Capítulo 1:

Algunos preliminares al estudio

del Cálculo Diferencial

Geovany Sanabria

Contenido
1 Factorización 2

2 Simplificación 2
2.1 Utilidad en cálculo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2.2 Si el numerador y el denominador son polinomios de grado 1 . . . . . . . . . . . . . . 3
2.3 En general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

3 Valor absoluto y radicales 4

3.1 El valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.1.1 Definición de valor absoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
3.1.2 Cálculo de valores absolutos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
3.2 Radicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3.2.1 Simplificación de radicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
3.2.2 Simplificación de fracciones con radicales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

4 Racionalización y desracionalización 8
4.1 Racionalización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.1.1 Caso1. El denominador es un monomio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.1.2 Caso2. El denominador es un binomio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
4.2 Desracionalizar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

1
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1 Factorización
2
1. x3 − 3x + 2 R/ (x − 1) (x + 2)

2
2. 4x2 − 3x + x3 − 18 R/ (x − 2) (x + 3)

2 2
3. 12x + 13x2 + 6x3 + x4 + 4 R/ (x + 1) (x + 2)

2
4. 8x − 7x2 + 2x3 − 3 R/ (2x − 3) (x − 1)

2
5. 27x3 − 9x2 − 3x + 1 R/ (3x − 1) (3x + 1)

2 2
6. 166x2 − 140x + 84x3 + 9x4 + 25 R/ (3x − 1) (x + 5)

2 Simplificación
2.1 Utilidad en cálculo
P (x)
Suponga que se tienen dos polinomios P (x) y Q (x) , sea f (x) = y b un cero de estos polinomios,
Q (x)
es decir que P (b) = Q (b) = 0, por lo tanto b ∈
/ Df ya que

P (b) 0
f (b) = =
Q (b) 0

no esta definido.

Por el teorema del factor: (x − b) es factor de P (x) y Q (x) , por lo tanto si se factoriza P (x) y Q (x) ,
por la ley de la cancelación hay posibilidad de que se eliminen los factores comunes que provocan
0
que se obtenga , y quizás se puede redefinir la función de manera que su dominio incluya a b.
0
Ejemplo 1 Considere la función
x2 − 9
f (x) = .
x+3
El dominio de f es R − {−3} , por lo que se indefine en −3. Sin embargo, si simplificamos su fórmula:

x2 − 9 (x − 3) (x + 3)
= = x − 3,
x+3 x−3
se obtiene una expresión no indefinida en -3. Así, se puede redefinir la función f con la fórmula

f (x) = x − 3.

Esta nueva función es diferente a la anterior, pues su dominio es R.

2
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2.2 Si el numerador y el denominador son polinomios de grado 1

Ejemplo 2 Note que µ ¶ µ ¶
1 1
5 x − 5 x−
5x − 53 3 3 5
= = µ ¶= .
3x − 1 3 1 3
3x − 3 x−
3 3
Simplifique al máximo las siguientes expresiones
2 2
x−
1. 3 9 R/ 19
6x − 2

5x − 2 5
2. R/ −
12 6
− 6x
5
2x 1
−
3. 3 12 R/ 56
4x 1
−
5 10
15x 5
+
4. 2 4 R/ 15
4 16
+ 8x
3
7 14
3x − 9
5. Calcule lim 5 5 R/ 14
15
2 2x − 3
x−→
3

2.3 En general
x3 − 5x2 + 8x − 4
Ejemplo 3 Simplifique
3x2 − 7x + 2
A. Factorizando el numerador. P (x) = x3 − 5x2 + 8x − 4. Los posibles ceros racionales de P (x)
son los divisores positivos y negativos de 4 : ±1, ±2, ±4 . Como P (2) = 0, entonces (x − 2) es factor
de P (x) . Utilizando división sintética se tiene que
P (x)
= x2 − 3x + 2 = (x − 1) (x − 2) .
(x − 2)
2
Por lo tanto P (x) = (x − 1) (x − 2) .
B. Factorizando el denominador. Q (x) = 3x2 − 7x + 2 = (3x − 1) (x − 2).
C. Simplificar.
2
8x − 5x2 + x3 − 4 (x − 1) (x − 2) (x − 1) (x − 2)
2
= = .
3x − 7x + 2 (3x − 1) (x − 2) (3x − 1)

3
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Simplifique las siguientes expresiones

x2 + x − 2
1. R/ (x − 1)
x+2

22x2 − 8x − 24x3 + 9x4 + 1 (x − 1) (3x − 1)

2. R/
3x3 − x2 − 3x + 1 (x + 1)

2
−x2 + 8x − 5x3 + x4 + x5 − 4 (x − 1) (x + 2)
3. R/
2x3 − x + x4 − 2 x + x2 + 1
¡ √ ¢
8x + 2x2 − 4x3 + x4 − 8 (x − 2) x − 2
4. √ √ R/
x4 − 8x − 8 2 + x3 2 2x + x2 + 4
√ √ √
12x2 + x4 − 10x 7 − 2x3 7 + 35 x− 7
5. R/ ¡ √ ¢
x6 − 7x4 − 25x2 + 175 (x2 − 5) x + 7

3 Valor absoluto y radicales

3.1 El valor absoluto
3.1.1 Definición de valor absoluto
Recuerde que el valor absoluto se define por partes:
½
x si x ≥ 0
|x| =
−x si x < 0
¯ ¯
Ejemplo 4 Defina ¯x2 − 3x + 1¯ por partes.
Utilizando la definición de valor absoluto se tiene que
½
¯ 2 ¯ 2 2
¯x − 3x + 1¯ = ¡x 2− 3x + 1 ¢ si x −2 3x + 1 ≥ 0
− x − 3x + 1 si x − 3x + 1 < 0

Defina por partes los siguientes valores absolutos

1. |x − 3|
2. |2 − x|
3. |y + x|

4
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3.1.2 Cálculo de valores absolutos

¯ ¯
Ejemplo 5 Calcule ¯x4 ¯ .
Utilizando la definición de valor absoluto se tiene que
½ 4
¯ 4¯ x si x4 ≥ 0
¯x ¯ =
−x4 si x4 < 0

Como x4 ≥ 0 para todo x. (Si el exponente es par la potencia no es negativa), entonces

¯ 4¯
¯x ¯ = x4

Ejemplo 6 Calcule |2 − x| sabiendo que x > 2.

Utilizando la definición de valor absoluto se tiene que
½
2 − x si 2 − x ≥ 0
|2 − x| = (∗)
− (2 − x) si 2 − x < 0
Como x > 2 entonces
x > 2
x − x > 2 − x (restando x a ambos lados)
0 > 2−x
Es decir 2 − x < 0, entonces por (∗) se tiene que
|2 − x| = − (2 − x) = x − 2
Ejemplo 7 Calcule |x − 3| sabiendo que x < −1.
Utilizando la definición de valor absoluto se tiene que
½
x − 3 si x − 3 ≥ 0
|x − 3| = (∗∗)
− (x − 3) si x − 3 < 0
Como x < −1, entonces restando 3 a ambos lados, se tiene que x − 3 < −1 − 3 = −4. Por lo tanto
x − 3 < −4 < 0 y por (∗∗) se obtiene que
|x − 3| = − (x − 3) = 3 − x.
Calcule los siguientes valores absolutos.
¯ ¯
1. ¯3x2 y 6 z 2 ¯ = 3x2 y 6 z 2
−3
2. |2x + 3| sabiendo que x > . R/ 2x + 3
2

3. |x − 5| sabiendo que x < 4. R/ 5 − x

¯ ¯
4. ¯x2 − 1¯ sabiendo que x2 > 4. R/ x2 − 1

5. |6 − x| sabiendo que x > 7. R/ x − 6

5
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3.2 Radicales
3.2.1 Simplificación de radicales
p p q
3 √
Ejemplo 8 Note que 3 x6 y 10 = 3 x6 y 9 y = 3 (x2 y 3 ) y = x2 y 3 3 y.

Ejemplo 9 Se tiene que:

p p q
2
x6 y 2 z = x6 y 2 z = (x3 y) z
¯ 3 ¯√ ¯ 2 ¯√
= ¯x y ¯ z = ¯x xy ¯ z
√
= |xy| x2 z
p
Ejemplo 10 Si x < 0, simplifique 4
x4 y 8 .
p q ¯ ¯
x y = (xy 2 ) = ¯xy 2 ¯ = |x| y 2 .
4 4 8 4 4

Como x < 0, entonces |x| = −x, por lo tanto

p
4
x4 y 8 = −xy 2 .
q
Ejemplo 11 Si x < 3, simplifique (x − 3)6 (x − 4)3 .
Note que
q rh i2
6 2 3
(x − 3) (x − 4) y = (x − 3) (x − 4) y
¯ ¯√
¯ ¯
= ¯(x − 3)3 (x − 4)¯ y
√
= |x − 3| |x − 4| (x − 3)2 y

Como x < 3, entonces restando 3 a ambos lados, se tiene que x−3 < 0, por lo tanto |x − 3| = − (x − 3) .
Además si de x < 3 restamos 4 a ambos lados, se tiene que x − 4q< 3 − 4 = −1, de donde se deduce
que x − 4 < 0, por lo tanto |x − 4| = − (x − 4) . Así se tiene que (x − 3)6 (x − 4)2 y es igual a
√
− (x − 3) · − (x − 4) · (x − 3)2 y
3√
= (x − 4) (x − 3) y

Simplifique los siguientes radicales.

p ¯ ¯
1. x6 y 8 R/ ¯x3 ¯ y 4
p √
2. 3
x6 y 3 z R/ x2 y 3 z
p
3. 4
x12 y 4 , si x > 0, y < 0. R/ −x3 y

6
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p √
4. x2 (1 − y), si x < 0. R/ −x 1 − y
√ √
5. z 4 + 13z 2 , si z < 0. R/ −z z 2 + 13
q p
6. 24 (x − 5)6 (x − 2)3 , si x > 6. R/ 2 (x − 5)3 (x − 2) 6 (x − 2)

q p
8 3 4
7. y (x − 3) (x − 2) , si x < 0. R/ − (x − 3) (x − 2) y (x − 2)

3.2.2 Simplificación de fracciones con radicales

x
Ejemplo 12 Simplifique √ , sabiendo que x < 0.
2
x −3
x x x x
√ =r =s µ ¶= r
x2 − 3 3x 2
3 3
x2 − 2 x2 1 − 2 |x| 1 − 2
x x x

Como x < 0, entonces |x| = −x, por lo tanto

x x −1
√ = r = r
2
x −3 3 3
−x 1 − − 1−
x2 x2
Simplifique las siguientes expresiones
3x 3
1. √ , si x > 0. R/ r
2
x − 5x + 2 5 2
1− + 2
x x

−x 1
2. √ , si x < 0. R/ r
2
2x − 5x + 2 5 2
2− + 2
x x

2x + 1 −1
3. q , si 2x + 1 < 0. R/ s
2
(2x + 1) − 2 2
1− 2
(2x + 1)

7
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4 Racionalización y desracionalización
4.1 Racionalización
4.1.1 Caso1. El denominador es un monomio
2xy 2
Ejemplo 13 Racionalice p
x3 y 2

2xy 2 2xy 2
p = √ (simplificación del radical)
x3 y 2 |x| |y| x
2xy 2 √
= √ (Pues x > 0, sino x no existe)
x |y| x
2y 2
= √ (simplificación)
|y| x
√
2y 2 x
= √ · √ (racionalizando)
|y| x x
2
√
2y x
= .
|y| x

2x3
Ejemplo 14 Racionalice √
7
x19
2x3 2x3
√
7
= √
7
(simplificación del radical)
x19 x2 x5
2x
= √7
(simplificación)
x5
√
7
2x x2
= √7
· √
7
(racionalizando)
x5 x2
√
7
2x x2 √
7
= = 2 x2
x

4.1.2 Caso2. El denominador es un binomio

2x
Ejemplo 15 Racionalice √ √ .
2x + 2 − 3x + 2
Para eliminar las raíces cuadradas del denominador se utiliza la formula notable (a − b) (a + b) =

8
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2x
a2 − b2 , veamos: se tiene que √ √
2x + 2 − 3x + 2
√ √
2x 2x + 2 + 3x + 2
= √ √ · √ √
2x + 2 − 3x + 2 2x + 2 + 3x + 2
¡√ √ ¢
2x 2x + 2 + 3x + 2
= ¡√ ¢2 ¡√ ¢2
2x + 2 − 3x + 2
¡√ √ ¢
2x 2x + 2 + 3x + 2
=
2x + 2 − (3x + 2)
¡√ √ ¢
2x 2x + 2 + 3x + 2
=
−x
¡√ √ ¢
= −2 2x + 2 + 3x + 2 .
2h
Ejemplo 16 Racionalice √
3
h−1+1
√ ¡√ ¢2
2h 1− 3h−1+ 3h−1
= √ · √ ¡√ ¢
1+ 3h−1 1− 3h−1+ 3h−1 2
³ √ ¡√ ¢2 ´
2h 1 − 3 h − 1 + 3 h − 1
=
1+h−1
µ ³√ ´2 ¶
√
3 3
= 2 1− h−1+ h−1

Racionalice las siguientes expresiones

−3x6 √
4
1. √
4
R/ − 3 x2
x22
¡√ √ ¢
7x 7 6x + 2 + 3x + 2
2. √ √ R/
6x + 2 − 3x + 2 3

x+5 √ √
3. √ √ R/ −2x + 2 + −3x − 3
−2x + 2 − −3x − 3
√ √
x−1 8x + 1 + 13x − 4
4. √ √ R/ −
8x + 1 − 13x − 4 5

x2 − 4 ¡√ √ ¢
5. √ √ R/ − (x + 2) x + 1 + 2x − 1
x + 1 − 2x − 1

x2 − 5x + 6 ¡√ √ ¢
6. √ √ R/ (x − 2) 2x − 1 + x + 2
2x − 1 − x + 2

9
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4.2 Desracionalizar
√5
3x12
Ejemplo 17 Desracionalice la expresión .
x3
√
5
√5
3x12 x2 3x2
= (simplificando el radical)
x3 √ x3
5
3x2
= (simplificando)
√ x √
5 5
3x2 x3
= · √
5
(desracionalizando)
x x3
√ √
x53 5
3
= √
5
= √
5
.
x x 3 x3
√ √
Ejemplo 18 Desracionalice la expresión x − 1 − x − 3.
√ √ ¡√ ¢2 ¡√ ¢2
¡√ √ ¢ x−1+ x−3 x−1 − x−3
x−1− x−3 · √ √ = √ √
x−1+ x−3 x−1+ x−3
x − 1 − (x − 3)
= √ √
x−1+ x−3
2
= √ √
x−1+ x−3
Desracionalice las siguientes expresiones
q
3
y 2 (x − 2) |y|
1. R/ √
(x − 2)2 x−2
q
5
x3 (x − 5) x
2. 3 R/ p
x (x − 5) x (x − 5)

√ √ 4
3. 2x − 1 − 2x − 5 R/ √ √
2x − 1 + 2x − 5
√ √
2x + 4 − 3x + 3 −1
4. R/ ¡√ √ ¢
x2 − 1 (x + 1) 2x + 4 + 3x + 3
√ √
3x2 − x − 1 − 2x2 − 1 x
5. R/ ¡√ √ ¢
7x2 − 6x − 1 (7x + 1) 3x − x − 1 + 2x2 − 1
2

10