Unidad Educativa Fiscal Técnico “San Vicente”

PROYECTO 4

EXAMEN 1ER QUIMESTRE

SUBNIVEL: BACHILLERATO

CURSO: 1ERO CONTABILIDAD

JORNADA MATUTINA

CICLO COSTA – GALÁPAGOS

AÑO LECTIVO 2021- 2022

 Unidad Educativa Fiscal Técnico “San Vicente”
Nombres y Apellidos :………………………………………………………………..….
Materia : Matemática Curso: 1ero BACHILLERATO CONTABILIDAD
Docente : Lic. Domingo Almeida Vives.

INSTRUCCIONES
 Lee con atención cada pregunta.
 La prueba tiene 10 preguntas.
 Las preguntas presentan cuatro opciones de respuesta: A, B, C y D.
 Solo una de las opciones es la correcta.
 Resuelve el ejercicio en el espacio en blanco de la pregunta respectiva
 Si la respuesta que obtienes es una de las opciones, pinta completamente con el lapicero de color azul, el
círculo de esa opción, como en el ejemplo:

 El examen deberá estar en el portafolio del 2do PARCIAL. Para su revisión y calificación
ASPECTO A EVALUAR 1 0.75 0.5 0

Entregó puntualmente el No cumplió con la Entregó el trabajo de No entregó el trabajo

trabajo de examen del 1er entrega a tiempo examen del 1er de examen del 1er
PUNTUALIDAD
Quimestre Quimestre después de Quimestre.
una semana

ASPECTO A EVALUAR 1 0.75 0.5 0

Entregó totalmente Entregó parcialmente Entregó desordenado el No entregó el trabajo

PRESENTACION DEL
ordenado el trabajo de ordenado el trabajo de trabajo de examen del de examen del 1er
EXAMEN 1ER
examen del 1er Quimestre examen del 1er 1er Quimestre Quimestre.
QUIMESTRE
Quimestre

ASPECTO A EVALUAR 3 1,5 1 0

PINTÓ LA OPCIÓN
Pintó todas las opciones Pintó más de 5 opciones Pintó menos de 5 No pintó ninguna
CORRECTA SIN HACER
EL PROCESO EN CADA correctas, sin hacer el correctas, sin hacer el opciones correctas, sin opción correcta y no
PREGUNTA proceso proceso hacer el proceso hizo los procesos

ASPECTO A EVALUAR 5 2,5 1 0

Pintó todas las opciones Pintó más de 5 opciones Pintó menos de 5 No pintó ninguna
PINTÓ LA OPCIÓN
CORRECTA Y REALIZÓ correctas y realizó bien los correctas y realizó bien opciones correctas y opción correcta y no
EL PROCESO procesos algunos procesos realizó muy pocos realizó ningún
procesos proceso.
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1. Resuelve el siguiente problema sobre sistema de ecuaciones usando cualquier método estudiado

Catalina invirtió parte de su dinero al 8% y el resto al 12%. El ingreso obtenido por ambas inversiones
totalizó $ 2 440. Si hubiera intercambiado sus inversiones, el ingreso habría totalizado $ 2 760. ¿Qué
cantidad de dinero había en cada inversión?

$ 1 800 𝑦 $ 8 000

$ 1 700 y $ 9 000

$ 1 900 y $ 9 000

$ 1 600 7 $ 7 000

2. Al resolver la siguiente ecuación con valor absoluto, la suma de sus soluciones es:
|𝟑𝒙 − 𝟓| = |𝒙 + 𝟏|
3
4

3. Al resolver la siguiente inecuación con valor absoluto, el gráfico que representa el conjunto
solución es: |𝟕 − 𝟐𝒙| ≥ 𝒙 + 𝟏

+
7
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4. El gráfico que representa al conjunto solución de la inecuación con dos incógnita es:

𝑥+𝑦 ≥2

5. Al resolver el sistema de ecuaciones con tres incógnitas su solución es:

−2𝑥 + 3𝑦 + 3𝑧 = −4
{ 5𝑥 − 4𝑦 − 2𝑧 = 3
4𝑥 − 2𝑦 + 𝑧 = 0
(1, 2, −1)

(2, 1, −1)

(1, −1, 2)

(−1, 1, 2)

6. Al resolver la suma y resta con fracciones algebraicas se obtiene como resultado :

𝟏𝟖 𝟐 𝟏𝟎
− +
𝟏𝟖𝒂𝟐 − 𝟐𝟏𝒂 − 𝟒 𝟑𝒂 − 𝟒 𝟔𝒂 + 𝟏
6
6𝑎−1
1
𝑎+1
1
𝑎−1
6
6𝑎+1
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7. Al resolver la multiplicación y división con fracciones algebraicas se obtiene como resultado :

𝒙𝟐 − 𝟔𝒙 + 𝟖 𝒙𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟏𝟐 𝒙𝟐 − 𝟗
∙ ÷
𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟐𝟒 𝒙𝟐 − 𝟕𝒙 + 𝟏𝟎 𝒙𝟐 − 𝟑𝟔
(𝑥−4)(𝑥−5)
(𝑥+6)(𝑥−3)
(𝑥+4)(𝑥+3)
(𝑥+1)(𝑥−2)
(𝑥−4)(𝑥+6)
(𝑥−5)(𝑥−3)
(𝑥−4)(𝑥−3)
(𝑥−5)(𝑥−6)

La distribución de los tiempos de conducción (en minutos) desde su casa a la escuela para los
profesores se muestra en la siguiente tabla:

Tiempos (min) 𝒇𝒊 MC 𝑭𝒊 𝑴𝑪 × 𝒇𝒊
[𝟎 − 𝟏𝟎) 3
[𝟏𝟎 − 𝟐𝟎) 10
[𝟐𝟎 − 𝟑𝟎) 6
[𝟑𝟎 − 𝟒𝟎) 4
[𝟒𝟎 − 𝟓𝟎) 2

8. El valor del tiempo medio de conducción de los profesores es:

20,5

21,8

22,3

23,4

9. La mediana del tiempo de conducción de la tabla anterior es:

15,5

16,5

18,5

19,5
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10. La moda del tiempo de conducción de la tabla anterior es:

12,56

14,31

15,28

16,36

Elaborado Revisado Aprobado

Lic. Domingo Almeida Lic. Nicolás Zambrano. Lic. María Eugenia cabal

Docente Vicerrectora
Rep. Junta Académica