Módulo 2 - Videconferencia Herramienta para La Educación Virtual

Instituto Nacional de Formación Profesional
y Capacitación para el Desarrollo Humano

Dirección de Formación Profesional y Capacitación
MANEJO DE
PLATAFORMAS 0
VIRTUALES PARA LA Módulo 2

FORMACIÓN
PROFESIONAL
Videoconferencia: Herramienta para

la Educación Virtual
Manual del Participante
DC-F-10
Versión: 1
Código:
Dirección de Formación INADEH-MP-0000H0000-2/3
Profesional y Capacitación Versión Nº: 0
Equipo técnico de colaboradores:
Departamento de Gestión Curricular: 1

Alexis Rodríguez
Equipo Técnico:
Militza Indira Alvarado Maestre
Nevy Stingrey Camaño Guerra
Maricela McKoy Vidal
Carlos Enrique Ochoa
Eriel Ibrahim Rodríguez
Yarisel Judith Rodríguez Domínguez
www.inadeh.edu.pa
Vigencia Actual
El contenido de este manual es propiedad exclusiva de INADEH; para su reproducción

parcial o total debe solicitar autorización escrita previamente.
Prohibida su reproducción comercial.
Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

y Comunicación para la Educación Virtual
DC-F-10
Versión: 1
Código:
Tabla de Contenido
Tabla de Contenido ................................................................................................. 2

Presentación ........................................................................................................... 3 2
Mapa Curricular ....................................................................................................... 4
Objetivo del Módulo................................................................................................. 5
Tabla de Unidades Didácticas del Módulo .............................................................. 6
Unidad Didáctica 1 .................................................................................................. 7
Objetivo de la Unidad .............................................................................................. 7
Tabla de Resultados de Aprendizaje y .................................................................... 8
Criterios de Evaluación ........................................................................................... 8
Actividades Sugeridas ........................................................................................... 13
Autoevaluación ...................................................................................................... 14
Glosario ................................................................................................................. 15
Bibliografía ............................................................................................................ 16

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Presentación
Esta guía del participante es parte del paquete didáctico denominado “MANEJO 3
DE PLATAFORMAS VIRTUALES PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL” del
área de Tecnologías de Información y Comunicación - TIC.
El propósito de este manual es apoyar a los participantes en el desarrollo de

habilidades, conocimientos y destrezas necesarias para llevar a cabo las
funciones laborales que corresponden al “MANEJO DE PLATAFORMAS
VIRTUALES PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL”.
En este módulo Videoconferencia: Herramienta para la Educación Virtual, se

describen las unidades didácticas de la siguiente manera:
Unidad Didáctica 1: Zoom: Plataforma Virtual para la Formación Profesional.
Las actividades sugeridas y autoevaluaciones están al final de cada contenido de

la unidad didáctica, al igual que una evaluación que les permitirá evidenciar el
logro de los aprendizajes propuestos.
Finalmente, encontrará un glosario de términos y bibliografia, los cuales les

permitirá ampliar los conceptos, contenidos y evaluar en su conjunto los
aprendizajes del módulo. INADEH espera que sea útil para su formación.
.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Mapa Curricular
4
MANEJO DE PLATAFORMAS VIRTUALES
PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL
HORAS: 40
MÓDULO 1: MÓDULO 2: MÓDULO 3:

Ambientes Virtuales de Videoconferencia: Herramienta Plataformas Virtuales para la
Aprendizaje (AVA) para la Educación Virtual Formación Profesional
HORAS: 10 HORAS: 10 HORAS: 20
UNIDAD DIDÁCTICA 1: UNIDAD DIDÁCTICA 1: UNIDAD DIDÁCTICA 1:

Introducción a la Educación Zoom: Plataforma Virtual para Edmodo: Plataforma Virtual
Virtual la Formación Profesional para la Formación Profesional
HORAS: 4 HORA: 10 HORAS: 10
UNIDAD DIDÁCTICA 2: UNIDAD DIDÁCTICA 2:

La Enseñanza Virtual Google Classroom: Plataforma
Virtual para la Formación
HORAS: 6 Profesional
HORAS: 10

DC-F-10
Versión: 1
Código:
5
Videoconferencia: Herramienta para la
Educación Virtual
Objetivo del Módulo

Aumentar la productividad y la colaboración de la educación
virtual a través de las herramientas ofrecidas en la plataforma
Zoom.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Tabla de Unidades Didácticas del Módulo
Contenidos Módulo 2 Horas 6
Zoom: Plataforma para la Formación

10
Profesional
Total 10

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Unidad Didáctica 1
Zoom: Plataforma para la Formación 7
Profesional
Objetivo de la Unidad
Colaborar en tiempo real por medio de herramientas de

videoconferencias y así sacar el máximo provecho a las aulas
virtuales.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Tabla de Resultados de Aprendizaje y

Criterios de Evaluación
Resultados de Criterios de Evaluación

Aprendizaje
 Desarrollar  Reconoce la aplicación zoom, sus
videoconferencias a características, su interface para unirse
través de zoom, o para crear una conferencia.
considerando las
herramientas que ofrece  Organiza reuniones o clases por
la plataforma para videoconferencias en calendario
maximizar el proceso de programado.
enseñanza y aprendizaje
en entorno virtual.  Identifica las herramientas que ofrece
zoom, con la finalidad de mejorar el
aula virtual.
 Utilice zoom para crear una reunión,

donde aplique las opciones de
compartir pantalla y grabación de la
clase.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
1. ¿Qué es Zoom?
Zoom es una plataforma online de web
conference, permite realizar video-
llamadas en alta definición, con la
funcionalidad de compartir escritorio,
pizarra, chat, grabar la conferencia, 9
compartir documentos, y poder acceder Al finalizar, deberá ingresar su
desde cualquier lugar ya que está nombre y apellido con el cual se
disponible para dispositivos móviles. identificará dentro de la plataforma.
o Recomendación: tildar la opción
“Recordar mi nombre para futuras
1.1 Instalación de Zoom reuniones”.
En caso de que sea la primera vez que

ingresará a una sala de reuniones de
Zoom, será necesario instalar la aplicación
en la computadora.
La pantalla del navegador

mostrará lo siguiente: Aquí
debemos esperar a que el
instalador se descargue. En caso
de que no suceda, debemos hacer
clic en “Descargue aquí”.
1.2 Configuración Inicial

De Zoom
Una vez finalizada la instalación, el
navegador nos preguntará con qué
aplicación deseamos abrir el enlace. Aquí
debemos seleccionar “Zoom Meetings” y
tildar la opción “Recordar mi selección
para enlaces zoommtg”.
Una vez descargado el instalador

debemos ejecutarlo.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
10
Antes de entrar a la sala de

1.4 Videoconferencia de
videoconferencia, debemos hacer clic en la Testeo
opción “Entrar al audio por computadora”,
sin olvidar tildar la opción “Seleccionar Otra manera que provee Zoom para
automáticamente el audio de la comprobar el correcto funcionamiento
computadora al entrar a la reunión”. de la cámara web, parlantes y
micrófono, es ingresando a la siguiente
Cabe mencionar que esta configuración dirección:
inicial sólo se debe realizar la primera vez https://zoom.us/test/
que se utilice la aplicación. Para futuras
sesiones la aplicación recordará nuestras Para unirse a esta reunión de prueba se
preferencias. debe hacer clic sobre el botón “Entrar”.
1.3 Configuración 1.5 Sala de

Avanzada De Zoom Videoconferencia
1.5.1 Vistas
Si la aplicación Zoom se instala en idioma Existen tres modos de vista que pueden
inglés y deseamos modificarlo, debemos seleccionarse desde la parte superior
hacer clic derecho sobre el ícono de Zoom derecha de la pantalla:
en la barra de herramientas, seleccionar
“Cambiar idioma” o “Switch Languages” y 1.5.1.1 Vista de galería: Se visualizarán a
elegir la opción “Español”. todos los participantes en una misma
ventana, recuadrando con otro color la

DC-F-10
Versión: 1
Código:
imagen de quien está hablando ese

momento.
b) Para activar el micrófono se debe

hacer clic sobre el botón “Reiniciar 11
1.5.1.2 Vista del hablante: Se visualizará audio”.
en el centro de la pantalla la imagen de
quien esté hablando en ese momento.
1.6.2 Activar / Desactivar Video

1.5.1.3 Vista minimizada: Se visualizará a) Para apagar la cámara web se debe
en una ventana miniatura la aplicación junto hacer clic sobre el botón “Detener
con algunos comandos básicos. video”.
1.5.1.4 Para volver maximizar la ventana se

debe presionar el siguiente
botón.
b) Para encender la cámara web se

debe hacer clic sobre el botón
1.6 Funciones básicas: “Iniciar video”.
Cuando se participa de una sesión de

videoconferencia, aparecen posicionando el
mouse en la parte inferior de la pantalla.
De izquierda a derecha, las opciones que
usted debe conocer son:
1.6.1 Activar / Desactivar Audio
a) Para silenciar el micrófono se debe

hacer clic sobre el botón “Silenciar”.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
1.6.3 Participantes
a) Para listar las personas que están
participado de la sesión, se debe
hacer clic sobre el botón
“Participantes”. El superíndice que
acompaña este ícono indica la
cantidad de participantes.
12
El docente (anfitrión) podrá compartir

una pizarra digital colaborativa durante
la sesión. Para realizar anotaciones en
esta pizarra y que sean visibles para
b) Se emitirá un listado en la parte todos los demás participantes, se
derecha de la pantalla con el deberá desplegar el menú “Ver
siguiente formato: opciones”, que aparecerá al situar el
mouse en la parte superior de la
pizarra, y seleccionar “Anotar”.
Esto habilitará la barra de herramientas

con las siguientes opciones que nos
permitirán intervenir la pizarra.
1.6.4. Compartir Pantalla
Si el moderador de la sesión así lo
permitiese, podremos compartir nuestra
pantalla haciendo clic sobre el botón
“Compartir pantalla”.
1.7 Salir de la Reunión
Si por algún motivo necesita retirarse
de la sala antes de que finalice la
sesión, se debe hacer clic sobre el
Se abrirá una ventana emergente en la botón “Salir de la reunión”.
cual podremos elegir qué tipo de
recurso deseamos compartir (escritorio
de la PC, pizarra digital, videos o
documentos en múltiples formatos que
tengamos previamente abiertos en
nuestra computadora).

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Actividades Sugeridas
1) Defina Zoom: 13
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
2) Escriba el correo electrónico que utilizará para el acceso a zoom:

________________________________________________________________
3) ¿Qué nombre tendrá la reunión que usted agendará en zoom?

________________________________________________________________
4) ¿Qué simbolizan los siguientes botones?
5) ¿Para qué sirve la función compartir pantalla?

________________________________________________________________
________________________________________________________________
6) Identifique el icono de Zoom:

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Autoevaluación
Estimado/a participante:
Evalúe su nivel de logro de los aprendizajes correspondientes a la unidad didáctica 14
1 del curso. Para responder utilice la escala que aparece a continuación y marque
con una X en el espacio correspondiente:
Escala: L Logrado PL Parcialmente Logrado NL No Logrado
Aprendizajes a Lograr L PL NL ¿Qué me falta para

lograrlo?
1. ¿Creo un correo electrónico

para utilizar zoom?
2. ¿Agendo una reunión en el
calendario de Zoom con el
nombre de mi clase?
3. ¿Utilizo las principales
funciones de zoom desde la
PC o laptop?
4. ¿Comparto la pantalla de
mi computadora o laptop
con otros participantes de
mis reuniones?
5. ¿Comparto una pizarra
virtual en mis reuniones?
6. ¿Grabo automáticamente
las reuniones, clases,
videoconferencias que
realizo en Zoom?

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Glosario
1. Galería: es un espacio para la exhibición y promoción del arte, en especial 15

del arte visual, y principalmente pintura y escultura.
2. Ícono: un pictograma que es utilizado para representar archivos, carpetas,

programas, unidades de almacenamiento, etc.
3. Micrófono: aparato para transformar las ondas sonoras en energía

eléctrica y viceversa en procesos de grabación y reproducción de sonido.
4. Navegador: aplicación o programa que permite acceder a páginas web y

navegar por una red informática, principalmente internet.
5. Plataforma: es, por ejemplo, un sistema operativo, un gran software que

sirve como base para ejecutar determinadas aplicaciones compatibles con
este.
6. Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios

mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo
real de video, sonido y texto a través de Internet.
7. Zoom: aplicación que permite realizar video llamadas.

DC-F-10
Versión: 1
Código:
Bibliografía
https://issuu.com/universidaddelasamericas8/docs/manual_de_uso_zoom_2015_0 16
9_08
https://ucu.edu.uy/sites/default/files/sistemas/como-participo-de-una-reunion-de-
zoom.pdf
https://www.xatakamovil.com/aplicaciones/zoom-guia-completa-todo-aplicacion-
videollamadas-grupales-100-personas
http://caminosandalucia.es/wp-
content/uploads/2019/03/20190308_MANUALZOOM.pdf


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El propósito de este manual es apoyar a los participantes en el desarrollo de

En este módulo Videoconferencia: Herramienta para la Educación Virtual, se

Las actividades sugeridas y autoevaluaciones están al final de cada contenido de

Finalmente, encontrará un glosario de términos y bibliografia, los cuales les

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MÓDULO 1: MÓDULO 2: MÓDULO 3:

HORAS: 10 HORAS: 10 HORAS: 20

UNIDAD DIDÁCTICA 1: UNIDAD DIDÁCTICA 1: UNIDAD DIDÁCTICA 1:

UNIDAD DIDÁCTICA 2: UNIDAD DIDÁCTICA 2:

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

Objetivo del Módulo

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

Tabla de Unidades Didácticas del Módulo

Contenidos Módulo 2 Horas 6

Zoom: Plataforma para la Formación

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

Colaborar en tiempo real por medio de herramientas de

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

Tabla de Resultados de Aprendizaje y

Resultados de Criterios de Evaluación

 Utilice zoom para crear una reunión,

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

En caso de que sea la primera vez que

La pantalla del navegador

1.2 Configuración Inicial

Una vez descargado el instalador

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Antes de entrar a la sala de

1.3 Configuración 1.5 Sala de

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

imagen de quien está hablando ese

b) Para activar el micrófono se debe

1.6.2 Activar / Desactivar Video

1.5.1.4 Para volver maximizar la ventana se

b) Para encender la cámara web se

Cuando se participa de una sesión de

1.6.1 Activar / Desactivar Audio

a) Para silenciar el micrófono se debe

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

El docente (anfitrión) podrá compartir

Esto habilitará la barra de herramientas

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2) Escriba el correo electrónico que utilizará para el acceso a zoom:

3) ¿Qué nombre tendrá la reunión que usted agendará en zoom?

4) ¿Qué simbolizan los siguientes botones?

5) ¿Para qué sirve la función compartir pantalla?

6) Identifique el icono de Zoom:

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Aprendizajes a Lograr L PL NL ¿Qué me falta para

1. ¿Creo un correo electrónico

Depto. Gestión Curricular Tecnologías de Información Videoconferencia: Herramienta

1. Galería: es un espacio para la exhibición y promoción del arte, en especial 15