Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Maquinaria y Mecanización Agrícola
Código: 201619

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 1

Identificar Conceptos

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 5
23 de agosto de 2021 de septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Resultado de aprendizaje 1: El estudiante interpreta los fundamentos de

mecanización y labranza agrícola a partir de los conocimientos y
actividades desarrollas en el curso para realizar recomendaciones en el
uso de la maquinaria agrícola.

La actividad consiste en:

1. Los estudiantes deben ingresar y navegar por cada uno de los

entornos del curso, cada estudiante debe describir de manera general
y de forma individual a través de un mapa mental los contenidos
temáticos del curso y la estructura de este con la ubicación de las
actividades y recursos utilizados en el curso. Se sugiere realizar mapa
mental en GoCongr.

2. Realizar lectura y ensayo individual del artículo propuesto por el

director del curso.
http://www.redalyc.org/pdf/3214/321428102015.pdf

En el foro colaborativo puede exponer las inquietudes sobre la

actividad.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

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En el entorno de Información inicial debe:

• Revisar la presentación del curso, aceptar las normas y

condiciones para el desarrollo del curso, revisar la agenda
académica y realizar su presentación en el foro general del curso.
• Estar atento a las noticias del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Realizar lectura sugerida en este documento, así como de los

adicionales que se encuentran en dicho entorno.
• Presentar sus inquietudes sobre la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

• Entregar el producto de esta actividad.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Se debe entregar en formato Word, letra arial, tamaño 12, interlineado

1,5 y debe contener:

1. Portada
2. Mapa mental máximo una página
3. Ensayo, contextualizar la argumentación teniendo en cuenta la
región donde habita. Mínimo media página, máximo página y
media,
4. Citas y referencias bibliográficas teniendo en cuenta norma APA

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

El estudiante debe cumplir con la fecha establecida, el documento debe

ser ordenado y de fácil lectura.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de Nivel alto: Realiza el mapa mental de manera clara, donde el
evaluación: lector entiende la temática que se desarrollará en el curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Reconocimiento de entre 5 puntos y 8 puntos
las temáticas del
curso. Nivel Medio: Aunque realiza el mapa mental, las conexiones
están desordenadas o no son claras.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 8 entre 2 puntos y 4 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: No realiza mapa mental
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: El ensayo presenta una adecuada argumentación,
con palabras propias del autor, donde contextualiza las ideas
Segundo criterio
teniendo en cuenta la región donde vive.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 9 puntos y 12 puntos
Argumentación del
ensayo.
Nivel Medio: La argumentación del ensayo es débil y no se
contextualiza con la región donde habita.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 12
entre 4 puntos y 8 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la
Nivel bajo: No presenta el ensayo, o su argumentación no
actividad
tiene coherencia con la lectura realizada
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: En el mapa mental y ensayo realiza debidamente
evaluación: citación y presenta las referencias bibliográficas según norma
APA
Citación y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
referencias entre 4 puntos y 5 puntos
bibliográficas.

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 Nivel Medio: En el mapa mental y ensayo realiza citaciones,
Este criterio pero no tiene en cuenta la forma correcta de hacerlo, así como
representa 5 no presenta las referencias bibliográficas teniendo en cuenta la
puntos del total norma APA
de 25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 2 puntos y 3 puntos

Nivel bajo: En el informe escrito no presenta citaciones, ni

presenta las referencias teniendo en cuenta la norma APA
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos