REPASO EGEL VERANO EGEL 2021

A continuación, se presentan algunos ejercicios de metodología de la investigación, la intención es

que puedas conocer tu avance en estas semanas de verano EGEL e identificar las áreas de estudio
fuertes o débiles y organizar tu autoestudio. Favor de responder y enviar x chat privado de TEAMS
a una servidora.

Identifica la variable independiente (subraya) y la variable dependiente (encierra) de los siguientes

enunciados

1. Efectos del tabaco en la resistencia 5. Análisis del nivel de alteración del

física
2. Presencia de diabetes mellitus tipo 2
en el consumo de azúcar
3. Los comentarios positivos como
factor en la construcción de la
autoestima
4. La exposición a la luz sola aumenta
los niveles de felicidad en
trabajadores que permanecen en
oficinas cerradas
ritmo cardiaco ante a la exposición
de diferentes niveles de altura como
marcador clínico de Trastorno de
Ansiedad
6. El lenguaje asertivo en los
instrumentos psicométricos
7. Impacto de la privación del sueño en
el rendimiento del WAIS en adultos
mayores

Anota a qué tipo de medición de variable corresponde el enunciado

 Tiempo ocupado en respoder el test  Asignación de sillas por orden

de Matrices Progresivas de Raven:
 Cocientes del DTVP
 Puntuación natural de la escala de
ansiedad manifiesta en niños CMAS-
R 
 Percentil del CMAS-R
 Número de alumnos que presentan
EGEL en UVM este C12020
alfabético en el examen de Egreso
 Asignación de turnos de escuela
primaria en función de resultados
obtenidos
Categorización de hombres
psicólogos y mujeres psicólogas en
Veracruz
 Lista de profesores de Psicología que
cuentan con licenciatura, maestría,
doctorado o postdoc

De acuerdo a la descripción identifica si es un diseño experimental/no experimental y de que tipo,

anota todas las ideas que vengan a tu mente sobre el tipo de investigación que se plantea
(alcance, tipo probable de muestreo).

 Describir los mecanismos de defensa que maneja un paciente ante la exposición

controlada hacia el objeto de su fobia (arañas)
 Se comienza por evaluar al paciente en su nivel basal de depresión, posteriormente se
introduce una técnica CC durante 6 meses, se evalúa nuevamente y se retira la técnica, la
persona es evaluada 1 mes después del retiro de la técnica, y esta vuelve a introducirse al
2° mes.
 Estudio de caso de una esquizofrenia infantil única en la comunidad de Altotonga

INVESTIGACIÓN CNCC
REPASO EGEL VERANO EGEL 2021

 Descripción de los mecanismos de defensa de una persona que está discutiendo con su
pareja en la mesa de junto en un restaurante
 Estudio sobre la efectividad de la Terapia Centrada en el Cliente, 200 participantes, un
grupo con el cual se trabajan charlas informales, otro grupo donde se trabajan técnicas
psicoanalíticas y otro grupo donde se trabaja el enfoque centrado en el cliente, el
investigador no conoce a los participantes y no designa los grupos, sólo interpreta y
analiza las respuestas
 Un psicólogo educativo desea conocer el impacto de la aplicación LEA en alumnos autistas,
para esto se apoya de los mismos alumnos que tiene en su trabajo y va realizando una
bitácora sobre los avances que se ven en los niños, todo esto porque debe justificar el uso
de tabletas en el salón de clases.

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