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Este documento presenta la autoevaluación del primer trimestre de un estudiante de segundo grado. Contiene información sobre la participación del estudiante en sesiones virtuales, el puntaje obtenido en actividades entregadas en la plataforma Classroom, y los aciertos obtenidos en pruebas de comprensión lectora. Adicionalmente, resume los porcentajes obtenidos por el estudiante en cada una de estas áreas evaluadas y presenta la calificación final.
Este documento presenta la autoevaluación del primer trimestre de un estudiante de segundo grado. Contiene información sobre la participación del estudiante en sesiones virtuales, el puntaje obtenido en actividades entregadas en la plataforma Classroom, y los aciertos obtenidos en pruebas de comprensión lectora. Adicionalmente, resume los porcentajes obtenidos por el estudiante en cada una de estas áreas evaluadas y presenta la calificación final.
Este documento presenta la autoevaluación del primer trimestre de un estudiante de segundo grado. Contiene información sobre la participación del estudiante en sesiones virtuales, el puntaje obtenido en actividades entregadas en la plataforma Classroom, y los aciertos obtenidos en pruebas de comprensión lectora. Adicionalmente, resume los porcentajes obtenidos por el estudiante en cada una de estas áreas evaluadas y presenta la calificación final.
AUTOEVALUACIÒN DEL PRIMER TRIMESTRE (ESPAÑOL) FECHA: ______________
NOMBRE DEL ALUMNO(A): ____________________________________________ GRADO: 2 GRUPO: _” B”
TRABAJO EN SESIÒN MEET 40%
PARTICIPÈ EN CADA SESIÒN (MEET): ENTREGUÈ ACTIVIDADES EN CADA SESIÒN
20% (SIEMPRE) 10% (EN OCASIONES) 20% (SIEMPRE) 10% (EN OCASIONES) Porcentaje Final:
ACTIVIDADES ENTREGADAS EN CLASSROOM 40%
N.P. FECHA ACTIVIDAD PUNTAJE
1.- 2/sep/21 DIAGNOSTICO 10 2.- 2/sep/21 Caratula, acuerdos y ficha 3.- 3/sep/21 Análisis de texto 4.- 9/sep/21 PLANEA 10 5.- 13/sep/21 Ideas generales (Los videojuegos) 6.- 20/sep/21 Información en graficas 7- 20/sep/21 Manejo de formas verbales. 8- 23/sep/21 Lista de verbos y mapa conceptual 9- 23/sep/21 Díptico “El cáncer infantil” 10- 27/sep/21 Resumen (ideas principales y paráfrasis) 11.- 30/sep/21 Inferencias e ideas principales 12- 4/oct/21 Argumentación y manejo de conectores. 13.- 7/oct/21 Análisis y comprensión lectora (El Salmón) 14.- 11/oct/21 Elección y justificación con propósito 15 14/oct/21 Enunciados que introducen y amplían información 16.- 18/oct/21 Tabla comparativa y fichas de resumen 17.- 21/oct/21 Fichas de resumen 18.- 25/oct/21 Redacción de introducción 19.- 28/oct/21 Presentación de subtemas 20.- 4/nov/21 Identificación de verbos 21.- 8/nov/21 Redacción de acciones literarias meet SUMA TOTAL Puntaje 210 –131= 40% 71-130= 30% 70-1= 20% PORCENTAJE FINAL: