UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

PROGRAMA DE ENFERMERIA
PROCESO DIAGNOSTICO DE ENFERMERÍA

NOMBRE Joshet Daniel Guerrero Sierra

CODIGO 1192
FECHA 5/11/21

UNIDAD III Proceso diagnóstico

TEMA MODELO AREA
OBJETIVO DEL
Utiliza correctamente el modelo área como herramienta de priorización de los diagnósticos enfermeros.
CURSO
RESULTADO DEL Demuestra capacidad de análisis e interpretación para estructurar el modelo área para la priorización de
APRENDIZAJE diagnósticos enfermeros.
(Bellido Vallejo, 2006)Bellido Vallejo, J. C. (2006). Sobre el modelo AREA y el Proceso Enfermero.
REFERENCIA
Cuiden: Inquietudes, 35, 21–29. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2254122
BIBLIOGRAFICA

EXPLICACIÓN DE
Favor hacer lectura del articulo y contestar las preguntas. (previo a la explicación del tema por el docente)
LA ACTIVIDAD
El modelo de Análisis de Resultado del Estado Actual ( AREA)  se define desde el proceso enfermero
como un estructura con enfoque basado en los problemas a un uno basado en los resultados, en donde
este establece redes de razonamiento clínico, basado en las relaciones que se establecen entre un número
elevado de diagnósticos.
¿Qué es el modelo
área? Ejemplo: Un enfermero en el terreno clínico, debe tener en cuenta el contexto en el que presta cuidados
y la situación del paciente. La enfermera no puede abordar los diagnósticos de enfermería de un paciente
de igual forma en un centro de salud, en una hospitalización de corta estancia, mientras le realiza una
prueba diagnóstica y/o terapéutica, o si se encuentra al paciente con una parada cardiorrespiratoria debe
tener la capacidad de saber que es lo necesario y de cómo se puede abordar

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La utilidad de este modelo radica en la solución algunos problemas que se nos plantean la clínica ,
comunidad , familia o en cualquier contexto en el que nos desempeñemos ya que este nos garantiza la
¿Cuál es la
utilización de estimulación de nuestro razonamiento clínico en dónde potenciamos procesos de pensamiento
utilidad/ventajas
ya sean : reflexivo , concurrente, creativo ,crítico sistemático y complejo que nos guían hacia los objetivos
para utilizar el
del resultado esperado y de forma garantiza que nuestro abordaje será asertivo y genere el impacto deseado .
modelo área?
La ventaja es que simplifica el trabajo de enfermería en donde si se trabaja adecuadamente puede facilitar el
cuidado en el momento de llevarlo a cabo.
Esta red lógica Trata de vincular, unir, conectar, crear nexos y enlaces entre la cuestión central (aquel
¿En qué consiste la elemento que se sitúa en el centro de la red) y el resto de elementos, en este caso los diferentes diagnósticos
red lógica? enfermeros. Muchos diagnósticos NANDA se relacionan entre sí, y lo podemos representar de forma
gráfica a través de lo que se denomina red lógica
Los enlaces o conexiones se representan mediante líneas de conexión y flechas, que marcan en qué sentido se
¿Las líneas que se
relacionan entre sí para poder identificar cual es el diagnostico más afectado o cual necesita ser priorizado
evidencian en las
con mayor urgencia. La dinámica de la red hace necesario que todos los diagnóstico enfermeros presenten
gráficas posteriores
relaciones por medio de estas líneas ; el no existir algún tipo de relación con el elemento central y con los
que significan?
demás Diagnóstico enfermero sugiere que no se haya planteado correctamente la situación.
¿Puede revisar las
gráficas adjuntas y
poder describir con
sus palabras de que
se trata el modelo
área?

En la imagen de la izquierda podemos evidenciar que le modelo esta mal aplicado ya que la red logica que
existe esa imagen solo sale de la cuestion centran que es la ACV pero no hay ninguna relacion con los
demas diagnosticos los cual imposbilita hacer una priorizacion; en donde se demuestra que el enfermero que
desarrollo el modelo no tuvo un raznamiento clinico al hora de graficar y relacionar .

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A comparación con la imagen de la izquierda , la imagen de la derecha nos evidencia la correcta aplicación
del modelo ya que ilustra una red logica completa entre la cuestion central y sus diferentes elementos en
donde podemos evidenciar la relacion que hay entre lo mismos y en donde de denota el diagnostico
priorizado el cual es el que tiene mas relacion con los demas diagnósticos ( Deterioro de la movilidad fisica)
en donde podemos asegurar que el enfermero utilizo su raznomiento clinico para poider correlacionar la
situacion del paciente con los diferenes dignosticos y mirar cual es de mas relevancia

¿Qué habilidades
debe tener el El enfermero ha tener la capacidad bien desarrollado de poder recolectra, organizar planificar y estructurar
enfermero para adecuadamente las distintas fases del proceso enfermero principalmente las etapas de valoración y
realizar el modelo diagnósticos para que al momento de organizar y correlacionar en el modelo área , la estructura sea de la
área y lograr el forma esperada en donde razonamiento clínico y el pensamiento juegan un papel importante en la
diagnostico realización de mismo y de igual modo contribuye a identificar diagnóstico priorizado.
priorizado?

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