TECNICO EN CONTABILIZACIÓN DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS

FICHA 2206995

CONTINUACIÓN GUIA DE APRENDIZAJE HABILIDADES MATEMÁTICAS

Manejo de datos

EL aprendiz Sena debe ser competente en el procesamiento de información cuantitativa,

identificando la relación entre elementos que conforman un grupo, desarrollo de conteos,
frecuencias, representación de datos, inferencias y probabilidades simples; que al ser procesadas
por el tecnólogo en Gestión Documental generan información que apoya la toma de decisiones en
las organizaciones.

Interpretación y representación de datos

Observe con detenimiento el siguiente esquema

Sumatoria de 8,10,21,65
Es una operación matemática que permite desarrollar secuencias
de sumas en grupo de datos. 8+10+21+65=104
Sumatori
a

Promedio
Es el cociente que se genera al dividir la sumatoria de datos entre
el total de los datos sumados. 104/4= 26
Promedio

Productoria de 5,3,1,4,
Es una operación matemática que permite desarrollar secuencias
de multiplicaciones de grupos de datos. 5*3*1*4=60
Productoria

Esta es una operación matemática que se aplica a los números naturales Factorial de 4,
mayores de cero(los números de contar 0.1.2.3...); por medio del cual
se realiza la productoria descendente desde el 4 = 4*3*2*1
Factorial número a calcular el factorial hasta la unidad (1)

Teniendo en cuenta la información presentada en el esquema anterior, solucione individualmente

y de forma desescolarizada los siguientes ejercicios:

Sumatoria de
 25, 68, 77, 100

25+68+77+100= 270
  Los valores de las bolas de un juego de billar pool

 15 bolas rojas con un valor de 1 punto cada una

 1 bola amarilla (2 puntos)
 1 bola verde (3 puntos)
 1 bola marrón (4 puntos)
 1 bola azul (5 puntos)
 1 bola rosa (6 puntos)
 1 bola negra (7 puntos)

N° de bolas

15+1+1+1+1+1+1 = 21

Puntos por bolas

15+2+3+4+5+6+7 = 42

Productoria de

 10, 2, 5, 4, 6

10*2*5*4*6 =2400

 Los dígitos que conforman el año en que estamos

2*0*2*1 = 0

Promedio de
 60, 90, 120, 85, 210

60+90+120+85+120=475/5 =95

 Definitiva de un estudiante obtuvo las siguientes calificaciones 5.0 4.5 2.5

5.0 + 4.5 + 2.5 / 3 = 4.0

Factorial de
GFPI-F-019 V03

 6! = 6*5*4*3*2*1= 720
 3! = 3*2*1=6
 Formulación y evaluación
En el mundo empresarial es necesario adelantar estudios de mercado que apoyen la toma de
decisiones de las organizaciones y que garanticen en alguna medida el éxito corporativo; para
ello se apoyan en el manejo de herramientas de estadística descriptiva, por medio de la cual se
puede caracterizar un fenómeno. De forma autónoma y desescolarizada consulte las siguientes
definiciones y complete el cuadro de conceptos propuesto.
Concepto Definición
Frecuencia absoluta La frecuencia absoluta es una medida estadística que nos proporciona
información sobre la cantidad de veces que se repite un evento cuando se
realiza una cierta cantidad de experimentos aleatorios. Esta métrica está
representada La letra f que representa la frecuencia de palabras y la letra i
representa el i-ésima desempeño del experimento aleatorio.

Frecuencia relativa La frecuencia relativa es una medida estadística calculada como el

cociente de la frecuencia absoluta de un valor en la población / muestra
(fi) y la suma de los valores que componen la población / muestra (N).

Media (Estadistico) La media es el promedio de un conjunto de datos numéricos, calculado

como la suma del conjunto de valores dividido por el número total de
valores.

Moda (Estadistico) La moda estadística de un conjunto de datos, se define como el número que
está representado más veces dentro de esos datos, es decir, aquel número que
presenta una mayor frecuencia absoluta dentro de la muestra.
Datos no agrupados Los datos no agrupados son el conjunto de datos que no se ha
clasificado y se es presentada en su forma de aparición en una tabla de
datos donde cada valor se representa de forma individual. Por lo general
este conjunto comprende una cantidad de elementos menor a 30 (n<30)
con poca o nula repetición.
Datos agrupados Los datos agrupados son como lo indica su nombre, una cantidad dada
de datos que puede clasificarse, ya sea por sus cualidades cualitativas o
cuantitativas, y por tal agruparse para su análisis.

Los conceptos serán socializados en grupo haciendo especial énfasis en el manejo de frecuencias
teniendo en cuenta las estructuras de datos agrupados y no agrupados; para lo cual se listarán
ejemplos de posibles casos de aplicación.
GFPI-F-019 V03

Instructora: Lucy Helena Tovar

lucyt@misena.edu.co