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PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL

RESPONSABLE

NURYS PALACIOS ROJAS

INSTRUCCIÓN EDUCATIVA VIGÍA DEL FUERTE

SEDE: GUADUALITO

2021
PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL Y REPRODUCCIÓN

RESUMEN

El presente proyecto, Llevara un conjunto de acciones que se ejecutaran en la sede

educativa Guadualito con todos sus estudiantes desde transmisión de preescolar a quinto

grado, con el fin de que la dimensión de la sexualidad haga parte de los proyectos de vida.

Este incluye el desarrollo de competencias para la vivencia de la sexualidad, relacionar

conocimientos, habilidades y actitudes de diversas áreas, incorporar los puntos de vista de

los niños, niñas y jóvenes y articularlos en la solución de situaciones cotidianas, que tengan

que ver con el entorno social de los educandos, tanto de su entorno natural, cultural,

científicos y tecnológicos de docentes, educandos, padres de familias y comunidad en

general, ayudando así el amplio conocimiento de temas que generalmente han sido tabú en

mucha poblaciones de nuestro territorio

INTRODUCCIÓN

Entender los aspectos de educación sexual de los individuos, implica una amplia variedad

de temas relacionados con el sexo y sexualidad; explorar valores, creencia según el contexto en

que se encuentre el sujeto, Es decir, cómo nos vamos haciendo de uno y otro sexo a lo largo de

toda nuestra biografía, desarrollando cada uno su peculiar forma de ser. Y como, por el hecho de
ser diverso, nos atraemos, nos buscamos, nos encontramos, nos amamos. Con este proyecto, y

partiendo del marco teórico del hecho sexual humano, pretendemos dar respuesta a la

importante y urgente necesidad de una educación sexual de calidad cuyos objetivos son ayudar a

conocernos, respetarnos, expresarnos, encontrarnos, compartirnos y viviendo de manera positiva.

Hablamos de la educación sexual con mayúsculas, la educación de los sexos, la que a través de

ideas y conocimientos promueve valores. Educación que puede y debe ser llevada a cabo a lo largo

de todas las etapas vitales, y no solamente a partir de la adolescencia. Una educación Sexual de

calidad que orienta para la convivencia de los sexos y cultiva el sexo como un valor, que nos ayuda

a comprender los hechos de diversidad, tanto las diferencias como las similitudes; que entiende

que todos los seres humanos, por el mero hecho de serlo, somos sujetos sexuados

OBJETIVOS

Objetivo General

Promover en los estudiantes de la comunidad educativa Guadualito, la información y

aplicación de normas preventivas de salud sexual, física y mental que conlleve a toma de

decisiones responsable con respecto a la sexualidad y al ejercicio de está.

Objetivos Específicos

• promover procesos y estrategias pedagógica que permitan abordar los temas de

sexualidad con más responsabilidad y naturalidad en jóvenes y padres de familia.


• Crear cambios en los comportamientos, actitudes y conocimientos relativo a la

sexualidad, fomentando la salud en general, la salud sexual y reproductiva en particular.

• Orientar a los estudiantes y padres de familia hacia el empleo de los servicios de

entidades que promulgan y acompañen el proceso de formación, para alcanzar una mejor calidad

de vida.

• Fomentar espacios de discusión, análisis, reflexión y redefinición de sexualidad, donde

los estudiantes tengan una participación activa.

METODOLOGÍA

Este proyecto de educación sexual básica ofrece una propuesta integral de intervención

que incluye a los tres pilares de la comunidad escolar, alumnado, profesorado y familias. La

intervención con profesorado y familias se realiza antes que la intervención en el aula, para que así

escoger mejor las dudas, comentarios y cuestiones que puedan plantearles

La intervención en el aula está diseñada para realizarse con grupos de primaria.

❖ Intervención con el profesorado (y personal no docente del centro): Dirigido al

profesorado que trabaja con el o los grupos con los que se van a hacer la intervención en el aula.

Se invita también al resto del profesorado del centro, así como al personal de limpieza, conserje,

personal del comedor escolar, secretaria.

Contenido
• Nociones básicas para comprender el hecho sexual humano.

• Presentación del material y la metodología a utilizar en las secciones con el alumnado

. • Cómo acompañar las cuestiones que pueden plantear las chicas y chicos en el aula, así

como situaciones que puedan darse en el centro escolar en general.

• Métodos anticonceptivos.

• Cambios físicos en los niños.

• Enfermedades de transmisión sexual. Duración: 1 sesión por tema. (Cada tema tiene

duración de una hora). Oposicional: otra sesión al final del programa para recoger y compartir las

dudas y preguntas que hayan sugerido a lo largo del proyecto.

❖ Intervención con las familias: Dirigidas a las madres, padres o responsables de las niñas

y niños con los que se va a hacer la intervención en el aula. Contenido

• Nociones básicas para comprender el hecho sexual humano.

• Presentación del material y la metodología a usar en las secciones con el alumnado.

• Cómo acompañar las cuestiones que pueden plantear las chicas y chicos en el hogar.

Duración: 1 sesión por tema. (Cada tema tiene duración de una hora). Opcional: otras sesiones al

final del programa para recoger y compartir las dudas y preguntas que hayan sugerido a lo largo

del proyecto.

❖ Intervención en el aula con el alumnado Se realiza a través de dinámicas grupales. El

objetivo es plantear y reflexionar sobre las ideas básica que nos posibiliten comprender el hecho

sexual humano. Duración: La charla para el alumnado se dará semanalmente 1 hora. Si bien

recomendamos realizar en su totalidad este proyecto, por su diseño modular puede adecuarse a
las necesidades de los estudiantes, sus familias y a los docentes de la sede. El proyecto estará

orientado por los docentes y personal especializado en el tema.

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