Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible

GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA EL
SESIÓN 4 DESARROLLO SOSTENIBLE
Formulación del
Proyecto Social

https://twitter.com/guiartess/status/841667305763397633

2021 - II

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA

SEMESTRE 2021-2
 Formulación del Proyecto Social
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto
de emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales
encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Árbol de problemas y árbol de objetivos a partir de la problemática
detectada de su contexto analizado
c. Integrantes del equipo de trabajo:
1. Jorge Luis Quijaite Casaverde
2. Luis Miguel Ramírez Ríos
3. Víctor Manuel Torres Pérez
4. Milton Valverde Osorio
5. José Félix Fernández Asunción
6. Ferreiler Sandoval Campos

1. ACTIVIDADES INICIALES:
Panorama del emprendimiento en el Perú
Lee y analiza el siguiente enlace: https://www.udocz.com/pe/read/49410/historia-del-
emprendimiento-en-el-peru

a. En una línea del tiempo coloca tres hitos principales del emprendimiento social
en el Perú.

1968-1979 el sector 1980 el sector empresarial 1990 se realizan reformas

empresarial privado se vio se vi afectada por el estructurales y existe una
afectado por la terrorismo cierta estabilidad política
estatitazacion

b. ¿Qué contextos sociales, económico o ambientales actuales favorecen el

emprendimiento social? Explica

El emprendimiento social y su repercusión en el desarrollo económico, desde los negocios

inclusivos, simboliza las oportunidades ofrecidas a la población vulnerable, social y
económicamente con el objetivo de disminuir el índice de pobreza en la relación existente entre
emprendimiento social, desarrollo económico e inclusión social.
Lo que incorpora, objetivos de desarrollo sostenible e incluso políticas públicas en el contexto
del ofrecimiento de servicios y/o productos que se distinguen del emprendimiento de negocios
con ánimo de lucro. A manera, de nuevo paradigma en el acceso a oportunidades, bienes y
servicios como derecho en la garantía de la satisfacción de necesidades básicas, generación de
ingresos y períodos productivos, encarna el desafío del emprendimiento social en la eficacia de
la sostenibilidad que pretende dar soluciones a problemáticas sociales.

Por ende, la innovación de servicios de emprendedores sociales revela el cambio social que se
pretende lograr a partir del reconocimiento del emprendedor social como agente generador de
valor social.
 2. ACTIVIDADES DE PROCESO:
Generación de ideas
“Un problema no es la ausencia de una solución, sino un estado negativo
existente.”
2.1. Elabora una lista de problemas sociales y/o ambientales existentes –
Lluvia de ideas, debes completar todos los recuadros

Contaminación por Efectos en el

Contaminación atmosférica aerosoles y emisiones sistema
de sustancias toxicas respiratorio de las
personas
vulnerables como
son niños y
ancianos
Tala indiscriminada Disminución de la
Deforestación de árboles de arboles purificación del
y bosques oxígeno
del medio ambiente
Contaminación de los suelos Aguas residuales, Esterilización de los
relaves suelos
de la minería
Ruido de vehículos, Problemas de salud
Contaminación sonora fabricas auditiva, estrés
Aguas servidas Perdida de especies
Contaminación del mar desechos marinas y
descartables, biodiversidad
sustancias derivadas
del medio
ambiente
Destrucción de Efectos en la
Cambio climático habitads naturales, agricultura, agua,
temperaturas pone en riesgo la salud
extremas, fenómenos
meteorológicos

Con base a la lista anterior, coloca un check sobre el problema si este cumple con la
condición:
- Es un problema real y es cercano a mi entorno
- Es factible de resolver mediante un proyecto
- Es de mi interés y conozco sobre el tema
 Con base a los check colocados en la tabla anterior, selecciona un problema principal y
organízalo en el árbol de problemas del numeral 3.1

Se ha observado que en el Caserío de San Juan en el distrito de Chugay provincia de

Sánchez Carrión no cuenta con el servicio de energía eléctrica.

2.2. Teniendo el problema principal, Mediante la técnica de lluvia de ideas completa

¿Cuáles son las causas del problema principal? Organízalas en el árbol de problemas del
numeral 3.1
Lluvia de ideas

Zona rural de Contaminación de

Falta de apoyo
difícil acceso la salud y
institucional.
medio ambiente

Economía deficiente
falta de gestión por
de parte de las
las autoridades de
autoridades
la localidad.

2.3. Teniendo en cuenta, el problema principal, mediante la técnica de lluvia de ideas completa
¿Cuáles son las consecuencias del problema principal? Organízalas en el árbol de problemas
del numeral 3.1
 lluvia de ideas

problema en el Dificultad para

problemas de la
nivel educativo realizar sus
salud de las para el uso de la actividades
personas por el tecnología. escolares de los
dióxido de
niños.

Caídas de las
Difícil acceso a la Limitaciones
personas por
falta de información y a para el uso de
alumbrado la comunicación electrodoméstic
público. por falta de os.

2.4. Organiza el problema principal, las causas y las consecuencias en el árbol de problemas
 Limitación al uso de
Retraso en la educación, debido a falta de
electrodomésticos para conservar
acceso a la tecnología y luz.
sus alimentos.

Impacto a la economía de la Aumento de enfermedades a los

población por la compra de pobladores por respirar humos
linternas, combustibles, pilas, etc. contaminantes por el uso de
mecheros, querosene, etc.

Caídas de los pobladores debido a Impacto al medio ambiente por el

la ausencia de alumbrado uso de combustibles, pilas, etc.

Falta de energía eléctrica en el

caserío de San Juan, Chugay,
La libertad.

Desconocimiento del uso de Zona muy accidentada y alejada del

energía eléctrica fotovoltaica. distrito de Chugay.

Condición económica de la zona no Falta de iniciativa para la gestión

permite que empresas realicen este por parte de las autoridades
tipo de instalaciones eléctricas. locales, distritales y regionales.

Falta de conocimiento de las autoridades Insuficiente infraestructura eléctrica

regionales sobre la problemática de energía para interconectarse al sistema eléctrico
de esta comunidad. existente.
Una vez finalizado el árbol de problemas se podrá observar, que es una
representación gráfica resumida de la situación negativa existente.
 2.5. Elaboración del árbol de objetivos
 Lo que en el árbol de problemas se denominó como causa, en el árbol de objetivos se
llama medios u objetivos específicos.
 Lo que en el árbol de problemas eran efectos, en el árbol de objetivos se convierten en
fines.
 Lo que en el árbol de problemas era el problema principal, se vuelve el objetivo general.

Problem Objetiv
as os
Efecto Fines

Problema principal Objetivo general

Causa Medio u objetivo especifico

Elabora tu árbol de objetivos a partir de la tabla anterior
 El árbol de objetivos debe ser la versión en positivo del árbol de problemas

Brindar un buen suministro de energía eléctrica Impulsar el uso de energía fotovoltaica para
fotovoltaica para satisfacer sus necesidades de la reducir la contaminación a nuestro medio
población de San Juan, Chugay. ambiente.

Mejorar la calidad de vida de la población de Funcionamiento adecuado de los equipos del

San Juan, Chugay. sistema eléctrico fotovoltaico garantizando, la
operación constante

Proveer de energía solar fotovoltaica a la población del

caserío San Juan, Chugay, La libertad.

Estimar la demanda de energía proyectada del Obtener los datos de radiación que se registran en
caserío San Juan, Chugay, La libertad. el caserío San Juan, Chugay.

Establecer viabilidad en cuanto a costos

Determinar el requerimiento de los equipos
de instalación, puesta en marcha y
necesarios para realizar la instalación.
mantenimiento.

Dar a conocer e incentivar a las autoridades locales,

distritales sobre el funcionamiento y el buen uso de la
energía solar fotovoltaica.

Infraestructura eficiente del sistema eléctrico fotovoltaico de acuerdo con las

necesidades de la población San Juan.
 2.6. Luego de haber realizado el árbol de problemas y objetivos, ¿consideras que debes
reformular el título de tu proyecto emprendedor? Redáctalo

“ELECTRIFICACIÓN EN EL CASERÍO DE SAN JUAN, DISTRITO DE CHUGAY

EMPLEANDO ENERGÍA SOLAR FOTOVOLTAICA”

3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto
realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por
compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 4 del Blackboard o Clementina la guía práctica
desarrollada, de manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código
de LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS
WEB.
bibliotec
a
Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible (2018) Lineamientos para la instalación de
Estufas eficientes para vivienda rural. Departamento Nacional De Planeación. Bogotá.
https://proyectostipo.dnp.gov.co/images/pdf/estufas/PTestufas.pdf

UNESCO (2017) Expresiones culturales.

http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/%20cultural-diversity/diversity-of-
cultural%20expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arbol-de-
problemas
Universidad Nacional de Colombia (2013) Cursovirtualgestióndelainversiónpública.

http://red.unal.edu.co/cursos/eLearning/dnp/2/html/contenido-2.1.5-analisis-objetivos.html

PUCP (2016) Hacia una comprensión del ecosistema emprendedor social peruano: contexto y
características del emprendimiento social en Lima
https://www.redalyc.org/journal/938/93849899006/html/