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21-11-2020 Actividad de

laboratorio
Potencia y Resonancia

Electrotecnia I
Ingeniería Eléctrica
Universidad Tecnológica Nacional
Facultad Regional Santa Fe

Profesor de Catedra: Ing. Pablo Marelli – Ing. Irene


Steinman

Daniel Lucas José Tuma


Facultad Actividad de Electrotecnia I
Regional Laboratorio Nº: 4
Santa Fe

Objetivos ....................................................................................................................................... 2
Consignas ..................................................................................................................................... 2
Observación: ................................................................................................................................. 2
Valores a obtener.......................................................................................................................... 3
Resultados a informar ................................................................................................................... 3
Respuestas del primer circuito ...................................................................................................... 3
Circuito inductivo ....................................................................................................................... 3
Circuito capacitivo ..................................................................................................................... 4
Circuito Nº2: Circuito R-L-C .......................................................................................................... 5
Aumento o disminución de frecuencia ....................................................................................... 6
Circuito aumentando la frecuencia ............................................................................................ 6
Circuito disminuyendo la frecuencia .......................................................................................... 6

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Facultad Actividad de Electrotecnia I
Regional Laboratorio Nº: 4
Santa Fe

Objetivos
Observar e interpretar particularidades de distinto tipo de carga, midiendo y calculando parámetros
característicos. Interpretar y realizar la conexión de un circuito.

Consignas
Esta actividad consistirá en la medición de cargas, una de tipo inductivo, otra de tipo capacitivo y
un circuito RLC serie, para obtener distintos parámetros característicos. Constará de dos partes, a saber:
1. Medición de tensión, corriente, potencia activa y frecuencia. Se realizarán estas mediciones
para dos cargas, una de tipo inductivo, representada por una bobina, y otra de tipo capacitivo,
representada con un capacitor. Se deberán usar los elementos que se incluyen en el circuito
base.
2. Medición mediante osciloscopio de un circuito RLC, variando frecuencia, para obtener la
condición de resonancia. Es importante observar cómo se comporta el circuito (desfasaje entre
tensión y corriente) al aumentar y disminuir el valor de frecuencia, respecto a la de resonancia.
La resistencia a utilizar tendrá un valor entre 500 y 1000 , la inductancia, entre 50 y 500 mH
y el capacitor, entre 4 y 25 F

Observación:
Si bien el desarrollo de la actividad se realizará mediante una simulación, uno de los puntos
importantes en la práctica de Laboratorio consiste en verificar los valores límites, de corriente,
tensión o potencia de las cargas utilizadas, para no exigir, o dañar las mismas. También es
importante seleccionar las escalas a utilizar en los instrumentos, de acuerdo con una estimación
previa del orden de magnitud a medir.

Circuitos a realizar
1-

2-

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Valores a obtener
1. Valores medidos: Tensión, corriente, frecuencia, potencia activa*.
o Valores calculados: Potencia aparente, factor de potencia, ángulo de desfasaje,
potencia reactiva, impedancia, componente resistivo* de la impedancia, componente
reactivo de la impedancia, coeficiente de autoinducción o capacidad, según
corresponda.
2. Valores medidos: Tensión eficaz aplicada al circuito, medida en el canal 1 del osciloscopio.
Caída de tensión en la resistencia, medida en el canal 2 del osciloscopio. Frecuencia de
resonancia, medida con el osciloscopio.
o Valores calculados: Corriente en el circuito serie, para la condición de resonancia, de
acuerdo con el valor medido de caída de tensión en la resistencia. Frecuencia de
resonancia según los valores de capacidad y coeficiente de autoinducción.

* Recordar que la potencia activa de un circuito es la que se disipa en el componente resistivo del mismo.

Resultados a informar
1. Captura de pantalla del circuito, con los valores medidos para cada carga.
a. Valores calculados, se pueden realizar a mano y sacarles una foto (mientras esté prolijo
y entendible), o bien realizar los cálculos en un Excel y adjuntar a la entrega el archivo
de Excel donde se puedan observar las fórmulas utilizadas para los cálculos.
2. Captura de pantalla de la condición de resonancia del circuito, con los valores medidos
indicados en la pantalla del osciloscopio (tensión eficaz, canales 1 y 2; y frecuencia)
a. Valores calculados: ídem punto 1.
b. ¿Cómo resulta el desfasaje entre tensión y corriente al aumentar y al disminuir la
frecuencia respecto a la de resonancia? ¿Porqué?

Respuestas del primer circuito


Circuito inductivo
𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒: 𝑆 = |𝑉| × |𝐼| = 200 (𝑉) × 6.04 (𝐴) = 1208 [𝑉𝐴]
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝑃 = 𝑆 × cos(∅) = 1208 [𝑉𝐴] × 0.30234 = 365.227 [𝑊]
𝑃 365.852
𝐹𝑝 = = = 0.30289
𝑆 1208[𝑉𝐴]

𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒: 𝐹𝑝 = cos(∅) ⇒ ∅ = cos−1 (0.30289) = 72.36º


𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑅𝑒𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑄 = 𝑆 × 𝑠𝑒𝑛(∅) = 1208 × 𝑠𝑒𝑛(72.36º) = 1151.2 𝑉𝑎𝑟
𝑍 = 𝑗𝑤𝐿 = 𝑗 2 × 𝜋 × 50 × 0.100 = 𝑗31.41 = 31.41∠ 90
Componente resistivo de Z

𝑍 = 𝑅 + 𝑗𝐿 ⇒ 𝑍 = 𝑗𝐿 ⇒ 𝑅 = |𝑍| × cos(∅) = 31.41 × cos(90) = 0[Ω]


Componente Reactivo de Z
𝐿 = |𝑍| × sin(∅) = 31.41 × sin(90) = 31.41

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Coeficiente de Autoinducción: 𝐿 = 0.100 [𝐻]

Circuito capacitivo
𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝐴𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒: 𝑆 = |𝑉| × |𝐼| = 200 (𝑉) × 3.15 (𝐴) = 630 [𝑉𝐴]
𝐹𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎: 𝑃 = 𝑆 × cos(∅) = 630 [𝑉𝐴] × 0.00016 = 0.1008 [𝑊]
𝑃 0.1008
𝐹𝑝 = = = 1.6 × 10−4 = 0.00016
𝑆 630[𝑉𝐴]

𝐴𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑓𝑎𝑠𝑎𝑗𝑒: 𝐹𝑝 = cos(∅) ⇒ ∅ = cos−1 (0.00016) = 89.99º ≈ 90º


𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑅𝑒𝑎𝑐𝑡𝑖𝑣𝑎: 𝑄 = 𝑆 × 𝑠𝑒𝑛(∅) = 630 × 𝑠𝑒𝑛(90) = 630 𝑉𝑎𝑟
1 1
𝑍=− =− = −𝑗63.66 = 63.66 ∠ − 90º
𝑗𝑤𝐶 𝑗2 × 50 × 𝜋 × (5 × 10−5 )
Componente resistivo de Z

𝑍 = 𝑅 + 𝑗𝐶 ⇒ 𝑍 = 𝑗𝑋𝐶 ⇒ 𝑅 = |𝑍| × cos(∅) = 63.66 × cos(90) = 0[Ω]


Componente Reactivo de Z
𝐶 = |𝑍| × sin(∅) = 63.66 × sin(90) = 63.66
Capacidad: 𝐶 = 50 [𝜇𝐹]

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Circuito Nº2: Circuito R-L-C


Corriente de circuito en resonancia, en este circuito la caída de tensión será igual a la tensión de
la fuente:
𝑉 200 (𝐴)
𝐼= = = 0.222 𝐴 = 222 𝑚𝐴
𝑅 900 (Ω)
Sacando la frecuencia de resonancia:
1 1
𝑓= = ≈ 56.27
2𝜋√𝐿𝐶) 2𝜋 × √0.4 × 0.00002

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Regional Laboratorio Nº: 4
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Aumento o disminución de frecuencia


Se puede observar que cuando la frecuencia esta aumentada, es decir, cada vez más grande la
tensión se adelante respecto a la corriente, volviéndolo asi un circuito inductivo.
Ocurre lo contrario cuando disminuimos la frecuencia, la corriente se adelanta sobre la tensión
volviendo el circuito a un circuito capacitivo.
Circuito aumentando la frecuencia

Circuito disminuyendo la frecuencia

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