAS.

 EL SEGUNDO SECTOR EDUCACION, QUE IMPORTANCIA TIENEN LAS MEDIDAS DE INTERVENCION; EN

ESTE SECTOR, VITAL EL TRABAJO PREVENTIVO PARA MINIMIZAR O ERRADICAR LOS PELIGROS DE
TIPO BIOMECANICO, FISICOS, CONDICIONES DE SEGURIDAD, PSICOSOCIAL, ENTRE OTROS, LA
 IMPORTANCIA DE LA MEDIDAS DE INTERVENCION, TALES COMO MEJORAR LA COMUNICACIÓN
ENTRE LAS TRABAJADORES DE LA EMPRESA O DE LA INSTITUCION EDUCATIVA, REALIZAR CHARLAS
DE SALUD OCUPACIONALPARA PREVENIR LAS LESIONES OSTEOMUSCULARES QUE SE PRESENTAN
POR LAS TAREAS REALIZADAS, IMPORTANTE LA ILIUMINACION PARA LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS
Y EVITAR QUE LOS ESTUDIANTES PRESENTEN ALTERACIONES COMO CEFALEAS, PROBLEMAS
VISUALES ETC

 EN EL SECTOR DE SERVICIOS DE SALUD, IMPORTANTE LAS MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD, EVITANDO

PATOLOGIAS OCASIONADAS POR VIRUS, BACTERIAS, ETC, MEJORAR LOS ESPACIOS EN LOS SITIOS
DE TRABAJO EVITANDO EL CONFINAMIENTO, LO QUE OCASIONAN CAIDAS, ACCIDENTES Y POR ENDE
MALA ATENCION A LOS PACIENTES, TENER UNAS BUENAS MEDIDAS DE SEÑALIZACION,
IMPORTANTE LOS EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL PARA EL PERSONAL DE SALUD, EVITANDO
CONTRAER ENFERMEDADES.