BUENOS DIAS APRECIADOS ESTUDIANTES DE

7° A B C D E F G H I. COLEGIO JOSE SANTOS PUGA, SANTIAGO DE

VERAGUAS
Por este medio les envío los temas y los talleres que deben resolver, para su
evaluación en la asignatura de RELIGION de
III trimestre.

El TEMA SOBRE LAS CREENCIAS RELIGIOSAS DE ALGUNAS CULTURAS

ABORIGENES.

*** COMPLETE EL CUADRO, donde colocara la ubicación geográfica y la

Religión de estas culturas.
*** PAREO DEL TEMA son 19 respuestas.
Este tema lo deben resolver y enviar hasta el 26 de octubre por la plataforma.

EL TEMA SOBRE
COMPROMISO ANTE LA MADRE NATURALEZA.

***BUSCAR EL SIGNIFICADO DE CINCO PALABRAS

***REFLEXIONAR SOBRE UNAS CITAS BIBLICAS
Son 2 talleres, del último tema deben resolver y enviar hasta el 12 de noviembre
de 2021.

Tendremos reunión el día 29 de octubre y 26 de noviembre de 2021

TEMA 2

2.3 Creencias religiosas de algunas culturas aborígenes

2.3.1. Los mayas: El imperio maya fue uno de los más grandes de toda Meso América. He aquí algunas
expresiones religiosas más sobresalientes de su cultura:
•- Realizaban ritos especiales para llamar la atención de sus dioses; incluso para ello realizaban sacrificios
humanos y de animales.
•- Creían en deidades que gobernaban los vientos, el sol, el cielo, el maíz, la guerra y la muerte, donde el más
importante de sus dioses era el de la lluvia
•- Los cultos religiosos estaban unidos con los ritos funerarios, celebrados en grandes plazas, en patios y altares
con representaciones de los dioses.
•- Practicaron el ayuno, la abstinencia acompañados de ofrendas de frutas, legumbres, comida preparadas con
animales sacrificados en las ceremonias religiosas.
•- La divinidad que representaba el universo era llamada Itzamna, que significa “cara de la Iguana”, Señor de lo
alto (cielo), del día y la noche.

2.3.2. Los Aztecas: Los Aztecas practicaban el politeísmo, ya que creían en varios dioses, que
estaban relacionadas a los ciclos solares o con la agricultura, pensaban que el sol moría cada
cierta cantidad de años, así que los dioses liberaban una batalla en la que perdían gran cantidad
de su fuerza que debía ser restituida con sacrificios humanos, principalmente de los devotos
para
que los dioses bebieran su sangre y recuperaran la fuerza.

Para los aztecas el ser humano no alcanza la eternidad por la manera cómo vivió, más bien la
alcanza debido a la manera como murió. Algunas expresiones sobresalientes esta que
escuchaban los consejos del dios Huitzilopochtli
(de la guerra), el que adopto la figura del ave colibrí,
2.3.3. Los Incas: El imperio Inca floreció en el Perú. Para ellos Inti, el dios sol era el padre de todos los incas,
era el dios principal entre todos sus dioses ya que son politeístas. Para
ellos no había diferencia entre Dios y el universo. El culto al sol se le llama heliolatría.
Sus festividades religiosas corresponden a las etapas de las actividades agrícolas como la siembra y la cosecha,
por ello utilizaban elementos tomados de la naturaleza como el maíz,
la hoja de coca, y las conchas del mar.

Los dioses recibían gran cantidad de ofrendas, sobre todo de los agricultores, quienes les adoraban porque les
permitía recibir buenas y numerosas cosechas.

2.3.4. Los Ngäbe Buglé: Su religión está basada en la idea que existen seres espirituales que le dan un orden al
mundo que los rodea. Estos espíritus influyen en aquellas cosas que
son inexplicables para ellos. Creen en un Dios creador. En la narración de la creación los animales hablaban y
luchaban entre ellos para saber quién debía ser el jefe del mundo, pero
el creador al darse cuenta de que faltaba algo, crea al hombre y a la mujer. Al igual que creen en un Dios
creador creen también en un espíritu del mal.

También tiene a los Sukias como intermediarios ante el Dios creador, pueden interpretar los sueños, curar
enfermedades y expulsar espíritus malignos. Sus ceremonias religiosas se
celebran una vez al año.
También debemos mencionar que en la actualidad una gran mayoría profesa la religión Mama Tatda, basada en
una revelación de la Virgen María y Jesús, consistente en la preservación de sus creencias y cultura, y el
alejarse de las inmoralidades. (Madrid, 2015)

2.3.5. Los Gunas: Creen que, en la tierra, Dios dejó a sus descendientes “Olovikipaler”, a los ángeles (Paliutur
o Palauitule); ellos anunciaban de la muerte y el sequito del ser natural, sin los vigilantes de los seres humanos.
Existía entre ellos el jefe de los leones, el destructor y el perturbador,
(también confundían lo bueno con lo malo.)
Nos monoteístas ya que creen en un solo Dios, que hizo la tierra, el sol, las estrellas, los animales y cuanto
existe, creen que más allá del cielo no hay vida, que iremos después donde se halla las estrellas, lo catalogaban
como sitio dorado. (Aguilar
Diaz, s.f.)
La casa eterna es el lugar donde hay vida e igualdad, todo es de oro, se pone de pisos: allí todo es alegría, gozo,
es para las personas buenas, donde Dios complacerá a quienes haya
hecho el bien a los demás. (Ariza & Zárate, 2017)

A. Complete el Cuadro.
Investigación sobre las expresiones de las siguientes religiones naturales de América y
completaran el siguiente cuadro, VALOR 10 PUNTOS. APRECIACION
Culturas Ubicación Geográfica Religión
Maya Se ubican en las regiones de Yucatán, Campeche, Eran de religión politeístas. Es
Quintana Roo, Chiapas y Tabasco en México. También decir, adoraban a diferentes
en los países centroamericanos de Guatemala y Belice, dioses relacionados con la
así como porciones de Honduras y El Salvador. naturaleza.
Azteca La ubicación geográfica de los aztecas se localizó en la Eran de religión politeístas,
zona central del Valle de México, desde donde su tenían varios dioses, rendían
imperio se expandió a otras áreas más meridionales. culto a la lluvia, a los astros y
Esas zonas ocupan los territorios actuales de los otros fenómenos naturales.
estados de México, Veracruz, Guerrero, Puebla,
Oaxaca y la costa de Chiapas, hasta llegar a Guatemala.
Incas Se ubican en la América del Sur, constituyendo un Era de religión politeísta, vale
vasto imperio que abarcó los actuales países de Perú, decir, que adoraban un
Bolivia, Colombia, gran parte de Ecuador, el noroeste importante número de
de Argentina y el norte de Chile. divinidades en ceremonias
propugnadas por el estado.
Gunas La mayoría de ellos se ubican en el Archipiélago de las Son de religión monoteístas, es
Mulatas o San Blas en el litoral Caribe, al este de la decir, que creen en un solo
provincia de Colón hasta la población de Armila. Dios. Los Gunas creen que las
catástrofes naturales son
enviadas por Dios. Su religión
se basa en el premio a la buena
conducta y el castigo a la
maldad.
Ngäbe Se ubican en el occidente de Panamá, principalmente en Mama Tatda es la religión
Buglé la Comarca Ngäbe-Buglé y en las provincias de oficial de los Ngäbe-Buglé.
Veraguas, Chiriquí y Bocas del Toro.
Relaciona

Relaciona los conceptos de la columna A con los conceptos de la columna B, colocando la

letra del concepto de la izquierda en la raya del concepto seleccionado a la derecha. Valor 20 puntos.

COLUMNA A COLUMNA B

A. Aztecas _____ Mayas

B. Creen que Dios dejó a sus descendientes _____ Politeísmo

en la tierra los ángeles

C. Creencia en un solo Dios _____ Sus cultos religiosos se unen a los
cultos funerarios

D. Creencia en varios dioses _____ Itzamna

E. Dios de la guerra que daba consejos. _____ Aztecas

F. Divinidad que representaba el universo _____ Huitzilopochtli

G. El sol moría cada cierta cantidad de años _____ Practicaban sacrificios humanos
para que con su sangre los dioses
recuperaran las fuerzas

H. Es el culto y adoración al sol como _____ Adoraban al sol como el principal

entre todos los dioses
divinidad.
I. Estos dos pueblos panameños creen en _____ Incas

un dios creador.
J. Fue uno de los imperios más grandes de _____ Ngäbe Buglé

Meso américa.
K. Gunas _____ Sukias
L. Incas _____ Mama Tatda

M. Mayas _____ Gunas

N. Ngäbe Buglé _____ Creen que más allá del cielo no hay vida

O. Ofrecían a sus dioses principalmente _____ Ngäbe Buglé y Gunas

frutos de la tierra.
P. Para ellos no había diferencia entre dios _____ Mayas e Incas

y el universo
Q. Piensan que existen seres espirituales _____ Heliolatría

que le dan un orden al mundo.

R. Pueden interpretar los sueños y curar _____ Creación según los Ngäbe Buglé

enfermedades
S. Religión fundamentada en la revelación de _____ monoteísmo

la Virgen María y Jesús para que preserven

su cultura
T. Su historia de la creación es muy parecida
a la de la Biblia.
TEMA 3.
3. COMPROMISO ANTE LA MADRE NATURALEZA
La tierra provee lo suficiente para satisfacer las necesidades de cada hombre, pero no la avaricia de cada hombre.
Mahatma Gandhi METAS DE APRENDIZAJE Porque aprender algo nuevo es grande y nos ayuda. Al terminar la lección
deberás tener claro la siguiente idea. ¿Cuáles son las ventajas que se tiene cuando se cuida la naturaleza y las acciones
de propuestas que realizaras en tu comunidad?

6. Muestra compresión de lo observado y realiza el siguiente análisis.

Redacta en que consiste cada una de las palabras. Valor 10 puntos de apreciación.

Descripción
RECICLAR

REUSAR

REDUCIR

RECUPERAR

RECHAZAR

3.3. COMPROMISO ANTE LA MADRE NATURALEZA”

1. Agradecimiento por lo creado:
Agradecer a Dios Padre y Creador, todos los días por la belleza y la grandeza de la
naturaleza que nos regala. Mira el mundo detalladamente, es de los mejores regalos de
Dios a la humanidad.
2. Amor y cariño a nuestra tierra panameña:
El amor como valor máximo llena la tierra, Dios crea el mundo y lo conserva y deposita
en el Ser humano su cuidado. Entre los gestos de amor por la naturaleza podemos citar:
• -Protección de los animales y plantas.
• -Buen uso de los recursos a nuestra disposición.
• -Utilizar las erres: Reciclar, Reusar, Reducir, Recuperar y Rechazar.
3. Limpieza del hogar y lugares vecinos
Es una parte importante de nuestra vida, conservar los lugares que nos rodean limpios,
tanto la escuela, como nuestro hogar. Así evitamos las enfermedades.
4. Conciencia, evitar lanzar basura en cualquier parte.
Una de las actitudes más comunes de los estudiantes es precisamente arrojar la basura
en cualquier sitio, acumulamos grandes cantidades de basura, que pueden ser focos de
enfermedades y de contaminación de los ríos y la tierra.
5. Cooperación y solidaridad:
Promover y apoyar campañas de limpieza de la comunidad.
Será importante cooperar en todo lo que se pueda dentro de nuestra comunidad para
erradicar la basura, los desperdicios en nuestra comunidad.

1 reflexiona sobre las Citas Bíblicas.

Explique con sus palabras cuál es el mensaje de los siguientes Salmos. Anota tus cometarios en los espacios en
blancos. Valor 15 puntos

Salmo 24, 1-2

"Del Señor es la tierra y lo que

contiene, el mundo y todos sus
habitantes; "pues él el edificio
sobre los mares, y la puso más
arriba que las aguas"

Salmo 24, 1-2

"Del Señor es la tierra y lo que

contiene, el mundo y todos
sus habitantes; "pues él la
edifició sobre los mares, y la
puso más arriba que las
aguas"

Salmo 147, 1-8

Tuyos son los cielos, tuya
también la tierra; el mundo y
todo lo que en él hay, tú lo
fundaste. Yo hice la tierra y
creé al hombre sobre ella. Yo
extendí los cielos con mis
manos, y di órdenes a todo su
ejército.