Profesora: Brayana Mardones Aguilera

Evaluación de Lenguaje y Comunicación

Nombre: (4 puntos)

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64 puntos.
Objetivos: - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
- Escribir, revisar y editar textos para transmitir ideas con claridad.

I.- Comprender textos. Lee atentamente el siguiente texto

y luego responde. (3 puntos c/u)

Sonó el despertador “ring – ring – ring”, ya era hora de levantarme.

Mamá abrió la puerta de mi cuarto y con un dulce beso me despertó y dijo:
Lelo, ya es hora de que te levantes, hoy es tu primer día de clases”. Entre
sueños la escuché y medio dormido me levanté.
Me sentía algo nervioso, me preocupaba como iba a tener amigos si
nunca los había visto. Todo eso pensaba mientras me lavaba los dientes,
después de haber tomado desayuno.
Papá y mamá me llevaron a la escuela y me dejaron en la puerta de mi
sala. La profesora se acercó a mí, me saludó cariñosamente, me preguntó
mi nombre y me designó una mesa.
Había llegado el momento de hacer nuevos amigos, pero el problema
fue que no sabía como hacerlo.
De pronto la maestra iniciaba la clase, pero un ruido que venía desde
el pasadizo la detuvo, y se fue a averiguar que era lo que pasaba.
Era un niño que estaba en la puerta del salón y, por la expresión
de su rostro, parecía que no se animaba a entrar. Observé como mi
maestra le hablaba cálidamente, pero el niño mostraba cara de timidez. Así
que decidí acercarme, y con una gran sonrisa le dije: “Hola, mi nombre el
Lelo. ¿Qué te parece si te sientas a mi lado? “sin dudarlo, me respondió:
“Claro, mi nombre es Memo”. Juntos entramos al salón y nos sentamos en
la misma mesa.
 Profesora: Brayana Mardones Aguilera

1.- ¿Por qué el niño se sentía nervioso?
a) Porque iba de paseo.
b) Porque era su primer día de clases.
c) Porque era navidad.
d) Porque tenía una prueba.
2.- ¿Quién fue la primera persona que saludó
a Lelo?
a) Un niño Tímido.
b) El director de la escuela.
c) La profesora.
d) Todos los niños del salón.

3.- ¿Cómo se llamaba el nuevo amigo de 4.- Según Lelo, ¿Cómo es la mejor manera de
Lelo? iniciar una amistad?
a) Francisco a) Compartiendo la colación.
b) Juan b) Jugando en el recreo
c) Darío c) Entregando confianza y una gran
d) Memo sonrisa.
d) Peleando con sus compañeros.

5.- ¿Qué título le pondrías al texto? 6.- En la frase “me designó una mesa”, la
Fundamenta palabra destacada en el texto significa:
a) Olvidar
_____________________________________ b) Abandonar
c) Eligió
_____________________________________ d) Todas las anteriores.

II.- Escribe con tus palabras de que se trata el texto que

leíste y realiza un dibujo. Recuerda escribir con letra clara,
sin faltas de ortografía, respetar puntos y comas. (10
puntos)
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Profesora: Brayana Mardones Aguilera

III.- Ordena las siguientes oraciones y recuerda colocar los

puntos donde corresponda. (4 puntos c/u)
1) blanca. Pelusa Mi gata es

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2) es el que hace mi abuelo. ¡Qué rico chocolate!

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3) muela. la A mi mamá Ana duele le

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4) son Los ojos perro de mi grandes.

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III.- Dictado. Escribe las palabras que dictará tú

profesora. (4 puntos c/u)

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4) ___________________________________________