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Actividad 4.3. Comunidad Escolar y Liderazgo
Actividad 4.3. Comunidad Escolar y Liderazgo
wwwc6.cnspd.mx/moodle19/mod/quiz/review.php?attempt=29298&cmid=147 1/6
24/5/2019 Actividad 4.3. Comunidad escolar y liderazgo.
Pregunta 1
Correcta
La escuela primaria “Ignacio Rodríguez”, ubicada al sur de la Ciudad de México, lleva a cabo el proyecto: “Cuidar el lugar en donde vivo”
en el cual existen acciones de limpieza, reciclaje y vigilancia continua a la comunidad, enmarcando valores. En este proyecto participan,
la supervisora, el director, los docentes, alumnos y padres de familia de manera colaborativa continua, creativa e involucrada. Este es un
ejemplo de:
Seleccione una:
a. Gestión escolar participativa
b. Proyecto escolar
c. Ruta de mejora
d. Trabajo colaborativo
Su respuesta es correcta.
wwwc6.cnspd.mx/moodle19/mod/quiz/review.php?attempt=29298&cmid=147 2/6
24/5/2019 Actividad 4.3. Comunidad escolar y liderazgo.
Pregunta 2
Correcta
Conjunto de personas que interviene directa o indirectamente en el proceso educativo, comparte un área geográfica específica (la
escuela y sus alrededores) y que tiene
intereses comunes, como: el desarrollo integral de los alumnos , que logren adquirir los aprendizajes esperados y alcanzar una calidad
educativa.
Seleccione una:
a. Comunidad escolar
b. Comunidad de aprendizaje
c. Trabajo en equipo
d. Trabajo colaborativo
Su respuesta es correcta.
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24/5/2019 Actividad 4.3. Comunidad escolar y liderazgo.
Pregunta 3
Correcta
De acuerdo con el texto "Miradas sobre la Educación en Iberoamérica", las dimensiones de la gestión escolar son:
Seleccione una:
a. La política educativa, organizacional operativa, técnica pedagógica, convivencia escolar y transversal.
c. La política educativa, organizacional operativa, técnica pedagógica, convivencia escolar y competencias conductuales.
Respuesta correcta
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24/5/2019 Actividad 4.3. Comunidad escolar y liderazgo.
Pregunta 4
Correcta
Seleccione una:
a. 1. Figura que se le atribuye una posición heroica, carismática, intelectual y jerárquica, para facilitar la mejora escolar.
2. Figura que reconoce la existencia de una comunidad escolar cuya función es seguir instrucciones.
b. 1. Figura que detenta la representación del centro escolar con una posición jerárquica e individual.
2. Figura que establece listados de actividades a realizar por el colectivo, cuya finalidad es el desarrollo integral de los alumnos.
c. 1. Figura que reconoce la existencia de un equipo de trabajo que moviliza e influencia para lograr las intenciones y metas de la
escuela.
2. Figura que se le atribuye una posición heroica, carismática, intelectual y jerárquica, para facilitar la mejora escolar. 1. Figura
que reconoce la existencia de una comunidad escolar cuya función es seguir instrucciones.
2. Figura que construye el proyecto escolar para que los docentes lo implementen de manera comprometida y rigurosa, a fin de
elevar la calidad educativa.
d. 1. Figura que construye el proyecto escolar para que los docentes lo implementen de manera comprometida y rigurosa, a fin de
elevar la calidad educativa.
2. Figura que se le atribuye una posición heroica, carismática, intelectual y jerárquica, para facilitar la mejora escolar.
Respuesta correcta
wwwc6.cnspd.mx/moodle19/mod/quiz/review.php?attempt=29298&cmid=147 5/6
24/5/2019 Actividad 4.3. Comunidad escolar y liderazgo.
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