Nombre del Estudiante DANIELA LAGUNA CORTES

Tutor de Laboratorio Claudia Lorena Betancur Jaramillo

Centro CEAD de la Dorada Caldas

PRACTICA NO. 01 MICROSCOPÍA

Imagen Nombre

A OCULARES

B Resolver

C BRAZO

D porta objectos

E MACROMETRICO

F MICROMETRICO

G |s Interruptor

H BASE

I Foco

J condensador

K Tornillo desplazamiento
de platina.
L platina

M OBJETIVOS
Cuestionario de la práctica 1

1 ¿Qué es el poder de resolución y el poder de aumento?

El poder de la resolución se define como la capacidad de un lente para presentar dos puntos
cercanos como puntos diferentes y separados. El poder de resolución puede calcularse
dividiendo la longitud de onda de la luz empleada, entre otra característica de las lentes
conocida como apertura numérica, esta última es función del diámetro real del objetivo en
relación con su distancia focal y el poder de desviar el rayo luminoso o índice de refracción del
medio que hay entre la muestra y el objetivo.

El poder de aumento de un lente esta determinado por el grado de curvatura de su superficie y

la distancia focal. En lo lentes convexas mientras mayor sea la curvatura, menor será la
distancia focal y mayor será el aumento. Cada sistema de lentes es capaz de producir una
imagen aumentada cuyo valor se enuncia con la letra x, así que 10x significa que la imagen esta
aumentada 10 veces.

2 ¿Cuál es la utilidad del microscopio?

Un microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a al ojo

humano. Esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por lentes, que forman y
amplifican la imagen del objeto que se está observando.

3. ¿Qué observaciones se pueden realizar en el microscopio?

Con un microscopio óptico podemos ver las células e incluso podemos llegar a ver estructuras
celulares internas como las mitocondrias, también observar elementos más pequeños, como
ribosomas o proteínas.

También podemos observar células diferentes y microorganismos, como también partes de

pluricelulares en preparados bien delgados. Por ejemplo, gotas de sangre, agua estancada,
partes de vegetales y frutos entre otros.
 PRACTICA No. 02 – LA CÉLULA

Descripción tipos de célula

Imagen Tipo de célula Tejido en el que se Descripción general
encuentra
Célula vegetal es Tienen una forma
eucariota contiene Tejido epidermal de la definida permite la
Amino plastos. cebolla observación de
su núcleo, pared celular
y su citoplasma, sus
propiedades se pueden
ver más en su parte
externa.

0
Tejido parenquimatoso Se observa
Célula vegetal es en un corte transversal aminoplastos
eucariota de papa Ya que son células
especializadas en el
almacenamiento de
almidón.
También se observa la
tinción Lugol que nos
permite ver su tensión
de color violeta ya que
la papa se encuentra un
poco oxidada y se utiliza
este método.

Célula vegetal Tejido parenquimático Se puede observar unas

células muy juntas,
además se encuentran
los Cromoplastos se
caracterizan por
contener los pigmentos
que le dan el color rojo
al tomate.
 Célula vegetal Tejido epidermal y Se puede visualizar los
eucaritota parénquima clorofílico Cloroplastos que tiene
en hoja de Elodea la célula, además de
esto su pared celular.
Esta alga acuática se ve
en climas fríos y
templados.

Celulas de origen Tejido bucal Se observar a partir de

animal: Celulas tinción de la célula.
escamosas epiteliales células bucales con
estructuras más
rodeada donde se
observa la pared celular
muy definida y su
núcleo.

Cuestionario de la Práctica 2

Tejido epitelial

Reconozca las partes que tienen las células que forman el tejido escamoso epitelial humano y
conteste las siguientes preguntas

a. ¿Qué forma tienen las células que forman el tejido escamoso epitelial humano?

células extremadamente delgadas

Los tejidos epitelial crece sobre un tejido conectivo subyacente rico en vasos, al cual se une
mediante una capa de sostén extracelular denominada membrana basal. Con frecuencia, el
tejido conectivo forma evaginaciones denominadas papilas.

b. ¿Cuál es la función del tejido epitelial?

Desempeña una gran cantidad de funciones tales como: protección, secreción, funciones
sensitivas, digestivas, termorreguladoras, funciones de absorción. Debido a esto, es que sus
células no son todas iguales, ni se hallan en la misma cantidad. Los epitelios varían mucho en
cuanto a su conformación, de acuerdo a las diversas funciones que desempeñan. Se clasifican
en distintos tipos sobre la base de la cantidad de capas celulares y la forma de las células de la
capa más superficial. También se los puede clasificar en base a su ubicación.

Células sanguíneas

Reconozca las células que forman el tejido sanguíneo y conteste las siguientes preguntas
 a. ¿Qué tipos diferentes de células se encuentran en una muestra de sangre?
Esquematice dichas formas

Se encuentran: Eritrocito, Leucocitos, Granulocitos encontramos neutrófilo, eosinófilo y basófilo.

En Agranulocitos encontramos monocito, linfocito.

b. ¿En
cuáles de
estas
formas
celulares
no

encuentra núcleo?

Los glóbulos rojos maduros son únicos entre las células del cuerpo humano ya que carecen
de un núcleo

c. ¿Cuáles se encuentran en mayor cantidad?

Los neutrófilos, eritrocitos

d. ¿Qué función cumplen cada una de estas células?

Eritrocitos: produce la hemoglobina de los glóbulos rojos que transporta la mayor parte del
oxígeno y partes de dióxido de carbono en la sangre.

Glóbulos blancos: combate patógenos y sustancias exógenas que entran al organismo.

Neutrófilos: fagocitosis, destrucción de las bacterias por medio de defensinas y fuertes agentes
oxidantes.

Eosinófilos: combate los efectos de la histamina en las reacciones alérgicas, fagocita complejos
antígeno-anticuerpo y destruye ciertos paracitos.

Basófilos: liberan hepamina histamina y serotonina en las reacciones alérgicas que intensifican
la respuesta inflamatoria global.

Linfocitos: median respuestas inmunitarias incluyendo reacciones antígeno- anticuerpo.

Monocitos: fagocitosis (tras transformarse en macrófagos fijos o circulares.

Plaquetas: forman el tapón plaquetario en la hemostasia, liberan sustancias químicas que

promueven el vaso espasmo y la coagulación sanguínea.

PRACTICA No. 03 – TEJIDOS VEGETALES

Descripción tejidos vegetales

Imagen Material Tipo de tejido Función

biológic
o del que
se
obtiene
Se Tejido protector Es la encargada
obtiene del crecimiento
de una de las plantas
hoja de
lirio

Se Tejido Es la encargada
obtiene epidérmico de cubrir las
de la hojas los tallos
cebolla y las raíces
jóvenes,
también protege
el área
desecación
permite la
absorción del
agua y de sales
minerales.
 Se Tejido protector Se observa el
obtiene raspado de la
raspando hoja de olivo se
la hoja de recolecta los
olivo pelos que vota
la hoja, se
ponen sobre la
lámina y se
adiciona una
gota de agua y
en sima la
laminilla y
puede ver los
pelos
escamiformes
que forma la
parte del tejido
protector.

Se Tejido Su función
obtiene parenquimático fundamental es
de la la producción y
pulpa del el
tomate almacenamient
o de alimento.

Se Tejido Su función es el
obtiene parenquimático almacenamient
de la de o es el
muestra almacenamient encargado de
de la o acumular
papa sustancias
alimenticias que
elabora la
planta. Se
visualiza
aminoplastos.

PRACTICA No. 04 – DIVERSIDAD MICROBIANA

Diversidad microbiana
 Imagen Descripción

Se puede observar una tinción simple en

el cual se emplea un solo colorante, por
eso se denomina simple. Se utiliza
principalmente para determinar la
morfología y la organización de las
células presentes en una muestra.

Al observar las bacterias gran positivas de

color violeta, además de esto su pared
celular gruesa. La podemos realizar
utilizando unas gotas de colorante cristal
violeta y unas gotas de Lugol, alcohol
acetona y safranina.

Se puede visualizar la tinción de gran

negativo con el mismo proceso anterior.

Se puede observar la Tinción en endosporas,

para poder ver esta tinción se debe preparar
un frotis con nuestro organismo, luego lo
teñimos con el colorante verdemalatita donde
dejamos actuar entre 6 o 8 minutos se lava
suavemente con agua de la llave y se
adiciona unas gotas de safranina dejando
actuar por 1minuto, se lava nuevamente y se
deja secar para observar en nuestro
microscopio con el objetivo de 100 x.
Cuestionario de la práctica 4

Complemente con la siguiente información

a. ¿Cuáles son las bacterias gran positivas y las gramnegativas?

organismos procariotas unicelulares muy pequeños. Su tamaño suele estar por debajo
de los 5 μm, estas bacterias se tiñen de azul oscuro o violeta por la tinción de gram.
Las bacterias Gram negativas se tiñen de fucsia o rosa, Esta característica está
íntimamente ligada a la estructura di dérmica dada por la envoltura celular, pues
presenta doble membrana celular (una externa y la otra citoplasmática), lo que refleja un
tipo natural de organización bacteriana.

b. ¿Cómo se clasifican las bacterias según la manera de agruparse?

Las agrupaciones aparecen cuando las células se mantienen juntas después de la

división celular.
Se clasifican por:

A partir de los Cocos: diplococos, estreptococos, tétradas, sarcinas, estafilococos.

Cocos: es de forma esférica

Diplococos: dos células
Estreptococos: cadena de varias células
Tétradas: dos planos perpendiculares
Sarcinas: planos ortogonales (paquetes cubiertos)
Estafilococos: muchos planos aleatorios

A partir de los bacilos encontramos

Bacilos: Bacterias de forma cilíndrica, que también pueden encontrarse aislados o

agrupados, cuando permanecen juntos luego del proceso de división.

Diplobacilos: Pares de bacilos

Estreptobacilos: Bacilos agrupados en cadenas.
Cocobacilos: Ciertas especies se presentan como bacilos pequeños, redondos.

A partir de los espirilos encontramos

Espirilos: Bacterias que poseen una configuración helicoidal, semejante a la de un

tirabuzón, cuyos cuerpos son relativamente rígidos. Se desplazan con la ayuda de
apéndices externos llamados flagelos.

Espiroqueta: son microorganismos helicoidales y flexibles. Se desplazan mediante

filamentos axiales que se asemejan a los flagelos, pero están rodeados por una vaina
externa flexible.

Vibriones: Bacterias curvas (en forma de coma)

c. ¿Qué color toman las bacterias de acuerdo con la coloración de Gram?

 La tinción de Gram es de color púrpura. Cuando la tinción se combina con la bacteria
en una muestra, las bacterias pueden seguir de color púrpura o volverse rosadas o
rojas. Si se mantienen púrpura, son grampositivas. Si se vuelven rosadas o rojas, son
gramnegativas.

d. Nombre algunas clases de hongos

Mohos: son pluricelulares, viven en los restos orgánicos produciendo su

descomposición.

Levaduras: son unicelulares, son las más conocida y se utilizan para fabricar pan vino o
cerveza.

Setas: son pluricelulares, viven enterrados en el suelo. La seta es la estructura

productora (solo la forman en otoño) para dispersas sus esporas.

e. Establezca diferencias puntuales entre bacterias y hongos

BACTERIA DIFERENCIA HONGO

Dominio: Bacteria Reino y dominio de la Dominio:
Reino: Bacteria clasificación taxonómica. Eukarya
Reino: Fungí
Procariota Tipo de célula Eucariota
Ausentes Organelos rodeados por Presentes:
membranas Núcleo
Presente:
Presenta: Formada por Pared celular Formada por
peptidoglicano combinación de
glicoproteínas,
glucanos, y
quitina.
Compleja,
puede ser
asexual y
Simple por fisión binaria Reproducción sexual.
 Asexual:
esporas, fisión
horizontal,
fragmentación y
gemación.
Sexual:
plasmogamia,
cariogama y
dicariofase.
Bacterias con capacidad Hongos
autótrofa y heterótrofos Nutrición heterótrofos,
pueden ser
parásitos
saprofitos o
simbióticos
Pequeños microscopios, Microscopios
alcanzan a medir 0,5 μm , Tamaño desde 2 μm ,
y
macroscópicos
varios
centímetros
Unicelulares Organización celular Unicelulares y
pluricelulares

PRACTICA No. 05 – MITOSIS Y MEIOSIS

Mitosis y meiosis

METAFASE ANAFASE

INTERFASE PROFASE

TELOFASE
 Cuestionario de la práctica 5. PRACTICA No. 04 – DIVERSIDAD MICROBIANA

a. ¿Describir de manera concreta las etapas de la mitosis y meiosis?

Etapas de la mitosis: Profase, Metafase, Anafase, Telofase. Citoquinesis

Profase: los cromosomas se forman por condensación y espiralización de la cromática.

Metafase: los cromosomas duplicados, unidos al hueso acromático por medio de sus
centrómeros, se ubica en la zona ecuatorial de la célula.

Anafase: las fibras del hueso se acortan y se produce la separación del centrómero y las
cromátidas hermanas que se mueven en polos celulares opuestos. De esta manera cada
célula formada recibirá el mismo número de cromosomas.

Telofase: la cromátida se desespiraliza de los cromosomas ya no son visibles. reaparece

las membrana nuclear y nucleolos desaparece el hueso acromático.

Citoquinesis: la división de dos células hijas se completa.

Etapas de meiosis:

Es un tipo especial de división celular en el que la célula madre experimenta dos

divisiones sucesivas con un breve periodo intermedio, llamado intercinesis donde no hay
duplicación del material genético. como resultado se forma 4 células hijas del número de
cromosomas y cada uno de ellas posee una composición genética ligeramente distinta.
La meisosis se dividen en MEIOSIS I Y MEISIS II.

Meiosis I. Primera división celular de la diploide (2n), conocida como reductiva, pues
resulta en células con la mitad de la carga genética (n).
Profase I. El primer paso consiste en la preparación del ADN para devenir dos conjuntos
distintos, por lo que el material genético se entrecruza y surge en la célula una suerte de
línea divisoria.
Metafase I. Los cromosomas se ubican en el centro de la célula (ecuador) y empiezan a
separarse. La repartición genética al azar ya se ha llevado a cabo.
Anafase I. Cada ristra de ADN tiende a un polo de la célula, formando dos polos haploides
(n).
Telofase I. La membrana plasmática se separa y se da origen a dos células haploides.
Meiosis II. Conocida como fase duplicativa, pues se asemeja a la mitosis: se forman dos
individuos enteros duplicando el ADN.
Profase II. Las células haploides creadas en la meiosis I condensan sus cromosomas y
rompen la envoltura nuclear.
Metafase II. Al igual que antes, los cromosomas tienden hacia la mitad de la célula,
preparándose para una nueva división.
Anafase II. El material genético tiende a separarse y migrar hacia los polos de la célula,
alistando el nuevo proceso de división celular.
Telofase II. Las membranas celulares se separan nuevamente y dan como resultado
cuatro células haploides (n), cada uno con una distribución distinta del código genético
completo del individual.

b. ¿Qué tipo de células se están observando?

Su núcleo, cromosomas, pared celular, y sus células en mitosis.

c. ¿Qué es el crossing over?

Es el proceso por el cual las cromátidas de cromosomas homólogos se aparean e

intercambian secciones de su ADN durante la profase I de la meiosis.

PRACTICA No 6. FENOMENOS DE TRANSPORTE CELULAR

Transporte celular

Imagen Descripción
Se puede visualizar las condiciones
normales osmosis en la célula de elodea.

Se observa la célula de la cebolla la osmosis

que se demuestra el paso del agua a través
de su membrana.

Se visualiza osmosis en los glóbulos rojos

Cuestionario de la práctica 6:
a. Explique las diferencias
entre transporte activo
y transporte pasivo
TRANSPORTE PASIVO: Es el movimiento de
sustancias por una membrana que va hacia un
gradiente de concentración y no requiere gasto de
energía, es decir la célula NO GASTA ENERGÍA (ATP)
y lo realiza por Difusión Simple, Difusión Facilitada y
Ósmosis, puede pasar por proteína transportadora y
de canal.

El TRANSPORTE ACTIVO: Es el movimiento de

sustancias de una membrana, en contra de un
gradiente de concentración, usando energía celular,
es decir la célula SI GASTA ENERGÍA (ATP) y lo
realiza por Endocitosis (Pinocitosis y Fagocitosis) y
Exocitosis. Asa por las proteínas de canal.

El transporte activo primario, en el que el consumo

b. Explique los energético, normalmente de ATP, está acoplado
mecanismos directamente al movimiento del soluto a transportar. Un
ejemplo de este tipo de anti transporte primario es la
moleculares del
Na+/K+-ATPasa presente en la membrana de la mayoría
transporte activo a de las células animales, que bombea Na+ hacia fuera de
través de las la célula y K+ hacia dentro, manteniendo los gradientes
membranas biológicas de concentración a través de la membrana.

Transporte activo secundario en el que el consumo de

energía se realiza para generar un gradiente químico o
electroquímico que se convierte en un depósito
energético que se gastará para el empuje del soluto a
transportar. Así, mientras la energía se disipa por
desaparición del gradiente, se produce el arrastre del
elemento que interesa que se mueva en contra de
gradiente. En muchas células se utiliza el gradiente de
Na+ para la movilización de otros solutos
 PRACTICA No. 7 RASGOS GENETICOS EN EL HOMBRE

Rasgos genéticos en el hombre

CARACTERISTICAS MI FENOTIPO GENOTIPO POSIBLE

Lengua enrollada Si enrollo la lengua UU-Uu
Lengua no enrollada
Lóbulos separados El lóbulo separado de la LL- Ll
oreja
Lóbulos adheridos
Pulgar separados 90°
Pulgar separado 45° Si tengo pulgar de 45 PP. Pp
Pico de viuda Si tengo pico de viuda VV-Vv
Línea continua del pelo
Dedos con vello Si dedos con vello DD-Dd
Dedos sin vello
Anular más Hombre
corto Si tengo más corto que el
que el índice Mujer índice
aa

Anular más Hombre

largo
a. Explique el tipo de
anormalidades cromosómicas
existentes.
b. ¿Cómo influye el ambiente en la
expresión de los genes?
Anomalías cromosómicas
estructurales: Se trata de alteraciones
en la estructura de los cromosomas.
Dichas alteraciones pueden ser de dos
tipos:
 Con ganancia o pérdida de
material genético: esto tendrá
una implicación a nivel
fenotípico para el portador.
Ejemplo: deleción, inserción, …
 Sin ganancia ni pérdida de
material: normalmente no tiene
ninguna consecuencia para el
portador, pero si tiene
consecuencias a nivel
reproductivo. Ejemplo:
translocación equilibrada,
inversión,
Anomalías cromosómicas
numéricas: son la pérdida o la ganancia
de uno o varios cromosomas. Pueden
afectar tanto a autosomas (cualquier
cromosoma que no sea sexual) como a
cromosomas sexuales. Existen
diferentes tipos:
 Monosomía: pérdida de un
cromosoma. Por tanto,
solamente quedará una copia del
cromosoma cuando en una
situación de normalidad habría
dos.
 Trisomía: Existencia de tres
copias de un cromosoma
específico, en lugar de dos (en
una situación de normalidad). El
síndrome de Down es un
ejemplo de trisomía. Las
personas con síndrome de Down
tienen tres copias del
cromosoma 2
El medio influye en las variaciones
prestadas por los individuos, los cuales al
adaptarse a las condiciones de mismo
cambian su genotipo y consecuencia, las
 nuevas características adquiridas se
hacen heredables.

Conclusiones

1. el presente trabajo podemos concluir la importancia de la biología en

diferentes campos de aplicaciones que esta conlleva desde la célula a
hasta los rasgos genéticos humanos.

2. además de esto identificar las muestras biológicas, así como la

identificación de componentes celulares y microorganismos.

3. también podemos concluir las fases de mitosis y meiosis y su importancia

en la biología

4. concluirnos con los diferentes fenómenos de transporte celular y su

aplicación en diferentes muestras microscópicas.
 Bibliografía

 Salazar, Y & Piña, C. (2005). La Célula parte I. Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7221

 Salazar, Y & Piña, C. (2005). La Célula parte II. Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7812

 Salazar, Y & Piña, C. (2005). Tejidos vegetales. Bogotá: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia. Recuperado de https://youtu.be/OM-LamKEu6s

 Salazar, Y & Piña, C. (2005). Diversidad de Microorganismos II. Bogotá: Universidad

Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7810

 Salazar, Y & Piña, C. (2005). Mitosis y Meiosis I parte. Bogotá: Universidad Nacional
Abierta y a Distancia. Recuperado de https://youtu.be/BhxFoL_e5Us