ACTIVIDAD 06

Secundaria

Función
Lineal
 Reflexionamos sobre nuestra
historia e identidad cultural para
construir nuestro proyecto de vida y
contribuir a un país mejor
 Oferta y Demanda
Teoría de la función lineal
MEDIDAS DE LOCALIZACIÓN

MEDIDAS DE LOCALIZACIÓN

Resolución por el
método de Polya la
situación
MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL significativa
ACTIVIDAD 06
Analizamos el
costo para
preservar nuestra salud
como país.
Nuestro Bicentenario. Perú 2021
¡Hola! En la actividad anterior, hemos
comprendido sobre la importancia de
contar con los servicios básicos para
tener una vida saludable. Ahora, vamos
a analizar el costo para preservar la
salud cuando hay una elevada demanda y
oferta de medicamentos, equipos
médicos u otros en el mercado. Esto nos
permitirá plantear las propuestas de
acciones que serán parte del reportaje,
video o escrito.
 Plantear propuesta de acciones para
preservar la salud en un contexto de escasez
y precios elevados del oxigeno medicinal
mediante el análisis de la ley de la oferta y
demanda aplicando las nociones de función
lineal.
 ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO
PROCESO DE HACER PARA
LOGRARLO MEJORAR MIS
APRENDIZAJES?

▪ Expresé los datos de una variable a una expresión

gráfica o algebraica y evalué el resultado sobre la
demanda y la oferta sobre la salud.

RESUELVE ▪ Comprendí el significado de la función lineal y sus

características, usando lenguaje algebraico y
PROBLEMAS DE representaciones gráficas, tabulares y simbólicas.
REGULARIDAD,
EQUIVALENCIA Y ▪ Utilicé estrategias y recursos gráficos para analizar una
función lineal.
CAMBIO.

▪ Planteé afirmaciones o conclusiones sobre la función

lineal relacionada a la preservación de salud y costo.
Para trabajar esta actividad, partiremos de una situación relacionada al cuidado de la salud y las brechas que aún faltan
cerrar, en el contexto del Bicentenario.

En estos últimos meses, nos hemos En la situación que planteamos,

informado sobre las carencias de observamos el comportamiento de la
algunos medicamentos, equipos, cantidad demandada del oxígeno
oxígeno medicinal u otros, que no medicinal en metros cúbicos y la
nos han permitido como país cantidad ofertada, en función al
afrontar de manera oportuna la precio y su variación.
problemática sanitaria.
Sobre la información, respondemos las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo interpretamos la cantidad demandada de oxígeno
medicinal de acuerdo al precio en el mercado?
2. ¿Qué lectura podemos obtener sobre la cantidad ofertada del
oxígeno medicinal de acuerdo al precio en el mercado?
60 400 180 3. ¿En qué punto guardan equilibrio tanto el precio como la
cantidad adquirida de m3 de oxígeno?
80 300 300 4. Si el m3 de oxígeno tiene un precio de 120 soles, ¿cuál será la
cantidad demandada y cuál la ofertada en el mercado?
100 200 420 Sustentamos nuestra respuesta.
 3. ¡Qué ocurre con los precios de
1. ¡De qué trata la cada metro cúbico, la cantidad
demandada y la cantidad ofertada?
situación? 2. ¡ Qué datos podemos
identificar en la situación ? Se observa que a
Trata sobre la
problemática que
medida que el precio
En la situación podemos sube, la cantidad
estamos afrontando con
identificar los siguientes datos: demandada baja.
respecto al oxigeno
✓ El precio por m3
medicinal, y sus relación
✓ La cantidad demandada en m3
Si el precio aumenta, la
con la oferta y demanda cantidad ofertada
✓ La cantidad ofertada en m3.
en función del precio. también aumenta.
 4. ¡Qué nos pide
resolver la situación?
5. ¡ Podemos predecir la cantidad
La situación nos pide demandada y ofertada
analizar el precio, la considerando otros precios? ¡Qué
debemos conocer para ello?
cantidad demandada y la
cantidad ofertada y Si podemos predecir la cantidad
responder a las demandada y ofertada
preguntas fundamentando considerando otros precios y para
nuestros cálculos. eso debemos aplicar la ley de la
oferta y la demanda. Entonces,
debemos encontrar la ecuación que
modela esta situación.
 1 4
Recordamos Nociones Previas sobre
Función Lineal, Ley de Oferta y Demanda. Determinamos el punto de
equilibrio mediante el
2
Ubicamos los pares ordenados en el plano
método gráfico y analítico
(procedimientos algebraicos).
cartesiano correspondiente al precio del m3 de
oxígeno medicinal y la demanda y la oferta (en
planos cartesianos por separado).
5
Predecimos la cantidad
3 demandada, así como la

Determinamos la ecuación de la cantidad ofertada de m3 de

cantidad demandada y de la oxígeno y obtenemos

cantidad ofertada según el precio. conclusiones.

 FUNCIÓN LINEAL
Una función lineal se define como:

y f Constantes
m≠0

Variable Variable
dependiente independiente
Es la medida de su La
inclinación con coordenada
respecto al eje “x”. en el eje “y”.
Además nos indica el
grado de inclinación de
la recta.
 FUNCIÓN LINEAL
Representamos gráficamente la función lineal: ƒ(x) = 2x − 1
y f
2 −1
Graficamos la función TABULANDO, y para ello
damos valores a “x” para encontrar el valor de “y”:

ƒ(x) = 2x − 1

-2 ƒ(-2) = 2(-2) − 1 -5

-1 ƒ(-1) = 2 (-1) − 1 -3

0 ƒ(0) = 2 (0) − 1 -1

2 ƒ(2) = 2 (2) − 1 3
 FUNCIÓN LINEAL
Hallamos la pendiente de la recta

y b
P₂(x₂ ; y₂) cateto opuesto
y₂ tan α=
pendiente cateto adyacente
y₂-y₁
Vamos a ver cómo es que se obtiene la
fórmula para encontrar la pendiente. P₁(x₁ ; y₁) α y₂ - y₁
tan α=
y₁
x₂-x₁
x₂ - x₁
Es la medida de su α
inclinación con x₁ x₂ tan α=
respecto al eje “x”.
Además nos indica el
grado de inclinación y₂ - y₁
de la recta.
x₂ - x₁
 FUNCIÓN LINEAL
Dada una recta, gráficamente su pendiente nos da su grado de inclinación.

Cuando la recta es creciente (al Cuando la recta es constante

Cuando la recta es decreciente (al
aumentar los valores de x aumentan
aumentar los valores de x disminuyen se dice que tiene pendiente
los de y), su pendiente es positiva, nula, en la expresión
los de y), su pendiente es negativa, en
en la expresión analítica m>0 analítica m=0
la expresión analítica m<0

Función Constante
 FUNCIÓN LINEAL
2° Hallamos la ecuación de la recta
que pasa por el punto:
Si se conocen dos puntos cualesquiera: Halla la ecuación de la función lineal (1; 2) con pendiente igual a 2.

y− = (x− )
que pasa por los puntos (1; 2) y (2; 4).
P₁(x₁ ; y₁) P₂(x₂ ; y₂)
1° Hallamos la pendiente de la recta.
y−2=2(x−1)
y−2=2x−2
y=2x
P₁(x₁ ; y₁)=(1; 2)
P₂(x₂ ; y₂)=(2; 4).

Se encuentra la pendiente y luego la forma

que conviene emplear es la siguiente: 4-2
2
2-1
y− = (x− )
Función Creciente