San Marcos 2017-I-I

SOLUCIONARIO
SAN MARCOS 2017 - I

Ciencias de la Salud / Ciencias Básicas / Ciencias Económicas y de la Gestión
Habilidades
Habilidad Verbal He oído hablar del cebiche, de las papas peruanas,
que son como joyas. He leído mucho sobre su
Texto N.º 1 gastronomía y creo que es considerada una de las
La cocina peruana, considerada como una de grandes cocinas. Es una cocina con herencia, que
las más privilegiadas del mundo, heredó de la histo- tiene raíces, con una dieta equilibrada. Usualmente,
ria su ingenio, su mestizaje y su sabor. La fusión de las cocinas van evolucionando con el tiempo y algu-
su cocina se debe al intercambio cultural a través del nas pierden su riqueza por el cambio de alimentos,
tiempo, donde destacan la inmigración española, pero en la peruana al parecer no ha ocurrido ello,
africana, china, japonesa e italiana. La variedad de pues la calidad de sus productos no tiene nada que
sus platos nació a medida que el mestizaje crecía o ver con el precio. Tienen muy buenos mercados y
mientras los migrantes llegaban al puerto del Callao. muy buenos ingredientes, una variedad inmensa.
Del mestizaje resalta el inigualable anticucho de Tenéis de todo y una historia que mucha gente no
corazón, mientras que el tacu-tacu y la carapulcra sabe que viene de ahí”.
tienen herencia africana. Las nutritivas pasta llega- Adaptado de Gastronomía peruana, del portal web
ron por migrantes italianos, cuyas adaptaciones die- de Perú Travel, Promperú.
ron como resultado platos caseros como tallarines
verdes o rojos. El cebiche, plato bandera peruana, PREGUNTA N.o 1
nace por la fusión con la cocina nipona y el chaufa En la cita de Ferrán Adriá, el uso de BUT sirve para
con la china. Finalmente, la corriente novoandina establecer
hace gala de los insumos autóctonos servidos en
mantel blanco; de esta manera se rescata el sabor
A) un símil entre objetos.
nacional con el cual nos sentimos plenamente
B) una disyunción fuerte.
identificados.
C) un ejemplo emblemático.
Ferrán Adriá, chef propietario del restaurante
D) una explicación causal.
El bulli de España, reconocido como uno de los
E) un contraste entre ideas.
mejores cocineros del mundo, dice: “I know the
peruvian cuisine has a lot of tradition and a great
variety of products that would surprise me. Tradi-
Resolución
tional cuisine for peruvians may be modern for us. En la cita de Ferrán Adriá, el uso de but sirve para
This makes it a very personal cuisine, with lots of establecer un contraste de ideas. But (pero) dentro
tradition but it is also open to change”. de sus usos en el idioma inglés es un conector de
Juan Mari Arzak, chef propietario del restaurante contraste.
Arzak, distinguido con tres estrellas de la Guía Miche-
lin, dice: “Perú es uno de los lugares a los que quiero ir. Respuesta: un contraste entre ideas.
Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 1

San Marcos 2017-I Academia ADUNI
PREGUNTA N.o 2 Resolución

En líneas fundamentales, el texto gira en torno Es incompatible con lo aseverado en el texto decir
que el cebiche es un plato bandera por cuanto es
A) al puesto que ocupa internacionalmente el el ejemplo más logrado de la corriente novoandina,
prestigio de la gastronomía peruana. ya que el cebiche nace de la fusión con la comida
B) a la inmensa diferencia que existe entre la japonesa; mientras que la comida novoandina
cocina peruana y la internacional. emplea insumos autóctonos.
C) a la necesidad de incorporar nuevos ingre-
dientes en la cocina peruana. Respuesta: El cebiche es un plato bandera por
D) al mestizaje cultural que produjo la variedad cuanto es el ejemplo más logrado de la corriente
y riqueza de la cocina peruana. novoandina.
E) al valor nutritivo y sabor delicioso de los
platos típicos de la cocina del Perú. PREGUNTA N.o 4
La frase ��
A LOT OF TRADITION��
remite a un sig-
Resolución
nificado de
En líneas fundamentales, el texto gira en torno al
mestizaje cultural que produjo la variedad y riqueza A) inmensa variedad.
de la cocina peruana. Según el texto, la riqueza B) gran herencia ancestral.
y variedad de la comida peruana, reconocidas C) cambios en la cocina.
internacionalmente, son producto del intercambio D) necesidad de modernismo.
cultural a través de la historia, donde se destaca E) pocas raíces andinas.
el aporte de diversos países como España, China,
Japón, entre otros. Resolución
Respuesta: al mestizaje cultural que produjo la La frase A LOT OF TRADITION (mucha tradición)
variedad y riqueza de la cocina peruana. remite a un significado de gran herencia ancestral.
El texto nos habla de la fusión que ha heredado la
PREGUNTA N.o 3 cocina peruana debido al intercambio cultural a
través del tiempo.
¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible
con lo aseverado en el texto?
Respuesta: gran herencia ancestral.
A) El cebiche es un plato bandera por cuanto
PREGUNTA N.o 5
es el ejemplo más logrado de la corriente
novoandina. Para Ferrán Adriá, en materia culinaria, lo que es
B) La cocina peruana es considerada casi tradicional para los peruanos
unánimemente como una de las más privi-
legiadas del mundo. A) puede ser considerado moderno para los
C) La variedad de la cocina peruana es resulta- foráneos.
do del mestizaje de distintas culturas de los B) resulta complicado para la gastronomía
migrantes. española.
D) Los platos de la cocina peruana conocidos C) posibilita el logro de una identidad nacional
como tacu-tacu y carapulcra tienen notorias fuerte.
raíces africanas. D) hace que otras tradiciones culinarias resulten
E) En la fusión de la cocina peruana, destacan inferiores.
la inmigración española, africana, china, E) es lo que los hace ser tan abiertos a los
japonesa e italiana. cambios.
2 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Solucionario de Examen de admisión Habilidades
Resolución
Para Ferrán Adriá, en materia culinaria, lo que es tradicional para los peruanos puede ser considerado
moderno para los foráneos. Según el texto, “Traditional cuisine for peruvians may be modern for us”. (La
cocina tradicional para los peruanos puede ser moderna para nosotros).
Respuesta: puede ser considerado moderno para los foráneos.
Texto N.º 2
El comercio electrónico en el Perú
Ref: Perú Comercio electrónico
Latinoamérica 31,5 % PERÚ
54,8 % Latinoamérica
dores
sumi
e con
ld
rfi
Pe
Mayor sector en línea
Viajes y Turismo
Representó un 87,8 % del 26,1%
tamaño del mercado, siendo Tradicionalista
sus segmentos principales las
agencias de viaje en línea y 37,8 %
las ventas de pasajes aéreos. Espectador
Espectador 20,5 %
El 63,9 % de los consumidores Explorador
peruanos cae dentro del
perfil Espectador (rara vez 84,
compra en línea) o Tradicio- 9%
nalista (nunca compra en
línea). 15,7 %
Navegador
Crecimiento anual experto
esperado
Se predice que el valor de 45,4 %
las ventas de comercio
electrónico en el Perú
crecerá un 8,2 % anualmente
hasta el 2018. % TCAC
Gasto de Comercio electrónico (2013-
En el 2013, el gasto total de comercio 2018)
electrónico en el Perú fue de US$ 1700
millones. Se espera que esa cifra aumente
a US$ 2.500 millones para el 2018, 2,5 8,2 %
representando una TCAC (Tasa de
Crecimiento Anual Compuesta) de un 8,2 %. 1,7
2018* 2013
201
*Estimado 2013 8*
Fuente: VISA LA REPÚBLICA

La República / Alejandro Alemán
El gigante chino del e-Commerce, Alibaba, publicó un estudio sobre el desarrollo del comercio electrónico
en Latinoamérica.
Alex Tsai, director de marketing de Alibaba.com, afirmó que el Perú cuenta con las condiciones para
conseguir el éxito logrado en China, solo falta educar a los empresarios para que sepan explotar todas las
posibilidades de negocios que favorece internet. Asimismo, explicó que el poco acceso de los usuarios a
internet es una de las principales trabas encontradas por las empresas dedicadas al comercio electrónico en
el país, pero que con la llegada de la red social al interior del país se espera que se dé un salto importante
en el número de usuarios y en las transacciones comerciales.

En tanto, Brayan Peralta, director de producto En el texto se realiza una descripción de los índices
de Visa para América Latina y el Caribe, opinó alcanzados respecto al comercio electrónico
que esas cifras reflejan que hay en el Perú una gran (consumidores y sectores en línea) en Latinoamérica,
oportunidad de crecimiento para usar productos fi- y se enfatiza también en las óptimas proyecciones
nancieros como medio de pago en internet. Por ello, de crecimiento del mercado electrónico en el Perú,
se debe proveer a los comercios en línea con solucio- siempre que se incorporen algunas mejoras en las
nes de pago innovadoras que les permitan ampliar condiciones actuales de su servicio.
y mejorar sus operaciones de comercio electrónico.
Por otro lado, las cifras revelan que en Latinoamé- Respuesta: informar el nivel del comercio elec-
rica el 21,1% de los consumidores son navegadores trónico en Latinoamérica y las posibilidades de
expertos; el 27,2 %, exploradores; el 33,1%, espec- crecimiento en el Perú.
tadores y solo el 18,8 %, tradicionalistas.
En relación con el mercado, el estudio revela que
PREGUNTA N.o 7
el 19,1% del total de compras de flores se realizan vía
internet, a diferencia del sector viajes y turismo (87,8 %). En el texto, el sentido contextual de la palabra
Ropa, accesorios y zapatos alcanzaron un 13 % de com- TRABA es
pras por este medio, seguidos por equipos electrónicos
(9,1%), reservación de hoteles y tours (7,4 %) y cosmé- A) atenuante. B) objeción. C) obstáculo.
ticos (7,4 %). Por debajo de estos sectores se ubicaron D) disminución. E) pausa.
juguetes y muñecas, hardware de computadoras, que
tuvieron un 6,1% de compras online. Resolución
Adaptado de http://larepublica.pe/impresa/economia/712268-
En el texto, el sentido contextual de la palabra traba
peru-pais-con-proyeccion-para-las-compras-en-linea
es obstáculo. El autor del texto señala lo siguiente:
“El poco acceso de los usuarios a internet es una de
PREGUNTA N.o 6
las principales trabas encontradas por las empresas
La intención central del autor del texto es (...)”. En el contexto se entiende, entonces, que la
escasez de usuarios a internet es un obstáculo; es
A) presentar las estrategias que permitirían a nues- decir, un inconveniente para la inversión de las
tro país transformarse en un “gigante asiático”. empresas dedicadas al comercio electrónico.
B) informar el nivel del comercio electrónico
en Latinoamérica y las posibilidades de
Respuesta: obstáculo.
crecimiento en el Perú.
C) proponer medidas que permitan el comer-
PREGUNTA N.o 8
cio electrónico entre los diferentes países
latinoamericanos. Determine el valor de verdad (V o F) de los siguien-
D) detallar los avances que ha conseguido la tes enunciados.
región en los últimos cuatro años en relación I. En relación con Latinoamérica, el número de
con el comercio electrónico. consumidores expertos en el Perú es menor.
E) comparar la situación del país en relación II. Los consumidores tradicionalistas son porcen-
con los espectaculares avances de la región tualmente más numerosos en el Perú que en
en los últimos años. Latinoamérica.
III. Los espectadores en el comercio electrónico
Resolución peruano se han reducido a su mínima expresión.
La intención central del autor del texto es informar
el nivel de comercio electrónico en Latinoamérica A) VVV B) FFF C) VFF
y las posibilidades de crecimiento en el Perú. D) VVF E) FVF

Resolución Resolución
Al analizar los enunciados presentados, obtenemos Si se comparan las cifras sobre el comercio electró-
las siguientes conclusiones: nico, se puede inferir que al Perú le falta menos de
I. Verdadero 50 puntos porcentuales para alcanzar el porcentaje
El número de consumidores expertos en el Perú de comercio electrónico en Latinoamérica. En el
es 15,7 %, y es correcto que ese porcentaje es rubro de comercio electrónico, el registro porcentual
en el Perú es de 31,5 % y en Latinoamérica es de
menor al de consumidores expertos en Latino-
54,8 %; por ende, a nuestro país le falta 23,3 %
américa, que es de 21,1%.
para alcanzar el índice de comercio electrónico de
la región, que constituye una cifra menor al 50 %.
II. Verdadero
Los consumidores tradicionalistas en el Perú Respuesta: al Perú le falta menos de 50 puntos
alcanzan el 26,1%, y es correcto que porcen- porcentuales para alcanzar el porcentaje de
tualmente sean más numerosos que en Latino- comercio electrónico en Latinoamérica.
américa, que llega al 18,8 %.
PREGUNTA N.o 10
III. Falso Según el texto y los gráficos sobre el comercio
La mayor cantidad de los consumidores pe- electrónico, resulta incompatible sostener que
ruanos son los considerados espectadores, que
alcanzan el 37,8 %. Es incorrecto, entonces, que A) los negocios de hardware de computadoras,
estén reducidos a su mínima expresión. juguetes y muñecas se encuentran en el
último lugar de compras.
Respuesta: VVF B) en relación con Latinoamérica, los usuarios
peruanos que nunca compran nada es con-
siderablemente mayor.
PREGUNTA N.o 9
C) existe una asociación lineal directa entre
Si se comparan las cifras sobre el comercio los porcentajes de los tradicionalistas y el
electrónico, se puede inferir que comercio electrónico.
D) los comercios electrónicos necesitan de una
A) el Perú ofrece una TCAC (Tasa de Creci- eficaz capacitación para extender su oferta
miento Anual Compuesta) negativa en los a un mayor número de clientes.
últimos cuatro años. E) la falta de conectividad a internet es una
B) el Perú posee un mayor número de con- dificultad para el comercio electrónico en
sumidores exploradores que el promedio todas las regiones del país.
latinoamericano.
Resolución
C) para el año 2018, el Perú mostrará un cre-
cimiento insignificante en su tasa global de Según el texto y los gráficos sobre el comercio
electrónico, resulta incompatible sostener que existe
comercio electrónico.
una asociación lineal directa entre los porcentajes
D) en la actualidad, nuestro país ocupa el
de los tradicionalistas y el comercio electrónico. El
segundo lugar en el ranking del comercio
comercio electrónico en el Perú indica 31,5 % y
electrónico latinoamericano. los consumidores tradicionalistas registran 26,1%.
E) al Perú le falta menos de 50 puntos por- Constataríamos una asociación lineal directa entre
centuales para alcanzar el porcentaje de ambos rubros si en el caso de Latinoamérica se diera
comercio electrónico en Latinoamérica. una misma tendencia proporcional al caso peruano.

Sin embargo, en Latinoamérica el comercio alcanza tenemos derecho a cometer suicidio, simplemente
un mayor porcentaje (54,8 %) y los consumidores porque la vida no nos pertenece por completo y, por
tradicionalistas, un menor rango proporcional con tanto, nuestra autonomía se halla limitada. Nadie puede
respecto al Perú (18,8 %); por lo tanto, no se da una decir que se ha dado la vida a sí mismo. No todas las
asociación lineal directa, sino inversa. posibilidades acerca de la vida de uno mismo deben ser
consideradas como derechos que deben ser protegidos.
Respuesta: existe una asociación lineal directa
entre los porcentajes de los tradicionalistas y el PREGUNTA N.o 11
comercio electrónico. La primera parte del texto gira en torno a la
Texto N.º 3 A) autonomía de los pacientes.

Los defensores de la eutanasia consideran que el B) responsabilidad en las decisiones.
respeto por la autonomía de las personas requiere el C) despenalización del homicidio.
reconocimiento de su derecho a decidir cómo vivir sus D) defensa de la eutanasia.
vidas. Esto incluye el proceso de la muerte y la capa- E) condición del enfermo terminal.
cidad de elegir el destino propio. De tal forma que se
propone el derecho de evitar el sufrimiento intolerable, Resolución
ejerciendo un control sobre la forma de morir. Lo que
El texto gira en torno a la defensa de la eutanasia.
está en juego es ser libre para tomar responsabilidades
En el primer párrafo, se exponen los argumentos a
sobre la propia vida, parte de la cual la constituye la
favor de la eutanasia; entre ellos destaca la libertad de
muerte. Cada persona tiene un nivel de tolerancia
la persona para elegir no solo cómo vivir sino cómo
para el sufrimiento y, por tanto, no existe una respuesta
morir. Esto se aplica a pacientes en estado terminal.
objetiva que se pueda aplicar a todos acerca de cuándo
la vida se hace insoportable. Por ello, es necesario que
Respuesta: defensa de la eutanasia.
el paciente se manifieste ejerciendo su autonomía.
Sin embargo, el enfermo terminal se encuentra
PREGUNTA N.o 12
en una posición extremadamente vulnerable, de
forma que su capacidad de autonomía se halla com- Determine el principal argumento presentado a
prometida, sufriendo de depresión, ansiedad, miedo, favor de la eutanasia.
rechazo o culpabilidad. El pedir la muerte no tiene por
qué reflejar un deseo firme, voluntario, producto de la A) Todo ser humano debe ser respetado en sus
reflexión. En las condiciones en que se encuentra el decisiones y autonomía.
enfermo terminal o casi terminal, es muy difícil para B) Los individuos tienen el derecho a decidir
él tener una conciencia clara que le permita tomar por la vida de los otros.
decisiones autónomas, y la tendencia es a seguir casi C) Las personas son dueñas de su destino; no
ciegamente las indicaciones y sugerencias del médico. por ello son dueñas de decidir.
El enfermo podría desear la muerte por deficiencias en D) Todos somos capaces de asumir responsa-
la atención médica, como el no poder aliviar su dolor, bilidades en nuestra vida.
y no por una decisión libre. Además, no es lo mismo E) Las personas no son capaces de tolerar el
cometer suicidio que ayudar a un suicida. Lo último sufrimiento y deben ser asistidas.
es una forma de homicidio, aun cuando la razón por
la que se haga sea por compasión. Resolución
Aunque el intento de suicidio se haya descriminali- El argumento principal a favor de la eutanasia es
zado, el Estado sigue teniendo interés en legislar contra que todo ser humano debe ser respetado en sus
el suicidio, incluyendo la penalización de aquellos que decisiones y autonomía. El primer párrafo presenta
ayudan a que otro se suicide. Por otra parte, tampoco la siguiente estructura:

Tesis: se debe despenalizar la eutanasia. Resolución
Argumento: el hombre es libre y responsable para El argumento principal del texto en contra de la
decidir sobre su vida y, por ende, su muerte.
eutanasia es que el paciente terminal, muy vulne-
rable, no puede ejercer con lucidez su capacidad
Respuesta: Todo ser humano debe ser respetado
en sus decisiones y autonomía. de decidir. Las condiciones insufribles del enfermo
terminal afectan su capacidad de discernimiento y
PREGUNTA N.o 13 autonomía (podría ser influenciado por el médico
Cuando se habla de ‘enfermo terminal’, la palabra que le atiende). Por lo tanto, su decisión no es
TERMINAL quiere decir consciente ni libre.
A) abandonado. Respuesta: Al encontrarse muy vulnerable, el

B) asistido. paciente terminal no puede ejercer con lucidez su
C) desahuciado. capacidad de decidir.
D) olvidado.
E) consumido.
PREGUNTA N.o 15
Resolución Si el Estado descriminalizara la asistencia al suicida,
Se tiene el enunciado “el enfermo terminal se encuen- probablemente
tra en una posición extremadamente vulnerable (...)”.
En este contexto, el término resaltado significa A) el autor estaría de acuerdo con los argumen-
‘desahuciado’. Es decir, el paciente no tiene ninguna tos a favor de la eutanasia.
esperanza de curarse. B) un enfermo terminal tendría más opciones
de lograr una muerte programada.
Respuesta: desahuciado C) para compensar, tendría que criminalizar
otra vez los intentos de suicidio.
PREGUNTA N.o 14 D) la autonomía del enfermo terminal estaría
¿Cuál es el principal argumento presentado en el libre de toda limitación del Estado.
texto en contra de la eutanasia? E) ya nadie podría asistir al enfermo terminal
por compasión, sino por interés.
A) Los seres humanos no cambian permanen-
temente ni pueden asumirse una decisión
como cabal y definitiva. Resolución
B) La vida debe ser vivida siempre en buenas Si el Estado descriminalizara la asistencia suicida,
condiciones, de lo contrario no es soportable probablemente, un enfermo terminal tendría más
la existencia humana. opciones de lograr una muerte programada. Según
C) Los pacientes terminales sí tienen la posibili- el texto, la penalización de la asistencia suicida limita
dad de ejercer su autonomía y decidir sobre
las posibilidades del paciente terminal de decidir so-
su propia vida.
bre su muerte. Es de suponer que la despenalización
D) Al encontrarse muy vulnerable, el paciente
terminal no puede ejercer con lucidez su de esta ayuda aumentaría las opciones del enfermo
capacidad de decidir. terminal de “programar” su muerte.
E) Los médicos pueden decidir sobre la vida de
los pacientes, pues tienen un conocimiento Respuesta: un enfermo terminal tendría más
real de su sufrimiento. opciones de lograr una muerte programada.

Se tienen los valores del 1 al l7.

Habilidad Matemática Como x está en la intersección, al tomar las dos
Habilidad Lógica sumas, x se repite. Entonces:
2S = ( 1+ +
2 3 + 7) + x
... +
PREGUNTA N.o 16
→ 2S= 28 + x
En la gráfica adjunta, escriba en cada círculo los (par) (par)
dígitos del 1 al 7, sin repetirlos, de modo que la suma 2 → S=15
de los cuatro números escritos en fila o columna, 4 → S=16
formada por cuatro círculos, sea la misma. Halle
el valor de x. Analizamos los casos x=2 y x=4.
• Caso x=2
x x+2
2 + + + 4
Para completar 15,

2x –1 faltaría 9 y no hay.
+
x –1 3
+
A) 4 B) 5 C) 3
D) 7 E) 6 1
Resolución S=15
Tema: Distribuciones numéricas
• Caso x=4
Análisis y procedimiento
Nos piden el valor de x. 4 + 1 + 5 + 6 =16
Primero, veamos los valores colocados y la suma
constante. +
2
x + + + x+2 = S
+ +
x≤5
7
+ +
2x–1 3
+ S=16
x–1 Se completa con éxito.

∴ x=4
=
S Respuesta: 4

PREGUNTA N.o 17 PREGUNTA N.o 18
Sobre tres personas que viven en tres ciudades En una urna se tiene 700 bolos numerados del 200
distintas y tienen diferentes profesiones, se sabe que: al 899, cada uno con número entero distinto. Ma-
- Uno de ellos se llama Fidel. nuel va a extraer de la urna algunos bolos y anotará
- José no vive en Lima. la suma de las cifras de cada uno. ¿Cuántos bolos
- Uno de ellos vive en Tarma. como mínimo debe extraer al azar para conseguir
- El que vive en Chiclayo es abogado. cuatro bolos que tengan la misma suma de cifras
- Luis no es profesor ni vive en Chiclayo. en su numeración?
- El que vive en Lima no es psicólogo. A) 79 B) 72 C) 76
Entonces, es necesariamente cierto que D) 75 E) 73
A) Fidel es psicólogo. Resolución

B) el que vive en Tarma es profesor. Tema: Problemas sobre certezas
C) José es profesor. Análisis y procedimiento
D) el abogado es José.
De los datos
E) Fidel es abogado.
200 201 202 203 ... 898 899
Resolución
suma de cifras de los 25 casos
Tema: Ordenamiento de información 2 3 4 24 25 26
Nos piden la alternativa que necesariamente es 200 201 202 ... 897 898 899
cierta. 1 ficha 210 211 888 889 1 ficha
De los datos
300 220 879 799
- El que vive en Chiclayo es abogado.
- Luis no es profesor ni vive en Chiclayo. 3 fichas 301 798 3 fichas
310 789
Luis
...
...
Chiclayo profesor cada caso con más de 4 fichas
abogado Nos piden cuatro fichas con igual suma de cifras.
no cumplen sí cumplen
- El que vive en Lima no es psicólogo.
∴ 1 + 3 + 3 + 1 + 3 ( 21) + 1 = 72
Luis Respuesta: 72
Chiclayo Lima psicólogo
abogado profesor PREGUNTA N.o 19
- José no vive en Lima. Un fabricante de zapatos quiere comprar una má-
quina cepilladora. Para ello produce una cantidad
de pares de zapatos y los lleva a vender a una
José Fidel Luis feria. Si vende cada par a S/120, podrá comprarse
Chiclayo Lima Tarma la máquina cepilladora y le sobrará S/1200, pero
abogado profesor psicólogo si vende cada par a S/110, comprará la máquina
cepilladora y le sobrará S/700. Halle la suma de
cifras del precio de la máquina cepilladora.
Por lo tanto, el abogado es José.
A) 17 B) 14 C) 12
Respuesta: el abogado es José. D) 16 E) 13

Tema: Planteo de ecuaciones Tema: Distribuciones numéricas
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
Nos piden la suma de cifras del precio de la máquina Nos piden el valor de a+b.
cepilladora.
Por los datos sabemos que se trata de un cuadrado
Sea el número de par de zapatos n. mágico aditivo de orden 3.
Entonces, de las condiciones dadas tenemos:

3 a
S/120n
sobra 17 x I
cepilladora S/1200
7 b
S/700
sobra
S/110n 27
=
3x → x=9
propiedad
10n=500
→ n=50
Además, de I obtenemos
cepilladora=120n –1200 a+b=x+17
cepilladora=120(50) –1200
cepilladora=6000 –1200 ∴ a+b=9+17=26
cepilladora=4800
Respuesta: 26
∴ Suma cifras=4+8+0+0=12
Respuesta: 12
Habilidad Aritmética
PREGUNTA N.o 21
PREGUNTA N.o 20
Un comerciante tiene dos barriles llenos de vino:
Complete el siguiente cuadro escribiendo en las uno de vino tinto cuya capacidad es de 250 litros y
casillas algunos de los números de 1 al 17, sin el otro de vino moscato de 160 litros. Para efectos
repetirlos, de modo que la suma de los tres números de comercialización y transporte, requiere distribuir
escritos en las filas, columnas y diagonales sea la todo el vino de ambos barriles, sin mezclar los
misma. Halle el valor de a+b. contenidos, en recipientes de igual capacidad, de
modo que el número de estos sea el menor posible
3 a y estén completamente llenos. ¿Qué cantidad de
estos recipientes necesitará para el vino moscato?
17
7 b A) 20
B) 40
C) 10
A) 26 B) 25 C) 24 D) 32
D) 23 E) 22 E) 16

Resolución A) 16 000
Tema: Máximo Común Divisor - Mínimo Común B) 16 001
Múltiplo C) 15 001
D) 15 999
E) 17 121
El comerciante tiene dos barriles.
Resolución
Tema: Tanto por ciento
250 De los datos tenemos
160
(precio de cada chompa que fabrica)=S/26
vino tinto vino moscato  precio de venta por cada chompa 

 hasta vender 8000 unidades  = S/25

Como cada contenido se distribuye en recipientes
de igual capacidad (sin mezclarlos), diremos que la
capacidad del recipiente es V.  precio de venta por 
 cada chompa 
  = S/25+8%(S/25)=S/27
Para que se utilice la menor cantidad de recipien-  después de vender 
tes, V debe ser lo mayor posible, además, se debe  8000 unid dades 
cumplir lo siguiente:
debe ser divisor de 250 Sea x la cantidad de chompas que se debe vender
V
debe ser divisor de 160 como mínimo para obtener ganancias, donde x
debe ser mayor a S/8000, ya que si es menor a
Se concluye que S/8000 se obtendría pérdida.
V=MCD(250; 160) Se tiene lo siguiente:
V=10 (costo total)=26x
Nos piden (venta total)=25(8000)+27(x – 8000)
 N.º de recipientes 
Como debe obtener ganancia, se debe cumplir
 utilizados para  = 1660
= 16
  10 (venta total) > (costo total)
 el vino moscato 
Reemplazamos
Respuesta: 16 25(8000)+27(x – 8000) > 26x
25(8000)+27x – 27(8000) > 26x
PREGUNTA N.o 22 x > 2×(8000)
Un fabricante de chompas calcula que el costo
→ x > 1600
por cada chompa que fabrica es de S/26. Si recibe
de los distribuidores S/25 por chompa vendida
y adicionalmente un 8 % más por cada chompa Por lo tanto, como mínimo debe vender 16001
vendida después de 8000 unidades, ¿cuál es la chompas.
mínima cantidad de chompas que debe vender para
obtener ganancias? Respuesta: 16001


Trabajando solo, Luis puede realizar la tercera Janett invitó a su fiesta de 15 años a 100 personas
parte de una obra en una hora. Si el rendimiento entre varones y mujeres; de la cantidad de varones,
de Luis es el cuádruple del rendimiento de Carlos, la quinta parte son menores de 15 años y de la
¿en cuánto tiempo terminarán toda la obra cantidad de mujeres, la doceava parte son mayores
trabajando juntos? de 14 años. ¿A cuántos varones invitó a la fiesta?
A) 2 h 24 min A) 48 B) 64 C) 60
B) 2 h 12 min D) 56 E) 40
C) 1 h 24 min
D) 1 h 48 min Resolución
E) 2 h 20 min
Tema: Teoría de divisibilidad
Resolución Análisis y procedimiento
Tema: Magnitudes proporcionales Si V y M son las cantidades de varones y mujeres
Análisis y procedimiento que Janett invitó a su fiesta, se debe cumplir lo
siguiente:
Por dato: Luís puede realizar la tercera parte de la
obra en 1 hora, entonces toda la obra la realizará • V+M=100
Como la cantidad
de varones menores
en 3 horas. Se deduce, por condición, respecto a
de 15 años es un
toda la obra: número entero,
• Varones menores = 1 V entonces, V debe
de 15 años 5 ser múltiplo de 5.
N.º de
Rendimiento
horas
Luis 3 horas 4e Como la cantidad
Luis tiene el • Mujeres mayores = 1 M de mujeres mayores
Carlos n horas 1e cuádruple de 12
rendimiento de 14 años de 14 años es un
número entero,
Juntos t horas 5e que Carlos.
entonces, M debe
ser múltiplo de 12.
Juntos tienen
un rendimiento
como 5.
Entonces, se deduce que V=5a y M=12b, además
Se sabe que: (rendimiento) IP (n.º de horas) V + M = 100

→ (rendimiento)(N.º de horas)=cte 5a + 12b = 100
o o
5 5
Del cuadro anterior tenemos
o
4e×3=1e×n=5e×t Concluimos que b=5 y
el único valor que
cumple es b=5
Igualando la primera y tercera expresión

4×3=5×t
12 2 Por lo tanto, la cantidad de mujeres es 12(5)=60 y
t= h <> 2 h+ h <>2 h+24 min
5 5 la cantidad de varones es 40.
Respuesta: 2 h 24 min Respuesta: 40

PREGUNTA N.o 25 Habilidad Geométrica
De 200 profesores de una universidad, 115 tienen
grado de doctor y 60 son investigadores. De los PREGUNTA N.o 26
doctores, 33 son investigadores. Halle la suma de
El largo de una cancha de fútbol de forma rectan-
la cantidad de doctores que no son investigadores y
gular mide 125 m. Si la longitud de su diagonal es
la cantidad de investigadores que no son doctores.
150 m, ¿cuál es el ancho de la cancha de fútbol?
A) 108
B) 109
C) 110
D) 111
E) 107
Resolución
Tema: Teoría de conjuntos 125 m
Una vez identificados los conjuntos, realizamos un A) 24 11 m B) 25 13 m C) 23 11 m
diagrama de Venn-Euler. D) 25 17 m E) 25 11 m
Total: 200 Resolución

Tema: Relaciones métricas
Doctor (115) Investigador (60)
Nos piden el ancho de la cancha de fútbol
82 33 27 Datos
largo: L=125 m
diagonal: d=150 m
58

Observe que con los datos brindados se pudo com-

d
pletar todos los sectores de los conjuntos. x
De la pregunta, sea
- A: cantidad de doctores que no son investigadores
L
→ A=82
x: ancho de la cancha
- B: cantidad de investigadores que no son doctores Del teorema de Pitágoras tenemos
→ B=27 (150)2=(125)2+x2,
x2=(150)2 – (125)2=(275)(25)=252 · 11
∴ A+B=109
∴ x = 25 11 m 2
Respuesta: 109 Respuesta: 25 11 m 2


La figura representa un reservorio que tiene la forma Un obelisco está formado por un prisma recto de
de un prisma rectangular y contiene agua hasta los base cuadrada coronado por una pirámide. El lado
4/5 de su capacidad. Calcule el volumen del agua. de la base mide 80 cm, mientras que la altura del
prisma es de 10 m y la altura total del obelisco es
de 13 m. Halle su volumen.
2m
A) 7,28 m3
B) 5,14 m3
25 m 50 m C) 6,19 m3
D) 8,44 m3
E) 7,04 m3
A) 2100 m3 B) 2200 m3 C) 2000 m3

D) 1900 m3 E) 2400 m3 Resolución
Tema: Sólidos geométricos
Resolución
Tema: Sólidos geométricos
Nos piden Vobelisco.
Datos:
Nos piden Vagua. hprisma=10 m; hobelisco=13;
Datos lado de la base cuadrada=80 cm=0,8 m
4
La cantidad de agua contenida es los de la capa-
5
cidad del reservorio.
3m
V 0,8 m
2m
10 m
2m
4V
25 m
50 m 0,8 m
Si consideramos que el volumen total del reservorio 0,8 m
es 5V, entonces el volumen del agua será igual a 4V. Se observa que
Vobelisco=Vprisma+Vpirámide
Luego, hallamos el volumen total del reservorio.
Vtotal reservorio=(25)(50)(2) Reemplazamos
5V=2500; V=500 2 (0, 8 ) 2 · 3
Vobelisco=(0, 8 ) · (10 ) +
Luego 3
→ Vobelisco=(0,64)(10)+(0,64)
Vagua=4V
Vagua=4(500) Vobelisco=6,4+0,64
3
∴ Vagua=2000 m ∴ Vobelisco=7,04 m3
Respuesta: 2000 m3 Respuesta: 7,04 m3

Una máquina aplanadora consta de un tractor y de De un campo rectangular BCEF se han suprimido
un rodillo que tiene la forma de un cilindro recto dos regiones triangulares, AED y AFB (tal como
de gran peso, tal como se muestra en la figura. Si indica la figura), resultando un cuadrilátero ABCD
dicho rodillo tiene 1,20 m de diámetro y 2,30 m que se va a utilizar como campo de cultivo. ¿Cuál
de largo, halle el área de la superficie que el rodillo es el área de dicho campo de cultivo?
aplana en cada vuelta.
E 40 m A F
rodillo 30 m
D
35 m
A) 2,76p m2 B) 2,54p m2 C) 3,74p m2
D) 2,45p m2 E) 3,26p m2
C 125 m B
Resolución A) 3752,5 m B) 4762,5 m C) 4300,0 m2
2 2
Tema: Sólidos geométricos D) 5712,0 m2 E) 4912,5 m2

Resolución
Nos piden el área de la superficie aplanada.
Tema: Áreas de regiones planas
Datos:
2r=1,20 m
L=2,30 m Nos piden A ABCD.
Se sabe que: A
AB=2pr (1 vuelta) E 40 85 F
AB=1,20p m
30
ABCD: superficie aplanada D
65
35
C 125 B
L
C r Para poder calcular el área de cultivo ABCD, lo
D hacemos por diferencia.
B
L A ABCD = A CEFB – A AED – A AFB
A Reemplazamos
Luego, hallamos el área de la superficie aplanada: (40)(30) (85)(65)
(
A ABCD = 125 )(65) − −
AABCD=AB ⋅ L 2 2
=(1,20p)(2,30) m 2 → A ABCD = 8125 – 600 – 2762,5
=2,76p m2 ∴ A ABCD = 4762,5 m2
Respuesta: 2,76p m2 Respuesta: 4762,5 m2

Conocimientos
Álgebra Sujeto a
 x ≤ 2000
Áreas A y D 31 - 35 y ≤ 2000

Área B 31 - 38 
 x + y ≤ 3000
 x ≥ 0 ∧ y ≥ 0
PREGUNTA N.o 31
Las restricciones pesqueras impuestas por el Mi-
Resolvemos mediante el método gráfico.
nisterio de Pesquería obligan a cierta empresa a
pescar como máximo 2000 toneladas de bonito y
2000 toneladas de corvina; además, en total, las Y
capturas de estas dos especies no pueden pasar 3000
de las 3000 toneladas. Si la utilidad por la venta 2000 (1000; 2000)
del bonito es de 1000 soles/ton y por la venta de
la corvina es de 1500 soles/ton, determine cuántas
toneladas de cada tipo debe pescar y vender la R (2000; 1000)
empresa para obtener el máximo beneficio.
3000
A) 2000 de bonito, 1000 de corvina 2000 X

B) 1500 de bonito, 1500 de corvina
C) 1000 de bonito, 2000 de corvina
D) 1200 de bonito, 1600 de corvina Evaluamos la función U(x; y)=1000x+1500y en
E) 900 de bonito, 2000 de corvina cada vértice de la región admisible R.
Resolución U(0; 0)=1000(0)+1500(0)=0

Tema: Situaciones lógicas U(2000; 0)=1000(2000)+1500(0)=2 000 000
Análisis y procedimiento U(2000; 1000)=1000(2000)+1500(1000)=3 500 000
Ordenamos los datos en la siguiente tabla. U(1000; 2000)=1000(1000)+1500(2000)=4 500 000
U(0; 2000)=1000(0)+1500(2000)=3 000 000
Bonito Corvina
Número de La utilidad máxima es 4 500 000 y se obtiene en el
x y vértice (1000; 2000).
toneladas
Utilidad por
S/1000 S/1500 Por lo tanto, el máximo beneficio se obtiene
tonelada
pescando y vendiendo 1000 toneladas de bonito y
Del enunciado se obtiene el siguiente programa 2000 toneladas de corvina.
lineal:
máx U(x; y)=1000 · x+1500 · y Respuesta: 1000 de bonito, 2000 de corvina

Solucionario de Examen de admisión Conocimientos
PREGUNTA N.o 32 Según el dato, una de las raíces es x1=3.
Dado el sistema de ecuaciones en x e y, → x2+x3=3
 2 x + ky = − k
 Por lo tanto, la suma de las otras dos raíces es 3.
x − y = 1
¿qué valores debe tomar k para que el sistema tenga
Respuesta: 3
infinitas soluciones?
A) 2 B) 1 C) 5 PREGUNTA N.o 34
D) –1 E) – 2 El número de bacterias presentes en un cultivo
después de t minutos está dado por Q(t)=2500 ekt
Resolución donde k es una constante positiva. Si después de
Tema: Sistemas de ecuaciones 15 minutos hay 5000 bacterias, ¿cuántas bacterias
Análisis y procedimiento habrá al cabo de una hora y media?
Para que el sistema
 2 x + ky = −k A) 80 000
 B) 150 000
x − y = 1
C) 90 000
tenga infinitas soluciones, se debe cumplir
D) 180 000
2 k −k
= = E) 160 000
1 −1 1
→ 2=– k
Resolución
∴ k=– 2
Tema: Función exponencial
Respuesta: – 2 Análisis y procedimiento
Reemplazamos los tiempos en la función expo-
PREGUNTA N.o 33 nencial.
Sea el polinomio P(x)=x3 – 6x2+11x – 6 tal que
una de sus raíces es 3. ¿Cuál es la suma de las Cuando t=15 → Q(15)=2500 ek(15)=5000
otras raíces? ek(15)=2 (*)
3 Cuando t = 90 → Q(90)=2500 ek(90)
A) 2 B) 0 C) (1 hora y media)
2
D) 3 E)
2 Q(90)=2500 e k 15 ( (
)
) 6
3
Resolución De (*) se tiene
Q(90)=2500(2)6
Tema: Ecuaciones polinomiales
Q(90)=2500(64)
+ − + −
→ Q(90)=160 000
En el polinomio P( x ) = x 3 − 6 x 2 + 11x − 6; x1, x2, x3
son las raíces. Por lo tanto, en una hora y media habrá 160 000 bac-
terias.
Utilizamos la propiedad de Cardano.
x1+x2+x3=6 Respuesta: 160 000

PREGUNTA N.o 35 1
∴ Domf = − ∞; −  ∪  2; +∞
Determine el dominio de la siguiente función real 3
de variable real
5 2 1
f( x ) = x2 − x− Respuesta: − ∞; −  ∪  2; +∞
3 3 3
1 PREGUNTA N.o 36
A) − ∞; − ∪ [ 2; + ∞
4 Un estudio sobre plantas de cierta región geográfica
determinó que, en terrenos de x m2 de área, el
1 
B) − ; 2 ∪ [ 3; + ∞ promedio de especies encontradas es y; cuando
3  log y se graficó en función de log x, el resultado fue
1 una línea recta dada por
C) − ∞; −  ∪ [ 2; + ∞
3 1 1
log y = log (11, 2) − log+ log x
100 2
1
D) − ∞; − 2] ∪  ; + ∞ ¿Cuál es el promedio de especies encontradas en
3
un área de 256 m2?
1
E) − ∞; − 2] ∪ ; +∞
3 A) 15 900 B) 16 820 C) 17 290
D) 18 900 E) 17 920
Resolución
Tema: Funciones Resolución
Análisis y procedimiento Tema: Función logarítmica
Domf=CVA (conjunto de valores admisibles) Análisis y procedimiento
5 2 Resolvemos la ecuación
f( x ) = x2 − x − ∈R
3 3  1  1
log y = log (11, 2) − log  + log x
 100  2
5 2
→ x 2 − x− ≥0
3 3 log y = log (11, 2) + log (100 ) + log x
log y = log (11, 2 ⋅ 100 ⋅ x )

2
→ 3x – 5x – 2 ≥ 0
→ y = 1120 x
Factorizamos
3x2 – 5x –2 ≥ 0 Nos piden y, que es el promedio de especies
3x 1 encontradas en un terreno de área x m2.
x –2
( Luego, para un área de x=256 m2, el promedio
3x+
1) ( 2) ≥ 0
x−

=0 =0
de especies es
puntos críticos: –1/3; 2 y = 1120 256
→ y=1120 · 16
+ – + ∴ y=17 920
–∞ –
1 2 +∞
3 Respuesta: 17 920

PREGUNTA N.o 37 Por lo tanto, la suma de raíces reales es 0.
Dada la ecuación
Respuesta: 0
(t –1)4+4(t –1)3+11(t –1)2+14(t –1) – 8=0,
halle la suma de sus raíces reales. PREGUNTA N.o 38
Un comerciante vende tres productos diferentes, A,
A) 0 B) 2 2 C) − 2 2 B y C. El primer día vendió 6, 2 y 1 unidades de
D) 2 7 E) − 2 7 A, B y C respectivamente; el segundo día, 5, 3 y 4
unidades de A, B y C respectivamente. El tercer día
vendió tantas unidades de A como el doble de B;
Resolución
ese día vendió tantas unidades de B como las que
Tema: Ecuaciones polinomiales vendió el primer y segundo día juntos, y vendió tres
Análisis y procedimiento unidades de C. Si los ingresos por la venta de los
En la ecuación polinomial productos A, B y C en el primer, segundo y tercer
días fueron 35, 49 y 70 dólares, respectivamente,
(t –1)4+4(t –1)3+11(t –1)2+14(t –1) – 8=0
¿cuánto recibió en total el comerciante por la venta
hacemos un cambio de variable: t – 1=m de una unidad de cada producto?
m4+4m3+11m2+14m – 8=0
A) 10 dólares
Factorizamos por aspa doble especial. B) 15 dólares
C) 12 dólares
m4+4m3+11m2+14m – 8=0 D) 13 dólares
m2 2m 8 E) 14 dólares
2
m 2m –1
2 2
Resolución
7m 4m 11m2
Tema: Situaciones de ecuaciones
se tiene falta debo tener
(m 2 + 2m + 8 ) (m 2 + 2m − 1) = 0 Del enunciado se tienen los siguientes datos:
Como m=t – 1, reemplazamos A B C Ingreso

1.er día 6 2 1 35
((t − 1) 2 + 2 (t − 1) + 8) ((t − 1) 2 + 2 (t − 1) − 1) = 0
2.º día 5 3 4 49
(t 2 + 7) (t 2 − 2) = 0 3. er
día 10 5 3 70
=0 =0
Sus raíces son Si x; y; z son los precios de venta de los productos A,

7i; − 7i; 2 ; − 2 B y C, respectivamente, entonces tenemos el sistema
6x+2y+z=35 (I)
Entonces, las raíces reales son 5x+3y+4z=49 (II)
2; − 2 10x+5y+3z=70 (III)

De 4×(I): 24x+8y+4z=140 Resolución

(II): 5x+3y+4z= 49 –
Tema: Ángulos en posición normal
19x+5y =91 (a)
3×(I): 18x+6y+3z=105 Dato: 4sec2q=25, q ∈ IVC
(II): 10x+5y+3z= 70 –
8x+ y = 35 (b) 5
→ sec θ =
2
Luego
Y
5×(b): 40x+5y=175
θ
(a): 19x+5y= 70
X
21x = 84
5
→ x=4
2; – 21
Reemplazamos en (a).
y=3
Nos piden
En (I)
cos θ − senθ
24+6+z=35 E=
1 − cot θ
→ z=5 cos θ − senθ
E=
cos θ
1−
Por lo tanto, por una unidad de cada producto, se senθ
obtiene x+y+z=12 dólares.
cos θ − senθ
E=
Respuesta: 12 dólares sen θ − cos θ
senθ
Trigonometría − ( senθ − cos θ )
E=
sen θ − cos θ
Área A 39 - 43
senθ
Áreas B y D 39 - 45
E=– senq
PREGUNTA N.o 39
Si 4sec 2 q=25 y q ∈ IVC, calcule el valor de Del gráfico
cos θ − senθ  21 
E= . E = − −
1 − cot θ  5 
21 21 21 21
A) B) C) ∴ E=
2 5 10 5
1 3 21
D) E) Respuesta:
5 10 5

Si se establece un nuevo sistema M de medida A partir del gráfico adjunto, calcule el valor de
angular, en el que un ángulo de una vuelta completa
tan α ⋅ sec θ
mide 160 M-grados y un M-grado equivale a E= 3
40 M-minutos, un ángulo de 14 M-grados con senθ ⋅ sen 2β
16 M-minutos equivaldría, en grados sexagesimales, a
A) 24º12’ B) 24º30’ C) 32º4’ –1; 3

D) 32º24’ E) 30º20’
α
Resolución
Tema: Sistemas de medidas angulares β θ
Dato 3; –1
Mg
y 1 Mg = 40 Mm – 2; – 2
º = 160
360
ángulo de
una vuelta
A) 1 B) – 3 C) 3
Nos piden
q=14Mg16Mm en el sistema sexagesimal D) – 2 E) 2
→ q=14Mg+16Mm
Resolución
1 Mg
θ = 14 Mg + 16 Mm × Tema: Ángulos en posición normal
40 Mm
Mg
2 Análisis y procedimiento
θ = 14 Mg +
5 Nos piden
72 Mg
θ= tan α ⋅ sec θ
5 E= 3
72 Mg 360º sen θ ⋅ sen 2 β
θ= ×
5 160 Mg
162º Dato
θ=
5
2º Y
θ = 32º + –1; 3
5
2º 60 '
θ = 32º + ×
5 1º α
q=32º +24’ β θ X
2 2
∴ q=32º24’
3; –1
– 2; – 2
Respuesta: 32º24’

Del gráfico • C=tan19º · tan71º, pero tan19º=cot71º

3 1 C=cot71º · tan71º
• tan α = = − 3 • sen θ = −
−1 2 → C=1
2 2 ∴ A < C < B
• sec θ = • senβ = −
3 2
Respuesta: A < C < B
Reemplazamos en lo que piden.
2  PREGUNTA N.o 43
(− 3 ) × 
 3  Si tan α = 5 − 1 donde a < 90º, calcule
E=3 2 E = sec 2 α + (7 − 2 5 ) cos 2 α.
 1  2
 −  ×  − 
2 2 
A) 7 + 2 5
E= 38 B) 8 + 2 5
C) 6 − 2 5
∴ E=2
D) 7 − 2 5
E) 8 − 2 5
Respuesta: 2
PREGUNTA N.o 42 Resolución

Tema: Identidades trigonométricas fundamentales
Considere las siguientes expresiones:
A=sen43º – cos47º, B=2sec33º, C=tan19ºtan71º Análisis y procedimiento
Determine la alternativa que expresa la relación Datos: tan α = 5 − 1; α < 90º
correcta.
Nos piden E = sec 2 α + (7 − 2 5 ) cos 2 α.
A) A < B < C
Sabemos que
B) B < C < A
C) A < C < B sec2a=1+tan2a
→ sec 2 α = 1 + ( 5 − 1)
2
D) B < A < C
E) C < B < A
sec 2 α = 1 + 6 − 2 5
Resolución sec 2 α = 7 − 2 5
Tema: Razones trigonométricas de un ángulo agudo
1
Análisis y procedimiento → cos 2 α =
7−2 5
Nos piden la relación correcta entre A, B y C.
Reemplazamos en lo que piden.
Datos
• A=sen43º – cos47º, pero sen43º=cos47º (
E =7−2 5 + 7−2 5 × ) 1
→ A=cos47º – cos47º=0 7−2 5
→ E = 7 − 2 5 +1
• B=2sec33º, pero sec33º ≥ 1 ∴ E=8−2 5
2sec33º ≥ 2
→ B ≥ 2 Respuesta: 8 − 2 5

PREGUNTA N.o 44 • Longitud del arco AB
En la figura, AOB y COD son sectores circulares. Si 4
4 = θ ( 3k ) → θk =
el área del sector circular AOB es 6 u2 y 3AC=4OA, 3
halle la medida del ángulo AOB.
Dividimos
C
θk 2
=1
A θk
O 4u k=1
B 4
→ θ =
D 3
4
∴ mAOB = rad
2 1 3
A) rad B) 1 rad C) rad
3 3
4 8 4
D) rad E) rad Respuesta: rad
3 3 3
Resolución PREGUNTA N.o 45

Tema: Área de un sector circular Una cámara de vigilancia colocada a 40 m y al
Análisis y procedimiento mismo nivel de la base de un edificio vigila la parte
más alta de este con un ángulo de elevación a, tal
Nos piden la medida del ángulo AOB: m AOB
1
Dato: como se muestra en la figura. Si tanβ = , halle la
 AC = 4k 2
3 ( AC ) = 4 (OA) altura del edificio.
 OA = 3k
C
4k
A
3k
O θrad β 30 m
4
α
cámara
B
D A) 60 m
B) 75 m
• Área del sector AOB C) 70 m
2
θ ( 3k ) 4 D) 90 m
6= → θk 2 =
2 3 E) 80 m

Resolución Lenguaje
Tema: Identidades trigonométricas de ángulos
compuestos Área A 46 - 52
Área B 46 - 51
Colocamos valores.
Área D 46 - 53
PREGUNTA N.o 46
Lea atentamente el siguiente texto.
H
30 “Cuando Luis volvió en si, vio la mano del ladrón
β
deslizándose sutilmente entre los pliegues de su
α α–β
gabán. De inmediato, se reincorporó para encarar
40 al bandido y recriminarle la desfachatez del acto.
Aun cuando no obtuvo respuesta, sino tan solo
la indiferencia del tipo, dio por sentado que no lo
Nos piden H.
molestaría mas”.
¿Qué palabras monosílabas deben tildarse?
Luego
A) aun - de
30
tan (α − β ) = B) vio - se
40
C) si - mas
tan α − tan β 3 D) dio - que
=
1 + tan α tan β 4 E) vio - dio
Resolución
Reemplazamos
Tema: Acentuación diacrítica
H 1
− Análisis y argumentación
40 2 3
= La acentuación diacrítica diferencia palabras
 H  1 4
1+     homónimas como en los siguientes monosílabos.
 40   2 
2H − 40 3 sí=pronombre: Luis volvió en sí.

→ =
80 + H 4 él=pronombre: Él trabaja hasta tarde.
té=sustantivo: Bebió un té caliente.
8H – 160=240+3H
mí=pronombre: A mí me gusta el fútbol.
→ 5H=400 dé=verbo: Ojalá le dé su apoyo.
tú=pronombre: Tú triunfarás en el examen.
sé=verbo (ser y saber): Sé perseverante.
∴ H=80 más=adverbio: No lo molestaría más.
Respuesta: 80 m Respuesta: si - mas

PREGUNTA N.o 47 D) En Navidad te vi caminar sólo por el male-
Elija la alternativa que contiene una oración desi- cón de Miraflores.
derativa. E) Ha salido el sol, pero sabemos que aún no
es primavera.
A) Ojalá hoy el sol brille como nunca.
B) Por favor, regrese temprano a casa. Resolución
C) Usted dijo que nos atendería. Tema: Acentuación especial
D) La vecina nos saludó alegremente. Análisis y argumentación
E) ¡Cómo me hacen enojar estos chicos! Es la acentuación cuya reglas se aplican a un
grupo determinado de palabras; es decir, son casos
Resolución
especiales de escritura. Entre estas se reconocen
Tema: Clasificación de la oración tres clases:
Análisis y argumentación
Según la intención del hablante, la oración se  robúrica →hiato acentual
acentuación
clasifica en las siguientes: enfática →interrogativa o exclamativa
especial 
 diacrítica → monosílabas
a) Enunciativa (afirmación o negación)
Usted dijo que nos atendería. Observación
La vecina nos saludó alegremente. La RAE 2010 recomienda no escribir la tilde en las palabras
b) Desiderativa (deseo) esto - eso - aquello - solo - la vocal o entre números.
Ojalá hoy el sol brille como nunca.
En esta pregunta nos piden identificar el error en el
c) Dubitativa (duda)
uso de la tilde, por ello, revisando cada alternativa
Quizás baje el balón de gas.
reconocemos que en el enunciado, En Navidad
d) Exhortativa (mandato o ruego) te vi caminar sólo por el malecón de Miraflores,
Por favor, regrese temprano a casa. la palabra solo está escrita con tilde; de ahí, se
e) Interrogativa (indagación) concluye que es inadecuado por el uso normativo
¿Cómo estudias el curso? de la palabra.
f) Exclamativa (admiración)
¡Cómo me hacen enojar estos chicos! Respuesta: En Navidad te vi caminar sólo por el
malecón de Miraflores.
Respuesta: Ojalá hoy el sol brille como nunca.
PREGUNTA N.o 49
o
PREGUNTA N. 48 El avión partirá muy temprano de Lima a La
¿En cuál de las siguientes alternativas hay un error Libertad.
en el empleo de la tilde? Las preposiciones destacadas establecen las
relaciones de
A) El profesor se refería a mí cuando hablaba
de los estudiosos. A) posesión y límite.
B) Nos preguntan hasta cuándo nos quedare- B) dirección y lugar.
mos en la capital. C) procedencia y dirección.
C) No estoy inquieto por los resultados; más D) lugar y procedencia.
bien, estoy relajado. E) materia y dirección.

Resolución El conector explicativo es aquel que aclara, ejem-

Tema: La preposición plifica, añade una información a la idea anterior.
Análisis y argumentación Ejemplos de estos nexos son es decir, o sea, por
ejemplo, entre otros.
La preposición es una palabra que sirve de nexo
subordinante y que presenta significado contextual. Respuesta: explicativo.
Ejemplos
mesa de madera → materia PREGUNTA N.o 51
libro de José → posesión Seleccione la alternativa en la que se evidencia falta
poema de amor → asunto de concordancia entre algunos de sus componentes.
llegó de noche → tiempo
A) La mayoría de alcaldes señala que las
En la oración El avión partirá muy temprano de líneas de crédito pueden ser canalizadas por
organismos nacionales e internacionales.
Lima a La Libertad, las preposiciones resaltadas
B) Todavía existen diferencias notables e
señalan procedencia y dirección.
inadmisibles entre la población peruana de
la Costa, la Sierra y la Selva.
Respuesta: procedencia y dirección
C) El ingreso de los jóvenes manifestantes a las
calles principales de la ciudad fue bastante
PREGUNTA N.o 50 pacífico y ordenado.
«Cuando Helena de Troya aparece por primera vez D) Calles, plazas, parques, mercados y todos
en el libro de la Ilíada, los ancianos cantan: “¡Oh, los espacios públicos de la ciudad debe ser
qué belleza!” “¡Terrible belleza, belleza como la conservados sin basura, maleza o carteles.
de una diosa!”. Es decir, el tipo de presencia que E) El proyecto de ley debe consultarse con los
impulsa a los hombres a la distracción» involucrados para que se convierta en un
En el texto anterior, el conector es decir es de tipo dispositivo sujeto de ser aplicado.
A) digresivo. Resolución
B) explicativo. Tema: Concordancia verbal
C) argumentativo. Análisis y argumentación
D) ilativo.
La concordancia verbal es la coincidencia de
E) concesivo.
número y persona entre el sujeto (núcleo) y el verbo.
Resolución a) La mayoría de alcaldes S / P señala que las

sing. 3.a sing. 3.a
Tema: La conjunción
Análisis y argumentación líneas de crédito pueden ser canalizadas por
Las conjunciones son conectores lógicos que dan organismos nacionales e internacionales.
sentido y coherencia a las oraciones y textos. Estas b) Todavía existen S / P diferencias notables e
conjunciones se dividen en coordinadas (copulativa, pl. 3.a pl. 3.a
disyuntiva, adversativa, explicativa, distributiva) y inadmisibles entre la población peruana de

subordinada (casual, condicional, concesiva, final). la Costa, la Sierra y la Selva.

c) El ingreso de los jóvenes manifestantes a Pasamos a analizar cada una de las alternativas.
sing. 3.a
las calles principales de la ciudad S / P fue a) Las orcas se alimentan de mamíferos:
sing. 3.a
delfines, focas, nutrias, y lobos marinos.
bastante pacífico y ordenado.
Incorrecto: En una enumeración, la coma
no va ante de la y.
d) Calles, plazas, parques, mercados y todos los
pl. 3.a b) Desde la cárcel, donde está recluido, el líder
espacios públicos de la ciudad S / P deben ser opositor dio una amplia entrevista.
pl. 3.a Cor recto: Se emplean dos comas:
conservados sin basura, maleza o carteles. hiperbática y explicativa.
c) Desde otra posición, Allan Wagner expresó,
e) El proyecto de ley S / P debe consultarse con su extrañeza por esa declaración.
sing. 3.a sing. 3.a Incorrecto: Entre el verbo y el complemento
los involucrados para que se convierta en directo, no va coma.
d) En política lo nuevo, inexorablemente,
un dispositivo sujeto de ser aplicado.
nacerá; lo viejo, sucumbirá lentamente.
Respuesta: Calles, plazas, parques, mercados y Incorrecto: La frase “en política” debe
todos los espacios públicos de la ciudad debe ser llevar coma para indicar el hipérbaton y
conservados sin basura, maleza o carteles. no debe usarse como elíptica, ya que en el
contexto no reemplaza al verbo “nacer”.
PREGUNTA N.o 52 e) La Marca Perú, se publicita en pantallas
gigantes, en la ciudad de Nueva York.
¿Qué alternativa muestra uso adecuado de los
signos de puntuación? Incorrecto: Entre sujeto y verbo no debe
haber coma y no debe usarse coma hiper-
A) Las orcas se alimentan de mamíferos: bática.
delfines, focas, nutrias, y lobos marinos.
B) Desde la cárcel, donde está recluido, el líder Respuesta: Desde la cárcel, donde está recluido,
opositor dio una amplia entrevista. el líder opositor dio una amplia entrevista.
C) Desde otra posición, Allan Wagner expresó,
su extrañeza por esa declaración. PREGUNTA N.o 53
D) En política lo nuevo, inexorablemente, “Hace poco el Estado, en la figura del presidente,
nacerá; lo viejo, sucumbirá lentamente. ha mostrado cierto interés por la naturaleza. Sin
E) La Marca Perú, se publicita en pantallas embargo, la nación no ha tomado real conciencia de
gigantes, en la ciudad de Nueva York. cuánto sigue perdiéndose y del estado lamentable
de fuentes vitales como los ríos. Solo la Universidad
Resolución
ha reaccionado ante esto”.
Tema: Signos de puntuación A partir de la lectura del texto anterior, determine el
Análisis y argumentación valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.
Son signos auxiliares que dan sentido al texto. Entre I. La palabra Estado se escribe con mayúsculas
los principales encontramos a la coma, al punto y cuando alude a una forma de organización
coma y los dos puntos. política.

II. La palabra presidente se escribe con minúsculas Resolución

cuando señala a quien ejerce el cargo político. Tema: Figuras literarias
III. L a palabra Universidad se escribe con
mayúsculas cuando se emplea como nombre
Son recursos estilísticos y retóricos que buscan
común.
embellecer el lenguaje artístico.
A) VFF B) VFV C) FFV
D) FVF E) VVF a) Hipérbole: exageración de hechos,
cualidades, etc.
Resolución “La otra noche te esperé bajo la lluvia dos
Tema: Uso de mayúsculas horas, mil horas...”.
Análisis y argumentación b) Metáfora: el reemplazo de una imagen por
Las mayúsculas son letras que indican la presencia otra.
de los nombres propios de personas, animales, “La vida es río que va al mar”.
mares, ríos, océanos, instituciones, etc.
c) Hipérbaton: desorden lógico oracional.
Si analizamos los enunciados de la pregunta
anterior, vemos lo siguiente: “Del salón en el ángulo oscuro veíase un
I. Estado sí va con mayúsculas porque es una arpa”.
institución en el contexto, por tanto, es verdad. d) Anáfora: repetición de una palabra al inicio
II. La palabra presidente se escribe con minúsculas de los versos.
porque es nombre común, por ende, es verdad. “Vuelve, mi palomita/vuelve a tu dulce
III. La palabra Universidad se escribe con mayús- nido”.
cula cuando alude a una institución específica,
e) Epíteto: una caracterización sobreentendida.
que representaría a un nombre propio, entonces,
es falso. “noche oscura” “blanca nieve”
Respuesta: VVF Respuesta: hipérbole.
Literatura PREGUNTA N.o 55

El neoclasicismo, movimiento literario que surgió
PREGUNTA N.o 54 en Francia y se propagó por toda Europa, implicó
Carlos pactó un encuentro con su enamorada, pero principalmente
ella no llegó. En el siguiente encuentro, él le entregó
una tarjeta que decía: A) una identificación con la literatura barroca.
La otra noche te esperé bajo la lluvia dos horas, B) una revalorización de la cultura grecolatina.
mil horas... C) un retorno a los valores propios del
En este enunciado, el enamorado emplea la figura Medioveo.
literaria conocida como D) un rechazo total a los principios de la
Ilustración.
A) metáfora. B) hipérbaton. C) hipérbole. E) una transformación de las unidades
D) anáfora. E) epíteto. teatrales.

Resolución a) Esteticismo. Bajo la influencia del parnasia-
Tema: Neoclasisismo nismo, se postula el arte por el arte.
b) Sincretismo. Se da la asimilación de recursos
poéticos de otras literaturas.
El Neoclasicismo es un movimiento literario que
c) Exotismo. Rehuían del prosaico mundo
surgió en Francia y se caracterizó por lo siguiente:
burgués y buscaban la belleza en mundos
distantes.
a) Rechazó las exageraciones del Barroco. d) Cosmopolitismo. Muestra referentes de
b) Se volvieron a tomar los valores de la lite- diversas culturas: inglesa, francesa, oriental,
ratura clásica. etc.
c) Su base es el pensamiento ilustrado. e) Clasicismo. Retoma elementos de la
literatura grecorromana por la perfección y
d) Se revaloró la cultura grecolatina.
armonía estética.
e) Se respetaron las unidades teatrales de
espacio, tiempo y acción.
Respuesta: exotismo
Respuesta: una revalorización de la cultura PREGUNTA N.o 57

grecolatina. En la literatura francesa del siglo xix, surgen diversos
movimientos o escuelas como el realismo. Este se
PREGUNTA N.o 56 opone al romanticismo porque
Los escritores del modernismo hispanoamericano
rehuían del prosaico mundo burgués y buscaban A) elige trabajar con personajes exóticos.
la belleza en mundos distantes en el espacio (las B) describe espacios mitológicos grecolatinos.
culturas orientales) o en el tiempo (la mitología C) emplea símbolos y alegorías filosóficos.
griega). Esto constituye la característica del moder- D) reivindica la objetividad y la verosimilitud.
nismo denominada E) explora en el universo de los sueños.
A) exotismo. Resolución
B) esteticismo. Tema: Realismo
C) sincretismo. Análisis y argumentación
D) cosmopolitismo.
El realismo es una escuela que surge a fines del
E) clasicismo.
siglo xix. Se basa en el positivismo y se opone al
carácter subjetivo y sentimental del Romanticismo.
Resolución
Por ello, reivindica la objetividad y la verosimilitud.
Tema: El modernismo Las obras representativas son Rojo y negro, Madame
Análisis y argumentación Bovary, Crimen y castigo, etc.
El modernismo es considerado la primera corriente
original americana surgida a fines del siglo xix. Respuesta: reivindica la objetividad y la verosi-
Sus características son las siguientes: militud.

Psicología por ejemplo ayer respondí bien cuatro problemas

de diez que nos había dejado y me explicó en qué
Áreas A y D 58 - 63 me había equivocado. Ella dice que mi lectura es
buena, pero que me confundo en la operación...
Área B 58 - 61 A mi mamá no le preocupa mucho mi rendimiento
en matemática, ya que dice que mi papá tampoco
PREGUNTA N.o 58 fue bueno con los números. Ella también me tiene
Un universitario acude a la consulta psicológica por paciencia y yo la quiero mucho”.
sentirse afectado emocionalmente cada vez que A partir de lo expresado por Arián, señale la
expone delante de sus compañeros. Después de información que corresponde a la descripción de
varias entrevistas, el psicólogo concluye que el su autoconcepto.
universitario tiene temores que ha reprimido desde
su etapa escolar; por lo tanto, decide utilizar en el A) Mi profesora de matemática es buena.
tratamiento una técnica denominada asociación B) Respondí bien cuatro problemas de diez.
C) Soy malo en matemática, me da miedo.
libre, que consiste en que el paciente exprese todas
D) Mi profesora dice que mi lectura es buena.
sus ideas, emociones, pensamientos e imágenes tal
E) Mi papá tampoco fue bueno con los
y como se le presentan, sin restricciones ni orde-
números.
namientos, para así determinar qué cosas, dentro
de esas manifestaciones, reflejan un conflicto. En
Resolución
este caso, el psicólogo está utilizando una técnica
terapéutica basada en el enfoque Tema: Autoestima
A) conductual. Se define al autoconcepto como la opinión que
B) humanista. tenemos sobre nosotros y que está asociado a un
C) cognitivo. juicio de valor. En el texto de la pregunta, Arián
D) biosocial. manifiesta “soy malo en matemática, me da miedo”,
E) psicoanalítico. lo que expresa un juicio de valor sobre sus capaci-
dades matemáticas.
Resolución
Tema: Enfoques psicológicos Respuesta: Soy malo en matemática, me da miedo.
PREGUNTA N.o 60
El psiquiatra Vienés Sigmundo Freud creó el enfoque
psicoanalítico, que estudia diversos aspectos en el Raúl es un bebé que, cuando balbucea emitiendo
ser humano, dentro de los cuales se encuentra sonidos cercanos a la sílaba “ma” en presencia de
su madre, logra que ella se acerque a él, luego esta
un conjunto de técnicas para abordar problemas
le sonríe y repite varias veces dicha sílaba. Rául
neuróticos, como, por ejemplo, la asociación libre,
aprende que esta conducta (el balbuceo) produce
técnica en la que el paciente expresa todo lo que se
una consecuencia deseable (la atención amorosa
le viene a la mente para determinar los contenidos de su madre); luego, sigue balbuceando para llamar
que expresen conflictos inconscientes. la atención de ella. Este tipo de condicionamiento
se denomina
Respuesta: psicoanalítico.
A) clásico.
PREGUNTA N.o 59 B) moldeamiento.
Arián tiene 8 años de edad y refiere lo siguiente: C) reforzamiento.
“Soy malo en matemática, me da miedo, pero mi D) castigo.
profesora es muy buena, ella me tiene paciencia, E) operante.

Tema: Aprendizaje Respecto del funcionamiento cerebral, el lado
Análisis y argumentación izquierdo del cerebro controla el lenguaje y regula
también el uso preferente de la mano derecha. Asi-
En el condicionamiento operante, el sujeto aprende
mismo, el lado derecho ejerce control sobre el modo
según las consecuencias que se derivan de su con-
en que percibimos la interrelación de las cosas en
ducta. En el texto de la pregunta se afirma que Raúl el espacio. Lo anterior se explica por el principio de
aprende a balbucear la sílaba “ma” dado que esta
acción provoca la atención amorosa de su madre. A) diferenciación neuronal.
B) integración hemisférica.
Respuesta: operante. C) organización cerebral.
D) especialización neural.
PREGUNTA N.o 61 E) lateralización hemisférica.
Juana es una niña de 5 años que asiste a una Resolución
institución educativa de nivel inicial. Hoy, la maestra
le enseñó algo nuevo: uno de los beneficios que nos Tema: Bases biológicas
brinda la vaca es su cuero, con el que se elaboran Análisis y argumentación
zapatos, carteras y correas, entre otros productos. El cerebro es el órgano más importante del sistema
Al llegar a casa, Juana le dice a su mamá: “Mamá, nervioso y se divide en dos hemisferios: izquierdo y
tu cartera fue hecha con el cuero de la vaca”, derecho. Cada uno se especializa en determinadas
pero además le pregunta: “¿Qué otras cosas se funciones; por ejemplo, el hemisferio izquierdo es
pueden hacer con el cuero?”. Juana, al expresan el analítico, lógico y verbal; en cambio, el hemisferio
aprendizaje logrado sobre los beneficios de la vaca, derecho es sintético, imaginativo, espacial y no verbal.
está haciendo uso de su memoria La dominancia del hemisferio izquierdo regula el
uso preferente de la mano derecha, que es explicado
A) episódica. por el principio de lateralización hemisférica.
B) semántica.
Respuesta: lateralización hemisférica.
C) de trabajo.
D) implícita.
PREGUNTA N.o 63
E) sensorial.
Diversos autores refieren que, pese al gran crecimiento
Resolución que ha tenido la Psicología a lo largo de los años,
aún mantiene su condición de ciencia fragmentada
Tema: Memoria y ramificada, que limita la posibilidad de llegar a
Análisis y argumentación un consenso sobre su estructura. Esta condición
La memoria semántica y episódica son de fragmentada y ramificada de la Psicología se puede
tipo declarativa, es decir, pueden expresarse visualizar solo en una de las siguientes situaciones:
verbalmente. En la memoria episódica el
recuerdo está asociado a datos autobiográficos A) Dificultad en la comprensión del comporta-
miento humano
(momentos, lugares, emociones asociadas y demás
B) Teorías psicológicas que poseen objetos de
conocimientos contextuales). Por el contrario, la
estudio diversos
memoria semántica es independiente del contexto
C) Terapias psicológicas antagónicas con poca
y la relevancia personal. En la respuesta que daría efectividad demostrada
Juana sobre los beneficios de la vaca, se pondría D) Investigaciones psicológicas subjetivas
de manifiesto su memoria semántica. carentes de cientificidad
E) Aumento de problemas psicológicos y
Respuesta: semántica. psicosociales no resueltos

Tema: Enfoques psicológicos Tema: Derechos Constitucionales
Son derechos que están consagrados en la Consti-
La psicología es considerada como una ciencia tución Política del Perú de 1993 y se clasifican en:
desde 1879 gracias a la fundación del primer • Derechos fundamentales de la persona
laboratorio experimental en Leipzig (Alemania). • Derechos sociales y económicos
Desde entonces han surgido diversos enfoques, • Derechos políticos y de los deberes
cada uno con un objeto de estudio diferente, que
han generado una gran variedad de teorías que Según el Artículo 2.º de la Constitución Política,
hacen que la psicología sea considerada como una inciso 18, “toda persona tiene derecho a mantener
ciencia fragmentada. reserva sobre sus convicciones políticas, filosóficas,
religiosas o de cualquier otra índole, así como a
Respuesta: Teorías psicológicas que poseen guardar el secreto profesional.
objetos de estudio diversos
Respuesta: Toda persona tiene derecho a
mantener reserva sobre sus convicciones políticas.
Educación Cívica
PREGUNTA N.o 65
El Congreso de la República promulga una ley
PREGUNTA N.o 64 que reconoce el derecho de todos los trabajadores
Miguel Carpio es un ingeniero de sistemas egresado varones de gozar una licencia remunerada de 30
de una reconocida universidad pública que días por paternidad en caso de alumbramiento de
decide postular a un puesto de dirección de una su cónyuge o conviviente. Sin embargo, una mu-
corporación informática multinacional. Durante la nicipalidad distrital en Lima se niega a reconocer
consabida entrevista personal, el referido profesional el beneficio a sus empleados que se encuentran
es conminado a revelar su filiación política, a incursos en los alcances de la referida norma. ¿Qué
lo que él se niega. ¿Qué establecen las normas garantía constitucional pueden interponer los afec-
constitucionales acerca de la privacidad de nuestras tados contra la autoridad renuente?
creencias personales?
A) acción de hábeas data
B) acción popular
A) Toda empresa tiene derecho a conocer las C) acción de amparo
ideas de sus futuros empleados. D) acción de inconstitucionalidad
B) La persecución por razón de ideas o E) acción de cumplimiento
creencias, está totalmente prohibida.
C) El derecho a la libertad de información está Resolución
garantizado por la Constitución. Tema: Garantías constitucionales
D) Toda persona tiene derecho a mantener Análisis y argumentación
reserva sobre sus convicciones políticas. Las garantías constitucionales son mecanismos
E) Toda persona tiene derecho a solicitar la destinados a garantizar la plena vigencia de la
información que requiera y recibirla. Constitución.

Además permiten reponer las cosas al estado a la participación ciudadana, regulados por ley a
anterior de aquella amenaza o violación de la condición que estén sometidos a la Constitución y
Constitución, las leyes y los derechos de la persona. leyes, y que no se conviertan en arbitros o actores
Acción de cumplimiento: Procede contra cualquier de las situaciones políticas; de ahí que no pueden
autoridad o funcionario renuente a acatar una postular a cargos de elección popular, participar en
norma legal o un acto administrativo, sin prejuicio
actividades partidarias o manifestaciones ni realizar
de las responsabilidades de ley.
actos de proselitismo político mientras no hayan
De tal forma que busca que se cumplan las dispo-
pasado a la situación de retiro.
siciones jurídicas y las resoluciones a favor de las
personas sin ninguna demora.
Respuesta: No, los militares no pueden parti-
Respuesta: acción de cumplimiento cipar en actos proselitistas ni actividades parti-
darias.
PREGUNTA N.o 66
Dadas las condiciones de serio peligro que com- PREGUNTA N.o 67
portaban las actividades proselitistas en el VRAEM Los Gobiernos Regionales de Ica, Huancavelica
durante las últimas elecciones generales, varios par- y Ayacucho, que expresan una amplia diversidad
tidos políticos solicitaron a las autoridades castrenses cultural, acuerdan promover un conjunto de
de esa zona declarada en emergencia, designar a
políticas comunes a nivel regional que favorezca
personal militar operativo para que difundan entre
la inclusión y la participación de todos sus ciu-
los ciudadanos residentes en localidades alejadas
sus programas y planes de gobierno. ¿La solicitud dadanos, garantizando así la cohesión social, la
formulada se ajusta a lo establecido por la Consti- vitalidad de sus sociedades y la paz. Indique cuál
tución Política? sería el eje de esas políticas.
A) Sí, los militares también tienen igual derecho A) El pluralismo cultural

al voto y a la participación ciudadana. B) La convocatoria popular
B) No, los militares no pueden participar en C) La democratización social
actos proselitistas ni actividades partidarias.
D) La descentralización política
C) Sí, pueden realizar este tipo de actividades
E) Los derechos políticos
con la autorización del Ministerio de Defensa.
D) Sí, pueden realizar actos cívicos bajo la
supervisión del Jurado Nacional de Elec- Resolución
ciones.
Tema: Derechos constitucionales
E) No, solo pueden hacerlo con el permiso
del Comandante Supremo de las Fuerzas Análisis y argumentación
Armadas. El pluralismo cultural afirma la posibilidad de
convivir armoniosamente en sociedades, grupos
Resolución o comunidades étnicas, cultural, religiosa o
Tema: Derechos Políticos lingüísticamente diferentes.
Análisis y argumentación La Constitución Política del Perú protege la plura-
Según la Constitución Política del Perú vigente lidad étnica y cultural en su Artículo 2 inciso 19.
(1993), en su artículo 34, los miembros de las
FF.AA. y Policía Nacional tienen derecho al voto y Respuesta: El pluralismo cultural

Historia del Perú y Universal al Gran Pajonal y cerro La Sal no hizo más que
exacerbar el conflicto. Años más tarde, Torote se
Área A 68 - 72 une a la rebelión de Juan Santos Atahualpa, quien
a partir de 1742 dio inicio a la destrucción de las
Área B 68 - 71
27 reducciones de la región mediante la unión de
Área D 68 - 73 los pueblos de la selva central.
Respuesta: misioneros franciscanos.

PREGUNTA N.o 68
En la primera mitad del siglo xviii, debido al abuso
de las órdenes religiosas y de las autoridades PREGUNTA N.o 69
políticas, se produjeron levantamientos indígenas en Las pinturas rupestres descubiertas, en la década
el interior del virreinato peruano. El levantamiento del 60 del siglo xx, en Toquepala y Lauricocha
de los curacas Fernando e Ignacio Torote producido por Miomir Bojovich y Augusto Cardich en Tacna
entre 1724 y 1727 fue en contra de los y Huánuco, respectivamente, pertenecen, según
John Rowe, al periodo Precerámico. Estas revelan,
A) misioneros franciscanos. entre otras cosas,
B) corregidores e intendentes.
C) encomenderos y hacendados. A) el uso de instrumentos desdentados.
D) repartos mercantiles. B) una caza indiscriminada.
E) tributos y mita minera. C) una caza selectiva y planificada.
D) el desarrollo de la ganadería.
Resolución E) la caza de animales gigantes.
Tema: Rebeliones indígenas del siglo xviii
Análisis y argumentación Resolución
Durante el siglo xviii , la monarquía española Tema: Comunidad Primitiva en los Andes
dirigida por la dinastía Borbón inicia en España y Análisis y argumentación
sus colonias americanas un proceso de cambios y El periodo Precerámico o Comunidad Primitiva
reorganización económica y política que se reflejó andina se inició hace 13 000 años a.n.e. con la
en un crecimiento de la producción económica y el llegada de las primeras bandas de Homo sapiens
incremento de la explotación social. sapiens al territorio andino peruano, en el que
Dentro del virreinato del Perú, en la provincia predominaba en ese entonces el periodo climático
de Tarma, se da inicio a la expansión agrícola, del pleistoceno con grandes glaciaciones como la
en zonas como Chanchamayo y Quimiri, con la de Lauricocha.
fundación de haciendas, siendo muchas de ellas Rowe divide este periodo en Lítico y Arcaico. En
propiedad de la Orden de Sacerdotes Franciscanos, el Lítico, diversos investigadores, al descubrir los
quienes establecieron más de veinte reducciones restos de Pacaicasa, Guitarrero I y Chivateros,
indígenas en la zona para abastecer de mano de demostrarán que predominaba una economía de
obra a los nuevos centros de producción agrícola. subsistencia indiferenciada. Luego se desarrollará
La explotación virreinal llega así a la ceja de selva una cacería selectiva y planificada evidentes en
del Perú, provocando la protesta e insurrección de las pinturas rupestres de Toquepala y Lauricocha
los aborígenes. La primera muestra de rebelión (rodeo o chaku de camélidos andinos). En el
indígena fue organizada por Ignacio Torote, cacique periodo Arcaico predominará una economía de
de los campas, en 1737, atacando a los franciscanos autosuficia de domesticación de plantas y animales.
de la reducción de Sonomoro. La reacción de las
autoridades virreinales enviando tropas militares Respuesta: una caza selectiva y planificada.

PREGUNTA N.o 70 un periodo de declive económico que empezó
Después de la Reconquista, España hizo frente a con la revolución de los precios y continuaría en el
una grave crisis económica, producto de la refeu- siglo xvii agudizado por nuevos problemas como
dalización, de modo que en el siglo xvi ya no era la disminución demográfica (debido a las pestes),
el “taller y mercado” europeo; es decir, ya no era crisis de la artesanía y la derrota en las guerras
productor ni vendedor de mercancías, reduciéndo- (30 años) en España, así como el agotamiento
se enormemente sus ingresos. Para remediar esta de las minas en América. Esta crisis del siglo xvii
crítica situación estableció una serie de impuestos. motivó durante el reinado de Carlos II intentos de
Uno de ellos fue la media anata que pagaban los reforzar la regulación en las colonias mediante la
elaboración de recopilaciones de leyes (recopilación
A) favorecidos con un cargo público. de leyes de indias de Solorzano y Pereyra de 1680),
B) productores de vinos y aguardientes. promulgándose, además, reales cédulas para
C) hacendados y obrajeros. mejorar la recaudación fiscal en momentos de crisis
D) mineros y comerciantes. económica. Así pues, se decretó por real cédula de
E) comerciantes de esclavos. 1631 el establecimiento de la media anata, impuesto
pagado por todo funcionario público que ostentase
un cargo remunerado por la monarquía española.
Resolución
Tema: Época colonial Respuesta: favorecidos con un cargo público.
Luego de la crisis económica y social del siglo xiv, PREGUNTA N.o 71
empezó un periodo de recuperación europea du- A fines del siglo vi a.C., las polis griegas alcanzaron
rante el siglo xv. En España, dicha recuperación se un notable desarrollo económico, fortalecimiento
reflejó en un aumento demográfico que permitió de las organizaciones políticas y una unidad cultural
la reactivación agrícola, a la vez que la expansión superior a otros pueblos. En este periodo de auge,
a las islas Canarias y el desarrollo de Cataluña dio la mujer ateniense participó en
paso al crecimiento comercial en el que participó el
consejo de Mesta mediante la exportación de lana a A) la actividad política.
Europa. Este auge económico se consolidó gracias B) el ámbito doméstico.
a las alianzas de los reinos feudales ibéricos que C) el desarrollo comercial.
tuvo como resultado la reconquista de la península D) la actividad deportiva.
de la dinastía Trastámara, que edificó un gobierno E) la producción industrial.
con unidad territorial. Estas son las condiciones de
una monarquía en crecimiento que pudo, de este Resolución
modo, realizar los viajes de expansión geográfica y Tema: Grecia
la invasión a América. Análisis y argumentación
Ya en el siglo xvi, con la invasión de las culturas La sociedad griega y en especial la polis ateniense
Azteca e Inca y el establecimiento de los virreinatos fue patriarcal. Los varones monopolizaron las
en la época de Carlos I, el comercio a través del actividades productivas, comerciales, políticas,
Atlántico genera una gran acumulación de metales intelectuales, culturales y militares de la época.
que convierte a España en la monarquía hegemónica Respecto a la mujer ateniense, su papel fue de
en Europa. No obstante, en este siglo, la afluencia atención a su familia y en el ámbito doméstico. En
de metales en el mercado español daría inicio a la casa era acompañada de otras mujeres esclavas.

El objetivo era dar hijos legítimos al ciudadano PREGUNTA N.o 73

ateniense. La mujer no tenía ninguna posibilidad Después de la Segunda Guerra Mundial, el mundo
de participación política ni ciudadana. Hubo
se vio conmovido por numerosas luchas anticolo-
excepciones como las heteras, que divertían a la
niales, tanto pacíficas como violentas contra las
élite ateniense, estas tuvieron un bagaje intelectual
alto en su época. potencias imperialistas. Estas se suscitaron en los
La participación de la mujer griega en actividades países de
intelectuales y científicas fue más notoria en el
periodo helenístico, aunque no sobrepasaron a los A) Oriente Medio.
varones. B) Asia y África.
C) América Latina.
Respuesta: el ámbito doméstico.
D) América Central.
E) África y América.
PREGUNTA N.o 72
Los mapas basados en la experiencia náutica, que
fueron muy importantes en los descubrimientos
Resolución
geográficos por el océano Atlántico a fines del siglo Tema: Descolonización
xv y en el siglo xvi, se denominaron
A) libros de pilotaje. Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, los grandes
B) cuadernos de bitácora. imperios y su maquinaria de dominación colonial
C) astrolabios. no pudieron sostenerse al ser muy costosos sus
D) portulanos. controles directos sobre los territorios de ultramar
E) hojas de ruta. a nivel militar y político.
En el s. xx, los imperios inglés y francés vieron surgir
Resolución una élite nativa o burguesía nacional que buscó
Tema: Grandes descubrimientos geográficos tomar el control de sus propios recursos nacionales
Análisis y argumentación (petróleo, gas, cobre, etc.).
Los mapas náuticos que permitieron los descubri- En el contexto de la Guerra Fría entre EE. UU. y la
mientos geográficos de los siglos xv y xvi se deno- URSS se favoreció a la descolonización, pues ambas
minaron cartas portulanas o portulanos. Fueron de superpotencias apoyaron los procesos de liberación
tres tipos de acuerdo a su origen: italianas, catalanas nacional para ganarlos hacia su área de influencia
y portuguesas. capitalista o socialista. Las luchas de liberación
Estos mapas tuvieron líneas de navegación o rutas
nacional fueron diversas, algunas pacíficas o no
para direccionar las brújulas, además de intentar
violentas como en la India, y violentas como en casi
trazar la rosa náutica de los vientos, también
incorporaron una escala gráfica en función de la todo el mundo a través de guerrillas.
medición por leguas. La descolonización en la segunda mitad del s. xx
Gracias a los portulanos se pudo explorar el se suscitó en países del Asia y África. Algunos, con
Mediterráneo y el Atlántico hasta que aparecieron el tiempo, se incorporaron en el movimiento de los
los mapas contemporáneos. no alineados.
Respuesta: portulanos. Respuesta: Asia y África

Geografía A) geotermales.
B) eólicos.
PREGUNTA N.o 74 C) hidroeléctricos.
El factor altitud juega un rol fundamental para la D) hidrotermales.
existencia de varios tipos de climas dentro de un E) fotovoltaicos.
determinado territorio. En el Perú, a medida que
nos distanciamos verticalmente del nivel del mar, Resolución
se produce una disminución considerable de la Tema: Vertientes hidrográficas
temperatura. Esta condición se denomina
A) gradiente térmico. Las altas cumbres de la cadena occidental de
B) presión atmosférica. los Andes definen si las aguas de los ríos van
C) diversidad climática. a desembocar al océano Pacífico o al océano
D) pendiente topográfica. Atlántico, lo que genera a nivel del territorio peruano
E) distribución vertical. dos grandes vertientes.
Resolución Muchos de los ríos surgen del deshielo de los

Tema: Clima glaciares andinos en su desplazamiento por la zona
Análisis y argumentación andina. Debido a la fuerte pendiente o inclinación
del terreno, son torrentosos, de modo que forman
Por su localización geográfica y su cercanía a la
cañones y pongos, esto sumado al aumento de su
línea ecuatorial (baja latitud), a todo el territorio
peruano le debería corresponder un clima tropical caudal debido a las abundantes lluvias de verano.
con precipitaciones abundantes, temperaturas altas Además los ríos presentan un gran potencial
y elevada humedad. Sin embargo, la presencia energético basado en el aprovechamiento de sus
de algunos factores climáticos intervienen en su recursos hidroeléctricos generando energía a las
modificación. Por ejemplo, la cordillera de los Andes diversas industrias y ciudades del país.
(altitud) juega un rol fundamental para la existencia
de una diversidad de climas en nuestro país; además, Respuesta: hidroeléctricos.
modifica las condiciones de temperatura, es decir,
a medida de que nos distanciamos verticalmente
PREGUNTA N.o 76
del nivel del mar, se produce una disminución de
la temperatura en la cual este proceso se denomina En la clase de Geografía, el profesor proporciona
gradiente térmico. a los alumnos un plano a escala 1:20 000 y solicita
calcular la longitud que, en el terreno, tiene un
Respuesta: gradiente térmico.
canal de riego representado en el plano por 15 cm.
¿Cuánto mide el canal señalado?
PREGUNTA N.o 75
El territorio peruano, con características montañosas
A) 2 km
y notables pendientes de la cordillera de los Andes,
con valles irrigados por ríos alimentados con abun- B) 4 km
dantes lluvias en verano, nos brinda un importante C) 5 km
potencial energético basado, principalmente, en el D) 3 km
aprovechamiento de sus recursos E) 6 km

Resolución III. Activa las cuencas torrenciales provocando

Tema: Cartografía huaicos e inundaciones catastróficas.
Análisis y argumentación IV. Provoca escasa evaporación y ausencia de
lluvias por invasión de aguas frías.
Todo documento cartográfico representa una
parte de la superficie terrestre, y para su fácil
A) I y II
interpretación emplea elementos, como la grilla
de coordenadas, la orientación (brújula), la escala B) II y III
cartográfica, etc. C) III y IV
La escala cartográfica es la relación de proporción D) II y IV
o equivalencia entre la realidad y su representación. E) I y III
En el caso de la pregunta, el profesor solicita a sus
alumnos calcular la longitud de un canal de riego Resolución
a escala 1:20 000. En este caso, como sabemos, Tema: Mar peruano
tanto el numerador como el denominador están en Análisis y argumentación
centímetros (cm), entonces procedemos a eliminar
La Costa se caracteriza por su aspecto árido, seco y
dos ceros del denominador para convertirlo de
desértico debido a la influencia de la frialdad marina
centímetros (cm) a metros (m) y obtenemos como
resultado 200 cm. y la cordillera de los Andes; además, gran parte de
la Costa tiene un clima caracterizado por un gran
1 cm: 20 00 0 cm
déficit de agua que contribuye a la configuración
1 cm: 200 m
desértica. Sin embargo, esta región se ve muy
afectada por el fenómeno de El Niño, que es una
En el plano, el canal de riego mide 15 cm, entonces
anomalía climática y oceánica que se presenta cada
en la realidad mide 3000 metros o 3 kilómetros.
cierto número de años (entre siete y diez). Durante
1 cm: 200 m
15× ×15 estos eventos hay un incremento de la temperatura
15 cm: 3000 m
del mar peruano, que origina que los peces de agua
fría como la sardina, anchoveta y merluza mueran,
Respuesta: 3 km
se profundicen o migren a áreas de aguas frías,
trastocando el ecosistema marino.
PREGUNTA N.o 77
La faja costera peruana tiene un clima caracterizado Por otro lado, las fuertes lluvias que este fenómeno
por un gran déficit de agua que le da una confi- genera se registran con mayor intensidad en la Costa
guración desértica. En este contexto, ¿por qué el norte, activando las cuencas torrenciales que provo-
fenómeno de El Niño genera tanta preocupación? can huaicos e inundaciones catastróficas; mientras
I. Altera la temperatura del mar trastocando el que en la Sierra sur (en especial en el Altiplano), las
ecosistema marino. lluvias son escasas provocando sequías.
II. Origina condiciones de estabilidad atmosférica
en el mar cerca del litoral. Respuesta: I y III

Economía PREGUNTA N.o 79
APEC es un organismo internacional que fomenta la
cooperación entre economías, entre ellas la del Perú.
Áreas A y B 78 - 81
Un atributo geográfico, que deviene en un factor
Área D 78 - 87 económico, es la ubicación de cada una de ellas en
el planeta. Esto implica para la APEC que la cuenca
del .............. es, económicamente, dinámica.
PREGUNTA N.o 78
Dos personas, Carlos y Esteban, ingresan al banco A) Atlántico
por diferentes razones: el primero intenta depositar B) Antártico
dinero de lo recibido por sus años de servicio labo- C) Pacífico
ral; el segundo quiere averiguar las condiciones de D) golfo Pérsico
un préstamo para ampliar su negocio. Así, las tasas E) mar Rojo
de interés que deberían ser materia de preocupación
Resolución
por parte de ambos usuarios son las siguientes:
............... y .............., respectivamente. Tema: Globalización
A) activa - pasiva Con el objetivo de ampliar los mercados en el
B) pasiva - activa actual contexto de la globalización, los países
C) nominal - real forman bloques comerciales y firman tratados de
D) pasiva - nominal libre comercio.
E) real - activa El Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico
(APEC por sus iniciales en inglés) es un foro
multilateral creado en 1989 y está conformado por
Resolución
21 países de la cuenca del Pacífico, en el cual se
Tema: Sistema bancario fomenta la cooperación económica, el intercambio
Análisis y argumentación comercial, entre otros temas.
La intermediación financiera permite canalizar los El Perú será la sede del APEC 2016 por segunda vez
recursos financieros desde los agentes económicos y se llevará a cabo entre el 17 y 19 de noviembre.
superavitarios (tienen excedentes de dinero) hacia
Respuesta: Pacífico
los agentes económicos deficitarios (tienen faltante
de dinero), de esta manera se promueven mayores
niveles de consumo y producción. Cuando se realiza PREGUNTA N.o 80
a través de los bancos, se denomina intermediación En una economía de mercado, el incremento del
financiera indirecta. precio que experimenta un producto se debe a
Cuando Carlos realice el depósito de su dinero en el varias causas, entre otras, la concertación de
banco, recibirá una tasa de interés pasiva, mientras precios por parte de poderosos grupos económicos.
que Esteban al recibir un préstamo para financiar su Este es un riesgo fundamental del mercado
negocio tendrá que pagar una tasa de interés activa. conocido como
A) trust. B) cártel. C) holding.

Respuesta: pasiva-activa D) oligopsonio. E) monopsonio.


Tema: Modelos de mercado En el mercado de panes, si consideramos la ley
Análisis y argumentación de oferta y demanda, la caída de su precio oca-
Las prácticas concertadas o concertaciones sionaría
(denominados carteles) entre competidores genera
un “fraude” al mercado. En vez de competir para A) una invariabilidad en la cantidad ofertada.
atender mejor al cliente y ganar mejor posición en B) un incremento en la cantidad ofertada.
el mercado, las empresas optan, para evitar el riesgo C) una reducción en la cantidad ofertada.
de competir, por concertar precios y ventas como D) un aumento en la recaudación fiscal.
si fueran una sola empresa, lo que produce efectos E) un incremento en el impuesto a las ventas.
equivalentes a los de un monopolio: acuerdan o
concertan precios al alza y limitan la producción y
Resolución
venta (generan escasez relativa) con el objetivo de
incrementar sus ganancias. Tema: La oferta
Respuesta: cártel La oferta estudia el comportamiento racional de los
productores en el mercado, que están dispuestos a
PREGUNTA N.o 81 producir y vender a diversos niveles de precios en
Debido a la falta de trabajo en la región Áncash, un periodo determinado.
su presidente decidió otorgar un préstamo para ser
utilizado como capital de trabajo. De esta manera, Para el estudio de la oferta se utilizan los supuestos
el funcionario público intenta .............. en su región. de un mercado competitivo. Según la ley de la
oferta, al incrementarse el precio de un producto,
A) aumentar los precios se incrementan las cantidades ofertadas y viceversa;
B) disminuir la productividad por lo tanto, se establece una relación directa entre
C) reducir la ganancia dichas variables.
D) preservar la naturaleza
E) estimular la producción Respuesta: la reducción de la cantidad ofertada.
Resolución
PREGUNTA N.o 83
Tema: La producción
El Perú cuenta con una diversidad de recursos,
entre los cuales destacan: frutas, tubérculos, peces,
La empresa para producir requiere de capital de
gas natural, petróleo y minerales. De los cuales,
trabajo, que está constituido por aquellos recursos
.............. son recursos ..............
que requiere la empresa para poder operar día a
día (corto plazo): insumos, materia prima, mano
de obra, otros. A) los tres últimos - no renovables.
La empresa, en algunos casos, financia su capital de B) las frutas y el gas natural - renovables.
trabajo con créditos del sistema financiero. C) los dos primeros - no renovables.
D) solo las frutas - renovables.
Respuesta: estimular la producción E) solo los minerales - no renovables.

Resolución Gasto o consumo = 359,708 (+)
(familia y gobierno)
Tema: Factores productivos
Análisis y argumentación Inversión = 128,406 (+)
En el proceso productivo se utilizan elementos Exportación = 120,355 (+)
denominados factores productivos. Según la teoría Importación = 125,867 ( – )
económica, estos de dividen en clásicos: naturaleza, PBI = 482,602
trabajo y capital; y modernos: empresa y Estado.
La naturaleza es un factor pasivo y condicionante Respuesta: S/482,602
y está conformada por elementos renovables de
acuerdo al horizonte de vida del hombre. Entre
PREGUNTA N.o 85
los recursos no renovables podríamos mencionar
al gas natural, petróleo y minerales, mientras que El ministro de Economía del Perú pretende mejorar
las frutas, tubérculos y los peces como recursos no la recaudación de impuestos. Él afirma que debería
renovables. incrementarse la base tributaria o, lo que es lo
mismo,
Respuesta: los tres últimos - no renovables.
A) el número de contribuyentes.
o B) el impuesto a la renta.
PREGUNTA N. 84
C) el impuesto general a la venta.
Al culminar el año 2015, en millones de unidades
D) los comprobantes electrónicos.
monetarias, las cifras macroeconómicas de un país
son las siguientes: consumo 359 708; inversión E) los impuestos a las importaciones.
128 406; exportaciones 120 355 e importaciones
125 867. Por lo tanto, el monto total del PBI (Pro- Resolución
ducto Bruto Interno) del respectivo año fue
Tema: Tributos
A) 734 336
La política tributaria en nuestro país es implementa-
B) 482 602
da por el Ministerio de Economía y Finanzas, y tiene
C) 608 470
como elementos al código tributario y a la adminis-
D) 488 115
tración tributaria a través de los cuales se obtienen
E) 246 222
ingresos para financiar los gastos del Estado.
Debido a los altos niveles de la informalidad, la
Resolución recaudación tributaria es baja en comparación a
Tema: Agregados económicos otros países de la región, por lo cual el MEF debería
Análisis y argumentación ampliar la base tributaria, es decir, incrementar el
número de contribuyentes para obtener mayores
El Producto Bruto Interno (PBI) es el valor anual de
niveles de ingresos tributarios.
la producción de bienes y servicios finales dentro
del territorio de un país. Una de las formas como
se calcula es por el método del gasto: Respuesta: el número de contribuyentes.

PREGUNTA N.o 86 A) función.

Cada año, la feria MISTURA abre sus puertas para B) capital.
recibir al público. En el recinto ferial, consumidores, C) contingencia.
productores y comerciantes interactúan para ubicar D) transferencia.
a la gastronomía como tema económico central. A E) inversión.
través del evento, el consumidor que asiste intenta
satisfacer una necesidad Resolución
Tema: Presupuesto público
A) de subsistencia. Análisis y argumentación
B) afectiva. Es un documento aprobado por ley, en el cual el
C) de protección. Estado prevee sus ingresos y gastos para el periodo
D) cultural. de un año.
E) de ocio.
Ingresos fiscales Gastos fiscales
Resolución
a. Ingreso corriente a. Gasto corriente (*),
Tema: Necesidades
b. Ingreso de capital Transferencia
Análisis y argumentación b. Gasto de capital
Las necesidades son sensaciones de carencia, c. Financiamiento
c. Servicio de la deuda
de falta de algo, que generan una situación de d. Transferencias pública
desequilibrio en el hombre. Para satisfacerlas, se
requiere el uso de bienes o la prestación de ser- *Gasto corriente: gasto permanente que realiza el
vicios. Existen diferentes tipos de necesidades y Estado para el ejercicio de sus funciones.
diferentes formas de satisfacerlas. La transferencia es el traslado de recursos financieros
Cuando una persona acude a una feria gastro- sin contraprestación que el Estado otorga a las
nómica, no busca satisfacer una necesidad de familias de bajos ingresos a través de los programas
subsistencia; por el contrario, dicha necesidad ya de apoyo social como Qali Warma y Cuna Más.
está satisfecha y lo que busca es ampliar la cultura
al conocer diferentes formas de manifestaciones Respuesta: transferencia.
culturales a través de la diversidad de la gastrono-
mía y el expendio de productos que se realizan en Filosofía
torno a este mercado temporal.
PREGUNTA N.o 88
Respuesta: cultural. “Hasta el presente no puede aprenderse filosofía
o alguna, pues ¿dónde está ella, quién la posee y en
PREGUNTA N. 87 qué puede reconocerse? Solamente puede apren-
El ministro de Economía anunció un aumento en derse a filosofar” (Immanuel Kant). A partir de la
el presupuesto del año 2016 para los sectores de cita anterior, podemos inferir que, según Kant, la
Educación y Salud y de los programas sociales filosofía consiste en
Qali Warma y Cuna Más. Dependiendo del caso,
este incremento va del 4 % al 28,3%, respecto del A) una manera propia y genuina de reflexionar.
presupuesto del año 2015. Los recursos económi- B) un conocimiento exclusivo de los filósofos.
cos que el Estado peruano destina a los programas C) una disciplina de contenidos verdaderos.
sociales se registran en el Presupuesto General de D) una búsqueda de conocimientos concretos.
la República como gastos de E) un método especial de adoctrinamiento.

Resolución es inauténtica e imitativa. En el caso de nuestra
Tema: Filosofía moderna filosofía, según nuestro autor, se torna aún más com-
plicada al ser alienada y alienante. En tal sentido,
nos percibimos como seres de múltiples carencias,
A decir de Kant, filósofo alemán del s. xviii, consi-
sin integración ni vigor espiritual.
deró que no se enseña filosofía, sino a filosofar, es
decir, el filosofar es una manera propia y genuina de
Respuesta: múltiples carencias, sin integración ni
reflexionar; por ello, instó a pensar por uno mismo
vigor espiritual.
(Sapere aude).
Lea el siguiente texto, a continuación, responda las

Respuesta: una manera propia y genuina de
preguntas N.º 90 y N.º 91.
reflexionar.
PREGUNTA N.o 89 Texto

A veces se intenta caracterizar la naturaleza de
Los hispanoamericanos, decía Augusto Salazar
la filosofía de la ciencia en el contexto de la dico-
Bondy, tenemos claramente un existir inauténtico;
tomía descripción/prescripción y se discute cuál de
es decir, vivimos desde un ser pretendido, pues
las dos funciones ha de desempeñar la disciplina, si
tenemos la pretensión de ser algo distinto de lo que
la normativa o la descriptiva. Según los partidarios
somos y de lo que quizá podríamos ser, esto es,
de la perspectiva normativa, la tarea de la filosofía
somos alienados. Esta observación nos permite en-
de la ciencia consiste en imponer normas que se
tender mejor por qué nos percibimos como seres de
supone deben seguir los científicos en su práctica,
y juzgarles o evaluarles de acuerdo con tales nor-
A) varias posibilidades, pero sin ninguna inte-
mas. Para los partidarios del descriptivismo, eso
gración.
no tiene ningún sentido y lo único que cabe es
B) diversas razas, pero con mentalidades se-
describir cómo operan de hecho los científicos. En
mejantes.
nuestra opinión, este modo de plantear la cuestión
C) múltiples carencias, sin integración ni vigor
es completamente confundente. En primer lugar,
espiritual.
descripción y prescripción, aplicadas al análisis de la
D) diferentes opiniones y carentes de amor
actividad científica, no son excluyentes. En segundo
propio.
lugar, estos aspectos no cubren sino parcialmente
E) distintos orígenes, más dispuestos a la inte-
la función de la filosofía de la ciencia. Junto a
gración.
ellas, esta disciplina tiene también una dimensión
interpretativa fundamental. Por decirlo brevemente:
Resolución
algunas de las tareas de la filosofía de la ciencia son
Tema: Filosofía en el Perú a la vez descriptivo-normativas y otras sea inter-
Análisis y argumentación pretativas. O más exactamente, en casi todas están
Según Augusto Salazar Bondy, filósofo peruano del presentes ambas dimensiones, en unas prima más
s. xx, los países del tercer mundo (Latinoamérica, el aspecto descriptivo-normativo, en otras ambas
África, etc.) se hallan dominados (económica y tienen análoga presencia, y en otras, por último,
culturalmente) por los países del primer mundo domina la dimensión interpretativa.
(Europa, Estados Unidos); por ello, nuestra cul- J.A. Díez y C.U. Moulines (1997). Fundamentos
tura (filosofía, religión, ciencia, educación, etc.) de la filosofía de la ciencia.

PREGUNTA N.o 90 D) Según la función normativa, se debe evaluar

A partir de la lectura, se puede inferir que a los científicos de acuerdo a normas.
E) En algunas tareas de la filosofía de la ciencia,
A) la descripción es una tarea completamente domina la dimensión interpretativa.
innecesaria en la ciencia contemporánea.
B) los científicos nunca podrían dedicarse Resolución
eficientemente a tareas de tipo normativo. Tema: Epistemología
C) describir la praxis científica es la tarea prin- Análisis y argumentación
cipal de la actual filosofía de la ciencia. Al lado de la dimensión descriptivo informativa,
D) reducir el análisis de la ciencia a la dicotomía el autor sitúa la interpretativa, sosteniendo que la
descripción/prescripción es un error. filosofía de la ciencia toma en cuenta en su análisis
E) solo los científicos serían capaces de hacer ambas dimensiones. De ahí que los tres aspectos
filosofía de la ciencia con singular éxito. (descripción, prescripción e interpretación) estén
presentes sin excluirse entre sí.
Resolución
Tema: Epistemología Respuesta: La dimensión interpretativa es la
Análisis y argumentación función excluyente en la filosofía de la ciencia.
En la filosofía de la ciencia, la dicotomía entre
descripción y prescripción da lugar a dos perspectivas Física
antagónicas: descriptivismo y normativismo.
Según el autor, el planteamiento anterior es erróneo, Área A 92 - 96
pues la descripción y la prescripción no son exclu- Área B 92 - 98
yentes y, por otro lado, existe una tercera dimensión
en el análisis de la ciencia: la interpretación. Así, la Área D 92 - 95
filosofía de la ciencia no solo “describe” o “prescri-
be”, sino también “interpreta”
PREGUNTA N.o 92
Respuesta: reducir el análisis de la ciencia a la La posición de un punto en el espacio es un vector,
dicotomía descripción/prescripción es un error. pues es necesario establecer, además de la distancia
a la que el punto se encuentra del origen de un sis-
tema de coordenadas, la dirección y sentido en que
PREGUNTA N.o 91 esta distancia debe ser medida. Entonces, ¿en qué
Uno de los siguientes enunciados resulta incompa- cuadrante o cuadrantes del sistema de coordenadas
tible con lo aseverado en el texto. 
 se encuentra
rectangulares la sumaresultante de los
vectores A = (2; 4), B = (− 4; 2) y C = (3; − 7)?
A) Según los descriptivistas, imponer normas
a los científicos carece de sentido. A) IV cuadrante
B) La dimensión interpretativa es la función B) III y II cuadrantes
excluyente en la filosofía de la ciencia. C) III cuadrante
C) Algunas tareas de la filosofía de la ciencia D) I y IV cuadrantes
son a la vez descriptivo-normativas. E) I cuadrante

Resolución Nos piden v0.
Tema: Vectores vF=0
Análisis y procedimiento g=10 m/s2
 en qué cuadrante
Nos piden   seencuentra la resul- h=0,45 m
tante R de los vectores A , B y C. v0
Entonces
   
R = A+ B+C
 Por ser un MRUV, usamos la ecuación
R = (2; 4) + (− 4; 2) + (3; − 7)
 v F2 = v02 − 2gh
R = (2 − 4 + 3; 4 + 2 − 7) = (1; − 1)

R = (1; − 1) Reemplazamos
2
Rx Ry 0 = v0 − 2(10)(0, 45)
Graficamos ∴ v0=3 m/s
Y Respuesta: 3,0 m/s
Rx 1
X
Ry PREGUNTA N.o 94
Las miofibrillas (sarcómeras) son las responsables
–1 R
de la contracción y desarrollo de la fuerza muscular.
 Cada sarcómera contiene un filamento grueso de
Notamos que el vector R está en el cuarto cuadrante.
miosina y uno fino de actina. De esta forma, un
Respuesta: IV cuadrante músculo de rana de 1,0 cm2 de sección transversal
contiene 5,0×1010 filamentos gruesos, con unos
PREGUNTA N.o 93 150 puentes en cada mitad del filamento. Entonces,
si un músculo de esa sección genera 30 N, ¿cuál es
Para animales isométricos (con la misma forma,
la fuerza con la que jala cada uno de estos puentes?
pero distinto tamaño), la velocidad de despegue
que pueden alcanzar es la misma y, si no hubiera A) 6,0×10 – 10 N B) 4,0×10 – 12 N
rozamiento con el aire, llegarían exactamente a la C) 3,0×10 – 11 N
misma altura. Por ejemplo, los saltamontes y las D) 2,0×10 – 13 N E) 5,0×10 – 14 N
langostas son capaces de alcanzar unos 45 cm
en salto vertical. Si el saltamontes ha tenido que Resolución
flexionar sus patas y luego extenderlas para imprimir Tema: Estática
un movimiento uniformemente acelerado hacia Análisis y procedimiento
arriba, ¿cuál fue su rapidez de despegue?
(g=10 m/s2) Hay 5×1010 filamentos en el músculo que generan

30 N. Entonces, cada filamento experimenta una
A) 5,0 m/s B) 1,0 m/s C) 4,0 m/s fuerza F que se calcula así:
D) 2,0 m/s E) 3,0 m/s 30
F= = 6 × 10 −10 N
5 × 1010
Resolución
Tema: Movimiento vertical de caída libre (MVCL)
En el MVCL, todos los cuerpos, independiente de 150 puentes
su masa, tienen un MRUV con a=10 m/s2.

Como cada filamento presenta 6×10–10 N y en PREGUNTA N.o 96

él hay 150 puentes, entonces, a cada puente le Los impulsos nerviosos, conocidos como poten-
corresponde una fuerza Fp que se calcula así: ciales de acción, son ondas eléctricas que viajan
a grandes velocidades; nacen comúnmente en el
6 × 10 −10
Fp = = 4 × 10 −12 N cuerpo celular de una neurona y se propagan rápi-
150 damente por el axón hacia su extremo, donde por
medio de la sinapsis, el estímulo es transmitido a
Respuesta: 4,0×10 – 12 N otra neurona. En este contexto, una fibra nerviosa
(axón) se puede considerar como un cilindro de
PREGUNTA N.o 95 1,0 m de longitud y de 20 mm de diámetro. Si su
Un atleta normal puede alcanzar en salto vertical resistividad es de 2,0 Ω . m, ¿cuál es su resistencia?
una altura del orden de 60 cm (entendido como la A) 3,2×108 Ω B) 6,4×109 Ω C) 4,3×106 Ω
altura a la que llega su centro de gravedad a partir D) 5,1×107 Ω E) 7,5×105 Ω
de su situación en el momento del despegue). Si
la masa de un jugador de fútbol como Cristiano Resolución
Ronaldo es de 75 kg, ¿cuál es la energía que han Tema: Electrodinámica
realizado los músculos de sus piernas, si alcanzó Análisis y procedimiento
80 cm en un salto vertical para cabecear la pelota? La resistencia eléctrica es la medida de la oposición
(g=10,0 m/s2) que la materia ofrece al paso de la corriente eléc-
trica. Esta depende del tipo de material dado por
A) 600 J B) 500 J C) 400 J su resistividad, r=2,0 Ω×m, y de la geometría del
D) 700 J E) 800 J material dado por su longitud y su sección transver-
sal (área). La ecuación que nos permite calcular la
Resolución resistencia es la ley de Poulliet.
Tema: Energía mecánica
r=10 µm=10 – 5 m
La energía que realizan los músculos del jugador L=1 m
equivale a la energía potencial gravitatoria EPG,
A=π(10– 5) =π×10 –10 m2
2
que alcanza en la parte más alta.
C.G.: centro de gravedad Nos piden la resistencia R.
ρL 2×1
R= = ≈ 6, 4 × 10 9 Ω
A π × 10 −10
C.G.
h=0,8 m Respuesta: 6,4×109 Ω
C.G.
PREGUNTA N.o 97
Un láser es una fuente de luz que puede ser con-
siderada idealmente como monocromática, o sea,
de un solo color. Sus aplicaciones tecnológicas son
inicio final muy variadas, como por ejemplo en una impresora
láser. Una impresora de este tipo puede usar un láser
Determinamos la EPG. de longitud de onda de 630 nm con una potencia
EPG=mgh=75×10×0,8 media de 1,0 mW. Entonces, si el haz de luz tiene
2,0 mm de diámetro, ¿cuál es la intensidad del láser?
∴ EPG=600 J
A) 310 W/m2 B) 318 W/m2 C) 316 W/m2
Respuesta: 600 J D) 312 W/m2 E) 314 W/m2

Resolución Aplicamos
campo
Tema: Onda electromagnética - Intensidad del láser W

= E C ( F ) − E C (0 )
Análisis y procedimiento 1 1
La luz láser se caracteriza por ser monocromática de qP V = mv F2 − mv02
2 2
alta intensidad, puesto que su energía se distribuye
en el espacio en áreas muy reducidas, por eso es Reemplazamos
luz concentrada. 1  2
1,6 ×10 −19 ×15 ×10 3 = ×1,67 ×10 −27 v F2 − (10 6 ) 
r=1 mm 2
∴ vF=1,97×106 m/s
–3 2

puntero láser A=πr =π(10 )
2
=10
–6
πm 2
Respuesta: 1,97×106 m/s

Para la luz láser, la intensidad se calcula así:
potencia 10 −3
I= = −6 = 318 W/m 2 Química
área 10 π
Áreas A y B 99 - 105
Respuesta: 318 W/m2
Área D 99 - 102
PREGUNTA N.o 98
Existen cargas libres en ambientes con alto vacío PREGUNTA N.o 99
donde pueden desplazarse libremente, como en Para llevar a cabo una reacción química en el
un tubo de rayos catódicos o en el interior de laboratorio, se debe determinar las masas de las
un microscopio electrónico. En este contexto, un sustancias. La mol es una de las siete unidades del
protón es acelerado en el vacío por una diferencia Sistema Internacional (SI) que nos permite deter-
de potencial de 15 kV. Si su velocidad inicial es de minar la cantidad de sustancia. Calcule la masa,
106 m/s, ¿cuál es su velocidad final? en gramos, de 2 moles de Cu metálico, si su masa
(mp=1,67×10– 27 kg; q=1,6×10–19 C) atómica es 63,5.
A) 1,87×107 m/s B) 1,77×108 m/s A) 1,27×10 –1 B) 3,18×10 –2

C) 1,97×106 m/s C) 1,27×10 –2
D) 1,67×109 m/s E) 1,57×105 m/s D) 3,18×10 –1 E) 1,27×102
Tema: Electrostática: potencial eléctrico Tema: Cálculos en Química
Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento
En el tubo de rayos catódicos, un protón es Nos piden masa (m).
acelerado debido al trabajo que desarrolla el campo
eléctrico: Wcampo. Cu PA=63,5 uma
vF v0 nCu=2 moles
+ +
La masa molar (M) es la masa en gramos de un mol
de partículas de una sustancia. Para un elemento
– + químico se cumple
B A
VAB=15×103 V M=(PA) g/mol


Para el cobre tenemos Despejamos

M=63,5 g/mol 18
% Au = × 100% = 75%
24
De donde
1 mol Cu 63,5 g
El resto de Cu - Ag será 25%.
2 moles Cu m
Despejando obtenemos Respuesta: 75% Au y 25% Ag - Cu

m=127 g
m=1,27×102 g PREGUNTA N.o 101
En una molécula, el arreglo tridimensional (espacial)
Respuesta: 1,27×102 de los átomos es una característica importante
que nos ayudará a comprender las interacciones
PREGUNTA N.o 100 moleculares. Si la geometría de la molécula de
Los yacimientos mineros son acumulaciones sig- dióxido de carbono es lineal (O=C=O), indique
nificativas de minerales metálicos y no metálicos. la alternativa correcta respecto del tipo de enlace
El Au es un recurso que en su estado natural se le entre sus átomos y el tipo de molécula que forman.
conoce como oro nativo u oro de 24 kilates y es
muy maleable. Para aumentar su dureza, sobre todo A) Enlace covalente coordinado - molécula no
su durabilidad, generalmente se le mezcla con Cu polar
y Ag finos en diferentes proporciones. Por ello, el B) Enlace covalente polar - molécula polar
contenido de una joya marcada con 18 kilates será C) Enlace covalente apolar - molécula polar
D) Enlace covalente coordinado - molécula
A) 25% Au y 75% Ag - Cu polar
B) 75% Au y 25% Ag - Cu E) Enlace covalente polar - molécula no polar
C) 24% Au y 76% Ag - Cu
D) 76% Au y 24% Ag - Cu Resolución
E) 100% Au y 25% Ag - Cu
Tema: Enlace covalente
Resolución Análisis y procedimiento
Tema: Soluciones El enlace covalente es la unión que se da, por lo
Análisis y procedimiento general, entre átomos no metálicos mediante la
Una solución es una mezcla homogénea de dos o compartición de sus electrones de valencia forman-
más sustancias puras. Las soluciones pueden ser do moléculas.
sólidas, líquidas o gaseosas. En general, entre dos átomos diferentes se forma
En el oro nativo u oro de 24 kilates un enlace polar.
tenemos oro puro (100 %). Ejemplo
En la joya de 18 kilates tenemos δ+ δ–
una solución sólida formada por H Cl (d: carga parcial)
Au, Cu y Ag.
Entre dos átomos iguales se forma un enlace apolar.
Luego
Ejemplo
24 kilates 100% Au
18 kilates % Au H H

En la geometría lineal del dióxido de carbono PREGUNTA N.o 103
tenemos Una solución acuosa de peróxido de hidrógeno
O C O (agua oxigenada), al entrar en contacto con la piel
para limpiar una herida, desprende burbujas de
Dos enlaces polares carbono-oxígeno y como el áto- oxígeno debido a la acción de una enzima que se
mo central no posee electrones libres y es simétrico, encuentra en las células. Si la reacción que se lleva
la molécula es no polar. a cabo es
2H2O2(ac) → 2H2O()+O2(g),
Respuesta: Enlace covalente polar - molécula no
polar calcule el volumen, en L, de oxígeno que se libera,
bajo condiciones normales al tratar una herida con
0,034 g de H2O2.
PREGUNTA N.o 102
( )
Datos: PF H2O2=34 g/mol
COOH
El ácido benzoico y sus sales se añaden A) 1,12×10 –1 B) 5,00×10 – 4
C) 1,00×10 – 3
al queso para inhibir el crecimiento de hongos y
D) 1,12×10 – 2 E) 5,00×10 – 2
levaduras. Señale el producto que se forma cuando
este ácido reacciona con el NaOH. Resolución
A) Metanoato de sodio Tema: Estequiometría
B) Éster de fenilo Análisis y procedimiento
C) Carboxilato de sodio La reacción de descomposición del peróxido de
D) Fenilmetanoato de sodio hidrógeno es
E) Benzoato de sodio
2H2O2(ac) → 2H2O()+1O2(g)
Resolución
Tema: Reacciones químicas De la ecuación química balanceada se cumple que
M = 34 g/mol
La reacción de neutralización se da entre un ácido produce
2 moles H 2O 2 1 mol O 2
(inorgánico u orgánico) y una base generando sal ↓ ↓
y agua. 2 × 34 g 22, 4 L de O 2
0, 034 g VO 2
ácido+base → sal+agua
Para el ácido benzoico y el hidróxido de sodio Nos piden VO2.

(NaOH), se cumple que
0, 034 × 22, 4 L de O 2
VO 2 =
2 × 34
COOH COONa
+ NaOH → + H2O → VO 2 = 0, 0112 L

ácido benzoato
benzoico de sodio
(sal)
∴ VO 2 = 1,12 × 10 −2 L
Respuesta: Benzoato de sodio Respuesta: 1,12×10– 2 L

PREGUNTA N.o 104 una orientación adecuada y una mínima energía

El hidrógeno y el oxígeno presentes en la naturaleza (energía de activación, Ea) para romper los enlaces
pueden mantenerse mezclados en un recipiente químicos.
Sea la reacción química
sin reaccionar por mucho tiempo. Aunque existan
colisiones entre las moléculas, no alcanzan la +
aA
→
bB cC

reactivos producto
energía de activación necesaria para reaccionar.
Sin embargo, si la mezcla se calienta a 800 ºC, o
se introduce una llama (chispa) en el recipiente, H(kJ)
energía
reaccionan violentamente. El calor o la chispa complejo activado
suministran la energía de activación necesaria para HCA
que la reacción se produzca. A partir del gráfico,
determine el valor de verdad (V o F) respecto de la Ea
formación de una mol de vapor de agua. aA+bB
HR
1. La energía de reacción es de – 242 kJ.
2. La energía de activación es de 177 kJ. cC
HP
3. La energía del complejo activado es 419 kJ.
curso de la reacción
kJ
HR=energía o entalpía de los reactivos
619
HP=energía o entalpía de los productos
energía
∆H=HP – HR
H2(g)+1/2 O2(g) entalpía de la reacción
442
H2O(v) H(kJ)
200 energía
complejo activado
curso del proceso HCA=619
A) VVF Ea
B) VFV H2(g)+1/2 O2(g)
C) FFF HR=442
H2O(v)
D) FFV
HP=200
E) FVF
curso de la reacción
Resolución
Tema: Cinética química 1. VERDADERO
Análisis y procedimiento Según el gráfico mostrado, la energía de la
Según la teoría de colisiones, para que ocurra una reacción es
reacción química, la colisión entre los reactivos ∆Hrxn=HP – HR=200 kJ – 442 kJ=– 242 kJ
debe ser eficaz, para ello los reactivos deben tener como ∆Hrxn < 0, la reacción es exotérmica.

2. VERDADERO La ecuación de combustión del gráfico es
Del gráfico, la energía de activación se calcula así: 1C (grafito) + 1O 2 (g ) → 1CO 2(g )

Ea=HCA – HR=619 kJ – 442 kJ=+177 kJ reactivos producto
3. FALSO De la ecuación química balanceada se observa que

Según el gráfico, la energía del complejo
M =12 g/mol M = 32 g/mol M = 44 g/mol
activado es
1 mol C  1 mol O 2  1 mol CO 2
HCA=+619 kJ ↓ ↓ ↓
Cantidad
estequiométrica → 12 g  32 g  44 g
Respuesta: VVF Cantidad dato → 12 g  16 g
PREGUNTA N.o 105

Identificamos el reactivo limitante (RL).
El 6C12 es el elemento más difundido de la tabla pe-
12 g
riódica y una de sus formas que contiene conjuntos • C = = 1
extensos de átomos de carbono es el grafito. Calcule 12 g (mayor )
la masa (en g) y el volumen (en L) del producto que El carbono es el reactivo en exceso.
se forma de acuerdo con la reacción
C(grafito)+O2(g) → CO2(g) 16 g
• O 2 = = 0, 5
32 g (menor )
al hacer reaccionar 12 g de grafito con 16 g de O2,
a 1 atm de presión y 227 ºC. El oxígeno es el reactivo limitante.
atm ⋅ L
Datos: C=12 uma; O=16 uma; R = 0, 082
mol ⋅ K La masa del producto (CO2) se calcula a partir del
reactivo limitante.
A) 88,0 y 41,0
B) 22,0 y 20,5 32 g  44 g

C) 22,0 y 9,3 16 g  mCO 2
D) 44,0 y 41,0
E) 88,0 y 20,5 ∴ mCO 2 = 22 g
Resolución (
El volumen del CO2 VCO 2 a 1 atm y 227 ºC )
Tema: Estequiometría (500 K) se calcula aplicando la ecuación universal
Análisis y procedimiento de los gases ideales.
Reactivo limitante Reactivo en exceso PVCO 2 = nCO 2 RT
(RL) (RE)
• Se consume por • Se consume par- Reemplazamos
completo por estar cialmente por estar
 22 
en menor propor- en mayor propor- 1 × VCO 2 =   × 0, 082 × 500
 44 
ción estequiomé- ción estequiomé-
trica. trica.
• Define la cantidad • La masa que no se ∴ VCO 2 = 20, 5 L
de producto for- consume se mezcla
mado. con el producto. Respuesta: 22,0 y 20,5

Biología hidrógeno se han “roto”; en el estado líquido, a 4 ºC

el agua logra su mayor densidad con una media de
Área A 106 - 115
3,5 puentes por molécula de agua. Finalmente, la
Área B 106 - 112 capacidad de retener calor se debe a los puentes
Área D 106 - 109 de hidrógeno que cuando se rompen generan la
liberación de calor.
PREGUNTA N.o 106

Respuesta: Puente de hidrógeno
Es conocido que el agua es el solvente universal.
Las propiedades que le confiere esta denominación
PREGUNTA N.o 107
están relacionada con su naturaleza dipolar y con
El adenosín trifosfato (ATP) es la molécula energéti-
el ordenamiento molecular. Es así, por ejemplo,
ca utilizada por todas las células para poder cumplir
que una de las funciones del agua en la sangre es
con sus funciones; la fosforilación oxidativa es uno
transportar el calor y los gases provenientes de las
de los procesos metabólicos para formar ATP que
reacciones química en los diferentes órganos del
cuerpo humano. Es característico en la molécula tiene lugar en las mitocondrias. Pero los eritrocitos
de agua presentar un tipo de enlace químico que a no tienen mitocondria. ¿Qué otro proceso usan estas
su vez se relaciona con la capacidad de cambiar de células para generar ATP y poder vivir por 120 días
estado físico (gaseoso, líquido y sólido) y de retener en el torrente sanguíneo?
o liberar calor. ¿Cuál es el tipo de enlace químico
que presenta esta molécula? A) Fermentación alcohólica
B) Ciclo de Calvin-Benson
A) Peptídico C) Gluconeogénesis
B) Puente de hidrógeno D) Fermentación láctica
C) Covalente coordinado E) Fermentación aeróbica
D) Covalente polar
E) Electrostático Resolución
Tema: Respiración celular
Resolución Análisis y argumentación
Tema: Bioquímica Los eritrocitos humanos que circulan en el torrente
Análisis y argumentación sanguíneo (cuyo nombre correcto es hematíes)
La molécula de agua se caracteriza por ser inorgá- pierden el núcleo y las mitocondrias en un proceso
nica, binaria y triatómica. Dentro de la molécula denominado extrusión citoplasmática. Durante
se encuentra el enlace intramolecular más fuerte su respiración celular solo hacen reacciones en el
denominado covalente polar. Sin embargo, los citosol (citoplasma fundamental) donde ocurre la
diversos estados de una masa de agua dependen glucólisis y la fermentación láctica, al igual que las
del estado de agregación de las moléculas de agua fibras musculares esqueléticas durante el ejercicio.
que guarda estrecha relación con los puente de
hidrógeno. En el estado gaseoso, los puentes de Respuesta: Fermentación láctica

Al estudiar alrededor de 40 tribus primitivas que Fabiana es una niña que gusta de cultivar plantas,
consumían menos de 3 g sal/día, se observó que pero está intrigada por la alimentación de estas. No
sus miembros tenían una presión arterial estable a llega a entender cómo logran crecer en su maceta
lo largo de su vida. Por otro lado, en poblaciones solo con agua. Su madre trata de explicarle que
japonesas con una ingesta promedio de 27 g sal/día, las plantas también utilizan las sales minerales
se detectó que estas tenían riesgo hipertensivo alto que están en la tierra y aprovechan la energía del
y accidentes cerebrovasculares frecuentes. Esto nos sol para elaborar sus propios alimentos. Señale el
permite afirmar que mecanismo de incorporación de sales minerales
que emplean las células de la raíz de una planta.
A) existe relación inversa entre consumo de sal
e hipertensión. A) transporte pasivo
B) existe relación directa entre consumo de sal B) difusión facilitada
C) transporte activo
e hipertensión.
D) libre difusión
C) no existe una relación entre consumo de sal
E) ósmosis
e hipertensión.
D) las poblaciones asiáticas tienen presión
Resolución
arterial elevada.
E) la presión arterial elevada no tiene efectos Tema: Fisiología vegetal
sobre el riñón. Análisis y argumentación
Las células de la raíz de una planta que realizan la
Resolución absorción del agua y las sales minerales constituyen
Tema: Sistema circulatorio humano un tejido epidérmico modificado llamado rizodermis
(epiblema).
La absorción de sales se da por transporte activo
La presión arterial es la fuerza que ejerce la sangre secundario (con gasto de ATP) lo que conlleva a la
sobre las paredes de las arterias, se mide en milí- absorción de agua por ósmosis (sin gasto de ATP).
metros de mercurio y se expresa con un cociente
entre la presión sistólica (numerador) y la presión Respuesta: Transporte activo
diastólica (denominador). La presión normal es
120/80 mmHg. PREGUNTA N.o 110
Las investigaciones, como la presentada, demues- Si afirmamos que las serpientes evolucionaron de
tran que existe una relación directa entre el consu- los lagartos porque estos perdieron sus patas, ya
mo de sal y la hipertensión; esto significa que una que no les eran útiles debido a que les era más fácil
ingesta elevada incrementa la presión, la eleva por reptar que caminar, estamos dando una explicación
encima de 130/90 mmHg, lo que desencadena desde la evolución según la teoría de la
trucción de los glomérulos del nefrón (daño renal)
y puede producir un accidente cerebro vascular A) herencia de los caracteres adquiridos.
(derrame), entre otros daños. B) selección natural darwiniana.
C) endosimbiosis de la mitocondria.
Respuesta: existe relación directa entre consumo D) síntesis neodarwinista.
de sal e hipertensión. E) evolución basada en la genética.

Resolución El polimorfismo es la diferenciación morfológica

Tema: Evolución biológica que se observa en esta población: reina, soldados,
obreros, nodrizas, aguateras, etc., que determina
la función que desempeñan en el grupo (división
En su libro Filosofía zoológica publicado en 1809, biológica del trabajo).
el transformista y botánico francés Jean Baptiste
Monet, El caballero de Lamarck, sostiene que las Respuesta: Sociedad
serpientes se habían generado a partir de ancestros
con patas que se arrastraban entre las rocas y que PREGUNTA N.o 112
como consecuencia del desuso de las patas (que
Un grupo de niños detectó unos pequeños celenté-
inclusive eran un estorbo) estas se perdieron; y
reos, comúnmente llamados malaguas, en una playa
luego esta condición fue heredada por las siguientes
del litoral peruano. Tras observar con curiosidad
generaciones, de manera que se cumplió la ley de
los especímenes varados, se preguntaron qué tipo
la herencia de los caracteres adquiridos.
de digestión tendrían. Luego de investigar sobre el
tema, concluyeron que los celentéreos
Respuesta: herencia de los caracteres adquiridos.
A) no tienen boca y se alimentan por difusión.
PREGUNTA N.o 111
B) tienen digestión extracelular e intracelular.
En la naturaleza, los organismos vivos interactúan C) son organismos unicelulares con boca-ano.
entre sí y con otras especies, lo que se denomina D) se alimentan de crustáceos y fitoplancton.
relaciones intraespecíficas e interespecíficas, res- E) son organismos con digestión extracelular.
pectivamente. ¿Cómo se denomina la relación
intraespecífica donde los individuos de una especie Resolución
se diferencian morfológicamente según la función
Tema: Sistema digestivo animal
que desempeñan?
A) Competencia Los celentéreos (cnidarios o coelenterata) son ani-
B) Compensación males eumetazoos diploblásticos de simetría radial
C) Predominancia primaria, con sistema digestivo incompleto.
D) Sociedad El sistema digestivo incompleto (de una apertura,
E) Predación celenterónico) se caracteriza por presentar una sola
abertura llamada boca-ano (derivada del blasto-
Resolución poro), que comunica con el celenterón (cavidad
gastrovascular o gastrocele) en los celentéreos.
Tema: Ecología
El celenterón está tapizado por un tejido denomi-
Análisis y argumentación nado gastrodermis, que lleva células que secretan
Algunos ecólogos catalogan las relaciones intraes- enzimas digestivas hacia el mismo celenterón donde
pecíficas en dos grandes grupos: las cooperativas y se da digestión extracelular. Luego, ciertas células
las de competencia. fagocíticas de la gastrodermis ingieren pequeñas
Dentro de las relaciones cooperativas destacan partículas y realizan digestión intracelular.
las sociedades de insectos caracterizadas por el
polimorfismo, la división del trabajo, la reproducción Respuesta: tienen digestión extracelular e intra-
por partenogénesis y las conductas altruistas. celular.

PREGUNTA N.o 113 blanco y requieren un segundo mensajero (AMPC)
El sistema endocrino está constituido por glándulas para activar procesos en ella.
endocrinas que producen hormonas que se liberan Ejemplos de hormonas hidrosolubles son las proteí-
hacia la sangre y actúan de modo específico sobre nas como la somatotropina, insulina, prolactina, etc.
órganos blanco u objetivo. Por su parte, el sistema
circulatorio se encarga de transportar y distribuir Respuesta: Una hormona de naturaleza proteica.
sustancias a todo el organismo. En el caso de la
siguiente figura, ¿cuál es la sustancia transportada? PREGUNTA N.o 114
Los alelos I A , I B e i determinan la presencia
de glucoproteínas antigénicas específicas en la
superficie de los glóbulos rojos, lo cual determina
los diferentes grupos sanguíneos. Un hombre de
grupo sanguíneo A se casa con una mujer de
grupo sanguíneo B y tienen un hijo con grupo
sanguíneo O. ¿Qué anticuerpos (Ac) contra antígenos
de superficie de glóbulos rojos encontramos en la
sangre del padre, de la madre y del hijo?
A) Una hormona de naturaleza proteica. A) Padre Ac A, madre Ac B, hijo Ac O

B) Una hormona de naturaleza esteroidea. B) Padre Ac O, madre Ac O, hijo Ac AB
C) Un anticuerpo que halla su antígeno. C) Padre Ac O, madre Ac O, hijo Ac O
D) Un nutriente captado por fagocitosis. D) Padre Ac B, madre Ac A, hijo Ac AB
E) Un complejo enzima sustrato en formación. E) Padre Ac A, madre Ac B, hijo Ac AB
Tema: Sistema endocrino Tema: Herencia sanguínea
Análisis y argumentación Análisis y argumentación
Las hormonas son mensajeros químicos transporta- Todo antígeno induce la producción de anticuerpos
dos por la sangre desde la glándula endocrina que específicos por el sistema inmune de una persona,
los elabora hasta el órgano blanco donde ejerce los cuales reaccionan con el antígeno, favoreciendo
su acción. su destrucción o neutralización.
La naturaleza química de las hormonas y su so- Una persona no posee anticuerpos que reaccionen
lubilidad son criterios usados para clasificarlos en con los antígenos de sus propios eritrocitos, de tal
hormonas hidrosolubles y liposolubles. manera que una persona de grupo sanguíneo A
Las hormonas hidrosolubles pueden ser proteínas, posee el antígeno A y formará anticuerpos anti-B.
péptidos o derivados de aminoácidos, los cuales El siguiente cuadro muestra los antígenos y anti-
se unen a los receptores de membrana en la célula cuerpos presentes en la familia.

C) Ingreso de aire por una PA mayor en los

Padre Madre Hijo pulmones y en el corazón.
Grupo A B O D) Salida de aire de los pulmones por una PA
Presenta menor en los pulmones.
A B _
antígeno (Ag) E) Salida de aire por contracción de los
Forma anti-A músculos pectorales y diafragma.
anti-B anti-A
anticuerpos (Ac) anti-B
Resolución
Respuesta: Padre Ac B, madre Ac A, hijo Ac AB Tema: Sistema respiratorio humano
o Análisis y argumentación
PREGUNTA N. 115
El movimiento del aire entre el medio externo y
El ingreso de aire a los pulmones depende de
los pulmones ocurre por diferencia de presiones.
la diferencia de presión atmosférica (PA) que se
produce en los pulmones con respecto al medio Durante la inspiración, el aire ingresa cuando la
externo. Una persona accidentada no respira de presión atmosférica intrapulmonar es menor que
forma adecuada, por lo que requiere un ventilador la presión atmosférica del medio externo. Esta
mecánico. ¿Qué función reemplaza este ventilador? condición puede ser generada por un ventilador
mecánico en caso de que una persona accidentada
A) Ingreso de aire por relajación de los no respire (ventile) de forma adecuada.
músculos pectorales y diafragma.
B) Ingreso de aire a los pulmones por una PA Respuesta: Ingreso de aire a los pulmones por
menor en los pulmones. una PA menor en los pulmones.

San Marcos 2017-I-I

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SOLUCIONARIO

SAN MARCOS 2017 - I

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 1

PREGUNTA N.o 2 Resolución

2 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Respuesta: puede ser considerado moderno para los foráneos.

Latinoamérica 31,5 % PERÚ

Fuente: VISA LA REPÚBLICA

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 3

4 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 5

Texto N.º 3 A) autonomía de los pacientes.

6 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

A) abandonado. Respuesta: Al encontrarse muy vulnerable, el

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 7

Se tienen los valores del 1 al l7.

Para completar 15,

x–1 Se completa con éxito.

8 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

A) Fidel es psicólogo. Resolución

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 9

Entonces, de las condiciones dadas tenemos:

10 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

vino tinto vino moscato  precio de venta por cada chompa 

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 11

PREGUNTA N.o 23 PREGUNTA N.o 24

Se sabe que: (rendimiento) IP (n.º de horas) V + M = 100

Respuesta: 2 h 24 min Respuesta: 40

12 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Total: 200 Resolución

Observe que con los datos brindados se pudo com-

Respuesta: 109 Respuesta: 25 11 m 2

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 13

PREGUNTA N.o 27 PREGUNTA N.o 28

A) 2100 m3 B) 2200 m3 C) 2000 m3

Respuesta: 2000 m3 Respuesta: 7,04 m3

14 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Tema: Sólidos geométricos D) 5712,0 m2 E) 4912,5 m2

Respuesta: 2,76p m2 Respuesta: 4762,5 m2

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 15

Resolución U(0; 0)=1000(0)+1500(0)=0

16 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 17

log y = log (11, 2 ⋅ 100 ⋅ x )

18 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

Como m=t – 1, reemplazamos A B C Ingreso

Sus raíces son Si x; y; z son los precios de venta de los productos A,

Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión 19

De 4×(I): 24x+8y+4z=140 Resolución

20 Ciencias de la Salud - Ciencias Básicas - Ciencias Económicas y de la Gestión

A) 24º12’ B) 24º30’ C) 32º4’ –1; 3

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Del gráfico • C=tan19º · tan71º, pero tan19º=cot71º

PREGUNTA N.o 42 Resolución

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Resolución PREGUNTA N.o 45

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2H − 40 3 sí=pronombre: Luis volvió en sí.

Respuesta: 80 m Respuesta: si - mas

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Resolución El conector explicativo es aquel que aclara, ejem-

Resolución a) La mayoría de alcaldes S / P señala que las

Respuesta: 2 h 24 min Respuesta: 40

A) 2100 m3 B) 2200 m3 C) 2000 m3

Respuesta: 2000 m3 Respuesta: 7,04 m3

Tema: Sólidos geométricos D) 5712,0 m2 E) 4912,5 m2

Respuesta: 2,76p m2 Respuesta: 4762,5 m2

Biología hidrógeno se han “roto”; en el estado líquido, a 4 ºC