Departamento de Fı́sica - 2021

Universidad Nacional de San Luis

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LABORATORIO DE OSCILACIONES Y ONDAS ESTACIONARIAS

1. Objetivos del laboratorio

• Estudio de un sistema masa resorte. Comparación con el modelo teórico. Determi-
nación experimental de la constante de elasticidad de un resorte.

• Visualización y estudio de ondas estacionarias.

2. Conceptos teóricos básicos a aplicar

• Caracterı́sticas fı́sicas de un sistema masa-resorte.

• Ecuación del movimiento armónico simple y variables caracterı́sticas.

• Ecuación que representa una onda estacionaria en función del tiempo y la posición
y variables caracterı́sticas.

3. Instrumentos a utilizar
• Soportes, resortes, cuerpos de diferentes masas.

• Sensores de movimiento vernier/pasco.

• Balanzas (peso máximo 6 kg resolución 1g y peso máximo 3 kg resolución 0.1g).

• Sistema de vibración para generar ondas estacionarias (ver Fig.1).

Figura 1: Esquema del sistema de vibración para generar ondas estacionarias.

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4. Instrucciones y precauciones para el armado de la

experiencia
• Al realizar el montaje experimental de un sistema masa-resorte que permita registrar
mediante un sensor la posición de la masa en función del tiempo tenga en cuenta a)
colocar el sensor de movimiento a una distancia prudente para evitar que la masa
oscilante dañe al sensor y b) sujetar bien la masa al resorte para que no se desprenda.
Como alternativa, se sugiere colocar la masa en un telgopor rectangular agujereado
(agujero del diámetro de la masa). De esta forma se puede detectar el movimiento
de la parte sobrante de telgopor y que no corra peligro el sensor.

• Al armar el sistema de la Fig.1 sujete bien la cuerda al sistema de vibración y en

su otro extremo, luego de pasar por la polea, cuelgue pesas para darle una tensión
determinada.

• Antes de poner a funcionar el sistema de vibración con el generador de funciones,

tenga la precaución de destrabarlo para que funcione sin inconvenientes y no trabaje
forzado. Al finalizar la experiencia vuelva a trabarlo.

Al terminar con todas las experiencias, deje la mesada limpia y el equipamiento debi-
damente ordenado.

5. Desarrollo de las experiencias

Actividad N o 1: Sistema masa-resorte

1.1) Realice el montaje experimental de un sistema masa-resorte como el de la Fig.2.
Mida el valor de la masa, m, y coloque un sensor de movimiento de tal forma que
le permita registrar la posición de la masa en función del tiempo.

Figura 2: Configuración experimental masa-resorte.

1.2) Haga oscilar suavemente la masa (desplácela unos pocos centı́metros con respecto a
su posición de equilibrio) y obtenga la gráfica que describe el movimiento en función
del tiempo que incluya al menos 10 máximos consecutivos.

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1.3) Haga una captura de pantalla de la gráfica obtenida y represente sobre la misma el
periodo τ y la amplitud A. Calcule las frecuencias f y ω. Construya y exprese la
ecuación de movimiento que describe el movimiento armónico simple de este sistema.

presorte, k ± ∆k, obtenida mediante

1.4) Calcule el valor de la constante restitutiva del
el movimiento oscilatorio. Recuerde que ω = (k/m).

1.5) Otra manera de obtener k es colocando al sistema en equilibrio. Haga un diagrama de

fuerzas y mida los desplazamientos necesarios para calcular la constante restitutiva
estática, ke ± ∆ke . Tenga en cuenta que hay que colocar una masa inicial para sacar
al resorte de su compresión, y luego agregar una segunda masa para el cálculo de
ke .

1.6) Compare los valores obtenidos k ± ∆k y ke ± ∆ke . ¿Depende la constante restitutiva

del experimento realizado para medirla? ¿Cambia su valor si el sistema está en
equilibrio o moviéndose? Justifique.

Actividad N o 2: Ondas estacionarias.

2.1) Arme la configuración experimental que se muestra en la Fig.1. El sistema de vi-
bración se conecta al amplificador de potencia, en el cual se puede seleccionar las
frecuencias. Mida la distancia L desde el sistema de vibración hasta donde la cuerda
hace contacto con la polea. Este último dato le será útil al momento de calcular la
longitud de onda λ, ya que λ = 2L n
, donde n es el grado de cada armónico.

2.2) Encuentre las frecuencias, f , de los primeros seis armónicos (n = 1, 2, 3, 4, 5, 6) para

tres valores de tensiones, T . Las tensiones se logran colocando pesas de masas de
50g, 100g y 150g.

2.3) Teniendo en cuenta que la velocidad de fase es directamente proporcional a la fre-

cuencia y a la longitud de onda, v= f λ, realice una gráfica con los datos obtenidos
de tal manera que a partir del ajuste lineal pueda obtenerse v para cada tensión
aplicada (como ayuda observe la Fig.3).

Figura 3: Frecuencia en función de la inversa de la longitud de onda, cuya pendiente es la

velocidad de fase.

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2.4) Escriba la ecuación de onda estacionaria para las tres tensiones realizadas, conside-
rando una amplitud arbitraria.

2.5) Observe que para diferentes modos de oscilación y para la misma tensión de la
cuerda, la velocidad es la misma, es decir, el producto de la frecuencia y la longitud
de la onda es constante. Explicite al menos 5 ejemplos.
q
2.6) Note que v aumenta con T de la forma v= Tµ . Realice la gráfica necesaria para
obtener el valor de la densidad lineal de la cuerda con su respectivo error, µ ± ∆µ.

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