Evaluación Diagnóstica

para Alumnos de Educación Básica

Taller autogestivo
Propósito:
Que el personal docente y directivo se capacite en la
estrategia de aplicación de la Evaluación
Diagnóstica para Alumnos de Educación Básica,
como herramienta para obtener un diagnóstico de
los aprendizajes del alumnado al inicio del ciclo
escolar, a través de revisar y analizar los
materiales de evaluación, el sistema y los
documentos que la conforman, así como
reflexionar sobre el uso didáctico de los
resultados.

Dirigido a:
Docentes frente a grupo del nivel de educación
primaria general e indígena (preferentemente
que en el siguiente ciclo escolar atiendan los
grados de 2º a 6º) y de educación secundaria de
las asignaturas de español y matemáticas y
telesecundarias de escuelas públicas del estado de
Oaxaca.

Contenidos de aprendizaje:
Tema 1: Características y materiales de la Evaluación
Diagnóstica.
Tema 2: Alternativas de aplicación.
Plataformas a utilizar:
Tema 3: Análisis de resultados.

Requerimientos:
Acceso a internet • Equipo de cómputo con sistema
operativo Windows. Periodos de realización:

Criterios de acreditación: Trabajo autogestivo Del 10 al 20 de agosto 2021.

Cumplimiento y envío de los criterios de acreditación
Sesiones de 10, 16 y 20 de agosto,
establecidos en la Guía: el apartado de Actividades acompañamiento de 12:30 a 14:30 horas.
resuelto y las evidencias que reflejen el cumplimento
de seis actividades que se específican en la guía.

Criterios de participación:
Registro
- Pertenecer a la población objetivo.
- Culminar su inscripción confirmando a través de su
Del 03 al 08 de agosto de 2021
correo electrónico la recepción de materiales (se
enviaran el día de inicio del taller). A través del enlace:

Modalidad: Autogestiva
Duración: 20 hrs.

Tres sesiones sincrónicas y en línea de mesa Mayor información de.ufc@ieepo.gob.mx

de ayuda técnica UNIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA 951 6156205

Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca

Dirección de Evaluación
Unidad de Formación Continua