AUTONOMO

Instituto Profesional Diego Portales

“SENSORES REMOTOS “

PORTAFOLIO N°1

EVALUACION GRUPAL.

ALUMNOS:

CARLOS ALVAREZ MEJÍAS

CLAUDIO ROBLES CASANOVA

RONALD LAGOS ARAYA

ILICH DEL ROSARIO

MIGUEL ESPINOZA HUALA

PROFESOR:

Roberto Richardson Varas

VIÑA DEL MAR – JULIO – 2021

INGENIERIA EN GEOMENSURA
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PROGRAMA DE ESTUDIO Ingeniería en Geomensura

ASIGNATURA Sensores Remoto y Teledetección
NOMBRE PROFESOR Roberto Richardson Varas
NOMBRE ALUMNO
RUT ALUMNO - FECHA 25 07 2021
Puntaje Total Prueba: 100 Puntaje Obtenido: Nota:
Evaluación nº 1 = 33%

1) a- Una señal electromagnética tiene una frecuencia de 100.000.000 ciclos por

segundo
i- ¿Cuál es su longitud de onda en centímetros?

Una vez utilizada la formula para calcular la longitud de onda con los siguientes
datos:
Velocidad de propagación:229.793 km/seg
Frecuencia:1000000000Hz
Nos da como resultado: 0.0299793 centímetros.

ii- ¿Qué sistema (instrumento) usaría usted para detectarlo?

El micrómetro es una unidad conveniente para designar la longitud de

onda, tanto para la radiación visible como la infrarroja, aunque los
cientistas ópticos comúnmente emplean el nanómetro para la luz visible
evitando los números decimales.

b- Dada la frecuencia de 4.286*1014 ciclos/seg calcule su longitud de onda e indique

a que corresponde en el espectro electromagnético.
Datos:
Velocidad de propagación: 299.793km/seg
Frecuencia:10000000004286Hz
Longitud de onda: 2.9979299998715087e-7
Y corresponde a infrarrojo lejano o termal.

2) a- ¿Cuál es la diferencia entre la energía IR reflectiva y la IR térmica?

De acuerdo de la ley de Desplazamiento de Bien esto significa que la emisión de

radiación espectral máxima de los elementos de la tierra se produce con una
longitud de onda de 9,7 , debido a que esta radiación está en relación reciproca
con el calor terrestre y recibe el nombre de "Energía Infrarroja Térmica".

b- Grafique una línea de longitudes de onda, indique la localización del espectro

visible.

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Frecuencia ( )
10 14 13 12 11 10 9 8 7 8 5 4 3 2
( Megahercios ) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Inf
Inf
rarr
rarr Microondas
Rayos Rayos X Rayos X Ultravioleta ojo Infrarrojo
Gamma ( intensos ) ( débiles ) ojo Lejano EHF - UHF
Cer ( Termal )
Me
can
dio TV Radio
o

0 , 01 0 ,1 1 10 100 0, 1 1 10 100 0,1 1 10 1 10

Angstroms Micrómetros Centímetros más.

Longitud de onda Luz visible

( )
Azul Verde Rojo

0 ,4 0 ,5 0 ,6 0 ,7

c- Con relación a la respuesta pregunta (b) grafique una línea de longitudes de onda
y muestre la localización de otras partes del espectro electromagnético, (radio,
radar, infrarrojo [cercano, medio, térmico] y ultravioleta).

3) a- Supongamos que dos materiales A y B tienen igual conductividad termal pero

distintas emisividades, 0.10011 para A y 0.89993 para B. Están a la misma
temperatura y pueden irradiar hacia un espacio frío.
i- ¿Cuál se enfriará más rápido, A o B?
Si se colocan al sol

La B.

ii- ¿Cuál se calentará con más rapidez, A o B?

La A.

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b.- Ahora supongamos que dos trozos de roca A y B, tienen igual emisividad. Sin
embargo, la conductividad de B es dos veces mayor que la de A. Ambos trozos
irradian hacia un espacio frío.
i- ¿Cuál roca, como masa se enfriará primero A o B?

La B

ii- ¿Cuál superficie se enfriará primero, A o B?

La A

4) a- ¿Qué entiende usted por IFOV?

El campo de visión instantáneo (IFOV) es la característica utilizada para describir

la capacidad de una cámara termográfica para resolver detalles espaciales
(resolución espacial). Normalmente el campo de visión instantáneo viene
especificado como un ángulo en miliradianes (mRad). Cuando se proyecta desde
un detector a través de una lente, el campo de visión instantáneo da el tamaño de
un objeto que puede verse a una cierta distancia.

b- ¿Qué entiende usted por dispersión atmosférica?

dispersión atmosférica, producida por las partículas en la atmósfera es decir la

interacción entre los gases y las partículas atmosféricas.
Las principales causantes de la dispersión atmosférica son los aerosoles y el vapor de
agua y esta pueden ser oceánico y continental; el oceánico es generado por el
movimiento de las aguas; el continental es generado por las partículas emitidas por
combustión o polvo en suspensión. Con relación a las características y origen de las
partículas se presentan en diferentes tamaños reducen distintos tipos de dispersión.

c- ¿Cuál es la dispersión que afecta al ultravioleta y el azul?

Dispersión de Rayleigh

d- ¿Por qué en ciertos atardeceres se ve el cielo rojizo?

PORQUE LAS LONGITUDES DE ONDA SE DISPERSAN Y REFLACTAN

A medida que los rayos atraviesan esas capas superiores de la atmósfera, las
longitudes de onda azules se dividen y se reflejan en lugar de ser absorbidas. "Cuando el
Sol se acerca al horizonte, los azules y los verdes se dispersan y nos quedamos con ese
resplandor naranja y rojo”.

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5) a- ¿Qué se entiende por ventana atmosférica?

Es la parte del espectro electromagnético donde la radiación que atraviesa la

atmósfera no se ve afectada en forma significativa por la reflexión, absorción o
difusión causada por los diferentes componentes atmosféricos.
Ampliando lo definido como ventana atmosférica, una vez que se ha generado
energía
electromagnética esta viaja por el espacio a una velocidad muy similar a la
velocidad
de la luz en el medio respectivo. En este viaje la atmósfera afecta tanto la
velocidad de
la onda como su intensidad, distribución espectral y dirección.

b- ¿Explique que entiende por banda selectiva?

Bandas Espectrales Longitud de onda Resolución

Banda 1- Costero /Aerosol 0.433 - 0.453 µm 30 m
Banda 2 - Azul 0.450 - 0.515 µm 30m
Banda 3 - Verde 0.525 - 0.600 µm 30m
Banda 4 - Roja 0.630 - 0.680 µm 30m
Banda 5 - Infrarrojo 0.845 - 0.885 µm 30m
cercano
Banda 6 - Infrarrojo de 1.560 - 1.660 µm 30m
onda corta
Banda 7 - Infrarrojo de 2.100 - 2.300 µm 30m
onda corta
Banda 8 - Pancromática 0.500 - 0.680 µm 30m
Banda 9 - Cirrus 1.360 - 1.390 µm 30m
Band 10 - Infrarrojo térmica 10.30 - 11.30 µm 100m
o de onda larga
Band 11 - Infrarrojo térmica 11.50 - 12.50 µm 100m
o de onda larga

c- ¿Qué resoluciones están involucradas en el uso de diseño de un sensor remoto,

indíquelas?

espacial, espectral y radiométrica

d- ¿Cual es la diferencia entre resolución espacial y resolución espectral?

Básicamente la diferencia radica en la cantidad de bandas que posean y en lo

estrechas que sean.es decir la resolución espacial cuenta con pixeles de entre 15
– 30 m y menos bandas que el espectral haciendo la curva de repuestas seria
más grotesca, para captar longitud de ondas más pequeñas se utilizarían
resoluciones espectrales ya que poseen más bandas y generarían más detalles.

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6) a- Conteste verdadero o falso en las siguientes sentencias

i. La luz visible es la única forma de energía.
FALSO

ii. La visión humana se extiende desde 0.4 a 0.7

VERDADERO
iii. Toda la materia a temperatura sobre 0°K emite continuamente radiación
electromagnética.
VERDADERO
iv. Nuestros ojos son capaces de ver la energía emitida por un foco de luz
incandescente.
FALSO
v. A mayor longitud de onda el contenido de energía en los cuerpos es más
alto.
FALSO
vi. Se denomina ventana atmosférica a los lugares en que la atmósfera es
particularmente transmitida a la energía.
FALSO

b- La gráfica muestra las características de reflectancia de un material A, bajo luz solar

normal. Conteste las siguientes preguntas:

i. ¿Cuál es el color del material a nuestros ojos?

AZUL
ii. ¿Cuál sería el color del material en película infrarroja
BLANCO Y NEGRO
iii. Sí el material absorbe luz amarilla por completo ¿cuál es su color visual
bajo condiciones de luz del día normal?
BLANCO
iv. ¿Cuál sería el color del material (c) si se observara en luz roja?
NEGRO

%R A

40-

20-

0-
.3 .4 .5 .6 .7 .8 .9  m

Nota: las preguntas n° 1, 2, 3, 4, 5, tienen un valor de 20 puntos, total de la evaluación

100 puntos.

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Estudio de Caso n° 1
Trabajo grupal
Estudio de caso: Respuesta a un fenómeno físico
Para esta sección, se responderán una serie de interrogantes en base a los
cuadernos didácticos proporcionados y subido a la página BB de IPDP
Trabajo en equipo
Fortalezas:
✔ Ganas de participar en cada labor indicada
✔ Buena organización sobre reparto de aquellas labores
✔ Buena comunicación entre el grupo (uso de redes sociales)
✔ Responsabilidad compartida refiriéndose al reemplazo en equipo por
cualquier estudiante
✔ falta a clases de algún integrante

Debilidades:
✔ No trabajar de manera simultanea
✔ Aplazar en el tiempo el desarrollo del trabajo

N° 1: En las siguientes dos imágenes ustedes deben efectuar un análisis

respondiendo porque ciertos atardeceres el cielo se ve rojizo. Han que describir
el proceso ocurrido, generando la discusión de grupo.

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Recordemos que la luz es una onda electromagnética y una de las características

principales de cualquier onda es un objeto representado por la letra griega lambda
minúscula (λ) la luz que llega a la tierra del sol que conocemos como luz blanca en
realidad es la combinación de siete colores rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo
y violeta cada color tiene una longitud de onda diferente Observemos la figura a
continuación:

Como podemos ver el

color rojo es el que tiene
la longitud de onda más
larga y el violeta es el que
tiene la longitud de onda
más corta, cuando la luz
después llega a la tierra
interactúa con las
moléculas de la atmósfera
y se produce un efecto
que se conoce como
dispersión de la luz, que
consiste en desviar la luz
en diferentes direcciones
no toda la luz se dispersa de manera igualitaria depende de su longitud de onda, la
dispersión de la luz es inversamente proporcional a su longitud de onda elevada a la
cuarta potencia ésta es la que se conoce como la ley de dispersión de la ley en honor
al físico inglés Jhon William mejor conocido como los Rallys, esto significa que el
color rojo al tener una mayor longitud de onda se va a dispersar menos y el violeta al
tener una menor longitud de onda se va a dispersar más, cuando la luz llega a la
tierra los colores que más se dispersan son el azul el violeta y el índigo y de esos
colores que predomina el azul aquí tenemos una aparente contradicción.
¡Si el color que más se dispersa es el violeta y después de la violeta el índigo
¡¿porque predomina en el cielo el color azul y no el violeta o el índigo?

● la primera razón es que la luz del sol no tiene los colores de manera uniforme
el sol emite considerablemente más luz de color azul que índigo y violeta.
● la segunda razón es que el ojo humano es más sensible al color azul que al
índigo y al violeta

ya sabemos por qué EL CIELO se ve Azul durante el día. Ahora veremos por qué se ve rojizo al
anochecer las leyes de la física son las mismas lo que cambia son las circunstancias durante el día la
luz del sol llega vertical o casi vertical pero al anochecer la luz del sol llega inclinada casi horizontal
por lo tanto tiene que recorrer una mayor distancia y tiene que interactuar más tiempo con la
atmósfera terrestre esto provoca que la dispersión del color azul sea tal que acabe diluyéndose por
lo que los colores que acabamos percibiendo son los que se dispersan menos el rojo y el naranja y

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está es la razón por la cual el cielo se ve azul durante el día y rojizo al anochecer.

N° 2: En las siguientes dos imágenes ustedes ven elementos comunes, pero de

diferente color visual, describa el proceso ocurrido. Así mismo describa básicamente
las diferencias reales que pueden ser detectadas a primera vista con respecto a la
reflectancia de dichos elementos, generando discusión del grupo.

Hagan uso de las firmas espectrales y analicen el comportamiento espectral de los elementos considerados

Cuando investigamos la cobertura del suelo utilizando los instrumentos a bordo Satélites Landsat,
recopilamos conjuntos de datos para diferentes longitudes de onda. Algunos están en el infrarrojo, y otros
corresponden a azul, verde, y luz visible roja. Podemos combinar cualquiera de las dos imágenes para
crear diferentes representaciones de la superficie de la Tierra. Lo que estás viendo ahora es una imagen de
Landsat en ALGUN LUGAR, hecho con datos de las longitudes de onda visibles azul, verde y rojo.
Llamamos a esto una imagen de "color natural", porque se ve aproximadamente lo que veríamos a simple
vista, si volamos muy por encima de ESE LUGAR. Pero podríamos elegir los datos de otras longitudes de
onda y asignarlas a colores azul, verde y rojo para resaltar diferentes características de la superficie
terrestre. Con esta representación particular de los datos multiespectrales, por ejemplo, podemos ver un
contraste mucho mayor entre árboles y arbustos que era evidente en la imagen de color natural. Llamamos
a ciertas combinaciones de longitudes de onda imágenes de " falso color, porque no replican lo que vemos
a simple vista.
Sin embargo, nos permiten crear imágenes donde podemos resaltar o mejorar diferentes características de
la superficie. La siguiente representación se aproxima al tipo de imagen que se puede obtener de la
película de infrarrojos de color. Resulta que la vegetación - vegetación activa y en crecimiento: refleja
mucha luz en el infrarrojo cercano y así áreas con vegetación sana y en crecimiento saltan como rojo en
estas imágenes. Se puede distinguir fácilmente la agricultura saludable más claramente que puede en la
imagen de color verdadero. Aquí puedes ver las tres representaciones diferentes de los datos
multiespectrales que utilizamos para crear estas imágenes y puede ver cómo la cubierta de superficie
aparece diferente con algunas características mejoradas en las diferentes representaciones

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