GUÍA DE ESCENARIO DE PRÁCTICA Código:

AMBIENTES PRÁCTICOS DE Versión: 1

APRENDIZAJE Fecha: noviembre 2018

GUIA PARA EL ESTUDIANTE

PRACTICA: CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA ATENCIÓN PRENATAL

CAMPUS: Bucaramanga
PRACTICA: Cuidado de enfermería en la atención prenatal

ID CURSO: 706548
CURSO: Cuidado de enfermería a la mujer y el recién nacido
PROGRAMA: Enfermería
PROFESOR: Laura Victoria Morales Urbina
ESPACIO - Centro de simulación clínica
AMBIENTE
PRÁCTICO DE
APRENDIZAJE:
SUBESPACIO - Sala de cuidado a la mujer
AMBIENTE
PRÁCTICO DE
APRENDIZAJE:
FECHA: Pendiente
TIEMPO ESTIMADO: 4 horas

TEMA DE LA PRACTICA

PROBLEMA QUE  Falta de habilidad del estudiante en la ejecución del

RESUELVE: proceso de atención prenatal.
 Brindar cuidado de enfermería en la atención prenatal
de bajo riesgo.
UNIDAD DE Proporcionar cuidados de enfermería a la persona en su
COMPETENCIA: ciclo vital, a la familia y comunidad para promover la
salud, prevenir la enfermedad, intervenir en el
tratamiento, rehabilitación y recuperación de la salud,
aliviar el dolor y brindar medidas de bienestar
considerando los aspectos científicos, socio humanísticos
y disciplinares del quehacer profesional.
ELEMENTO DE Ejecutar acciones de atención primaria de salud en
COMPETENCIA A general, y de promoción y prevención para el cuidado de
DESARROLLAR: la mujer y recién nacido.
INDICADOR: Interviene con acciones de promoción y prevención a la
mujer y el recién nacido.
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EVIDENCIA: Evidencia fotográfica

Registro de asistencia
DESCRIPCION DE LA PROCEDIMIENTO:
PRÁCTICA Se comprende por atención para el cuidado prenatal el
conjunto de atenciones que contribuyen a mejorar la salud
materna, promover el desarrollo del feto, identificar e
intervenir tempranamente los riesgos relacionados con la
gestación y generar las condiciones óptimas que permitan
un parto seguro.

Objetivo general:

Brindar al estudiante la orientación sobre el cuidado de

enfermería en la atención prenatal.

Objetivos específicos:

Realizar la atención prenatal de acuerdo a normatividad

vigente.

Aplicar mediante el aprendizaje basado en problemas el

cuidado de enfermería en la atención prenatal.

Insumos:

 Una camilla
 Un escritorio
 Dos sillas
 Una cinta métrica
 Una bascula
 Un tallímetro
 Un par de guantes limpios
 Un fonendoscopio

Ejecución de la técnica
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1. Se elabora historia clínica e identificación de factores

de riesgo:

Identificación de la paciente: nombre, documento de

identidad, edad, raza, nivel socioeconómico, nivel
educativo, estado civil, ocupación, procedencia, dirección
y teléfono.

2. Se realiza anamnesis:

Se indaga sobre antecedentes personales,

antecedentes obstétricos, antecedentes ginecológicos,
antecedentes familiares, gestación actual, valoración de
condiciones Psicosociales y otros motivos de consulta.

3. Se realiza valoración física:

 Toma de signos vitales como pulso, respiración,

temperatura y tensión arterial.

 Toma de medidas antropométricas: talla, peso, y

valoración del estado nutricional. Analizar las curvas
de ganancia de peso.

 Se realiza examen físico completo cefalocaudal por

sistemas.

 Valoración ginecológica: realizando examen de senos.

 Valoración obstétrica que incluye inspección del

abdomen, medición de la altura uterina, maniobras de
leopold (si aplica), auscultación de fetocardia (si
aplica) y movimientos fetales (si aplica). (Analizar las
curvas de crecimiento uterino).

4. Se solicita los exámenes paraclínicos de acuerdo a

edad gestacional.
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5. Se Administra el toxoide tetánico diftérico e

influenza a partir de la semana 14 y DPT Acelular a
partir de la semana 26.

6. Se Formula micronutrientes: sulfato ferroso, ácido

fólico y carbonato de calcio.

7. Se brinda educación individual a la madre, compañero

y familia en los siguientes aspectos:

 Información y educación sobre la importancia del

parto institucional.

 Sobre condiciones particulares y sobre signos de

alarma por los que debe consultar oportunamente
como sangrado genital, ruptura prematura de
membranas, edema, vértigo, cefalea, dolor
epigástrico, trastornos visuales y auditivos, cambios
en la orina.

 Educar y preparar para la lactancia materna.

 Brindar consejería en planificación familiar.

8. Se invita a curso de preparación para la maternidad y

paternidad.

9. Se remite a la gestante al médico si encuentra

hallazgos anormales o exámenes de laboratorio
que indiquen factores de riesgo.

10. Diligenciar y entregar el carné dando indicaciones

para el siguiente control.
Referencias bibliográficas

MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCION SOCIAL. Resolución 3280 del 2018.

https://www.minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.
%203280%20de%2020183280.pdf
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MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCION SOCIAL. Norma Técnica: Detección

Temprana de alteraciones del embarazo. RESOLUCIÓN No. 412 de 2000. Disponible en
Internet: http://odm.colnodo.apc.org/apc-aa-
files/5774d034c9be96efe0bff91311203bc4/Norma_tecnica_para_la_deteccion_temprana_d
el_cancer_de_cuello.pdf