Educación Básica Alternativa

Actividad 3 | 3.er grado

Determinamos el bien o servicio a ofertar

En la actividad anterior determinamos la mejor idea u oportunidades de negocios después

de aplicar las herramientas macro y micro filtro, ahora tenemos que definir el bien o servicio
que se va a ofertar en el proyecto de emprendimiento.

En la metodología Design Thinking esta etapa se llama “Prototipar”. Consiste en

volver esa idea u oportunidad de negocio en algo real; es decir hacer el modelo
físico de lo que se quiere ofertar mediante un dibujo, una maqueta, un modelo de
producción o una presentación virtual considerando las características del bien o
servicio. La última etapa en esta metodología es el “Evaluar”, que consiste en poner
a prueba o en evaluación el prototipo con posibles clientes o usuarios para plantear
cambios y mejoras en el diseño final del bien o servicio.

Fuente: Google Sites

Recuerda que en la actividad anterior elaboraste un cuadro describiendo las

características de la mejor idea u oportunidad de negocio que has seleccionado
después de aplicar las herramientas macro y micro filtro. Anótala en el siguiente
cuadro:

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA

 3.er grado
Actividad 3 CICLO AVANZADO

Para definir con mayor precisión si la idea u oportunidad de negocio elegida te

permitirá ofrecer un producto o servicio, te invitamos a revisar la información del
texto Diferencia entre un producto y un servicio (disponible en la sección “Recursos”
de esta plataforma).

Luego de la lectura realizada, ya puedes determinar que vas a ofertar, completa la

siguiente proposición:

La idea u oportunidad de negocio seleccionada me permitirá ofertar un:

...................................................................................................…………………………………………………………...

Ahora es momento de “prototipar” esa mejor idea u oportunidad de negocio. Como

te indicamos anteriormente, esto consiste en convertir esa idea en realidad. Puedes
elegir entre un dibujo, una maqueta, un modelo de producción o una presentación
virtual considerando las características del producto o servicio que has elegido. Te
brindaremos un tiempo para poder analizar y elegir como lo vas a prototipar.

Ahora es momento de hacer tu prototipo, descríbelo en el siguiente cuadro:

Una vez que hayas culminado el prototipo final del bien o servicio a ofertar, el
siguiente paso es “Evaluar”. Te sugerimos que identifiques a 4 o 6 posibles clientes
o usuarios potenciales a los que vas a ofertar. Pídeles que te den su opinión sobre el
prototipo del producto o servicio que vas a ofertar, puedes emplear una ficha como
la que te presentamos a continuación para recoger sus aportes.

Aspectos interesantes o significativos Algunas críticas constructivas del

del prototipo prototipo

Algunas dudas e interrogantes sobre el Sugerencias para mejorar el prototipo

prototipo

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 3.er grado
Actividad 3 CICLO AVANZADO

Una vez que tengas las evaluaciones hechas al prototipo por parte de los clientes o
usuarios potenciales, debes analizar la información recibida y evaluar los cambios,
mejoras e innovaciones a incorporar en el producto o servicio a ofertar.

Finalmente, debes realizar el trabajo final, un organizador visual del prototipo

final del producto o servicio a ofertar describiendo las mejoras e innovaciones a
incorporar.

Registra en tu cuaderno las actividades realizadas.

Autoevaluación

Ahora, te invitamos a evaluar tus avances.

¿Cómo puedo
En proceso hacer para
Criterios Lo logré
de lograrlo mejorar mis
aprendizajes?
Reconozco la importancia de definir si la
mejor idea u oportunidad de negocios es
un producto o servicio.
Diseño el prototipo del producto o servicio
aplicando mis habilidades técnicas.
Reconozco que debo considerar los
aportes y sugerencias hechas por los
clientes y usuarios del producto o servicio
a ofertar.
Sistematizo con facilidad la información
recogida de los clientes potenciales para
elaborar la evidencia de esta actividad.

¡Te felicitamos por haber desarrollado toda la actividad con

tanta dedicación y esfuerzo!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.