Si la rama mide 88 cm ¿cuántos metros mide el borde
del terreno?
A. 138 m B. 440 cm C. 40 m D. 44 m
PROBLEMA 11. (ORM-UDENAR, 2023) Juan y Deisy
están jugando a lanzar un dado cada uno para ganar
un paquete de gomitas e inventan las siguientes
reglas: 1) Gana el paquete de gomitas quien obtenga
el valor más alto en el lanzamiento del dado.
2) Si ambos sacan el mismo número, excepto 1 ó 6,
entonces vuelven a lanzar. 3) Si sacan diferentes
valores y alguno de los jugadores saca 1 ó 6,
entonces se reparten las gomitas en partes iguales.
De acuerdo con esto, es correcto afirmar que:
A. hay mayor probabilidad de que se repartan las
gomitas.
B. hay menor probabilidad de que gane Juan a que
gane Deisy.
C. hay mayor probabilidad de que vuelvan a lanzar.
D. la probabilidad de que se repartan las gomitas es
igual a que gane Juan o Deisy.
PROBLEMA 12. (ORM-UDENAR, 2023) Mariana está
jugando a la rayuela con sus amigos y se da cuenta
que falta un número porque hay una mancha de
lodo, por tanto, tendrán que limpiar y escribirlo
nuevamente. Ella recuerda que la rayuela la hicieron
teniendo en cuenta una secuencia de números que
aprendieron en la clase de matemáticas.
¿Cuál es el número
faltante?
A. 22 B. 34
C. 56 D. 60
INSTRUCCIONES PARA PRESENTAR PRIMERA FASE
LA PRUEBA
NIVEL PRIMARIA
La prueba consta de 15 preguntas de selección
Hoy mira la vida de otra manera, es el día
múltiple con única respuesta, de las cuales deberás
seleccionar la respuesta correcta, una vez que abras de quererte y de hacer matemáticas……
el cuestionario tienes 120 minutos para contestarlo
completamente. Está prohibido el uso de celulares,
calculadoras, y demás elementos electrónicos
durante la prueba.
Los diagramas no están dibujados a escala, se ofrecen
como ayuda visual para mejor comprensión de la
situación, se otorga entre 4 a 10 puntos a las
respuestas correctas, el puntaje de cada pregunta se
define de acuerdo al nivel de complejidad (bajo,
medio y alto) de cada pregunta, pregunta incorrecta
vale 1 punto y pregunta no contestada vale 2 puntos.
El puntaje máximo es de 100 puntos.
El objetivo de la sexta olimpiada es promover el
interés por las Matemáticas para impulsar el
desarrollo de la ciencia y la tecnología, además de
potenciar el razonamiento, la operatividad y el
pensamiento matemático de los participantes en la
solución de problemas y situaciones de contexto. El
comité organizador invita a toda la comunidad
educativa a garantizar la integridad y ética de la sexta
olimpiada.
PROBLEMA 1. (ORM-UDENAR, 2023) De Pasto a uniendo cubos, si cada cubo tiene un volumen de paso 10 saldrá un paquete de dos quesos”. La
Ipiales hay 5 rutas diferentes y de Ipiales a Tumaco 0,008 metros cúbicos, ¿cuál es la cantidad de mezcla afirmación de Ana Paula es:
hay 4. ¿De cuántas maneras diferentes se puede de cemento que debe agregar el maestro para llenar
viajar de Pasto a Tumaco, haciendo escala en Ipiales? los cubos y formar la escalera? A. correcta, puesto que cada B. incorrecta, puesto
4 paquetes, sale uno de 2 que en el paso 10 sale
A. 5 B. 9 C. 18 D. 20 A. 0,048 metros cúbicos de mezcla. quesos. un paquete de 4 quesos.
B. 0,4 metros cúbicos de mezcla.
C. correcta, puesto que D. incorrecta, puesto
PROBLEMA 2. (ORM-UDENAR, 2023) Carmen fue a la C. 48 metros cúbicos de mezcla.
basta con seguir la que en el paso 10 sale
plaza de mercado a acompañar a sus padres y D. 4,0 metros cúbicos de mezcla
secuencia para llegar a esa un paquete de 3 quesos.
compraron manzanas, cada una costaba $600 y
afirmación.
pagaron $42.000. El número de manzanas que PROBLEMA 6. (ORM-UDENAR, 2023) Se organizó un
llevaron es: torneo de fútbol con dos rondas, en el cual gana el
PROBLEMA 8. (ORM-UDENAR, 2023) El hombre más
equipo que tenga mayor cantidad de goles en total.
longevo del mundo es el japonés Jirōemon Kimura, es
A. 20 B. 40 C. 70 D. 100 La gráfica indica el número de goles de la ronda 1 y la
decir, que es el hombre que ha vivido más tiempo.
tabla muestra el número de goles de la ronda 2.
Martina le pregunta a su papá ¿Cuántos años vivió
PROBLEMA 3. (ORM-UDENAR, 2023) Hay dos grupos
esta persona? como al papá de Martina le gustan los
de globos y en cada uno 3 globos. En cada globo se ha
acertijos le responde de la siguiente manera: su edad
escrito un número, de tal manera que el producto de
tiene años y días, los años son el doble de los días
los tres globos del primer grupo es igual al producto
aumentados en 8, los días son un múltiplo de 9 y sus
de los tres globos del segundo grupo. Si uno de los
dos cifras suman 9.
globos del segundo grupo explota.
A. 108 años y 54 días B. 110 años y 45 días
¿Cuál es el número que
C. 128 años y 60 días D. 116 años y 54 días
Estaba escrito en el
Globo que se explotó?
PROBLEMA 9. (ORM-UDENAR, 2023) Cada cuadrado
A. 0 B. 5 pequeño tiene de área 2 cm2, ¿cuál es el área de
C. 7 D. 1 ¿Qué equipo ganó todo el barco?
el torneo?
PROBLEMA 4. (ORM-UDENAR, 2023) Marco está A. 16 cm2 B. 13 cm2
estudiando reflexión en figuras geométricas y quiere A. Equipo 1 C. 26 cm2 D. 20 cm2
saber cómo quedaría la reflexión de B. Equipo 2
la flecha teniendo en cuenta los lados C. Equipo 3.
verticales del cuadrado. D. Equipo 4
PROBLEMA 10. (ORM-UDENAR, 2023) Jaime es un
PROBLEMA 7. (ORM-UDENAR, 2023) En una fábrica agricultor que quiere cercar un cultivo de papa, para
A. B. de quesos los productos salen en paquetes como en evitar que entren animales a comerse su cosecha, al
la siguiente secuencia: llegar al terreno se da cuenta que olvidó el metro y
solo tiene una rama seca para poder medir. Como
C. D.
Jaime es muy creativo se le ocurre usar la rama seca
como un patrón de medida y encuentra que la rama
alcanza 50 veces en el borde del terreno.
PROBLEMA 5. (ORM-UDENAR, 2023) Un maestro de
obra construye la estructura de una escalera, Ana Paula trabaja en la fábrica y afirma que “en el