Formato: Plan agregado El tornillón

Datos de identificación

Nombre: Maria Emilia Guadalupe Rodriguez Martínez

Matrícula: 1900502

Fecha de elaboración: 02-10-2021

Nombre del Módulo: Administración de operaciones v2

Nombre del asesor: Sacramento Maravilla

Introducción

El propósito de esta Evidencia de Aprendizaje es que realices la planeación agregada con los datos
que se muestran en el caso: Planeación agregada El tornillón.

Importante

 Para efectuar esta Evidencia de Aprendizaje es

necesario que hayas leído los contenidos de la
Actividad de Aprendizaje 2 de la Unidad 1, a fin de que
tengas los elementos necesarios para realizarla. Revisa
el ejemplo donde se desarrolla la planeación agregada.
 El formato está dividido en tres partes: desarrollo,
conclusión y referencias.

Tip

Puedes desarrollar la tabla en una hoja de

Excel, incorporando las operaciones en cada
celda; esto te ayudará a ahorrar tiempo.

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante cualquier medio, método o sistema
impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 Parte 1. Desarrollo

Instrucciones

1. Realiza cada paso de la planeación agregada basada en los datos del caso.
2. Agrega los datos finales en la siguiente tabla.

Formato de programación agregada

# Concepto / mes Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre TOTAL
1 Inventario inicial 19500 15500 18780 20380 18900 22700 115760
2 Demanda estimada 96000 74000 64000 99000 65000 72000 470000
3 Días disponibles 23 23 20 23 20 17 126
Producción
4 91500 76500 65220 97620 68100 62300 461240
requerida
Horas de
5 producción 9150 7650 6522 9762 6810 6230 46124
requeridas
Horas disponibles
6 184 184 160 184 160 136 1008
por trabajador
Trabajadores
7 50 42 41 53 43 46 274
requeridos
Trabajadores
8 contratados o 10 -8 -1 12 -10 3 6
despedidos
Inventario de
9 15000 18000 20000 19000 22000 13000 107000
seguridad
10 Inventario final 15500 18780 20380 18900 22700 13260 109520

Costo de contratar
11 5000 3200 400 6000 4000 1500 20100
o despedir
Costo de horas
12 92000 77280 65600 97520 68800 62560 463760
normales
Costo de
13 mantenimiento del 3500 3428 3916 3928 4160 3596 22528
inventario
COSTO TOTAL 100500 83908 69916 107448 76960 67656 506388

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 Parte 2. Conclusión

Instrucciones

1. Redacta la conclusión a la que llegaste después de realizar la planeación agregada.

Nota

Puedes basarte en las siguientes

preguntas orientadoras:
 ¿Qué puedes decir sobre la
cantidad de personal?
 ¿Cómo son los inventarios al final
de cada mes?
 ¿Cómo cambia la planeación mes a
mes?
 ¿Qué podrías hacer para reducir los
costos?

Importante

No debes contestar las preguntas una por

una; solamente te pueden ayudar a
redactar una sola conclusión clara y con
suficiente información.

CONCLUSION
Importante la manera en cómo impacta a la producción la variación de la plantilla de personal mes
a mes, es así que el capital humano viene a ser de vital importancia, el reforzar la planeación y
balance de contratar y despedir, según nos lo pida el plan agregado, muy útil el aprendizaje de
cómo se calcula el inventario al final de cada mes, y también de cómo pasa a ser el inventario
inicial del siguiente mes, hablando de la planeación de mes a mes comprendí el cómo cambia, por
la producción requerida así como por los días disponibles del mes para laborar y también como
influye el inventario inicial, esta actividad me será de mucha utilidad en mi futura carrera como
Ingeniera Industrial. El Incentivar al equipo, y que estén motivados produce un impacto positivo en
la productividad. No solo se trata de darles más dinero, una empresa que se preocupa por el
bienestar de su plantilla y ofrece oportunidades de desarrollo profesional a través de un constante
aprendizaje, es bien valorada. Al ser considerado un lugar ideal para trabajar, los empleados
estarán enfocados en sus tareas, sin pensar en buscar nuevas oportunidades. Con esto,
consigues una reducción de los costos ocasionados por la rotación de personal.

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 Parte 3. Referencias

Instrucciones

1. Incluye 2 fuentes de información utilizadas. Recuerda que es inadmisible referenciar páginas

como El rincón del vago, Monografías.com o Buenas tareas, ya que no cuentan con el
carácter académico y la validez necesaria. Puedes consultar el Centro de Información Digital
de UVEG o hacer una búsqueda en sitios académicos de internet, como Google Académico y
Microsoft Académico. Dichas fuentes deberán ser citadas y referenciadas apropiadamente
siguiendo el formato APA.

# Referencias

Monden, Yasuhiro; traducción: Gloria Hillers; [prólogo de Pedro (1996). El "just in time" hoy en
1
Toyota (2 edición). Bilbao: Deusto. p. 22. ISBN 84-234-1442-6.

Heizer, J., & Render, B. (2004). Principios de administración de operaciones (7.a ed.). México:
2 Pearson Educación. Disponible en https://www.academia.edu/15694412/Principios-De-
Administracion-De-Operaciones-7ma-Heizer

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