Escuela Luis Galdames

Depto. Necesidades Educativas Especiales

INFORME EVALUACIÓN INTEGRAL ANUAL PIE

1.- ANTECEDENTES GENERALES

 Nombre:
 Fecha de Nacimiento:
 Edad:
 Establecimiento Educacional: Luis Galdames
 Curso:
 Diagnóstico:
 Tipo de NEE:
 Período evaluado: Marzo - Diciembre 2020 (Contexto Covid-19)
 Fecha del informe: (Día-Mes-Año)

2.- EVOLUCIÓN PLAN DE APOYO REMOTO 2020

De acuerdo al apoyo brindado en el plan remoto durante del periodo

escolar 2020 en el contexto de pandemia por Covid – 19, se da cuenta del
desempeño que se ha evidenciado, en el/la estudiante, en relación las
siguientes áreas:

2.1.- APROXIMACIÓN AL APRENDIZAJE: (Describa una apreciación del

área de acuerdo al contexto de apoyo remoto p.i.e)

2.2.- HABILIDADES COGNITIVAS: (Describa una apreciación del área de

acuerdo al contexto de apoyo remoto p.i.e)

2.3.-LECTURA Y ESCRITURA: (Logros, Fortalezas y debilidades en el área).

2.4.- MATEMÁTICAS: (Logros, Fortalezas y debilidades en el área)

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Depto. Necesidades Educativas Especiales

3.- EVOLUCION ÁREA PEDAGÒGICA: (refiérase a aspectos relevantes en

las asignaturas de Lenguaje, Matemáticas y participación en el contexto plan de
apoyo remoto)

4.-EVOLUCIÓN PLAN ESPECÍFICO FONOAUDIOLÓGICO: (refiérase a los

logros, fortalezas y debilidades en el área, en contexto plan remoto de apoyos)

5.-EVOLUCIÓN PLAN ESPECÍFICO KINÉSICO: (refiérase a los logros,

fortalezas y debilidades en el área, en contexto plan apoyos)

6.- APOYO DEL HOGAR: (refiérase a los logros, fortalezas, debilidades,

aspectos a mejorar, compromisos frente al aprendizaje de sus hijo/a):

7.- SUGERENCIAS DE APOYO PARA EL PRÓXIMO PERIODO ESCOLAR

2021:

8.- OBSERVACIONES:

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Profesor/a Ed. Diferencial/Psicopedagogo

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Fonoaudióloga Kinesiólogo

Rengo, Diciembre 2020