Tercer Año | Tercer Año

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
TEMA: REGLA DE MEZCLA Y IV.
Para venderlos a sus clientes el b) Ordinarios  Cobre, hierro, zinc.
ALEACIÓN precio precio
comerciante mezcla los tres tipos   ganancia
venta medio
¿Qué es una mezcla? de café. ¿A cómo se debe vender

Es una reunión de 2 o más sustancias el kg para ganar el 20%?. La pureza de una aleación se determina
Mezcla alcohólica: Es aquella
(ingredientes) en cantidades arbitrarias Para ello debe saber las siguientes mediante la relación entre el peso del
mezcla en la que interviene
conservando cada una de ellas su propia fórmulas: 5 metal fino empleado y el peso total de la 6
alcohol puro y agua.
naturaleza. * En general para “K” sustancias aleación, a dicha relación se le conoce
como la ley de la aleación.
Además:
¿En qué consiste la regla de mezcla? grado de  volumen de alcohol 
La regla de mezcla se origina por el
 100
 En º
general:
mezcla  volumen total 
Cantidades  C1 C2 C3 C4 Ck
deseo de los comerciantes en determinar Para la aleación:
Precios unitarios  P1 P2 P3 P4 Pk grado V 1G1  V 2G2  V 3G3  ...Vk Gk
el precio de venta de una unidad de 
medio V 1  V 2  V 3  ...  k
medida de la mezcla. Peso metal
Se debe cumplir: Siendo: V1,V2 ,V3…VK Peso metal fino
Para ello se vale de algunos ordinario
I. Precio medio =  volúmenes
procedimientos aritméticos, lo cual en su
G1, G2, G3, ... Gk  grado I. Ley =
conjunto constituye la “Regla de mezcla”. C1P1  C2 P2  C3 P3  ...  Ck Pk
C1  C2  C3  ...  Ck peso metal fino N º de kilates
Aleación: 
Ejemplo inductivo: peso total 24
Costo total Definición: Es la mezcla de 2
 Un comerciantes hace el siguiente =
peso total
ó más metales mediante el
pedido a un distribuidor mayorista de II. Liga =
II. proceso de fundición. En las
café:
aleaciones por peso metal ordinario
Cantidad Precio precio precio precio
  peso total
Café menor medio mayor convencionalismo los metales
en Kg. unitario
Extrae (E) 50 S/. 7 ganacia perdida se clasifican en:
III.  Ley de la
Superior (S) 20 S/. 5 aparente aparente
III. 0 1
a) Finos  oro, plata, aleacion
Corriente (C) 15 S/. 4
platino.

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Tercer Año
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1) Un comerciante tiene “n” litros de
aceite compuesto y “m” de aceite
vegetal, los cuales lo mezcla para
vender el litro en “m”
¿Cuánto cuesta el litro de aceite
vegetal?. Si el litro de aceite
compuesto 25% menos que el
aceite vegetal?.
Rpta.: ...............
2) Se tiene “n” ingredientes, cuyos
pesos están en la relación de 1, 2,
3,... y de los precios S/.2, S/.3,
S/.4........, respectivamente,
mezcla de estos ingredientes tiene
Aritmética
| Tercer Año
un precio medio de S/.14.
Calcule “n”.
Rpta.: ...............
3) Se tiene 3 lingotes de oro,
con leyes: 0,960; 0,760 y
0,93375 respectivamente. Se
desea obtener un lingote de
2,45kg, con ley 0,900. ¿Qué
peso (gramos) es necesario
tomar del segundo lingote si
se impone la condición de
soles.
emplear 800 gramos del
tercero?.
Rpta.: ...............
4) Se ha mezclado 3 sustancias
de densidades 2,6g/cm3;
1,8g/cm3 y 2,00g/cm3 y cuyos
pesos fueron 169g, 144g,
170g respectivamente. ¿Qué
densidad tiene la mezcla
la
obtenida?.
Rpta.: ...............
5) Una persona tenía que
preparar 300 litros de una
bebida mezclando vino y
agua en la proporción de
15 es a 1; pero por error
empleó vino y agua en la
proporción de 5 es a 1.
¿Cuántos litros de vino
deberá agregar a la
7 mezcla anterior para
obtener la proporción
deseada?.
Rpta.: ...............
6) ¿Cuántos litros de alcohol
de 72º se debe añadir a
432 litros de alcohol de
36º para obtener cierta
cantidad de alcohol de
45º?.
Rpta.: ...............
7) Se hace una mezcla de
vino de S/.75 el litro; S/.60
el litro y agua; la mezcla
Aritmética
tiene un precio de S/.50 el litro. Se
sabe que la cantidad de agua es los
2/5 de la cantidad de vino de S/.60.
¿En qué relación está la cantidad de
vino de S/.75 a la cantidad de vino de
S/.60?
Rpta.: ...............
8) Se han tomado 3 barras de plata de
0,900; 0,800 y 0,600 de ley y cuyos 8
pesos respectivos son inversamente
proporcionales a su ley. Obteniéndose
una aleación de 1682 gramos.
Calcular la ley de la aleación
resultante.
Rpta.: ...............
9) Un recipiente contiene los líquidos A,
B y C en la relación de 2, 3 y 7: la
mezcla en la intemperie se evapora,
pero el primero es el más volátil, los
líquidos se pierden en la relación de
8, 5 y 2. Luego de un tiempo. ¿En qué
relación se encuentra los líquidos, si
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se ha evaporado la veinticuatroava milésimas es necesario volúmenes, se ha obtenido una
1º Labor 4 60 20
parte del total?. 2º labor 8 50 16 adicionar a esta mezcla, aleación de 900 milésimas. De haber
Rpta.: ............... 3º labor 6 45 18 para que el otro retorne su mezclado en igualdad de peso, se
ley primitiva?. habría obtenido una aleación de 915
Rpta.: ............... milésimas. Encontrar las leyes de las
aleaciones.

La planta concentradora requiere 13) Don lingotes de 520g de Rpta.: ...............

10) Se ha mezclado 22 litros de 1500 toneladas diarias de 9 un metal A y 960g de un 10
alcohol de 38 grados con 28 litros mineral. Mediante pruebas metal B, han sido 15) Se desea obtener arcilla con 58% de
de alcohol. De 42 grados, metalúrgicas se ha estimado que sumergidos, ambos, en un Al2O3, mezclando 360T y 200T de
pretendiendo obtener alcohol de la “Ley de cabeza” (Ley de recipiente lleno de agua y arcilla con 52% y 61% de Al2O3
40 grados; para conseguir el grado mineral que entra en la planta). han desalojado 500g de respectivamente para obtener el
requerido se ha tenido que dejar la agua. Se toma 91g de porcentaje de Al2O3 deseado, ha sido
mezcla al aire, para que se Es recomendable: metal A y 48g de B; se preciso adicionar arcilla con 64% de
volatilice el alcohol. Si el alcohol se %Cu = 6,6% %Pb = 50,5% y mezclan y se obtiene una Al2O3. ¿Cuántas toneladas se han
volatiliza a razón de 16ml por %Zn = 17,4% aleación de 2,78g/cm3 de adicionado de la última clase?.
minuto. ¿Qué tiempo fue necesario densidad. Se pide Rpta.: ...............
exponer la mezcla al aire?. ¿Cuántas toneladas se debe determinar la densidad de
Rpta.: ............... extraer de cada labor?. los metales. 16) Se tiene un tanque con 100L de

Rpta.: ............... Rpta.: ............... alcohol al 10%, se necesita una

11) Un yacimiento polimetálico tiene 3 mezcla alcohólica al 80%, para lo cual
labores en producción, con las 12) Se ha mezclado 240g de oro 14) Al mezclar dos aleaciones se coloca un grifo que suministra
siguientes leyes de Cu, Pb y Zn: con 36g de Cu para bajar su de un mismo metal, de alcohol de 90% a razón de 10L por

ley a 800 milésimas. ¿Qué densidad 3,2 g/cm3 y minuto. Si el costo por hora del
%Cu %Pb %Zn 4,8g/cm3 en igualdad de suministro es de S/.138. Calcule
peso de oro de 980

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cuanto será el costo del suministro alcohol puro. ¿Cuál será el porcentaje
para obtener la mezcla deseada. de alcohol de la mezcla?.
Rpta.: ............... a) 78% b) 81% c) 75%
d) 84% e) 60%
17) Se mezclan café de precios S/.4; 3) Se tienen 540L de alcohol
19) Al mezclar 4Kg de leche de
S/.5 y S/.8 que pesan 2kg, 1kg, y PROBLEMAS PARA LA al 90º, se le agrega con 840L de un
S/.2 con 8Kg a “m” soles se
“a” kg respectivamente. Hallar “a”
11 CASA alcohol de 72º para que la mezcla sea 12
obtuvo un
si el precio medio es (a - 6) 13. Pm = “m”. Hallar: m m - 1
m de 60%, indicar la cantidad de agua
1) Se hace una
Rpta.: ............... Rpta.: ............... que se debe adicionar a la mezcla.
mezcla de vinos de S/.70
a) 432 b) 498 c) 568
el litro y S/.60 el litro con
18) Un alumno del colegio pre- 20) Se al mezclar un licor con d) 512 e) 712
universitario “Manuel Escorza” agua, la mezcla tiene un
30º de alcohol a S/.12 c/litro,
Desea mezclar shampoo de S/.0.5 precio de S/.50. Se sabe
con otro licor con 36% de 4) Una barra de oro de 14
y de 3 por S/.1 de 200 ml y del 2do alcohol a S/.18 el litro y se que la cantidad de agua es
kilates pesa 21 gramos. ¿Qué peso
150ml c/u. Hallar el Pm. obtiene una mezcla cuyo Pm los 2/5 de la cantidad de
Rpta.: ............... de oro puro se le debe añadir para
= 16. Hallar el grado vino de S/.60. ¿En qué
obtener una ley de 18 kilates.
alcohólico de la mezcla. relación están las
Rpta.: ............... a) 13 b) 17 c) 21 d) 10 e) 14
cantidades de vinos de
S/.40 respecto al de S/.60.
5) Un anillo de oro de 18
a) 0,4 b) 0,33 c) 0,5
 kilates pesa 9 gramos. Si el gramo de
d) 0,6 e) 0,45
oro puro se paga a S/.18. ¿Cuál es el
costo del anillo? .
2) Se tiene 20
a) 125,1 b) 121,5 c) 134,5
litros de alcohol al 80%. Si
d) 152,4 e) 174,5
se le agrega 5 litros de

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6) En un bidón hay 40 d) 450 e) 360 13) ¿Qué cantidad de cobre
litros de alcohol al 90% de pureza habrá de añadirse a una barra de
a) Morado y verde
en otro hay 60L de alcohol al 70%. 11) Se vendía por plata a 4,4Kg, cuya ley es 0,92 para
b) Rojo y azul
¿Cuál es el grado medio?. S/.7710 un tonel de vino que esta disminuya a 0,88?.
c) Verde y rojo
a) 77,5 b) 68 c) 69,5 de 220L que es una a) 0,1kg b) 0,2kg
d) Azul y amarillo
d) 77 e) 83 mezcla de otros dos que c) 0,18kg d) 0,3kg
e) N.A.
valen S/.41 y S/.29 el litro. e) 0,25kg
7) Una aleación con un 13 ¿Cuántos litros de la 1era 14) ¿Cuál es la ley de 14
9) ¿Qué cantidad
peso de 4Kg se funde con 5Kg de clase contiene el tonel si aleación del que está echo un plato
de cobre debe añadirse a
plata y resulta 0,9 de Ley. ¿Cuál se ha realizado en la venta cuyo peso es 500g. Si se ha vendido
una barra de plata que pesa
es la ley primitiva?. un beneficio de S/.1000. a S/.770, al precio de S/.2200 por
635g y tiene 0,920 de ley
a) 0,70 b) 0,67 a) 28,5 b) 26,5 kilogramo de plata pura.
para que resulte una
c) 0,48 d) 0,65 c) 27 d) 27,5 a) 0,6 b) 0,75 c) 0,65
aleación de 0,835 de ley?.
e) N.A. e) 28 d) 0,68 e) 0,7
a) 46,64 b) 64,64
c) 56,84 d) 63,64
8) Un alumno del colegio 12) Si se funde 50 15) Se tiene una barra de
e) 66,44
“Manuel Escorza” hace un gramos de oro con 450g plata de 0,85 de ley. ¿En qué relación
experimento con una sustancia de una aleación, la ley de en peso, deben quitarse las
10) Una mezcla
que varía el color al echar un aleación aumenta 0,02. cantidades de plata y Cu para que la
alcohólica de 85% de dureza
líquido x. Empieza con 400 litros al ¿Cuál es la ley de la ley se conserve?.
contiene 420 litros mas de un
75% del líquido x; si se le agrega aleación primitiva?. a) 16/5 b) 8/5 c) 17/5
ingrediente que el otro. ¿Qué
900 litros de líquido x (puro) ¿Cuál a) 0,7 b) 0,55 c) 0,8 d) 17/3 e) 14/9
cantidad de alcohol puro
sería su color si se le quita 80 d) 0,6 e) 0,9
contiene?.
litros?.
a) 510 b) 490 c) 560

0 20 40 60 80 100
Morado Verde Rojo Azul Amarillo
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an  término enésimo Medio aritméticos: Son los misma cantidad llamada razón de la
r  razón de la P.A. términos comprendidos entre 2 progresión, también se denomina
Sn  suma de “n” primeros
extremos: progresión por cociente.
términos

Clases:
Si: r > 0 P.A. creciente Representación:
r<0 P.A. decreciente
t1 t2 t3 tn
r=0 P.A. trivial Interpolación: a, b, m
TEMA: PROGRESIÓN    
Propiedades: an = an + (n – 1)r  b = a + [(m
ARITMÉTICA Y GEOMÉTRICA 15 t1 t1q t1q t1q n 1
2
16
I) r = aK - aK-1, 1Kn + 2) –1]r

Progresión aritmética: Es aquella II) Término central: “n” impar

ba Elementos:
 r1 =
sucesión en la cual un término a1  an m 1 t1  primer término
aC =
cualquiera, excepto el primero, es igual 2 tn  término enésimo

al anterior aumentado en una cantidad ax 1  ax  n r1 : razón de interpolación q  razón

Corolario: ax =
2 aritmética Sn  suma de “n” primeros términos
constante llamada razón. A esta
Pn  producto de “n” primeros términos.
también se le denomina progresión por
Progresión geométrica: Es
diferencia.  a1  an 
III) Suma: Sn = n  ; aquella sucesión numérica, en Propiedades:
 2  Sea la P.G.:
Representación:
la cual el primer término y la
Sn = n a c t1; t2; t3; ....... tk; ........ tn
a1 a2 a3 a4 an
razón son diferentes de cero y
     Si n es impar
an a n  r a n  2 r a n  3 r an   n 1 r además un término cualquiera, t 2 t3 t
n I) Razón: q =   ... k
Sn =  2a1   n  1 r  t1 t2 tk  1
2 excepto del primero, es igual
1kn
a1  primer término al anterior multiplicado por una

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4) En una P.A. de 42 términos el 1º es
II) Término general: 29 y el último 316. Hallar T20.
n-1
Tn = T1 . q Rpta.: ...............
5) Dada la serie de 2º orden: 123(n);
136(n); 152n; 170n; ..... Determine el
término de lugar 25 en base 10.
PROBLEMAS PARA LA
Interpolación de medios Rpta.: ...............
III) Si:
17 CLASE 18
geométricos:
tn ..........t a ......... tb ,....t n
       6) Hallar a + b si la sgte. P.A. tiene 54
" a " ter min os " a " ter min os ................. 1) De la sgt. sucesión: ab ;
a;      ;b
" m " ter min os términos. 3ab, ab8 .
 Ta . Tb = T1 . Tn
 a  2 c ; 72; ba si la Rpta.: ...............
b
qi= m 1
a razón es 12. Hallar (a +
IV) Término central (Tc) b)c. 7) Determine “a”, si en la sgte. P.A. hay
Razón de interpolación
2
(Tc) = T1 . Tn Rpta.: ............... un total de 9 términos y todos son
geométrica.
impares. an m ,..., mn 7 , po 7 , pm 7
2) Si 25(n); 40(n) y 53(n) están
 q n 1  Rpta.: ...............
V) Sn = T1 
  en P.A convertir el mayor
 q 1 
# de 3 cifras de base al
2 n 8) Dada la P.A.:
VI) (Pn) = (T1 . Tn) sistema quinario.
Rpta.: ...............
ba n ,  b  1 a n ,  b  2 a n , b6a n , aca n
               
a  a 1 n ter min os
t1
VII) Suma límite: Sm =
1 q 3) Halla T40: 101, 106, Además: ca  3 b n  1 
111, ........ Calcule: a + b + c + n
Si: -1 < q < 1
Rpta.: ............... Rpta.: ...............

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Rpta.: ............... 16) Sea una P.G.: a  a  1 n ; 19) Si en una P.G. se cumple que: T4 y el
9) La sgte. sucesión tiene 36 12) Determina “a” si en el sgte. T5 son números capicúas de 2 cifras,
aoa n ; 120 n ; hallar el
además su razón es menor que 4.
términos a5 R ; a7 k ; b1k , ...... P.A.:  2a  a 3 , 223 , aoo3 , término 10.
Hallar el T2.
1ba k . Calcular la suma de los 1013 . Rpta.: ...............
Rpta.: ...............
términos. Rpta.: ...............
Rpta.: ............... 17) Sea una progresión
20) Si 2 progresiones: P.A. y P.G. de
geométrica:
13) La: P.A.: a  r: a, a+r, a+2r. razones iguales. Tal que se cumple:
10) La suma de los “n” términos de t1..........t a ......... tb ,....t n
2
S = a y a < 10. Hallar “r”         T2  G   T4  A  2 T1  A
" " ter min os " a " ter min os
una sucesión esta dado por: S = posible.
G =geométrica
Además: Ta + Tb = 72
Rpta.: ...............
n

2n 2  3n  19  Tn + T1 = 488
A = aritmética

Hallar  T1  G   T1  A
6
2
Hallar “a”:
n
Determinar la suma de los 14) Si: S =  n  4 Rpta.: ............... Rpta.: ...............
4
términos 11º y 15º.
Hallar la suma del término 14
Rpta.: ...............
18) Hallar “n”: si en una P.G.
y término 16.
el:
Rpta.: ...............
11) Considere una P.A. cuyo sexto
Tc = K2 (término central y
término es 3/5 del tercer término,
además):
15) Sea una P.G. se tiene: que la
que es positivo, si el producto de
T1 1
los mismos es 15. Determinar el  3
S5 31 Tn K
número de términos que se debe razón entre:  .
S3 7 Rpta.: ...............
tomar de esta P.A. para que
Hallar el término 8.
1 Rpta.: ...............
sumen 30 .
3

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19 20
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PROBLEMAS PARA LA CASA 5) En una P.A. la diferencia de 9) Si se aumenta una misma 12) ¿Cuál es el término central de una
2 términos es 96 y la cantidad a los números 20, P.G. de 3 términos positivos, si el
diferencia de sus respectivos 50 y 100, se forma una producto de los dos primeros es 24 y
1) En una P.A, se cumple:
lugares es 8. Calcular la P.G. cuya razón es: el producto de los dos últimos es 54?.
a1 + a5 = 14
razón de la P.A. a) 8 b) 9 c) 6 d) 3 e) 12
a3 + a6 = 20
a) 1/2 b) 1/3 c)
Calcular a4:
6) Sea (x+y), (4x-3y), (5y+3x); 3 2 13) Si le sumamos 3 números
a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11
términos consecutivos de d) 4/3 e) 5/3 consecutivos a 3, 7 y 16
una P.A. Indicar una relación respectivamente, obtenemos una P.G.
2
2) Si: a, 2a, a son los 3 primeros entre “x” e “y”. 10) ¿Cuál es la razón de una calcular la razón de la P.G.
términos de una P.A. Calcular la a) x = 3y b) 2x = 5y c) y P.g. de 12 términos, a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
suma de los 10 primeros: = 3x siendo el primero 1 y el
a) 160 b) 165 c) 166 d) 3y = 2x e) 3x = 4y último 2048?. 14) Calcular el producto de los 10
d) 144 e) 150 a) 1 b) 2 c) 4 d) 8 e) términos de una P.G. cuyo 6º y último
7) En una P.A. de 25 términos, 16 término son: orden 4 y 25.

3) La suma de los “n” primeros el décimo tercero es igual a a) 225 b) 223 c) 224

términos de una P.A. está dado 30. La suma de todos los 11) La suma de los 6 primeros d) 212 e) 215

por 3n (n + 2). Calcular el quinto términos de la P.A es: términos de una P.G. es

término de la progresión. a) 1250 b) 1000 c) 875 igual a nueve veces a 1 1 1

15) Sumar:    ...
a) 30 b) 31 c) 32 d) 33 e) 34 d) 750 e) 700 suma de los 3 primeros 3 12 48
términos entonces la razón a) 1 b) 2 c) 1/2 d) 1/4 e) 4/9
8) Hallar la razón de una P.A. de la PG. es:
4) El primer término de una P.A. es 5.
de 3 términos, tales que al a) 2 b) 3 c) 4 d) 7 e) 8
El último es 45; y la suma de todos
adicionar 3; 10 y 2
los términos es 400. Calcular el #
respectivamente se obtenga
de términos.
números proporcionales a 2,
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18
4 y 3.
a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

Aritmética Aritmética 22
21
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TEMA: CONJUNTOS Ejm.: A = {lunes; miércoles, 4.1) Por extensión: Cuando carece de elementos. Se le denota
viernes, domingo} se nombran todos los por:  ó { }.

1. Concepto: El B = {2; 5; 12; 18}. elementos que Ejm.: A = { }

término conjunto es aceptado en 3. Relación de conforman el conjunto. B = {x/4 < x < 6  x < 8}
matemáticas como un concepto pertenencia (): Ejm.:

primitivo; es decir, se acepta sin Si un elementos está en un A = {a, e, i, o , u} 5.2) Conjunto unitario: Es aquel
23 24
definición. Intuitivamente, un conjunto o es parte de él, B = {6, 8, 10, 12, 14} conjunto que tiene un solo
conjunto es una colección o diremos que “pertenece” a elemento.
agrupación de objetos llamados dicho conjunto y lo 4.2) Por comprensión: Ejm.: A = {3}
elementos. denotaremos con el símbolo Cuando se menciona B = {x/x  N  6 < x < 8}
“” y en el caso de no una o mas

Ejm.: pertenecer por “”. características comunes 5.3) Conjunto universal: Es aquel
ii) El conjunto de los días Ejm.: Dado el conjunto: a todos los elementos conjunto que se toma como
de la semana. A = {2; 5; 7; 8} del conjunto. referencia, para un problema
iii) El conjunto de los Entonces: 2  A determinado, en el que se
números N. Ejm: A = {x/x es una encuentran todos los elementos con
4A
vocal} que se está trabajando.
7A
2. Notación: Generalmente los B ={x/5 < x z 18  x es Se denota por la letra .
conjuntos se denotan con letras par} Ejm.: A = {2; 6; 10; 12}
4. Determinación de
mayúsculas A, B, C, ... etc., y los B = {x + 3/x es impar  0 < x < 10}
conjuntos:
elementos por letras minúsculas, 5. Conjuntos
Existen 2 formas de
mayúsculas u otros símbolos, especiales
determinar un conjunto: 6. Relaciones entre conjuntos:
separados por comas y encerrado
entre llaves. 5.1) Conjunto vacío o nulo:
Es aquel conjunto que

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6.1) Igualdad: Dos conjuntos A y B 7. Conjunto potencia: Propiedades: Llamado al conjunto formado por
son iguales si y solo si tienen los Dado el conjunto A, se i) AB=BA todos los elementos de A y que no
denomina conjunto potencia pertenecen a B; es decir; es el
mismos elementos. AA=A
de A y se denota por P(A), al
A=A conjunto formado por los elementos
Se denota por A = B conjunto cuyos elementos
AU=U que solo pertenecen a A.
Ejm.: A = {x/x es una vocla} son todos los subconjuntos
A – B = {x/x  A  x  B}
B = {a, e, i, o, u} de A.
Ejm.: Si A = {1, 2}; entonces 2. INTERS
todos los subconjuntos de A ECCIÓN (∩) Ejm.: A = {1, 2, 3, 6}
6.2) Inclusión (): Se dice que un son: B = {2, 4, 6, 7, 8}
Tenemos A y B; se llama
conjunto A esta incluido () en : {1}, {2}; {1, 2} intersección al conjunto
otro conjunto B, si todos los  A – B = {1; 3}
formado por los elementos
elementos de A pertenecen a B; Entonces
que pertenecen a A y B a la
en caso contrario; se dirá que no
P(A) = {;{1};{2};{1;2}} Propiedades:
vez.
está incluido ().
OPERACIONES ENTRE i) A–A=
Se denota: A  B A  B = {x/x  A  x  B}
CONJUNTOS: ii) A-=A
Ejm.: A = {2, 4, 6} ((); se lee “y”)
1. Unión o iii) -A=
B = {2, 3, 4, 5, 6, 7} Ejm.: A = {1; 2; 3; 6}
C = {1, 2, 3, 4, 5} reunión () iv) A–BB–AAB
B = {2; 4; 6; 7; 8}
Entonces: A () B Dados los conjuntos: A y B: 25  A  B = {2; 6}
26
A () C A la unión pertenecen los 4. COMPLEMENTO
elementos de A, B o de DE UN CONJUNTO:
Propiedades:
Propiedades: ambos a la vez.
i) A  B = B  A. Dado un conjunto A está incluido en el
i) A  A  A ( A: Notación: A  B = {x/x  A 
ii) AA=A universo ; denomina complemento
para todo conjunto A).
x  B} del conjunto A, a todos los elementos
ii) AByB C iii) A=
( = se lee “o”) que están fuera de A; pero dentro del
A  C. iv) AU=A
Ejm.: A = {1, 2} universo.
iii)   A,  A 3. DIFERE
B = {2, 4, 5}
importante !! NCIA: D ellos A y B.
 A  B = {1, 2, 4, 5} A’ = Ac = {x/x    x  A}
Ejm.: Sean U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}

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Tercer Año | Tercer Año
A = {1, 3, 4, 7, 8} 2) Si L = {Ana; Hallar la suma de los
 A’ = Ac = {2, 5, 6} Karen, Brenda, Memo} y elementos de P  M. 7) En un mercado fueron
dadas las proporciones Rpta.: ............... encuestados 80 señores sobre el
Propiedades:
I) Brenda  L consumo de pollo, pescado y carne
i) (A’)’ = A
II) Karen  L 5) Dado K = {3, de res; con el siguiente resultado; 40
ii) ’ = U
III) Memo  {Ana, Karen, 4, 5, 6}. ¿Cuáles de los consumen pollo; 26 consumen
iii) U’ = 
Brenda, Memo} siguientes son pescado y 45 consumen carne de res;
iv) A  A’ = U
IV) María  L verdaderos?. además 8 señores afirman que
v) A  A’ = A’ = 
I)  x  M; 2x – 5  1 consumen los 3 tipos de carne.
V) {Ana}  L
* Leyes de Morgan: II)  x  M; 2x < 11 ¿Cuántos señores consumen solo 2
¿Cuáles son falsas?.
(A  B)’ = A’  B’ tipos de carne?.
Rpta.: ............... III)  x  M;  y  M;
(A  B)’ = A’  B’ Rpta.: ...............
x+y>6
3) Si se tiene el IV)  x  M;  y  M; x3 + y3
PROBLEMAS PARA LA CLASE 8) Dados los conjuntos:
conjunto: > 16
A = {x  N / 0 < 0 x  4  x es Nº par}
S = {x+2 / x = 4m-2; m  N; 0 Rpta.: ...............
1) Si A = {0; {}; 1; {1}} y
B = { x  Z / 0 < 3  x > 7}
< m  2}
dados las proposiciones:
6) De 50 C = {x  N / x  2  0 < x  8}
Entonces la suma de todos
I)   A II) {}  A
los elementos de S es: alumnos que llenan los Determine M = [(A  C)  B]
III)   A IV) {{0}, {1}}  A
Rpta.: ............... cursos de aritmética y Rpta.: ...............
V) {{1}}  A
álgebra, se sabe que 30
¿Cuáles son verdaderos?.
4) Sea P = {x/x  llevan aritmética y 13 9) En un colegio, 100
Rpta.: ............... 27 28
N; 0 < x2 < 35} y sea M = llevan aritmética y álgebra. alumnos han rendido 3 exámenes. De

¿Cuántos llevan solo ellos 40 aprobaron el primer examen,

{x/x  N, 5 < x + 4 < 14}
álgebra?. 39 aprobaron el segundo examen y

Rpta.: ............... 48 el tercer examen.

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plata; 8 de plata y bronce; 7 estudiantes no estudian 15) De 76 alumnos; 46 no
Aprobaron los 3 exámenes 10 de oro y bronce. ¿Cuántos ningún idioma?. estudian lenguaje; 44 no estudian historia
alumnos; 21 no aprobaron examen atletas no conquistaron Rpta.: ............... y 28 no estudian ni lenguaje ni historia.
alguno; 9 no aprobaron los dos medallas?. ¿Cuántos alumnos estudian lenguaje e
últimos pero si el primero; 19 no Rpta.: ............... 14) Dados los historia?.
aprobaron los 2 primeros; pero sí conjuntos: A = {1, 2, 3, 4, Rpta.: ...............
el tercero. Entonces, el # de 12) Una persona 5, 6, 7}, B = {5, 6, 7, 8, 9} y
alumnos que aprobaron solo uno como pan con mantequilla o C = {4, 5} 16) En una clase (15 + n)
de los exámenes es: mermelada cada mañana Determinar el conjunto aprobaron matemáticas e historia y
Rpta.: ............... durante el mes de febrero; si cuya representación (40 + n) aprobaron matemáticas.
22 días comió pan con gráfica es la región ¿Cuántos aprobaron solamente

10) U = {x  N / 0 < x < mermelada. ¿Cuántos días sombreada de la fig.: historia?. Si en total habían (70 + n)

11} y comió pan con mermelada y alumnos; de los cuales solo

A = ‘1; 3; 5; 7} mantequilla?. aprobaron 5?.

B = {2; 4; 6; 8} Rpta.: ............... Rpta.: ...............

A  C = {1; 3}

A  C = {1; 2; 3; 5; 7; 9} 13) De un grupo de 17) En un centro de

 R(B  C) + n(A  C); vale: 100 estudiantes se obtuvo la investigación trabajan 67 personas.

Rpta.: ............... siguiente información; 28 De estas saben inglés 47, 35 el

estudian inglés; 30 estudian alemán y 23 ambos idiomas.

11) En una competencia alemán, 42 estudian francés, ¿Cuántas personas no conocen ni el

atlética con 12 pruebas 8 inglés y alemán y 10 inglés Rpta.: ............... inglés ni el alemán?

participaron 42 atletas, siendo los y francés; 5 alemán y francés Rpta.: ...............

resultados; 4 conquistaron medalla y 3 los idiomas inglés,

de oro; plata y bronce; 6 de oro y francés y alemán. ¿Cuántos

29 30
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18) Dados los conjuntos 1) Dados las c) 4
unitarios. proposiciones: 4) Si A = {a, b, c} d) 10

P = {x + y, 8}; Q = {y + z, 10} y y B = {a; b}; y se dice que: e) 3

I) {{0}; 1, 2}  {0, 1, 2} 6) Se tiene 50 choferes de
S = {x + z, 12}.
II) {1/2; 1, 2} = {2-1; 2º, 3
8} I) (A  B) tiene un solo los cuales 35 tienen carnet del seguro
32
Calcular: (x + 4y – z) 31
elemento. social, 16 libretas tributarias y 15
III) {1, 2, 3} y {a, b, c} son
Rpta.: ...............
II)   (A  B) solamente brevetes o los choferes
conjuntos disjuntos
III) A   = A que poseen al menos 2 documentos
19) De un grupo de 100 IV) { { {}; } } tiene 2
IV) (A – B)º es un conjunto son:
personas: 40 son mujeres; 73 elementos.
unitarios . a) 30 b) 32 c) 18
estudian historia, 12 mujeres no d) 17 e) 20
Son verdaderos: V)   (A  B)
estudian historia. ¿Cuántos hombres
a) Ninguno b) Solo III
no estudian historia?. Hallar la veracidad o 7) En una aula de 50
c) Solo II d) II y III
Rpta.: ............... falsedad de las alumnos aprueban matemáticas 30 de
e) N.A.
proposiciones: ellos; física – 30; castellano 35;
a) FVVVV b)
20) Dados los conjuntos: matemática y física 18; física y
2) Dado el conjunto FFFVV
A = {x / (8x + 1)  Z; 0  x < 1} c) FFFFF d) castellano 19; matemática y
u = {x/3  x < 6; x  N}
FFVFV castellano 20; y 10 alumnos aprueban
B = {2x + 1 / x  N; 1 < x  5} Hallar el producto de los e) FVFFV los 3 cursos; se deduce que:
C = {3x + 1 / 2  x < 3} elementos de M.
a) 2 alumnos no
a) 65 b) 60 c) 12 5) Sean A, B y C
Indique la verdad o falsedad de las
aprueban ninguno de los 3
d) 20 e) 80 conjuntos; tales que: n(A
siguientes proposiciones: cursos.
 B) = 20
I) n(A) = 3 II) n(A) + n(B) = 16
3) Dados los n(A) = 14 y n(B) = 10
III) C = [7, 10> IV) C = {7} b) 8 aprueban
conjuntos: A = ; B = {} y C Entonces hallar: n(A  B
V) n(A  B) = 0 matemática y castellano pero no
= {0}. ¿Cuál es correcto?.  C); si se sabe que: A 
Rpta.: ............... física.
a) A = B b) A = C c) A  B B y C son disjuntos.
PROBLEMAS PARA LA CASA
d) A  B e) B  A a) No se puede determinar
b) 6

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c) 2 aprueban registrados los 2/3 del total a) 13 b) 15 pescado; A, B y C, el 15% consumen
matemática pero no aprueban de alumnos. ¿Cuántos c) 17 los tipos de pescado A y B; el B%.
física ni castellano. miembros tiene el “Club de d) 8 e) 19 Consumen B y C; el 14 % consumen
natación?.
A y C. ¿Cuál es el porcentaje de
d) 6 aprueban a) 20 b) 16 c) 11
12) De 180 personas que consume solamente 2
matemática y física pero no d) 9 e) N.A.
alumnos de la U.N.F.V.; el tipos de pescado?.
aprueban castellano. 10) El conjunto A
# de los que estudian a) 15% b) 37% c) 22%
tiene 3 elementos menos que
e) Ninguna de matemática es el doble de d) 23% e) 25%
el conjunto B; que por cierto
las anteriores. los que estudian lenguaje.
posee 7168 subconjuntos
El número de alumnos que
mas que A. El máximo
8) En una escuela de 135
estudian ambos cursos a
número de elementos de (A
alumnos, 90 practican fútbol; 55
la vez; es el doble de los
basket y 75 natación. Si 20 alumnos  B) será:
que estudian solo lenguaje
practican los 3 deportes y 10 no a) 30 b) 11
practican ninguno. ¿Cuántos alumnos e igual a los que no 14) Sean los conjuntos:
c) 13
33 estudian alguno de esos A = {x  z / x = (-1)n; n  Z}
34
practican un solo deporte?.
d) 23 e) 16
a) 50 b) 53 cursos. ¿Cuántos alumnos B = {y  z / y2 = (9-3)2 – 3}
c) 60 d) 70 estudian solo
11) En un salón de z 7
e) 65 C ={z  z / 3 + 3 = 2z + }
matemáticas?. 2 2
postulantes hay 58 alumnos;
a) 20 b) 40 Entonces es cierto:
9) En una clase de 27 36 piensan seguir ingeniería;
c) 80 d) 120 a) B = C
alumnos cada uno de estos está 24 piensan seguir ciencias y
inscrito en uno por lo menos, de
e) 140 b) A = B  C
solo 13 piensan estudiar
los 2 clubes siguientes: “Club de c) A = B  C d) A = C
letras; el número que piensa
natación”, “Cine club”, el número 13) Si el 5% de los e) B  A = A  C
ser ingeniero y científico.
de alumnos inscritos en los 2 pobladores de una ciudad
clubes es 7 y el “Cine club” tiene consumen 3 tipos de

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tiene definición; nos da la  De orden:
Lugar
idea de cantidad. Ejm.: 5,
1 2 3 4 5
5 6 9 7 2
125.
4 3 2 1 0

Orden
 Numeral: Es la
Obs.: Cuando el lugar coincide con el
presentación literal ó orden en un numeral, el # será de “2n”
simbólica del número. Ejm.: cifras, donde “n” es el lugar de orden en
el que coinciden.
s,v, , a, x, etc.

 De la base Base  Z  2

 Sistema de numeración: Ejm.: numeral

215(n)
15) De 70 alumnos; 46 no Es un conjunto de reglas y
base
estudian lenguaje (L); 44 no principios que nos ayudan a
TEMA: NUMERACIÓN  Las cifras del numeral es siempre
estudian historia (H) y 28 no representar correctamente a menor que el de la base; por eso la
estudian ni lenguaje ni historia. mayor cifra posible es (n-1).
Definición: Es la parte de la los numerales.
Entonces ¿Cuántos alumnos
aritmética que se encarga del
estudian lenguaje e historia?. Forma correcta: 324(5)
estudio de los números y las 35 Obs.: 516(10) = 516 36
a) 18 b) 16 c) 14
Cambio de la base 10 a base  de 10:
d) 20 e) 12 relaciones que se establecen Ejm.:
123  numeral Ejm.: 16(10)  ?(3)
entre ellos. 1 2 3  correcto
4  base
4 Pasos:

2 0 1  incorrecto
 Número: Es un ente 2

matemático; por lo tanto no

* Principios:

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 De la cifra: 0  (cifra  Z) < Base 2 Binario 0,1 {22, 151, 7447, ana , .999 = 103 – 1
3 Terciario 0,1, 2
(cifra máxima) = (base .44(5) = 52 – 1
4 Cuaternario 0, 1, 2, 3 reconocer } equidistantes
– 1) 5 Quinario 0, 1, 2, 3, 4
. . . en los extremos.
. . .
. . . En general:
Cuando se tenga una igualdad de dos
 
10 decimal 0, 1, 2, 3, 4
numerales en diferentes bases, a 11 undecimal 0,1,2,..9,10  Descomposición n  1 n 1....... n  1
    n
 nk 1
. . . k cifras
mayor numeral aparente, menor base; . . . polinómica:
y a menor numeral aparente mayor Base 10  2754 =
base. En el caso anterior: Ojo: convencionalmente: 32 10
2) .13(4) = 4 + 3 x 1
Vemos: 10 <>  orden
. 1313 4   4  3  2
11 <>  = 2 x 103 + 7 x 102 + 5 x 101 +
12 <>  4 x 100 . 131313 4   4  3  3

de una base cualquiera: En general:

Obs.: En la base “n” tenemos “n”  Representación literal: abcn  a  n 2  b  n1  C  n 0 “k veces” 1a 1a1a..1a  n  =n+kxa
diferentes cifras a tomar para formar {10, 11, 12, .......99} 
2
=axn +bxn +C 1

un numeral de cualquier # de cifras.

ab  la barra sólo coloca

cuando el numeral contiene


dos o mas letras. Caso práctico: PROBLEMAS PARA LA CLASE
0, 1, 2, 3, 4,......,  n  1
cifras:        
cifras significat ivas ab = 37  a = 3; b = 7 37 abcab n   abc  n   n 2  ab n  38
1) Realizar las siguientes
cifras no significativas mn = 11  m = 1; n = 1  a  0; (b y c) < n
conversiones:
ab (7) = 26 = 35(7)  a = 3; b = a) A la base 10:
 sea: abc  n   Siempre puede
5 } cambio de base.  Propiedades: - 327(8) ............ 215
tener {1, 2, 3, .... n – 1} - 2(13)7(15) ............ 652
1) .9 = 101 – 1
 Números capicúas: .99 = 102 – 1 - 100201(3) ............ 262
Base Sistema Cifras

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b) A la base 5: Hallar: a – b Hallar m + n + k   a  1 a  1 a  2 a  1 n
- 47 ............ 142(5) Rpta.: ............... Rpta.: ...............
Hallar: a x n
- 63(8) ............ 201(5)
- 1010001(2) ........... 311(5) Rpta.: ...............
6) Sabiendo que: 10) Hallar (m + n + x) si:
Rpta.: ...............
abab  ab  2ba  7  4mn  x   3nn 6 15) Si
2) Hallar “n” para que sea Expresar: (2b) (2a)(11) en
mnp  pnm   a  2  b  2  c  3 Hall
Rpta.: ...............
correctamente escrito: base 6.
ar: abc  cba
m Rpta.: ...............
n n  7  ;  n  1   11) Hallar m + n + k; si:
 2  9  Rpta.: ...............
m72 k   m 2n  9 
Rpta.: ............... 7) Si sabemos que se
Rpta.: ...............
cumple: 16) Si: 45m  n   341 7 

3) Si se cumple que: abo  k  a  b  Hallar: m + n

12) Se escribe “M” en la
abcd  6   432 9  bao  n  a  b  Rpta.: ...............
base (8). ¿Cuántos ceros
Hallar: a + b + c + d Calcular : k se utiliza en su escritura?.
Rpta.: ............... Rpta.: ............... M = 5x230 + 3x29 + 10

Rpta.: ...............
8) Sabiendo que: 17) Si: abab n   481
4) Sabiendo que: 13) Sabiendo:

234  a   1a 4  b   24b 7  x mnmn k   102 abcd  3 a  b  c  d   7710 Rpta.: ...............

39 40
Hallar el valor de x. Hallar: m + n + k Hallar: (a + c) – (b + d)
18) Dado:
Rpta.: ............... Rpta.: ............... Rpta.: ...............
9
1bb n   2a   
 3 7
5) Si 2a5 6   1bb  9  9) Si mnn mn mn  x    7n 9   9  6  15 
14) Si:     b1
 a  a  a  7 n

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Hallar: a – b + n d) 5 e) 6 a) 7 b) 6 c) 9

Rpta.: ............... d) 8 e) 12

2) Si ab  5   2  ba  7 
6) En el sistema de numeración en que
Calcular el menor valor de 100 se expresa como 84. ¿Cómo se
a + b; si a  b expresa 234 en dicho sistema?.
a) 5 b) 7 c) a) 671 b) 761
4 c) 176 d) 167
d) 8 e) 3 e) 716

7) Si:
3) Sabiendo que:
P = 21x165 + 18 x 163 + 17 x 162 + 51
ab  ba  88 y a > b.
Expresar en base 4.
Hallar el máximo valor que
a) 110103032201
puede tomar a x b.
b) 111003020123
a) 7 b) 12 c)
c) 11033320112
15
d) 11100103010303
d) 16 e) 18
e) 22100320012

4) ¿En qué sistema de 8) Si: 7 aa  9   5 9   7 

numeración se duplica 25
Hallar a x c:
19) Hallar mxn: si se cumple: PROBLEMAS PARA LA invirtiendo el orden de sus
a) 24 b) 16 c) 15
man  4   1m5 2 n  CASA cifras?.
d) 21 e) 14
a) 8 b) 9
1) Hallar “m”, para la correcta c) 6
9) Si se cumple:
20) Si: 15425(a) = a1 b  b3 8 
escritura del numeral: d) 7 e) 12
41 4abc  5   2mbo  7  y 42
Hallar (a + b).  m 1 5) Si abab n  481 , hallar el
  m  1 m  2  7 bmnb 7  7bn  9 
 3  valor de
Calcular: b + n + m
a) 2 b) 3 c) 1 (a + b + n).
a) 8 b) 7 c) 12

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d) 10 e) 11 Hallar: (a + m) Cantidad de cifras utilizadas
a) 7 b) 5 desde 1 hasta N:
10) Determinar el valor de n: c) 6  1, 2, 3, ...................., N. Total de maneras: 5 x 3 = 15
Si: d) 4 e) 8

aba bababa n  25a 23 # cifras = Ejm.: Cuántos números de 2 cifras

14) Si se cumple: empiezan en cifra impar?.
en: a  2  N  1 K  111
 ..........
  ... 1
 2a  b  a  b   1b " K " mas ab

a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8 Hallar: a x b  K: # de cifras de N. 2 1
a) 6 b) 3 c) Ejm.: Hallar la cantidad de 4 2
6 3 Toman estos
11) Si se cumple: 4 cifras utilizadas en: 8 4 valores
5
ab4  b1 5  c b  1 b  2
d) 8 e) 5 1, 2, 3, ................, 200.
6
# cifras = (201)3 – 111 = 492 7
Además si “b” es par y mínimo. 8
15) Si el numeral:
Hallar: a + b + c 9
II) Conteo de números por el
a) 14 b) 16 c) 15  n  1  n  n   13 2 n 
4 x 9 = 36
 2  2   n  método combinatorio:
d) 18 e) 12
Hallar n:
a) 4 b) 2  Método combinatorio:
12) Un móvil parte del kilómetro aob Sirve para hallar cuantos
c) 3
a una rapidez de bb Km/h. Al números existen de una
d) 5 e) 6
cabo de cierto tiempo llega al determinada forma
kilómetro abo . multiplicamos los valores
a) 11/2min b) 9/11min que tomen sus variables
c) 11/9h d) 9/11h independientes.
e) 9/11seg. Ejm.: De cuántas maneras
se puede llegar a A hasta C.
TEMA:
13) Si: CONTEO DE NÚMEROS
aaa  5   1  m  9

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
Rpta.: ............... 9) Un libro tiene 743 páginas. 12) ¿Cuántos números de 3 cifras de
PROBLEMAS PARA LA CLASE ¿Qué diferencia en el base 12 se escriben con 3 cifras en
43 44
5) ¿Cuántos numerales de 11 número de tipos hay si la base 11 y en base 10?.
1) Hallar el número de páginas de un cifras cumplen que al numeración del libro se Rpta.: ...............
libro en cuya segunda mitad se producto de sus cifras es 30. hace en base 10 y base 7 13) En la enumeración de las ab
han empleado 109 cifras mas que Rpta.: ............... respectivamente?. páginas de un libro se han utilizado
en su primera mitad. Rpta.: ............... 506 cifras menos que en la
Rpta.: ............... 6) ¿Cuántas páginas tiene un enumeración de otro libro de a ba
libro que en sus 100 últimas 10) El número de tipos usados páginas calcular: (a+b).
2) Dada la siguiente sucesión de se han utilizado 236 cifras para numerar un libro es el Rpta.: ...............
para numerarlo. triple del número de
números: A = 1, 2, 3, ......., ab ab si
Rpta.: ............... páginas. ¿Cuántas 14) En la enumeración de un libro de
para escribirla se han empleado
páginas tiene el libro?. aritmética, por error se empieza con
142 cifras. Hallar a + b.
7) ¿Cuántos números de 4 Rpta.: ............... 100 en vez de 1 si hay un exceso de
Rpta.: ...............
cifras, abcd , existen, 116 cifras debido a este error.
donde: a – b = 2  c + d = 11) En dos sistemas de ¿Cuántas páginas tiene realmente
3) ¿Cuántos números de 4 cifras
6?. numeración de bases dicho libro?.
tienen por lo menos 2 cifras
Rpta.: ............... consecutivas existen 155 Rpta.: ...............
iguales.
números que se escriben
Rpta.: ...............
8) Hallar (a + b + c) sabiendo con 2 cifras en ambas 15) ¿Cuántas páginas mas que hojas
que para escribir todos los bases. ¿Cuál es la suma tiene un libro, sabiendo que para
números enteros desde, de dichas bases?. enumerar las 100 últimas páginas se
4) En base “x” cuantos numerales de
hasta abc se cumple una Rpta.: ............... han utilizado 283 tipos de imprenta.
la forma:  x  a  x  b  x  5  a  cantidad. Rpta.: ...............
existen. Rpta.: ...............

Aritmética 45 Aritmética 46
Tercer Año | Tercer Año
16) ¿Cuántos números pares de la necesitarán 3450 cifras mas PROBLEMAS PARA LA a) 100 b) 80 c) 110
que las arrancadas para su CASA d) 115 e) 120
forma xyxyxy  6  existen:
respectiva numeración.
Rpta.: ...............
Hallar “n”. 3) ¿Cuántos numerales de 5 cifras
1) Si se colocan todos los
empiezan con cifra 3 y termina con
17) ¿Cuántos dígitos se han empleado números que terminan en
20) Al enumerar las páginas de u cifra 7?.
para enumerar las 1000 páginas 2, uno a continuación del
n libro se emplean 1812 a) 100 b) 200 c) 300
de un libro. otro según como se indica:
páginas. ¿Cuántas hojas d) 400 e) 500
Rpta.: ............... 02, 12, 22, 32..... Calcular
tiene el libro?.
la cifra que ocupa el lugar
4) ¿En qué numeral aparece la cifra 2
18) Para enumerar un libro de 3ac 5678.
que ocupa el lugar 400, en la
a) 1 b) 3
páginas se han empleado 960
numeración natural desde 1?.
c) 5
tipos de imprenta. ¿Cuántos tipos
a) 1982 b) 1892
d) 7 e) 6
de imprenta se emplearon para
c) 1882 d) 1992
numerar un libro de ca3
e) 1244
2) Una persona, solo
páginas?.
recuerda un número
Rpta.: ...............
5) ¿Cuántos números de 4 cifras que
telefónico, que empieza
terminan en 5 y que sean mayores
con 81. De las otras 4
que 5000 existen en el sistema
cifras recuerda que son
decimal?.
cifras pares y que eran
a) 2500 b) 400
diferentes. ¿Cuántas
c) 900 d) 500
combinaciones va hacer
19) El número de páginas de un libro
e) 250
dicha persona para
es 1239, si se arrancan las “n”
adivinar el número?.
primeras páginas, en las restantes

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
6) En la numeración de un libro en el 8) Un diccionario de 420 numeración. Determinar el números de 3 cifras significativas que
sistema nonario; en las últimas 7 páginas se ha enumerado número de la primera se utiliza al escribir en dicha base
páginas que terminan en cifra 5 se sus páginas en el sistema página arrancada. todos los números desde 1 hasta 242
utilizan en 23 cifras. Calcular decimal. Se desea averiguar a) 97 b) 100 c) 200
(242 está escrito en la base de
cuántas páginas terminarían en 3 la base del sistema en el que d) 107 e) 98
referencia?.
si la enumeración se realizaría en se tuvo que enumerar para 11) En las últimas 25 páginas
base 27 además la cantidad de reducir en 46el número de de un libro que terminan
páginas es máxima. 47 tipos de imprenta usada. 48 a) 7
en 4, se han empleado 87
a) 28 a) 10 b) 12 c) 15 b) 8
tipos de imprenta en la
b) 25 d) 20 e) 24 c) 9
numeración de las
c) 26 d) 10
mismas. ¿Cuántos tipos
d) 29 9) ¿Cuál es la base de sistema e) 12
de imprenta como mínimo
e) 24 de numeración en que se
reducirá 46 el número de se han empleado en la
13) Se arrancan 50 últimas hojas de una
7) La cantidad de páginas de un libro tipos de imprenta para enumeración de todas las
enciclopedia, notándose que el
es un número de 3 cifras mayor enumerar las 420 páginas de páginas de dicho libro?.
número de tipos de imprenta que se
que 600. Si se arrancan “n” hojas un libro?. a) 3180
del inicio y “n” hojas del final, a) 11 b) 12 c) 13 utilizaron en su enumeración, ha
b) 3553
entonces el número de tipos de d) 14 e) 15 disminuido en 361. ¿Cuántos tipos de
c) 3349
imprenta disminuye en 201. Halle imprenta se han utilizado en la
10) De un libro de 500 hojas se d) 3937
cuántas páginas se arrancaron. enumeración de las hojas que
arrancan 5 hojas seguidas e) 2941
a) 42 b) 21 quedaron?.
notándose que en las hojas
c) 84 d) 36
que quedaron se había a) 2000
e) 168 12) Hallar la base del sistema
utilizado 2866 cifras en su b) 2770
en el que la cantidad de

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
c) 2772 Ejm.: * 30 es múltiplo de 6

d) 2774 * 0 es múltiplo de 8
* -120 es múltiplo de ___
e) 2700
15) ¿Cuántas páginas tiene un
Divisor: Se dice que un # es divisor de
libro si en su enumeración se
14) Para enumerar un libro se TEMA: TEORIA otro cuando los divide en forma exacta.
han empleado 1480 veces la
Ejm.:
emplearon 666 cifras. 49Si se DIVISIBILIDAD 50
cifra 7 y la suma de cifras del * 5 es divisor de 120
eliminan 20 hojas. ¿Cuántas cifras
número de la última página * -3 es divisor de 18
se usaron para enumerar los Es la parte de la aritmética que
es 17?.
tiene por objeto hallar las
páginas restantes en base 8?.
condiciones que debe de tener
Observación:
a) 3941
un número para que sea
1) El cero es múltiplo de todo
a) 3941 b) 4760 divisible entre otro.
número natural.
c) 4904 El objetivo principal es hallar el
b) 4760 2) Por convención el primer múltiplo
d) 4814 residuo en divisiones enteras
c) 4904 de un número es el mismo número.
e) 1420 inexactas, sin tener que
d) 4814 ejecutarlas.
ESTRUCTURA DE LOS MÚLTIPLOS DE
e) 1420 UN NÚMERO
Definiciones preliminares:
Sen los múltiplos de 3; (3º):
Múltiplo: Se dice que un “ A”
...........3(-1); 3(0); 3(1); 3(2), .......
es un múltiplo de “B” cuando

o = 3 t  “t”  Z
“A” contiene a “B” un # Z y 3
exacta de veces. En general:
Notación: A = Bº
o = n.K; “K”, “n”  Z
A=m.B n
A=
o
B Principios de divisibilidad:

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
0 0 0 iv) 0 no es múltiplo de todo #
1) n n  n
0
10) * D = d  r entero positivo.
0 0 0 d
2) n n  n Rpta.: ...............
0
0 0 0 * D = d r
3) n n  n e

K 2) Colocar verdadero (V) o falso (F):

0 0
4)  n  n
  i) 30 es múltiplo de 6.
0 0
5) n  z   n ii) 0 es múltiplo de todo #

n entero positivo.
6)  p  b   p  b n
0 0
TEOREMA DE ARQUÍMEDES
  iii) Si A es divisible por B;
0
0
n : par 
Si A . B = n ; además “A” no es
7)
 0 
 p b 
n
 p b
 0
n
entonces A es múltiplo de B.
   n : impar 
 p b
n

0 52 iv) Si B es divisor de A;
51 n ; ni tiene ningún divisor en
entonces B es múltiplo de A.
Adicionales: común con “n” aparte de la
Rpta.: ...............
0
unidad. PROBLEMAS PARA LA
b
0
B=
0 CLASE
8) N a n 3) Indicar cual es el menor divisor primo
0
c 1) Colocar verdadero (V) o
del número 63.
 Año bisiesto:
Rpta.: ...............
Es aquel año que tiene 366 falso (F) según
4) Indicar cual es el mayor divisor primo
días; la forma de reconocer corresponda:
0
N= del número 110.
mcm a, b, c  0
i) 6 es múltiplo
es que son años a
4 de 30.
Rpta.: ...............
0
a r excepción de los años
ii) 6 es divisor de
0 5) ¿Cuántos divisores tiene el número
9) N b r  0  30.
seculares 100  que no
0   70000?.
c r iii) 1 es divisor de
0 Rpta.: ...............
 0 
N= forma un #  400  . todo # entero.
mcm a, b, c   r  

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
6) ¿Cuántos divisores primos tiene el Halle la suma de divisores de 18) La suma de los divisores b) ¿Cuántos son múltiplos de 11?.
número 1260. ab . de N = 25 x a x b es el c) ¿Cuántos no son múltiplos de 11?.
Rpta.: ............... Rpta.: ............... triple de N. ¿Cuántos Dar como respuesta la suma de los
divisores tiene el número
resultados.
7) ¿Cuántos divisores primos tiene el 14) Si:  2a  2b  ab posee 7
 a  b  a  b  si a y b son a) 1000 b) 500
número 1400?. divisores propios. Determinar
números primos diferentes c) 45 d) 145
Rpta.: ............... el mínimo ab que cumpla
de 2 y entre sí?.
e) 600
con dicha condición.
8) ¿Cuántos divisores menores que Rpta.: ...............
Rpta.: ...............
125 tiene el número 500?.
19) ¿Cuántos divisores 2) Del 20 al 400:
Rpta.: ............... 15) ¿Cuántos números de 3 múltiplos de 3 pero no de 0
a) ¿Cuántos números son
cifras son múltiplos de 3 y de 7 tiene el número 4.
9) ¿Cuántos divisores de 2 cifras
6 pero no de 7?. 126000?. 0
tiene el número 600?. b) ¿Cuántos números son
Rpta.: ............... 10 ?.
Rpta.: ............... Rpta.: ...............
0
c) ¿Cuántos números son 20 ?.
16) ¿Cuántos divisores tiene el
10) Si 3n tiene 15 divisores. Hallar “n”. 20) Indicar los divisores
número 4050, que no sean Dar como respuesta la suma de los
Rpta.: ...............
divisibles por 15?. primos de: ab 2a  2b  ;
resultados.
11) Si 4n tiene 11 divisores. Hallar “n”. sólo los que son posibles
Rpta.: ............... a) 155 b) 96
Rpta.: ............... 53 indicar.
54
17) Calcular la cantidad de c) 39 d) 20
2n+1
Rpta.: ...............
12) Si 16 tiene 29 divisores. e) 125
divisores de abc , si este PROBLEMAS PARA LA
¿Cuántos divisores impares tiene
descompuesto
1200n-1?. CASA
canónicamente posee la 0
Rpta.: ............... 3) ¿Cuántos números de 2 cifras son 7
siguiente forma: abc = PP x
1) Del 1 al 500 averiguar: y terminan en 3?.
(P + 1)3 x (P + 3).
13) Sea N = 3ª x 2 2 x 5b; si N posee 40
Rpta.: ............... a) ¿Cuántos son múltiplos a) 10 b) 11
divisores pares y 24 divisores
de 5?. c) 12 d) 13
cuyos valores son divisibles por 9.
e) 9 14

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
7) ¿Cuántos numerales de 3 ii) Al dividirlo su cantidad de divisores es la mayor
4) ¿Cuántos números de 4 cifras son cifras son divisibles por 4, entre 18 su cantidad posible. Calcular m + n:
múltiplos de 6 y terminan en 2?. pero no de 3 ni de 5?. de divisores a) 8 b) 6 c) 9
a) 1700 b) 1499 a) 120 b) 140 disminuye en 17. d) 16 e) 7
c) 2300 d) 1066 c) 100 d) 70
e) 1666 e) 160 Calcule: m + n + a 12) Si (300)n tiene igual cantidad de
a) 12 b) 13 c) divisores que (16) x (90n). Hallar el
5) Hallar la suma de los “K” primeros 8) Si: N = 30n x 8n+2 x 15n+2, 10 valor de “n”.
múltiplos de 7 mayores que cero. tiene 731 divisores d) 15 e) 14 a) 10 b) 7 c) 5
a) 7K2+7K compuestos. Calcule cuántos d) 4 e) 2
b) 7K2+7 divisores impares pero PESI
c) 3,5K+3,5K2 con 35 tiene N.
10) Si  2a  2b  ab tiene 7
13) El número 360 tiene el doble de
d) 3,5K2 + 3,5 a) 8 divisores propios, halle la divisores que (2) x (10K). ¿Cuántos
e) 3,5K + 7 b) 10 suma de los valores que divisores tiene 4K2?.
c) 7 toma ab para satisfacer a) 3 b) 4 c) 5
d) 15 la condición. d) 7 e) 8

6) Dado: N = ab ; si “a” es el doble e) 2 a) 180 b) 220 c) 100

m n
de “b” entonces porque 55
números 9) Si: N = (a – 1) x a , está d) 130 e) 162 56
será divisible “n”: descompuesto

a) 4 b) 5 canónicamente y se sabe

c) 8 d) 7 que:

e) 9 i) Al multiplicarlo
por 12, su cantidad de
divisores aumenta en 11) Si el numeral mnmn 5 
19.
tiene 4 divisores simples y

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
14) Calcular cual es la suma de los “n”
primeros múltiplos enteros y III) Divisibilidad por 11:
Son los diversos medios que nos
positivos de 5. 0 1 Todo número será divisible por 11
permiten saber cuando un
= mnoo
5  5  ...o
a) 25n (n + 1) 0 2 cuando al restar la suma de cifras de
número es divisible entre otro. El 25  5 ....oo
10 2 orden impar con la suma de cifras de
b) n + 10
2 objetivo principal es hallar el
II) Divisibilidad 0
orden de cómo resultado un
c)
5
n (n2 + 1)
resto en divisiones enteras
por 3 y/o 9: 11 .
2
inexactas sin tener que Todo número será divisible N = abcde
d) 2,5(n2 + n)
efectuarlas. por 3 y/o 9 cuando la 0
e) n (n – 1) N = 11   e  c  a    b  d 
suma de sus cifras de

0
I) Divisibilidad por cómo resultado un # 3
15) Dada la descomposición
IV) Divisibilidad por 7:
canónica del menor N; tal que N = n
2 y/o 5 : n 0
y/o 9. 0
b a a+b
Todo número será 7 cuando al
a x b (a + b) . Dar como Todo número será divisible
respuesta la suma de cifras de la multiplicar sus cifras de derecha a
por 2n y/o 5n cuando sus “n” N = abcde
cantidad de divisores de N. 0
izquierda por los coeficientes; 1, 3, 2,
últimas cifras sean todos N = 9  a  b  c  d  e 
a) 8 b) 9 c) 7 -1, -3, -2, la suma algebraica de cómo
d) 10 e) 12 iguales a cero o en todo caso Ex.: N = 9153
0 0
formen un número múltiplo N = 9  9  1  5  3 resultado un 7.
de 2n y/o 5n. 0
N= a b c d e f
N= 9
 2 3 12 3 1

0
N= 7 +
   2a  3b  c  2d  3e  f 
0 1
TEMA: CRITERIOS DE
N = abc 648 2  2  ...8
0
DIVISIBILIDAD 57 2
4  2 ....48 58
0 3
8  2 ...648
Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
V) DIVISIBILIDAD POR 4) Determine la suma de los

13: PROBLEMAS PARA LA CLASE valores de a:

0 59 60
9) Halle el residuo de dividir 2751058
Todo # será 13 cuando al 0
1) Halle el residuo de dividir N  a  3 a  2 a  1 a  3 1 entre 13.
multiplicar sus cifras de derecha a entre 24 y 8 Rpta.: ............... Rpta.: ...............
izquierda por los coeficiente 1, -3, respectivamente; dar como
-4, -1, 3, 4; la suma algebraica de respuesta la suma de estos; 0 0
5) Sea:  b  4  ab a  3  3 . 10) Si: N = a 7b 4ab  13 2 ,
si: N = 2504823.
0
cómo resultado todo un Si “b” es par, halla axb. Si determine el mayor valor de a + b.
13 . Rpta.: ...............
además “a” es máxima. Rpta.: ...............
N =
Rpta.: ...............
a b1
c d e f 2) Halle el residuo de dividir N =
4 3 4 3 1

11) Determine la cantidad de números de

700538 entre 525 y 125. Dar
0
N= 6) Halle el residuo de dividir 3 cifras menores que 720, tales que
13 - la suma de estos.
725639 entre 11. sean divisibles por 12 pero no por 8.
  4a  3b  c  4d  3e  f  Rpta.: ...............
Rpta.: ............... Rpta.: ...............

3) Halle el residuo de dividir N

7) Halle el residuo de dividir 12) Halle: a + b + c; si
0 0
entre 3 y 9; Si N = 148712. abc  8 ; ab  19
432125 entre 7.
Dar como respuesta el
Rpta.: ............... 0
producto de estos. , bca  5
Rpta.: ............... Rpta.: ...............
8) Halle el valor de “a”, en:

0 13) ¿Cuántos números comprendidos

1a 2a5  7 2 .
entre 2100 y 3500 terminan en 6 y
Rpta.: ...............
son divisibles por 14?.
Rpta.: ...............

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
0
17) Sabiendo que: abc  7 ,
14) Sabiendo que: 19) Hallar cualquiera de los

abc  6   cba  8   .........2 7  0 0 números que tiene 4

bca  9 y cba  11 . Halle
cifras y comienza en 5; PROBLEMAS PARA LA CASA
Hallar: a + c
el residuo de dividir cab
tal que al ser dividido 0
Rpta.: ............... 1) Si: a577n  72 . Calcular axn.
entre 13.
entre 7, 9 y 11 se
Rpta.: ............... a) 10 b) 12 c) 13
obtenga como residuos 4,
15) A una reunión asistieron 200
d) 16 e) 14
8 y 9 respectivamente.
personas, notándose que de los
18) Si: (9845)37 es expresado en
Rpta.: ...............
varones: 3/5 fuman, 3/8 usan
el sistema heptanario; 2) Calcular (m + n); si: 7 m46n es
corbata y 5/12 son ingenieros.
determine su cifra de menor divisible por 56, si “m” es mínimo.
¿Cuántas mujeres solteras 20) Sabiendo que ab1ba
orden. a) 12 b) 7 c) 13
asistieron, si hubo 2 solteras por es divisible por 44.
Rpta.: ............... d) 6 e) 14
cada 3 casadas?. Halle “a + b”
3) Calcular: axb; si a713b es divisible
Rpta.: ...............
por 88.
a) 20 b) 21 c) 19
16) Se tiene un numeral capicúa de
d) 18 e) 15
cinco cifras, todos significativos, el
cual es divisible por 7. Determine
0 0
4) Sabiendo que: abc  8 ; bca  5 y
el residuo que se obtiene al dividir
dicho números entre 13. Además:
0
ab  17 .
0
5c + 2b + 2a =
11 y 5c + 2b + 2a a) 7 b) 6 c) 8

es mínimo. d) 5 e) 4

Rpta.: ...............

61 62
Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
5) Calcular cuántos números 0 11) La suma de los numerales: diferencia entre el número de
acb  c  11 y
capicúas de 4 cifras no son aba y bab es siempre hombres y mujeres presentes.
0
divisibles entre 7. bca  b  13 . Calcular abc divisible por: a) 30 b) 20 c) 45
a) 72 b) 62 c) 64 , si a > c. a) 17 b) 19 c) a – d) 40 e) 50
d) 56 e) 32 a) 374 b) 743 b
c) 473 d) 573 63 d) a + b e) a x b 64
14) En un ómnibus donde viajaban 100
6) Si se cumple que: e) 734 pasajeros ocurre un accidente, de los
0
12) El número de páginas de sobrevivientes la tercera parte eran
abc  13
9) Calcular (a – b + c), si: un libro está comprendido profesionales y la quinta parte de los
0
acb  11 0 entre 600 y 800. Calcular muertos quedaron sin una pierna.
abc  9
0 este número, sabiendo ¿Cuántos murieron en el accidente?.
bac  5 0
bac  11 que si se cuentan de 5 en a) 75 b) 65 c) 25
Hallar: a x b + c
0 5 sobran 2; de 7 en 7, 4; y d) 35 e) 40
cab  7
de 11 en 11; 8.
7) Encontrar el valor de a + b + c. a) 13 b) 12
a) 667 b) 757 c) 15) Si: (1999)2000 se convierte al sistema
Sabiendo que: c) 11 d) 10
676 de numeración de base 11. ¿Cuál es
0 e) 7
a 4b  11 d) 697 e) 767 la cifra de menor orden?.

0 a) 4 b) 6 c) 8
6aa  7 10) Hallar el valor de “a” en:
13) A una conferencia d) 2 e) 10
0
abc  9 0 asistieron 85 personas. Se
235a 2  9 .
a) 12 b) 18 c) 9 sabe que 2/3 de los
a) 8 b) 5
d) 15 e) 27 hombres usan bigotes y
c) 6 d) 3
3/5 de las mujeres son
e) 7
0 abogados. Hallar la
8) Si: cab  a ? 9 ;

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
MISCELANEA DE PROBLEMAS saca después la misma perdería si el Kg. De mezcla se
03. Las leyes y los pesos de 4 cantidad de mezcla y se vende a S/.4 el Kg.?
01. De un recipiente lleno de alcohol lingotes son proporcionales a reemplaza por agua. La Sug.:
puro, se extrae la cuarta parte y se los números 1, 2, 3 y 4. Si al mezcla resultante 12 + 22 + …+ n2 = n.(n+1).(2n+1)/6
reemplaza por agua, luego se fundir los 4 lingotes se contiene alcohol al 49%.
a) 15% b) 18% c) 17,5%
extrae la quinta parte y se llena obtienen una aleación de ley Se pide determinar la
d) 25% e) 20%
con agua. ¿Cuántos litros de 0,480; hallar la ley del cantidad de líquido que
07. Se tiene una aleación de oro de 16
alcohol puro es necesario agregar segundo lingote. se ha sacado cada vez.
Kg. Que pesa 10 gr. ¿Cuántos
a 20 litros de ésta última mezcla Dar la suma de sus
gramos de cobre se debe añadir para
para obtener alcohol de 20º? a) 0,08 b) 0,16 c) 0,32 cifras.
obtener una aleación de 8K. Dar la
d) 0,48 e) 0,56 a) 2 b) 3 c) 4
suma de cifras.
a) 20 b) 40 c) 45 d) 5 e) 6
a) 1 b) 2 c) 3
d) 60 e) 75 04. Al fundir la veinteava parte
d) 4 e) 5
de una joya de 18 kilotes con 06. Se compra cierta
02. Se tiene 3 vinos de S/.10, S/.3 y 2 gramos de cobre, resulta menestra de diferentes
08. Se tiene 2 calidades de arroz: 30 kg.
S/.5 el litro. Se toman volúmenes una aleación de 0,7 de ley. calidades, cuyos precios
y 20 kg. Respectivamente ¿Cuántos
del 1ro y del 2 do en la proporción de ¿Qué peso de oro puro había son: 1,2,3 … soles, y se
kg’s se deben intercambiar para tener
2 a 3 y se mezclan. Luego se inicialmente en la joya? les mezcla en proporción
arroz de un solo precio en ambas
toman volúmenes del 2do y el 3ro directa a sus precios. EL
partes?
en la proporción 7 a 3 y se a) 420 g. b) 450 g. c) 460 g. Kg. d la mezcla se vende
a) 12 b) 13 c) 15
mezclan, obteniéndose dos nuevas d) 480 g. e) 560 g al precio de costo de la
d) 8 e) 9
clases de vino. ¿En qué proporción mejor menestra,
deben mezclarse estos dos vinos 05. De un depósito de 100 ganando así el 40% del
09. Se tienen 2 barras de metal que
para obtener vino de S/.7.50 el litros de capacidad lleno de costo de la mezcla.
pesan 1 Kg. Y 17 kg., los 2 contienen
litro? alcohol puro, se saca una ¿Qué porcentaje se
cobre y zinc. La primera contiene 14%
a) 4 a 13 b) 5 a 12 c) 3 a 14 cierta cantidad de alcohol y
más de cobre que de Zinc; y la
d) 4 a 9 e) 7 a 8 se reemplaza por agua; se
65 66
segunda 4% menos de cobre que de

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
zinc. Se desea quitar de ambas e) 520 gr. d) 70º e) 78º
barras x Kg; de tal manera que al Dar como respuesta la suma
fundir las partes restantes se de cifras pares del resultado. 14. Un litro de alcohol al 16. Se tienen dos clases de vinos, de
obtenga una aleación con 2% más a) 11 b) 12 c) 13 60% tiene una masa de S/.10 y S/.20 el litro, los mezclo en
de cobre que de zinc. Hallar “X” d) 14 e) 15 940 gr. Determinar la la proporción de 2 a 1 y lo vendí
a) 1,5 b) 1,8 c) 3,5 masa de un litro de ganando el 20% del precio de
d) 4,8 e) 5 12. ¿Qué cantidad de cobre alcohol al 48%. costo, después lo mezclé en la
habrá que mezclar con una Nota: 1 litro de agua proporción de 1 a 2 y los vendí
10. En una barrica de 228 litros barra de plata de 43,125 kg y tiene una masa perdiendo el x% del precio de costo
quedan 147 litros de vino. Se ha ley de 0,96; para que este de 1000 gr. y en ambos casos el precio de
adicionado agua, de tal modo que baje a 0,970? venta es el mismo. Hallar la suma
una botella de 0,8 litros llena de a) 1,875 kg. b) 1,252 kg. a) 948 gr. b) 952 gr. de las cifras de x.
esta mezcla, contiene en sus 7/10 c) 2,5 kg. d) 1,275 kg. c) 954 gr. d) 955 gr. a) 2 b) 3 c) 4
vino puro. ¿Cuál es la cantidad de e) 0,975 kg. e) 956 gr. d) 5 e) 6
agua (en litros) adicionada?
a) 63 b) 210 c) 56 13. Se tiene 2 lingotes de oro, 15. ¿De cuántos grados es 17. Se tiene 360 Gr. De una aleación de
d) 65 e) 85 uno de 600 gr. De masa y ley una mezcla alcohólica?, oro de un determinado número de
0,92 y el otro de 900 gr. Y ley sabiendo que cuando se kilates. Hallar dicho número de
11. Se mezclan dos clases de café: de 0,88. Se funden los lingotes y le agrega 25 litros de kilates, sabiendo que al fundir dicha
una 50 kg. Y de la otra 30 kg.; se extraen “M” gr. Que se alcohol puro se convierte aleación con 72 gr. De oro puro se
costando S/.12 y S/1.0 el kg. reemplazan por “M” gr. De en alcohol de 85º, pero obtiene una aleación cuyo número de
Respectiva-mente. Si el café, al una nueva aleación de 0,971 si se le hubiese kilates excede en 1 al número de
ser tostado; pierde 1/5 de su peso; de ley; resultando finalmente agregado 50 L. de kilates de la aleación anterior.
¿a cómo debe venderse el kg. De una aleación con ley de alcohol puro se hubiese a) 15 b) 16. c) 17
café tostado de esa mezcla para 0,921. Hallar “M”. convertido en alcohol de d) 18 e) 20
tener una utilidad del 20% del a) 480 gr. b) 490 gr. 88º.
costo? c) 500 gr. d) 510 gr. a) 80º b) 82º c) 72º

Aritmética Aritmética

67 68
Tercer Año | Tercer Año
18. Si se mezclan 2 tipos de arroz en segundo como 6 es a 5 y el resultante es mayor en 2 oro puro. ¿Qué peso de cobre será
masas proporcionales como 3 es a volumen del 2do es al del 3 ro kilates que la ley de necesario alear con este nuevo
4 y se vende con el 25% de como 10 es a 9 y el volumen aleación que se obtuvo lingote, para volverlo a su ley
ganancia se obtiene el mismo del 4to es 92 litros. por primera vez. Hallar m original?
precio por kilo que si hubiese a) 120 b) 100 c) 210 + n. a) 10 gr. b) 12 gr. c) 15/4 gr.
mezclado en proporciones de 2 a 5 d) 216 e) 222 d) 20/3 gr. e) 40/3 gr.
y vendido con una ganancia del a) 4 b) 7 c) 11 25. ¿Cuál es la ley de aleación de un
35%. Hallar la relación de precios 21. Se mezclan 2 clases de café d) 3 e) 8 vaso de plata que pesa 500 gr., si se
entre los tipos de arroz. de 8, 4 soles y 7,2 soles el ha vendido en S/.77 al precio de
a) 5 a 3 b) 4 a 5 c) 3 a 4 kilogramo respectivamente, 23. Al fundir un joyero 3 S/.220 por kilogramo de plata pura?
d) 5 a 7 e) 5 a 6 tomándose 40 y 20 kg. De lingotes cuyas leyes en a) 0,6 b) 0,68 c) 0,7
cada clase. ¿A cómo debe oro son 0,92; 0,84 y 0,72; d) 0,72 e) 0,75
19. Al fundir oro y plata se ha venderse el kilogramo de obtuvo un lingote de oro
producido una mezcla del 20% en café “tostado” de esta mezcla cuyo peso se desea 26. Se mezclan dos alcoholes, uno de 60º
cada metal. ¿Cuántos gramos de para ganar el 20%? (el café conocer, los pesos de los y el otro de alcohol, siendo el
oro se debe utilizar si se quiere tostado pierde 1/5 de su 3 lingotes son volumen del primero el triple del
obtener un lingote de 48 gr. Que peso). inversamente segundo. Se toma la mitad de la
tenga 18 kilates. a) S/.8 b) S/.9 c) S/.10 proporcionales a sus mezcla y se agrega 40 litros de agua
a) 45 b) 48 c) 40 d) S/.11 e) S/.12 leyes y el tercero pesó obteniendo una mezcla de alcohol de
d) 45 e) 20 245 gr. Más que el 50º; ¿qué cantidad de alcohol puro se
22. Se pierde “n”kg. De cobre primero. utilizó en su última mezcla?
20. Se mezclan 4 clases de vino de 6, puro con 48 kg. De oro de a) 2975 b) 3115 c) 2225 a) 40 L. b) 50 L. c) 90 L.
7, 8 y 9 soles el litro, de tal modo 21 kilates y se obtiene una d) 2725 e) 2775 d) 80 L. e) 70 L.
que si se vendiera a 9 soles el aleación de “21-m”kilates. Si
litro, se ganaría el 25%. Hallar el se funden los 48 kg. De oro 24. A 20 gr. De oro de 18 27. Un litro de mezcla formado por 20%
volumen del primero, sabiendo que de 21 kilates con “n” Kg. De kilates se eleva su ley de agua y 80% de alcohol pesa 760
el volumen del primero es al del oro de 14 kilates; la ley hasta 21 K. agregando gr., sabiendo que el litro de agua,

Aritmética Aritmética

69 70
Tercer Año | Tercer Año
pesa 1kg. Se pide calcular el peso d) 85 e) 90 (2n+3), (2n+6), …, 5n; es 37. La progresión aritmética: a0b ,
de un litro de mezcla conteniendo (38n+5). Halle el valor de aad , …, b0a tiene 89 términos .
80% de agua y 20% de alcohol. 31. En una PA el tercer término “n” Hallar (a + b + d).
a) 1020 b) 1015 c) 1010 es el octavo como 2 es a 5 y a) 7 b) 8 c) 5 72
71 a) 14 b) 15 c) 16
d) 1050 e) 940 la suma del primero con el d) 10 e) 11 d) 17 e) 18
quinto es 20. Halle el
28. Se mezclan 70 litros de alcohol de vigésimo término. 35. En la progresión 38. La suma de los 11 términos de una
93º con 50 litros de 60%, a la a) 59 b) 60 c) 61 aritmética: PA creciente es 176. La diferencia de
mezcla se le extrae 42 litros y se le d) 62 e) 63 2, …, 17, …, 44, el los extremos es 30.¿Cuál es el último
remplaza por alcohol de nº, número de términos que término?
resultando una mezcla que 32. Calcular la suma del cuarto existe entre 2 y 17 es la a) 29 b) 30 c) 31
contiene 28,8 litros de agua. término y la razón de una PA, mitad del número de d) 32 e) 33
Determinar “n”. cuyo segundo término es 8a términos que existe entre
y el octavo 20a. 17 y 44. Halle la suma de 39. Se tienen 3 números en PA., que al
a) 69º b) 65º c) 80º a) 14a b) 6a c) 12a términos. aumentarles en 2, 3 y 8
d) 35º e) 63º d) 10a e) 8a a) 290 b) 298 c) 320 respectivamente obtenemos números
d) 345 e) 405 proporcionales a 10, 25 y 50. Luego el
29. En la PA: 4 a5 , 4 a8 , …, 1175; 33. En una progresión aritmética mayor de éstos números es:
el número de términos es 251. el primer y el último término 36. Halle el número de a) 11 b) 12 c) 13
Halle el valor de a: son 1a1 y 5 a 4 . Halle la términos de la siguiente d) 14 e) 15
a) 4 b) 3 c) 2 razón, si además el número PA:
d) 1 e) 0 de términos está a8b , a93 , b04 , 40. Sabiendo que los 2 primeros términos
comprendido entre 30 y 40. b05 , …, aaa7 de una PA están en la relación de 3 a
30. La PA: 17, …., 251; tiene 40 a) 13 b) 15 c) 17 a) 4 b) 5 c) 6 7. ¿En qué relación están los dos
términos, halle el duodécimo d) 19 e) 21 d) 7 e) 3 últimos, si la progresión tiene “n”
término. 34. La suma de términos de la términos?
a) 81 b) 82 c) 83 progresión aritmética: 2n,

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
n2 3n  2 43. Un trabajador debe llevar una 45. ¿Cuál es el término central sabiendo que sus términos extremos
a) b) c)
n1 3n  1 carretilla de arena al pie de de una PG de 3 términos son 6 y 486 (1ro y último
cada uno de los 21 árboles positivos, si el producto de respectivamente.
4n  5
que están al lado de una los 2 primeros es 24 y el a) 8 y 11 b) 3 y 5 c) 7 y 5
4n  1
calzada. Los árboles están a producto de los 2 últimos d) 7 y 11 e) 5 y 8

2n  5 5n  3 4m., de distancia y el montón es 54?

d) e)
2n  1 5n  1 de arena está a 10 m. antes a) 8 b) 9 c) 6 48. Entre 2 y 162 y entre 3 y 19683 han
del primer árbol. d) 3 e) 12 interpolado el mismo número de medios
¿Qué camino habrá recorrido 46. Se tiene 3 términos de proporcionales. Hallar la diferencia de las
41. Si a, b y c están en progresión después de haber terminado una P.G. entera; se razones de las progresiones formados, si
aritmética, calcular: su trabajo y vuelto 73la agrega 4 al término 74
la razón de la primera es 1/3 de la razón

a 2 b  2abc  bc 2 carretilla al montón de central y los demás se de la segunda?

S
b(b  ac ).(b  ac ) arena? encuentran entonces en a) 3 b) 4 c) 5
a) 2000 b) 2100 c) 2500 PA, en esta última d) 6 e) 7

a) 1 b) 2 c) 3 d) 3000 e) 3100 progresión se agrupa 32 49. Se tienen 2 progresiones, una

d) 4 e) 5 al término final y la aritmética y otra geométrica, cuyos

44. Consideremos el sistema: progresión nuevamente primeros términos son iguales, e igual

42. Los números: X 1, X2, …, X11 forman es geométrica. ¿Cuánto a la razón sabiendo que la suma de
a + b – c = 15
una P.A. creciente: suman los términos los 8 primeros términos de la PA es
b – 2a = 12
Si: originales? igual a la suma de los infinitos
donde a, b y c son 3 términos a) 30 b) 35 c) 28 términos de la PG. Calcular la razón.
X 1  X 2  X 3  ...  X 11  11
consecutivos de una P.G. d) 26 e) 29 a) 34/35 b) 35/36 c) 36/37
X 12  X 22  X 23  ...  X 11
2
 121
oscilante, entonces “a” es: d) 33/35 e) 24/36
Calcular X 1: a) -2 b) 2 c) 3 47. Si la suma de los
a) -2 b) -3 c) -4 d) 6 e) -3 términos de una PG es 50. Tres números que se encuentran en
d) -5 e) -1 726, calcular su razón y P.G. creciente suman 650 y si inversa
el número de términos es 13/150. Luego uno de ellos será:

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
a) 35 3 b) 40 2 c) 50 3 primer día 5 litros, el segundo d) 978 e) 856

d) 36 3 e) 42 3 día 10 litros, el tercero 20 a) VVV b) VVF c) VFV

litros y así sucesivamente, de 55. Si A = {,{m,x},x} indique d) VFF e) FFF
B se sacó el primer día 2 verdadero o falso según
51. En una PG de “n” términos, la
litros, el segundo 4 litros y el corresponda: 58. Se tienen los siguientes conjuntos:
suma de los (n-1) primeros
tercero 8 litros y así I. mA M = { x/ x es un niño}
términos es 252 y la suma de los
sucesivamente. EN el último II. xA N = {x/ x es un niño que estudia en el
(n-1) últimos es 504. Hallar la
día se sacaron del tonel A III. {m,x}  A colegio}
razón
192 litros más que de B. IV. {,x}  A P = { x/ x es un niño que toma
a) 6 b) 5 c) 4
Calcular el tonel de litros desayuno}
d) 3 e) 2
sacados de cada tonel. a) VFVV b) VVVV c) Exprese mediante operaciones el
50. Una persona dispone de una cierta
a) 635,254 b) 640,200 FVVV conjunto de los niños que no toman
cantidad para sus gastos durante
c) 850,300 d) 735,650 d) FFFF e) FFVV desayuno y no estudian en el colegio.
una semana empieza gastando el
e) 400,350
domingo la mitad de esa cantidad,
56. Si: A = {3X / 1  X < 3: a) M -( N  P) b) M – (N  P)
el lunes reduce su gasto a la
X  Z} c) M  N d) (M  N)  P
54. De una PG con el 1 er término
mitad, y así continúa gastando
distinto de cero y razón B = {Y / 1  Y < 5: Y e) N  P
cada día la mitad de lo que había
diferente de cero y una PA  Z}
gastado el día anterior, al terminar
con el primer término igual a Halle n(aB) 59. Si: A  B = A; n ( A  C) = 0;
el sábado le queda S/.3. ¿De qué
cero, si se suman los a) 0 b) 1 c) 2 n (A) + n (C) = n (B);
cantidad disponía esa personal
términos correspondiente de d) 4 e) 5 n (A  C) = 20.
comenzar el domingo?.
las dos sucesiones se Halle n (B):
a) S/.300 b) S/.350 c) S/.384 57. Indique verdadero o falso
obtiene una tercera sucesión: a) 20 b) 0 c) 10
d) S/.392 e) S/.386 según corresponda:
1,1,2,…; entonces la suma d) 15 e) 8
I. A  (AB) = A
de los 10 primeros términos
53. En el mismo número de días se
II. A  (AB) = A
de la nueva sucesión es: 60. Si 20 personas leen la revista A y
sacan de 2 toneladas A y B ciertas
a) 1068 b) 4557 c) 467 III. AB) =   A y B 15 leen la revista B; y 7 leen
cantidades de vino de A se saca el
son diferentes

Aritmética Aritmética

75 76
Tercer Año | Tercer Año
ambas revistas. ¿Cuántas 63. En una encuesta a 100 a) 2 b) 4 c) 6
personas no leyeron revista personas, sobre las Calcule: n (AB) d) 7 e) 8
alguna?. Si en total hay 38 preferencias de las emisoras
a) 10 b) 8 c) 12 69. Sean A, B y C conjuntos: A  B,
personas. P y Q, se obtuvo la siguiente
d) 5 e) 7 A – C = A, BAD = BUD; D y D son
a) 7 b) 10 c) 15 información 20 personas
66. Al determinar por coordinables
d) 20 e) 18 prefieren solo la emisora P, extensión al conjunto: n(BC) = n(CD) = 4; n(D - C) = 6
40 prefieren la emisora Q. M = {(-1) n – n / 0 < n  5 n(A) = 2
61. Magaly come huevos y/o tocino en ¿Cuántas personas prefieren  n  Z+ } 78
77 Hallar n(B  (A  C)’)
su desayuno cada mañana durante ambas emisoras o ninguna Calcular la suma del
a) 2 b) 3 c) 4
el mes de enero. Si come tocino 20 de éstas? mayor y menor
d) 5 e) 6
días y come huevos 13 días. a) 40 b) 50 c) 70 elemento del conjunto
70. Se dispone de 6 tarros de pintura de
M.
¿Cuántos días comió huevo con d) 80 e) 32 colores diferentes, con los cuales se
a) 7 b) 6 c) -7
tocino? desea tener tarros adicionales.
d) 5 e) -5
a) 5 b) 2 c) 10 64. Sean A, B y C conjuntos ¿Cuántos como máximo se podrá
d) 18 e) 3 contenidos en U, se cumple: obtener?

A – B = A, 67. Dados los conjuntos A y a) 57 b) 58 c) 59

B iguales: d) 64 e) 63
62. De 500 alumnos de la academia n(A  C) = n(B-C) = 6
A = {a + 3, a + 5}, B =
César Vallejo se encontró que 300 n( A  B  C) C 3
 , {9 – a, b 2 – 1} 71. Se lanzan dos dados juntos, ¿cuántos
alumnos postularon a la UNI, 120 n(C) 7
pares ordenados se puede formar con
postularon a la UNC y 100 C Calcule (a+b) si b  Z +
n(AC) = 21 los números de la cara superior?
alumnos no postularon a ninguna a) 11 b) 10 c) 6
n(B) = 15 a) 16 b) 6 c) 36
d) 8 e) 5
de estas universidades. d) 1 e) 0
C
¿Cuántos alumnos postularon a Calcule: n[(AB) nC]
68. Si: n(AB’) = 4;
ambas universidades? 72. En un salón se observa que 40
a) 10 b) 12 c) 15 n(A’B) = 7;
a) 5 b) 10 c) 20 estudiantes tenían un libro de
A,B  U; n(A’B’)=2;
d) 20 e) 16 Aritmética (A); 30 tenían libro física
d) 70 e) 30 n(U) = 19
65. Si n [ P ( A  B ) ] = 32 (F); 30 tenían libro de química (Q); 8
Halle n (A – B’)
8
n [ P (P(A)} + n [P(B)] = 3 x 2 tenían libros de aritmética y física,

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
pero no de A; 12 tenían un libro de tercero; y se sabe que 10 a) 1 b) 2 c) 3
A y Q, pero no F; si 5 personas personas no aprobaron d) 4 e) 5
tenían los tres libros, 6 de los a) A  B
C C
b) A  B
C C
ninguna de las materias
estudiantes carecían de libros. C
c) A - B C
d) A  B C
mencionadas, se sabe que n
¿Cuántos alumnos tenía el salón? e) A  B 79. Si: 3ab(n)   mb
8 aprobaron los 2 2 (7)
a) 70 b) 60 c) 68
primeros, 10 aprobaron el Hallar (a + b + n + m) máxima
d) 80 e) 35 75. De un grupo de 60 personas,
segundo y tercero; y 16 a) 16 b) 18 c) 19
todas estudian, trabajan o
aprobaron el tercero y el d) 20 e) 22 80
73. En una encuesta realizada a 150 hacen ambas cosas a la79
vez.
primero. ¿Cuántos 80. Si se cumple que:
alumnos de un centro educativo Si 30 personas estudian el
aprobaron los 3 cursos? abc5  abc6  cba7
número de hombre que
sobre el curso de su preferencia se
estudian y trabajan es igual a) 30 b) 60 c) 40 Hallar el valor de c – a + b
tiene la siguiente información: a) 3 b) 2 c) 4
al número de mujeres que d) 34 e) 35
* 120 alumnos no prefieren el d) 1 e) 5
sólo trabaja y el número de
curso de literatura. 77. La razón sombreada
personas que sólo estudia es
* 30 alumnos no prefieren el curso está representada por: 81. Hallar un número de 3 cifras donde, la
igual al número de mujeres
de física. a) AB – (A  C) cifra de orden cero y segundo orden
que estudia y trabaja. En que
* Todos los alumnos que prefieren relación se encuentran las b) (A – B) -  C A B suman 14, el producto de sus cifras
personas que sólo estudian y c) (A  B) - C C es 96 y la diferencia con el numeral
física, prefieren también
los hombres que sólo C que se obtiene al invertir el orden de
matemática. d) (A  C)  BC
trabajan. sus cifras es 198. Hallar la diferencia
¿Cuántos estudiante prefieren e) A  B – (A  C)
entre las dos menores cifras.
matemática?
a) 1 a 2 b) 2 a 3 c) 1 a 4 a) 2 b) 5 c) 3
78. Si se cumple: d) 4 e) 6
d) 1 a 1 e) 2 a 5
a) 150 b) 120 c) 30
76. De un colegio de 100 aba3  a00(2b )
d) 90 e) 100 82. Si los numerales están correctamente
alumnos han rendido 3
(0: cero)
exámenes de los cuales 20 escritos:
Hallar el valor de (X +
74. Reduzca a su equivalente más 4m 3 p ; PP 8 ; 14a n ; 35n m
aprobaron el primero, 30
C) en
simple la siguiente expresión:
Determinar n + m + p
A  A  B  
aprobaron el segundo y 4 el
C C C C aa 2  (b  1)c x
C a) 16 b) 18 c) 14

 B  A  B  
Aritmética C Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
d) 12 e) 10 de numeración n5 se expresa cuatro lapiceros negros. ¿Cuántos
87. Si se cumple que: con 4 cifras? lapiceros tiene Carmen?
83. Hallar: a + b (a  4)(n )(3a  1)1211
2 a) 3 b) 4 c) 5 a) 13 b) 14 c) 15
1211. d) 6 e) 7
Si: abab5  (a  b)aa8 ..
12 3 d) 16 e) 17
9 numerales 91. Si:
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 3 ab b  1 C5 n  a(c7)(17)n 2 94. Si se cumple que:
 (n  3)(c  1)(b  2)d ( n  3) 
81 Calcular (a + b + c + n) 82
7A = -6
84. Un numeral de 3 cifras iguales de Calcular: a + b+ c+ d + n máximo 15
la base “n” se escribe en el a) 13 b) 14 c) 15 a) 30 b) 36 c) 17 
5A = +9
d) 16 e) 18 12
sistema decimal, como un capicúa d) 18 e) 20
de 3 cifras, cuya cifra central es ¿Cuál es el residuo por exceso al
88. Si:  b  2  a0 6   1pb(8) par.
“n”. Calcular cuántos números de 4 dividir A entre 60?
Calcular la suma de las 92. Si:
cifras en la base “n”son numerales a) 1 b) 2 c) 3
bases en que (a x b x p)2 se abbc k  cbba k  2mnp k y d) 4 e) 5
impares en la base 10.
repre-senta como 3 cifras.
a7c(k 1)  2 c7a(k 1) 95. Indicar cual es el residuo de dividir: N
a) 110 b) 150 c) 115
a) 3050 b) 1020 c) 1120 Calcular: (m + n + p) – a = 5600 x 3601 entre 8.
d) 120 e) 130 x

d) 1155 e) 1029 c a) 0 b) 1 c) 2

89. Si: abb n  (a  1)na (n1) a) 3 b) 5 c) 6 d) 3 e) 4

85. Si: a 6bc n  ( a  1)(b  1) c8 Calcule (a < b < n); si este es d) 8 e) 11

mínimo: 96. Si: a(a  2)(a  3) es divisible por
Calcule: (a + b) - c
a) 6 b) 12 c) 15 17. Calcular el valor de a.
a) 5 b) 6 c) 7 93. Carmen observa que del
d) 30 e) 24
d) 8 e) 10 total del lapicero que a) 4 b) 5 c) 6

90. Si el numeral 12100102010211 en tiene la tercera parte son d) 3 e) 2

86. Si: ab528  121cde 4 base “n”se convierte a la base “n3”, azules y las dos quintas
Calcule: a + b + c + d + e la suma de sus cifras aumenta en partes son rojos. Si 97. Si se cumple que:

a) 10 b) 12 c) 8 38 unidades. ¿En cuántos sistemas 

Carmen no tiene más de abca =
d) 15 e) 11 5

Aritmética Aritmética
Tercer Año | Tercer Año
 tenia que comprar al menos
ca(b  4) =
4 una de cada tipo? INDICE
 83 84
a) 340 b) 800 c) 740
bac =
9 d) 640 e) 600
Hallar (c - a):  Regla de Mezcla y Aleación 05
a) 1 b) 2 c) 3 100.Si se cumple que:
 Progresión Aritmética y Geométrica 15
d) 4 e) 5
 Conjuntos 23

98. 3 Omnibuses de “Tepsa” salen de ba6ba  ab5ab  10 (a  b)  Numeración 35
su terminal: el primero cada 8 días, 
y además: ab =
7  Conteo de Números 43
el segundo cada 15 días y el
tercero cada 21 días. Si los 3
Hallar el mayor valor de  Teoría de Divisibilidad 51
(a + b):
omnibuses salieron juntos el dos  Criterios de Divisibilidad 58
de Enero de 1980; dígase ¿cuál
a) 3 b) 2 c) 1  Miscelánea 65
será la fecha más próxima en que
d) 4 e) N.A.
volvieron a salir juntos?
a) 20 de Abril de 1982.
b) 21 de Abril de 1982.
c) 22 de Abril de 1982.
d) 21 de Mayo de 1982.
e) 22 de Mayo de 1982.

99. Jennifer ha comprado blusas (a

S/.23 cada una) y pantalones (a
S/.35 cada una). Si en total invirtió
14756 soles. ¿Cuántas prendas
como máximo pudo haber
adquirido, si de todas maneras

Aritmética Aritmética