PLANIFICACIÓN DE UNIDAD

ASIGNATURA CURSO PROFESOR AÑO

Lengua y literatura
OA
OA1: Formular interpretaciones surgidas de
sus análisis literarios.
OA 2: Proponer distintas interpretaciones para
una obra literaria, a partir de un criterio de
análisis literario.
OA 4: Evaluar los recursos lingüísticos y no
lingüísticos (visuales, sonoros y gestuales) al
comprender textos.
OA 5: Producir textos (orales, escritos o
audiovisuales) coherentes y cohesionados para
comunicar sus análisis e interpretaciones de
textos.
4to medio Julio Ojeda Paredes 2021
INDICADOR DE EVALUACIÓN ADECUACIÓN NEE
· Relacionar la obra con su contexto.
· Interpretar y evaluar el problema
tratado en el relato.
· Analizar el efecto estético.
· Evaluar tratamiento de temas y
veracidad de la información.
· Evaluar el posicionamiento del
enunciador frente al tema y el rol que
busca representar ante la audiencia.
· Identificar marcas del enunciador y citas
textuales para descubrir posicionamientos
del enunciador.
· Evaluar recursos literarios de un cómic
como lenguaje gráfico, diseño de
personajes y secuencia narrativa.
· Evaluar usos de paréntesis y alternancia
de personas gramaticales para la
conciencia de personajes.
· Identificar y analizar argumentos de un
texto no literario.

HORAS OBJETIVOS DE LAS CLASES CONTENIDOS/HABILIDADES ACTIVIDADES Y RECURSOS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

- Analizar elementos que - Análisis de textos narrativos - PPT - Actividades sumativas .

componen el género - Conflicto narrativo - Texto del estudiante - Actividades formativas.
narrativo - Acciones en textos narrativos - Formularios classroom - Preguntas dirigidas en clase.
16 hrs. - Identificar elementos que - El comic
(junio) componen el texto - Estructuras argumentativas
argumentativo
- Analizar elementos que
componen el comic