UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES

FACULTAD DE INGIENERIA

CURSO BÁSICO

INFORMACION:

NOMBRE: CRISTIAN G. QUISPE CARRISALES

TEMA: METROLOGIA

GRUPO: ´´A´´

CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL

DOCENTE: ING.RENÉ A. DELGADO SALGUERO

FECHA DE REALIZACIÓN DEL LABORATORIO:

29 DE SEPTIEMBRE DEL 2020

FECHA DE ENTREGA DEL LABORATORIO:

. 6 DE OCTUBRE DEL 2020
1
 INDICE

1 OBJETIVOS……………………..………………………………………………………3

2FUNDAMENTO TEORICO.....................................................................................3

3 MATERIALES…………………………………………………………………………9

4 PROCEDIMIENTO……………………………………………………………………9

5 ANALISIS DE DATOS…………………………………………………………………9

6 CUESTIONARIO………………………………………………………………………20

7 CONCLUSIONES………...…………………………………………………………...21

8 BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………21

2
 1. OBJETIVOS

Familiarizarse con instrumentos de medida como ser: el tornillo micrométrico y el

vernier, además efectuar un análisis de errores y determinar la densidad de
distintos cuerpos geométricos. Todo esto al ver realizar diferentes medidas de
cuerpos definidos y amorfos.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

El conocimiento de los fenómenos naturales, comprende aparte de su descripción,

su cuantificación es decir su medida. En realidad, la medición constituye una de
las operaciones más importantes en todo trabajo científico.

Toda medida que se realiza en física consiste en determinar un número y su

correspondiente unidad. El proceso de medir requiere de singular cuidado porque
es el resultado de comparar una cierta cantidad con otra similar tomada como
patrón de medida.

Sin embargo, ninguna medida efectuada es totalmente exacta porque está

influenciada por distintos tipos de errores originados por distintas causas.

El valor exacto en realidad no existe, pues solo se puede obtener el valor más
probable efectuando una serie de mediciones. También se puede estimar el error
cometido mediante un análisis estadístico. A continuación se describirán los
instrumentos de uso más frecuente en el laboratorio.

REGLA GRADUADA

Es uno de los instrumentos más simples y comunes, se utiliza realizando una

comparación entre la longitud de la regla y la del objeto en unidades conocidas.
Con una regla se pueden obtener mediciones con una aproximación de 1mm y se
pueden apreciar longitudes relativamente considerables. Existen de 30cm, 1m,
etc.

En la medida de ciertas longitudes normalmente se usan reglas de madera,

plástico o materiales similares que debido a su bajo costo son utilizados con
frecuencia. Sin embargo son las que nos exponen acometer mayores errores ya
que generalmente la impresión de la escala es deficiente.Cuando se desea
comparar una longitud relativamente pequeña, la regla ya no es un instrumento
útil. Si se emplea una regla graduada para efectuar mediciones, se sugiere tomar

3
en cuenta los siguientes errores que se cometen con frecuencia:

ERROR CERO

No es aconsejable colocar el extremo del objeto coincidiendo con el extremo de la

regla, esto porque el extremo de la regla puede estar deteriorado y no marcar el
cero correcto .Generalmente se debe verificar la posición Cero antes de efectuar
cualquier medición. Este problema se soluciona colocando el objeto en una
posición a la derecha del cero y efectuando la resta entre la cantidad leída y la
cantidad inicial.

ERROR DE PARALELAJE

Cuando existe una separación entre la escala y el objeto a ser medido y la línea
de división, no se encuentra perpendicular a la regla se obtiene una lectura
incorrecta.

Se puede corregir este error colocando el objeto lo mas cerca posible de la escala
de la regla y mejor aún si se coloca un espejo paralelo a la escala de lectura y se
alinea el objeto con su imagen de manera que la línea de visión forme un ángulo
recto con la escala

VERNIER RECTILINEO

Este instrumento puede medir longitudes menores que el valor de la menor

división de la regla graduada normal. La utilización del vernier aumenta la
precisión de una mediada.

El vernier comúnmente empleado es aquel que presenta 10 divisiones, es decir 10

partes de la escala vernier coinciden con 9 partes de la escala principal. La
relación entre ambas escalas es la siguiente:

𝟏𝟎 ∗ 𝑬𝒗 = 𝟗 ∗ 𝑬𝒑

𝑬𝒗 = 𝑬𝒔𝒄𝒂𝒍𝒂 𝒗𝒆𝒓𝒏𝒊𝒆𝒓
𝑬𝒑 = 𝑬𝒔𝒄𝒂𝒍𝒂 𝒑𝒓𝒊𝒏𝒄𝒊𝒑𝒂𝒍
4
En general la escala Vernier lleva ´´n´´ divisiones que en la misma longitud en la
escala principal corresponden a ´´n-1´´ divisiones.

𝒏 ∗ 𝑬𝒗 = (𝒏 − 𝟏) ∗ 𝑬𝒑
𝟏
𝑬𝒗 = (𝟏 − ) 𝑬𝒑
𝒏
la aproximación del instrumento está dada por:

𝑨 = 𝑬𝒑 − 𝑬𝒗
Entonces:

𝟏
𝑨 = 𝑬𝒑 − (𝟏 − ) 𝑬𝒗
𝒏
𝑬𝒑
𝑨=
𝒏
Para los instrumentos del laboratorio tenemos:

𝑬𝒑 = 𝟏𝒎𝒎 ; 𝒏 = 𝟏𝟎 ; 𝑨 = 𝟎, 𝟎𝟏 = 𝟏⁄𝟏𝟎 𝒎𝒎
También existen vernieres con otras aproximaciones, como por ejemplo:

𝑨 = 𝟎, 𝟎𝟓𝒎𝒎 = 𝟏⁄𝟐𝟎 𝒎𝒎 ; 𝑨 = 𝟎, 𝟎𝟐𝒎𝒎 = 𝟏⁄𝟓𝟎 𝒎𝒎

5
TORNILLO MICROMÉTRICO
Este instrumento permite, medir longitudes con mucha más precisión, longitudes
de orden del centésimo o milésimo de milímetro. Está provisto de una escala
principal lineal y otra escala circular fijada sobre un tambor.

Se define el paso del tornillo como la longitud que avanza o retrocede el tambor al
dar una vuelta completa. En nuestro caso: 𝟏 𝒗𝒖𝒆𝒍𝒕𝒂 = 𝟎, 𝟓𝒎𝒎
La aproximación del tornillo está dada por:

𝑨 = 𝑷⁄𝑵
𝑷 = 𝒑𝒂𝒔𝒐 𝒅𝒆𝒍 𝒕𝒐𝒓𝒏𝒊𝒍𝒍𝒐
𝑨 = 𝒏𝒖𝒎𝒆𝒓𝒐 𝒅𝒆 𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝒕𝒂𝒎𝒃𝒐𝒓
Para el caso de nuestro Laboratorio tenemos:

𝑷 = 𝟎, 𝟓𝒎𝒎 𝑵 = 𝟓𝟎 𝒅𝒊𝒗𝒊𝒔𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 𝑨 = 𝟏⁄𝟏𝟎𝟎𝒎𝒎

Es muy frecuente que debido al excesivo uso del tornillo, éste presente un error de
cero, es decir que al cerrar el instrumento el Cero de la escala circular no coincida
con el cero de la escala lineal. Si esto sucede debe observarse si el cero de la
escala circular pasa el limite del cero de la escala lineal, si es asi, ésta
discrepancia debe ser sumada a la medida realizada. Si por el contrario el cero de
la escala circular queda antes del cero de la escala lineal, esta discrepancia debe
ser restada a la medida realizada.

6
BALANZAS

Balanza analítica de precisión Balanza de brazos iguales

Esta balanza es un instrumento de uso corriente en el laboratorio para medir

masas con gran precisión. Aunque al utilizar la masa se habla de pesar y al
conjunto de masas patrones se denomina pesas, lo que la balanza mide realmente
son masas y no pesos.

La parte esencial de la balanza analítica de brazos iguales es una palanca ligera y

rígida, sobre la cual están montadas sólidamente tres cuchillas de ágata
igualmente espaciadas, paralelas entre si y perpendiculares al eje longitudinal de
la palanca. El borde de la cuchilla central descansa sobre un plano de ágata
perfectamente pulido sostenido desde el fondo de la caja de la balanza. Los
platillos cuelgan de dos pequeñas placas idénticas que descansan sobre los
bordes de las cuchillas en los extremos de la balanza.

Una aguja o riel vertical, fijo a la palanca, oscila frente a una escala.

Los bordes de las cuchillas actúan perfectamente como pivotes sin rozamiento.
Puesto que los platillos y los pesos colocados sobre ellos se encuentran siempre
en la misma vertical que pasa por borde de la cuchilla central cuando la palanca
esta horizontal. La palanca o cruz es por consiguiente un cuerpo en equilibrio bajo
la acción de un cierto número de fuerzas paralelas.

Para utilizar la balanza, se coloca un cuerpo de masa 𝑚1 desconocida en el

platillo izquierdo y en el de la derecha masas conocidas 𝑚2

Cuando se varia las masas 𝑚2 hasta que el ángulo θ sea nulo, se deduce que
𝑚1 = 𝑚2 es decir la masa desconocida es igual a la masa patrón.
La balanza más sensible es aquella que se inclina un ángulo θ mayor para una
pequeña diferencia entre 𝑚1 y 𝑚2 empleando una cruz o palanca larga y ligera
cuyo centro de gravedad se encuentre a una distancia muy pequeña de la cuchilla
central, la sensibilidad de la balanza puede hacerse tan grande como se desee.

Desgraciadamente las mismas condiciones que aumentan la sensibilidad,

aumentan el tiempo que tarda la balanza en tomar su posición final de equilibrio.
Por consiguiente es necesario buscar una compensación entre la sensibilidad y el
tiempo de oscilación.

Una buena balanza de éste tipo aprecia la décima parte de un gramo y un

instrumento realmente excelente la centésima o milésima del gramo.
7
También en el laboratorio se emplean con frecuencia otros tipos de balanzas de
un solo plato (monoplano) que funcionan bajo el mismo principio de palanca y
contrapesos. La apreciación se estas balanzas varía generalmente entre la décima
y la centésima del gramo.

En la actualidad, debido al avance de la técnica, en los laboratorios también se

tiene a disposición las denominadas balanzas electrónicas que permite medir
masas con apreciaciones desde la décima hasta la milésima de gramo.

8
 3. MATERIALES
• Balanza
• 4 cuerpos regulares de distinto material
• Vernier
• Tornillo micrométrico
• Regla graduada
4. PROCEDIMIENTO

Cada grupo recibirá 4 cuerpos regulares de distinto material, entre ellos una
arandela y una esfera metálica.

Medir 5 veces cada una de las dimensiones necesarias con el instrumento

adecuado para determinar su volumen.

Medir la masa de cada uno de los cuerpos en la balanza.

5. CÁLCULOS (Análisis de datos)

a) Para cada cuerpo encontrar el volumen promedio y mediante a
propagación de errores determinar: 𝑉 = 𝑉̅ ± ∆𝑉
Los casos a tomar serán 2:

• Arandela acero
• Cilindro de madera

Datos de la arandela

N Masa (g) D(cm) d(cm) e(cm)

1 75,0 6.96 3.47 0,34
2 75,1 6,95 3,50 0,35
3 75,0 6,94 3,47 0,35
4 75,1 6,96 3,50 0,34
5 75,1 6,95 3,49 0,34

Primero hallaremos las medidas promedio y su diferente error:

N D (𝐷𝑖 − 𝐷̅) ̅ )2
(𝐷𝑖 − 𝐷
1 6.96 0.01 0,0001
2 6,95 0,0 0.00
3 6,94 -0,01 0,0001
4 6,96 0,01 0,0001
5 6,93 -0.02 0,0004
̅
𝐷=6.95 ∑ = 0,0007

9
 (𝐷𝑖 −𝐷̅ )2 0,0007
El error estándar será: 𝜖𝑆𝐷 = √ =√ = 0,006
𝑛(𝑛−1 ) 5∗(4)

𝜖𝑆𝐷 = 0,006 𝑐𝑚
asumimos entonces:
𝐸𝑆𝐷 = 3(0,006 𝑐𝑚) = 0,018𝑔
Redondeando a una cifra significativa: 𝑬𝑺𝑫 = 𝟎, 𝟎𝟐 𝒄𝒎
Por lo tanto, la masa medida será:

𝑫 = 𝟔, 𝟗𝟓 ± 𝑶, 𝟎𝟐 𝒄𝒎
Cálculos para el diámetro interno:

N d (𝑑𝑖 − 𝑑̅ ) (𝑑𝑖 − 𝑑̅)

2

1 3,47 0,0 0,0

2 3,47 0,0 0.0
3 3,46 -0,01 0,0001
4 3,47 0,0 0,0
5 3,46 -0.01 0,0001
𝑑̅ =3,47 ∑ = 0,0002

(𝐷𝑖 −𝐷̅ )2 0,0002

El error estándar será: 𝜖𝑆𝑑 = √ =√ = 0,006
𝑛(𝑛−1 ) 5∗(4)

𝜖𝑆𝑑 = 0,003 𝑐𝑚
asumimos entonces:
𝐸𝑆𝑑 = 3(0,003 𝑐𝑚) = 0,009𝑔
Redondeando a una cifra significativa: 𝑬𝑺𝒅 = 𝟎, 𝟎𝟏 𝒄𝒎
Por lo tanto, la masa medida será:

𝒅 = 𝟑, 𝟒𝟕 ± 𝑶, 𝟎𝟏 𝒄𝒎
10
Cálculos para el espesor:

N e (𝑒𝑖 − 𝑒̅ ) (𝑒𝑖 − 𝑒̅ )2
1 0,34 -0.01 0,0001
2 0,35 0,0 0.00
3 0,35 0,0 0,00
4 0,34 -0,01 0,0001
5 0,34 -0.01 0,0001
𝑒̅ =0.35 ∑ = 0,0003

(𝑒𝑖 −𝑒̅)2 0,0003

El error estándar será: 𝜖𝑆𝑒 = √ =√ = 0,004
𝑛(𝑛−1 ) 5∗(4)

𝜖𝑆𝑒 = 0,004 𝑐𝑚
asumimos entonces:
𝐸𝑆𝑒 = 3(0,004 𝑐𝑚) = 0,012𝑔
Redondeando a una cifra significativa: 𝑬𝑺𝒆 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟐𝒄𝒎
Por lo tanto, la masa medida será:

𝒆 = 𝟎. 𝟑𝟓 ± 𝑶, 𝟎𝟏𝒄𝒎
Tendremos:

ARANDELA
𝑴 = 𝟕𝟓, 𝟏 ± 𝑶, 𝟎𝟏 𝒈
𝑫 = 𝟔, 𝟗𝟓 ± 𝑶, 𝟎𝟏 𝒄𝒎
𝒅 = 𝟑, 𝟒𝟕 ± 𝑶, 𝟎𝟏 𝒄𝒎
𝒆 = 𝟎, 𝟑𝟓 ± 𝑶, 𝟎𝟏 𝒄𝒎

11
 d

La ecuación para su volumen será:

2 2
𝜋𝐷 𝑒 𝜋𝑑 𝑒
𝑉= −
4 4
Reemplazando valores: 𝑽 = 𝟗. 𝟗𝟔 𝒄𝒎𝟑
El error de volumen:

∂𝑉 ∂𝑉 ∂𝑉
√
∆𝑉 = ( 𝐸𝑆𝐷 ) ² + ( 𝐸𝑆𝑑 ) ² + ( 𝐸𝑆𝑒 ) ²
∂D ∂d ∂e

∂𝑉 𝜋𝐷𝑒
𝐸𝑆𝐷 = 𝐸𝑆𝐷 = 0.038𝒄𝒎𝟑
∂D 2

∂𝑉 𝜋𝑑𝑒
𝐸𝑆𝑑 = − 𝐸𝑆𝑑 = −0.019𝒄𝒎𝟑
∂d 2
∂𝑉 𝜋𝐷2 𝜋𝑑 2
𝐸𝑆𝑒 = ( − )𝐸𝑆𝑒 = 0.27𝒄𝒎𝟑
∂e 4 2
Entonces:

∆𝑽 = 𝟎. 𝟐𝟕 𝐜𝒎𝟑
𝑽 = 𝟗. 𝟗𝟔 ± 𝟎. 𝟐𝟕𝒄𝒎𝟑
12
Datos del Cilindro
N m(g) D(cm) Vernier h(cm) Vernier
1 14,2 1,61 10,17
2 14,2 1,61 10,16
3 14,1 1,60 10,17
4 14,2 1,59 10,16
5 14,1 1,60 10,17

CILINDRO

CALCULANDO SUS RESPECTIVOS ERRORES:

N D (𝐷𝑖 − 𝐷̅) ̅ )2
(𝐷𝑖 − 𝐷
1 1,61 0,01 0,0001
2 1,61 0,01 0.0001
3 1,60 0,0 0,00
4 1,59 -0,01 0,0001
5 1,60 0,0 0,00
̅ =1.6
𝐷 ∑ = 0,0003

(𝐷𝑖 −𝐷̅ )2 0,0003

El error estándar será: 𝜖𝑆𝐷 = √ =√ = 0,004
𝑛(𝑛−1 ) 5∗(4)

𝜖𝑆𝐷 = 0,004 𝑐𝑚

13
asumimos entonces:
𝐸𝑆𝐷 = 3(0,004 𝑐𝑚) = 0,012 𝑐𝑚
Redondeando a una cifra significativa: 𝑬𝑺𝑫 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟐 𝒄𝒎
Por lo tanto, la masa medida será:

𝑫 = 𝟏, 𝟔 ± 𝑶, 𝟎𝟏𝟐 𝒄𝒎
N h (ℎ𝑖 − ℎ̅) (ℎ𝑖 − ℎ̅)
2

1 10,17 0.01 0,0001

2 10,16 0,0 0.00
3 10,17 0,01 0,0001
4 10,16 0,00 0,00
5 10,17 0.01 0,0001
ℎ̅=10.16 ∑ = 0,0003

(𝐷𝑖 −𝐷̅ )2 0,0003

El error estándar será: 𝜖𝑆𝐷 = √ =√ = 0,004
𝑛(𝑛−1 ) 5∗(4)

𝜖𝑆𝐷 = 0,004 𝑐𝑚
asumimos entonces:
𝐸𝑆𝐷 = 3(0,004 𝑐𝑚) = 0,012 𝑐𝑚
Redondeando a una cifra significativa: 𝑬𝑺𝑫 = 𝟎, 𝟎𝟏𝟐 𝒄𝒎
Por lo tanto, la masa medida será:

𝑯 = 𝟏𝟎, 𝟏𝟔 ± 𝑶, 𝟎𝟏𝟐 𝒄𝒎

14
 CILINDRO
𝑴 = 𝟏𝟒, 𝟐 ± 𝑶, 𝟎𝟏 𝒈
𝑫 = 𝟏, 𝟔 ± 𝑶, 𝟎𝟏𝟐 𝒄𝒎
𝒉 = 𝟏𝟎, 𝟏𝟔 ± 𝑶, 𝟎𝟏𝟐 𝒄𝒎
Su volumen estará dado por:

𝜋 2
𝑉= 𝐷 𝐻
4
Reemplazando valores: 𝑽 = 𝟐𝟎. 𝟒𝟑𝒄𝒎𝟑

El error de volumen:

∂𝑉 ∂𝑉
∆𝑉 = √( 𝐸𝑆𝐷 ) ² + ( 𝐸𝑆𝐻 ) ²
∂D ∂H

∂𝑉 𝜋𝐻2𝐷
𝐸𝑆𝐷 = 𝐸𝑆𝐷 = 0.10𝒄𝒎𝟑
∂D 12

∂𝑉 𝜋𝐷²1
𝐸𝑆𝐻 = 𝐸𝑆𝐻 = 0.008𝒄𝒎𝟑
∂H 12
Entonces:

∆𝑉 = 0.10𝑐𝑚3
Por lo tanto:
𝑽 = 𝟐𝟎. 𝟒𝟑 ± 𝟎. 𝟏𝒄𝒎𝟑
15
 b) En función de cada uno de los datos anteriores determinar la densidad
de cada cuerpo.
Por la definición
𝑚
𝜌=
𝑣
Para la arandela:

𝑔
Reemplazando los anteriores valores 𝜌𝑎𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒𝑙𝑎 = 7.54
𝑐𝑚3
Para el cilindro:
𝑔
Reemplazando los anteriores valores 𝜌𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 = 0.7
𝑐𝑚3
c) Empleando propagación de errores determinar:
𝜌 = 𝜌̅ ± ∆𝜌
Para la arandela:
Por la definición
𝑚
𝜌=
𝑣
𝑔
Densidad probable: 𝜌𝑎𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒𝑙𝑎 = 7,54
𝑐𝑚3
El error de la densidad:

∂𝜌 ∂𝜌
√
∆𝜌 = ( 𝐸 ) ² + ( 𝐸𝑆𝑉 ) ²
∂m 𝑆𝑚 ∂V

∂𝜌 m m 𝑔
𝐸 = − 2 𝐸𝑆𝑉 = − 2 ∆𝑉 = −0.2 3
∂V 𝑆𝑉 V V 𝑐𝑚

∂𝜌 1 𝐸𝑆𝑚 𝑔
𝐸𝑆𝑚 = 𝐸𝑆𝑚 = = 0.01
∂m V V 𝑐𝑚3
16
El error de la densidad será:
𝒈
∆𝝆 = 𝟎. 𝟐
𝒄𝒎𝟑
La medida de la densidad se puede expresar como:

𝒈
𝝆 = 𝟕, 𝟓𝟒 ± 𝟎, 𝟐( 𝟑 )
𝒄𝒎
Para el cilindro:
Por la definición
𝑚
𝜌=
𝑣
𝑔
Densidad probable: 𝜌𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑜 = 0.7 3
𝑐𝑚

∂𝜌 ∂𝜌
∆𝜌 = √( 𝐸 ) ² + ( 𝐸𝑆𝑉 ) ²
∂m 𝑆𝑚 ∂V
∂𝜌 m m 𝑔
𝐸 = − 𝐸 =− ∆𝑉 = −0.003
∂V 𝑆𝑉 V2 𝑆𝑉 V2 𝑐𝑚3

∂𝜌 1 𝐸𝑆𝑚 𝑔
𝐸𝑆𝑚 = 𝐸𝑆𝑚 = = 0.0005
∂m V V 𝑐𝑚3
El error de la densidad será:
𝒈
∆𝝆 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟑
𝒄𝒎𝟑

17
La medida de la densidad se puede expresar como:

𝒈
𝝆 = 𝟎. 𝟕 ± 𝟎, 𝟎𝟎𝟑( 𝟑 )
𝒄𝒎

d) Construir una tabla de densidades e indicar de qué materiales están

construidos los cuerpos utilizados en el experimento.
Cuerpo Arandela Cilindro

Densidad 𝑔 𝑔
7,54 0.7
𝑐𝑚3 𝑐𝑚3
Material acero madera

e) Para el cilindro utilizado en el experimento, calcular el número de veces que

debe medir el diámetro si se quiere obtener una precisión del 0,015%
Datos:
Sabiendo que: S=0.01cm Es=0,015%

𝑠 2
𝑛≥( ) +1
𝐸𝑆𝐷
𝐸𝑆𝐷 ̅
𝐸𝑃𝑠 ∙ 𝐷
𝐸𝑃𝑠𝐷 = 𝐸𝑟𝑠𝐷 × 100 = × 100 → 𝐸𝑆𝐷 =
̅
𝐷 100
𝐸𝑆𝑚 = 0.00024
No redondeamos para considerar el caso más desfavorable
Entonces:

0,01 2
𝑛≥( ) +1
0,00024
𝑛 ≥ 1737.11
𝒏 = 𝟏𝟕𝟑𝟖
18
f) Si el error asignado para medir el volumen del cilindro fuera 1,5% y se
miden una sola vez el diámetro y la altura, realizar el proceso inverso de
propagación de errores en la fórmula de volumen y determinar los errores
relativos que se cometen en la medida del diámetro y la altura.

𝜋
𝑉 = 𝐷2 𝐻
4
𝐸 ∗ 𝑟𝑉 = 1.5% = 0.015

𝑙𝑛𝑉 = 𝑙𝑛𝜋 − 𝑙𝑛4 + 2𝑙𝑛𝐷 + 𝑙𝑛𝐻

∆𝑉 2𝐸𝐷 𝐸𝐻
= +
𝑉 𝐷 𝐻
∆𝑉
= 𝐸𝑟𝑉 = 𝐸 ∗ 𝑟𝑉
𝑉
Entonces:
Para el Error relativo del diámetro:
2𝐸𝑟𝐷+ 𝐸𝑟𝐻 ≤ 𝐸 ∗ 𝑟𝑉 N=2
𝐸 ∗ 𝑟𝑉 0.015
2𝐸𝑟𝐷 ≤ = 𝐸𝑟𝐷 ≤ = 𝑬𝒓𝑫 ≤ 𝟎. 𝟎𝟎𝟑𝟕
𝑁 4
Para el Error relativo de la altura:

2𝐸𝑟𝐷+ 𝐸𝑟𝐻 ≤ 𝐸 ∗ 𝑟𝑉 N=2

𝐸 ∗ 𝑟𝑉 0.015
𝐸𝑟𝐻 ≤ = 𝐸𝑟𝐻 ≤ = 𝑬𝒓𝑯 ≤ 𝟎. 𝟎𝟎𝟕𝟓
𝑁 2

19
6.CUESTIONARIO
1) Definir los términos de exactitud y precisión

R.-Exactitud: Proximidad entre un valor medido y un valor verdadero del

mensurando

Precisión: Proximidad entre las indicaciones o los valores medidos

obtenidos en mediciones repetidas de un mismo objeto, o de objetos
similares bajo condiciones especificadas.

2) Describir las características que debe tener un Vernier para que su

aproximación sea: a) 0,02mm b) 0,05mm
a) Calibres pie de rey universales (con escala Vernier)
Rango de medición: a veces denominado capacidad máxima, el rango de
medición de cualquier calibre es la diferencia entre el valor máximo y el valor
mínimo que puede medir, y es igual a la longitud de la escala fija. La mayoría de
los calibres universales tienen un rango de 8 pulgadas o 200 mm, aunque también
hay disponibles con rangos más pequeños (6 pulgadas, 150 mm) y más grandes
(12 pulgadas, 300 mm)
Resolución (lectura de la escala vernier): es la distancia mínima que puede
medir el calibre y en un calibre universal se indica en el extremo de la escala
Vernier. La resolución de la escala imperial es generalmente de 0.001 pulgada,
mientras que la de la escala métrica es de 0.05 mm o 0.02 mm.
b) Calibres pie de rey con reloj o carátula

Rango de medición: en la mayoría de los calibres pie de rey con reloj el rango
varía de 6 a 12 pulgadas para instrumentos con medidas imperiales y de 150 a
300 mm para los de medidas métricas. Graduación o resolución: es la distancia
mínima que puede medir, la cual corresponde al valor del menor incremento en la
escala del reloj. Normalmente se indica en la cara del reloj y es de 0,001 pulgada
para las versiones imperiales y de 0,01 o 0,02 mm para las versiones métricas.

3) En la medición de una cierta magnitud, ¿se puede obtener la misma

aproximación con dos instrumentos de diferentes apreciaciones?
argumente su respuesta

R.- Talvez, puede ser una coincidencia, pero creo que mayormente son distintas
porque otras son mas exactas y siempre varia siquiera en unos decimales por
algo son mas costosas para mejor precisión que las otras de precio económico.

20
7.CONCLUSIONES

¿Se han cumplido los objetivos?

Si, pues en el video realizado por el Ing. se vio como se hace el
experimento muy claro como se debe hacer las mediciones y después
realizar los cálculos teórico para realizar los errores de cada medición y así
poder encontrar el error y el área o volumen de cada cuerpo con su error
sin dificultad.
También pude familiarizarme con los instrumentos de laboratorio ya que mi
persona aprendió a ver cómo utilizarlos correctamente gracias al video del
Ingeniero.
Todas las medidas tienen un error, nada es exacto solo nos aproximamos,
pero también es por los
errores comunes de las personas que un experimento llegue a tener fallas o
los errores se encuentran en los propios cuerpos.

¿Se ha comprobado en el experimento lo que dice la teoría?

Si ya que gracias a lo visto en el video del experimento se pudo constatar
por los procesos realizados ya que a medida que se vio el experimento se
comprobó lo que la teoría nos aclara, pues sin ayuda de esta no se podría
realizar el experimento con total precisión.

8.BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Precisión_y_exactitud

Guía análisis de errores y graficas _teoría y

ejercicios_ING.RENE A. DELGADO

Guía de laboratorio de física básica I _ ING.RENE A. DELGADO

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