Inducción en Educación Privada

para Secretarías de Educación

Presentación del curso

Desarrollado por Ministerio de Educación Nacional
Ajustado por Universidad Nacional de Colombia, 2012
Actualizado por Ministerio de Educación Nacional, 2015
Licencia Reconocimiento-CompartirIgual 2.5 Colombia
 Tabla de contenido

Propósito del Curso 1

Introducción 2

Metodología 3

Contenidos 4
Curso virtual: Inducción en Educación Privada para secretarías de educación
Presentación del curso

Propósito del curso

Al finalizar el plan de formación, los funcionarios de la secretaría de educación
que desarrollan actividades relacionadas con la educación preescolar, básica y
media prestada por particulares, conocerán su rol como servidores públicos, el
marco jurídico y las orientaciones para su trabajo.

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Curso virtual: Inducción en Educación Privada para secretarías de educación
Presentación del curso

Introducción
Bienvenidos al curso virtual de apoyo a la Inducción en Educación Privada
para Secretarías de Educación, diseñado para las personas que empiezan a
trabajar en las secretarías de educación certificadas del país, cuyos campos de
acción incluyan a colegios y jardines privados.

De igual forma, el curso aplica para las personas que ya trabajan en la

administración pública en temas relacionados con establecimientos privados de
preescolar, básica y media, para su actualización.

El curso pretende proporcionarles conocimientos básicos y métodos para el

mejor desempeño de su labor.

El fundamento de este curso está en lo promulgado por la Constitución Política

de 1991 respecto a la responsabilidad compartida entre el Estado, la sociedad
y la familia frente a la educación como derecho y servicio público obligatorio,
vinculando en la prestación del servicio educativo a entidades públicas y
privadas, funcionarios y particulares, para garantizar el cumplimiento de los
fines de la educación en el país, en las normas generales del servicio público y
en las que aplican a la prestación del servicio público de educación por parte de
particulares.

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Curso virtual: Inducción en Educación Privada para secretarías de educación
Presentación del curso

Metodología
 Es un curso de autoaprendizaje, dado que los participantes lo adelantan
sin la guía de tutores y se hacen responsables de su propio proceso.

 Es un curso totalmente virtual, sin encuentros presenciales. Por esto,

cada participante necesita tener acceso a un computador conectado a
Internet.

 Antes de iniciar deberá responder el cuestionario de diagnóstico que se

encuentra en el aula virtual. Éste orientará a cada participante para
identificar los módulos en los cuales necesita profundizar más.

 El curso busca dar a quienes ingresan al sector público un conocimiento

general del ámbito de acción de las secretarías de educación frente a
establecimientos privados que operan en preescolar, básica y media. A
quienes lo toman para actualizarse, les permite enfocarse solamente en
las lecciones en que requieran profundizar.

 Cada módulo incluye la presentación en línea, el contenido para

descargar, una o más actividades y evaluación.

 También encontrará un foro propuesto no obligatorio. Recuerde que la

interacción con otros participantes puede ser fundamental para su
proceso de aprendizaje.

Tenga en cuenta que lo más importante para conseguir el

objetivo del curso es su compromiso.

Esto quiere decir que durante el tiempo que realiza el curso,

requiere ingresar al aula regularmente, estudiar los temas, realizar las
actividades sugeridas, responder las evaluaciones y aprovechar los
espacios de intercambio con otros participantes.

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Curso virtual: Inducción en Educación Privada para secretarías de educación
Presentación del curso

Contenidos
En el primer módulo de este curso se aborda lo relacionado con el servicio
público, el desempeño en éste, las normas educativas básicas, las funciones en
educación de las entidades territoriales y los planes y políticas que orientan la
ejecución de las acciones.

En el segundo se abordan las tareas de calidad. Incluye lo relacionado con el

otorgamiento de licencias de funcionamiento, el seguimiento a los PEI,
aspectos poblacionales, los docentes, la evaluación y los procesos de mejora.

El tercero trata sobre los cobros de los establecimientos educativos a las

familias, por concepto de matrícula y pensión; transporte, alimentación y
alojamiento; útiles, uniformes y otros cobros y el papel de las secretarias de
educación frente a estos temas.

El cuarto se refiere cobertura del servicio educativo, e incluye el seguimiento a

la matrícula privada, y la contratación de la prestación del servicio educativo
con particulares.

El quinto y último módulo es sobre los procesos de inspección y vigilancia que

desarrollan las secretarías de educación sobre los establecimientos educativos
privados.