Bloque de Estadística y probabilidad

Destreza con criterios de desempeño: Determinar una técnica de conteo que permite enumerar los resultados posibles de un experimento.

Desarrolla tus destrezas

Ejercitación Modelación
2 Para cada experimento halla el espacio muestral, 6 Propón un ejemplo de un experimento aleatorio que
construyendo previamente el diagrama de árbol. tenga 36 resultados diferentes.
Especifica el número de resultados posibles.
7 Formula una situación que se pueda representar a
a. Se lanzan tres monedas. partir del diagrama del siguiente diagrama de árbol.
b. Se lanzan dos dados cúbicos con las caras nume-
radas así: Pecho
• Primer dado: 1, 1, 1, 2, 3, 4. Natación Espalda
• Segundo dado: 2, 3, 4, 4, 5, 6. Mariposa
c. Se lanzan una moneda y un dado cúbico.
Rítmica
d. Se extrae una carta de una baraja española y se Gimnasia
lanzan un dado tetraédrico y una moneda. Artística
e. Sacar dos bolas de dos urnas diferentes. En la pri- 100 m planos
mera urna hay tres bolas marcadas con las letras
Atletismo Relevos
A, N y P y en la segunta hay dos bolas marcadas
con los números 1 y 3. Maratón
Figura 2
f. Se lanzan sucesivamente una moneda y un dado
octaédrico regular. Resolución de problemas
8 El equipo de baloncesto de grado noveno desea
Razonamiento
elaborar una bandera con dos franjas horizontales de
3 Sonia tiene dos pantalones deportivos, cuatro camise- diferente color. Los colores que han preseleccionado
tas y tres pares de zapatillas. son azul, amarillo, blanco y verde. ¿Cuántas opciones de
color tienen para diseñar la bandera?

9 Juan pide una café caliente y le ofrecen una bebida

que cumpla con alguno de estos criterios:
Tipo de café Cantidad de
Tipo de bebida
utilizado azúcar
expreso dulce
normal
capuchino semidulce
a. Representa las distintas opciones de vestir que descafeinado
filtrado amargo
tiene Sonia para hacer ejercicio.
tabla2
b. Compara tu respuesta con las de dos de tus a. ¿Entre cuántos tipos de café puede elegir Juan?
compañeros y escriban una conclusión.
b. Si aumenta un complemento, como crema de
4 Con las letras de la palabra AMOR forma todas las pa- leche o arequipe, ¿entre cuántos puede elegir?
labras posibles de cuatro letras, tengan o no sentido,
sin repetir ninguna. 10 Utiliza el diagrama de árbol de la Figura 3 para plan
tear y resolver un problema sobre probabilidad.
a. ¿Cuántos resultados posibles se pueden obtener?
Primer Hijo Segundo hijo
b. Si se tienen en cuenta solamente las palabras que
tienen sentido, ¿cuántos resultados hay?
Niño
5 Escribe todos los números de dos cifras que se pue- Niño
Niña
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den formar utilizando los dígitos de cada conjunto.

Explica la estrategia de conteo que utilices.
a. A 5 {2, 4, 6, 8} Niño
Niña
b. B 5 {1, 4, 3, 2, 9, 5} Niña Figura 3

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