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Facultad de Ingeniería
Curso de Verano 2015
Práctica No 1
METROLOGÍA
GENERAL:
Conocimiento y empleo de los instrumentos de medida
ESPECÍFICOS:
Medir una magnitud significa comparar esta con alguna unidad de medida aceptada como referencia,
constituyéndose esta en el patrón de la medida. Este patrón se establece de modo arbitrario y debe
ser coherente con la propiedad a cuantificar.
La medida de una magnitud puede realizarse directamente, como cuando se mide una masa
comparándola con una unidad, o indirectamente, como cuando se mide l a velocidad media de un
automóvil midiendo el espacio recorrido y el tiempo.
Una vez definida la unidad de medida para ciertas magnitudes, a partir de estas unidades se pueden
definir las correspondientes a otras magnitudes. Las primeras se conocen como ma gnitudes
fundamentales y las segundas como magnitudes derivadas. Sin embargo, el carácter fundamental o
derivado de una magnitud no es específico a la misma. Un sistema de unidades establece y define
con precisión cuáles son las unidades fundamentales. En el Sistema Internacional de unidades, SI, se
utilizan siete unidades fundamentales.
x = X ± Ex
Dónde: X = valor medio, valor esperado, valor central, media aritmética, promedio, etc.
Regla.- Instrumento utilizado para medir objetos relativamente de grandes dimensiones. Estas
reglas, en la mayoría de los casos, permiten apreciar hasta milímetros (Δx max= 1 mm ); existiendo
sin embargo, reglas cuyas precisiones alcanzan a 0,5 mm. Algunos errores que pueden presentarse
al efectuar medidas con la regla son:
Error de cero.- Ocurre mayormente en reglas de madera cuyo extremo de cero se ha desgastado
excesivamente
Error de paralaje.- Se comete este error cuando la línea visual del observador no es perpendicular a
la escala del instrumento, más aún si se está midiendo objetos de canto irregular.
El vemier más común es aquel cuya escala de 10 divisiones coincide con 9 divisiones de la escala
principal, entonces:
10 Dv =9Dp
Dónde:
nDv = (n-1) Dp
De aquí:
Dv = (1 – 1/n) Dp
A = Dp - Dv
Sustituyendo:
A= Dp-(1 – 1/n) Dp
Ordenando:
A = Dp / n
L = Lp + Lv (A)
Lv = lectura en la escala del vemier (número de divisiones del vemier que coincide
exactamente con alguna división de la escala principal)
A = P/n
Dónde: P = paso
n = número de divisiones
Para el tomillo de nuestro laboratorio P = 0,5 mm; n == 50 , entonces: A = 0,01 mrn La lectura, L,
efectuada con un tomillo se ajusta a la ecuación:
L = Lp + Lt(A)
Dónde: Lp = lectura en la escala principal o lineal (desde el cero hasta el borde del tambor)
Lt = lectura en la escala del tomillo (número de divisiones de la escala circular que coincide
con la línea principal de la escala lineal)
Ahora bien, debido al uso excesivo y descuidado, el tomillo micrométrico puede descalibrarse, esta
descalibración a menudo se traduce en el error de cero, es decir que al cerrar el instrumento, el cero
de la escala circular no coincida con el cero de la escala lineal. Si esto ocurre, debe observarse si el
cero de la escala circular pasa el límite del cero o queda antes del cero de la escala lineal; a
continuación, y según sea el caso, debe sumarse o restarse este error al resultado de la me dida.
Esta balanza analítica es un instrumento de uso corriente en el laboratorio para medir masa gran
precisión arenque al utilizar la masa se habla de pesar a al conjunto de masa se le denomina pesas lo
que la balanza mide realmente son masas y no pesas
La parte esencial de la balanza analítica de brazos iguales es una palanca ligera y rígida sobre la cual
están montadas solidariamente tres cuchillas de ágata igualmente espaciadas para ellas entre si
perpendiculares al eje longitudinal de la palanca.
El borde de las cuchillas como pivotes sin rozamiento puesto que los platillos pueden oscilar
libremente alrededor de las cuchillas que los sostienen el centro de la gravedad de los platillos y de
los pesos colocados sobre ellos se encuentran siempre en la misma vertical que pasa por el borde de
la equilibrio bajo la acción de un cierto fuerzas paralelas.
Cuando se varia la masa patrón m hasta un ángulo sea nulo se deduce que la masa m1=m2 es
decir la masa descocida es igual a la masa del patrón
La balanza más sensible es aquella que se inclina un ángulo mayor , una pequeña diferencia
entrem1 y m2 Empleando una cruz o palanca larga ligera y cuyo centro de gravedad se encuentra a
una distancia muy pequeña de la cuchilla central la sensibilidad de la balanza puede hacerse tan
grande como se desea.
También en el laboratorio se emplea con frecuencia otros tipos de balanzas de un solo palto
(monoplano) funciona bajo el mismo principio de la palanca y contrapeso .La apreciación de esta
balanza varia generalmente entre la décima y centésima de gramo.
En la actualidad debido a avance de la técnica en los laboratorios también se tiene a disposición las
denominaciones balanzas electrónicas que permites medir masas con apreciaciones desde décima
hasta la milésima de gramo.
PASO 1.- para cada cuerpo y cada instrumento de medida empleado, calcule el valor medio y el error
de las medidas longitudinales y de masa, expresándolos luego en la forma: X = X Ex. Tome un
nivel de confianza de 95%.
PASO 2.- con los valores obtenidos en 1, calcule el volumen promedio y su error de cada uno de los
cuerpos expresándolo en la forma V = V Ev. Con Ev y V calcule el error relativo porcentual.
PASO 3.- sabiendo que la densidad de un cuerpo se define como la masa por unidad de volumen,
calcule la densidad y su error para cada uno de los cuerpos y expresarlo en la forma: ρ = ρ E ρ.
Con E ρ y ρ calcule el error relativo porcentual de la densidad.
PASO 4.- comparando los valores obtenidos con los de una tabla de densidades indique los
materiales de los que están construidos los cuerpos ensayados.
PASO 5.- por propagación de errores, y tomando en cuenta el nivel de confianza prefijado, calcule el
volumen del cilindro y su error, expresándolo en la forma: V = V Ev.
PASO 6.- con Ev y V calcule el error relativo porcentual y compárelo con el asignado por el docente;
justifique si existiera alguna diferencia.
Con regla
n m(g) D(mm) d(mm) e(mm)
1 73.8 69.0 34.0 3.0
2 73.7 69.5 34.05 3.5
3 73.8 69.5 34.5 3.0
4 73.7 69.0 34.5 3.0
5 73.7 69.0 34.5 3.0
PASO 1.-
Como datos:
V=4
Tc = 2.776
Para la masa:
m m Em
n
mi
i 1 Sm
m tc
n n
m 73.74 0.07 gr
d d Ed e e Ee
D D ED
n n
di ei
n
Di SD i 1 Sd i 1 Se
D i 1
tc d tc e tc
n n n n n n
D 69.2 0.3mm d 34.4 0.3mm e 3.1 0.3mm
El promedio:
e 2 2
V arandela ( D d )
4
3. 1
V arandela ( 69.2 2 34.4 2 )
4
V arandela 8777.898901mm 3
V arandela 8.8 103 mm 3
ln( V ) ln( ) ln( e ) ln( D 2 d 2 )
4
dV de 2 DdD 2d dd
2 2
V e D d
d >>>E:
Ev Ee 2 DE D 2d Ed
2 2
V e D d
E 2 DE D 2d Ed
Ev V e 2 2
e D d
Ev 1002.194299mm 3
%
EV
100%
1.0
100% 11.36% % 11.36%
V 8 .8
m
V 8.8 1.0 103 mm3 m 73.74 0.07 gr
V
El promedio:
m 73.74 gr
8.380 10 3
V 8800 mm 3
ln ln m lnV
d dm dV
m V
d >>>E:
E Em EV
m V
E E
E m V
m V
0.07 1000
E 8.380 10 3
73.74 8800
gr
E 0.9602 10 3
mm 3
gr
0.008 0.001
mm 3
gr
81
cm 3
PASO 4.- De tablas se obtiene que la densidad del hierro es7.83 (gr/cm3) y la densidad calculada
esta dentro del intervalo de:
9 7
Con vernier
n m(g) D(mm) d (mm) e(mm)
1 73.8 69.20 34.86 3.36
2 73.7 69.24 34.84 3.38
3 73.8 69.24 34.86 3.36
4 73.7 69.26 34.88 3.38
5 73.7 69.30 34.90 3.38
PASO 1.-
Como datos:
V=4
Tc = 2.776
Para la masa:
m m Em
n
mi
i 1 Sm
m tc
n n
m 73.74 0.07 gr
Con la regla:
D D ED d d Ed e e Ee
n n
di ei
n
Di SD Sd Se
D i 1
tc d i 1
tc e i 1
tc
n n n n n n
D 69.25 0.05mm d 34.87 0.03mm e 3.37 0.01mm
PASO 2.-
Sabiendo que:
V Vext V int
e
Vrandela ( D2 d 2 )
4
El promedio:
e 2 2
V arandela ( D d )
4
3.37
V arandela ( 69.25 2 34.87 2 )
4
V arandela 9474.576659mm 3
V arandela 9.47 10 3 mm 3
ln( V ) ln( ) ln( e ) ln( D 2 d 2 )
4
Derivando la expresión:
dV de 2 DdD 2d dd
2 2
V e D d
d >>>E:
Ev Ee 2 DE D 2d Ed
2 2
V e D d
E 2 DE D 2d Ed
Ev V e 2 2
e D d
Ev 51.956mm 3
V V EV
V 9.47 0.05 103 mm 3
%
EV
100%
0.05
100% 0.53% % 0.53%
V 9.47
PASO 3.-
Sabiendo que:
V 9.47 0.05 10 3 mm 3
m
m 73.74 0.07 gr
V
El promedio:
m 73.74 gr
7.787 10 3
V 9470 mm 3
ln ln m lnV
d dm dV
m V
Practica No 1 Metrología FIS – 100 L
d >>>E:
E Em EV
m V
E E
E m V
m V
0.07 50
E 7.787 10 3
73.74 9470
gr
E 4.851 10 5
mm 3
gr
0.00779 0.00005
mm 3
gr
7.79 0.05
cm 3
expresado en el sistema CGS:
PASO 4.- De tablas se obtiene que la densidad del hierro es7.83 (gr/cm3) y la densidad calculada
esta dentro del intervalo de:
7.84 7.74
Como datos:
V=4
Tc = 2.776
m m Em
n
mi
i 1 Sm
m tc
n n
m 228.28 0.06 gr
Con la regla:
A A EA B B EB C C EC
n n
Bi Ci
n
Ai SA SB SC
A i 1
tc B i 1
tc C i 1
tc
n n n n n n
A 71.77 0.07 mm B 71.26 0.14mm C 74.51 0.09mm
PASO 2.-
Sabiendo que:
Vmadera A B C
El promedio:
V madera A B C
V madera 71.77 71.26 74.51
V madera 381068.7432mm 3
V madera 381.1 10 3 mm 3
Derivando la expresión:
dV dA dB dC
V A B C
d >>>E:
Ev E A E B EC
V A B C
E E E
Ev V A B C
A B C
V V EV
V 381 2 10 3 mm 3
%
EV
100%
2
100% 0.52% % 0.52%
V 381
PASO 3.-
Sabiendo que:
m 228.28 gr
0.0005992
V 381000 mm 3
ln ln m lnV
d dm dV
m V
d >>>E:
E Em EV
m V
E E
E m V
m V
0.06 2000
E 0.0005992
228.28 381000
gr
E 3.3029 10 6
mm 3
0.599 0.003 10 3
gr
mm 3
gr
0.599 0.003
cm 3
0.602 0.596
a) Con vernier:
n m(g) D (mm)
1 21.7 17.34
2 21.6 17.30
3 21.6 17.32
4 21.7 17.38
5 21.6 17.36
PASO 1.-
Como datos:
V=4
Tc = 2.776
Para la masa:
m m Em
n
mi Sm
m i 1
tc
n n
m 21.64 0.07 gr
Con la regla:
D D ED
n
Di SD
D i 1
tc
n n
D 17.34 0.04mm
3
V esfera D
6
V esfera 17.34 3
6
V esfera 2729.89474mm 3
V esfera 2.730 10 3 mm 3
ln( V ) ln( ) ln( D 3 )
6
ln( V ) ln( ) 3 ln( D )
6
dV 3dD
V D
d >>>E:
Ev 3 E D
V D
3E
Ev V D
D
3 0.04
Ev 2.730 10 3
17.34
Ev 18.8927mm 3
Ev 0.02 10 3 mm 3
V V EV
V 2.73 0.02 10 3 mm 3
%
EV
100%
0.02
100% 0.73% % 0.73%
V 2.73
m
V 2.73 0.02 103 mm3 m 21.64 0.07 gr
V
El promedio:
m 21.64 gr
7.927 10 3
V 2730 mm 3
ln ln m lnV
d dm dV
m V
d >>>E:
E Em EV
m V
E E
E m V
m V
0.07 20
E 7.927 10 3
21.64 2730
gr
E 8.372 10 5
mm 3
7.93 0.08 10 3
gr
mm 3
gr
7.93 0.08
cm 3
expresado en el sistema CGS:
PASO 4.- De tablas se obtiene que la densidad del hierro es7.83 (gr/cm3) y la densidad calculada
está muy próximo del intervalo de:
8.01 7.85
n m(g) D (mm)
1 21.7 17.44
2 21.6 17.45
3 21.6 17.45
4 21.7 17.44
5 21.6 17.44
PASO 1.-
Como datos:
V=4
Tc = 2.776
Para la masa:
Practica No 1 Metrología FIS – 100 L
m m Em
n
mi Sm
m i 1
tc
n n
m 21.64 0.07 gr
Con la regla:
D D ED
n
Di
i 1 SD
D tc
n n
D 17.44 0.01mm
Vesfera D3
6
El promedio:
3
V esfera D
6
V esfera 17.44 3
6
V esfera 2777.39mm 3
V esfera 2.777 10 3 mm 3
d >>>E:
Ev 3 E D
V D
3E
Ev V D
D
Ev 0.47769mm3
Ev 0.001 10 3 mm 3
V V EV
V 2.777 0.001 10 3 mm 3
%
EV
100%
0.001
100% 0.04% % 0.04%
V 2.777
m
V 2.777 0.001 10 3 mm 3 m 21.64 0.07 gr
V
El promedio:
m 21.64 gr
7.793 10 3
V 2777 mm 3
ln ln m lnV
d dm dV
m V
d >>> E:
E Em EV
m V
E E
E m V
m V
0.07 1
E 7.793 10 3
21.64 2777
gr
E 2.8 10 5
mm3
7.79 0.03 10 3
gr
mm 3
gr
7.79 0.03
cm 3
expresado en el sistema CGS:
7.82 7.76
V=3
Tc = 3.182
Datos para D:
V=7
Tc = 2.365
D D ED H d EH
n n
Di SD
Hi SH
D i 1
tc H i 1
tc
n n n n
D 47.40 0.20mm H 76.60 0.18mm
Sabiendo que:
Vcilindro H D2
4
2
V cilindro H D
4
V cilindro 76.60 47.40 2
4
V cilindro 135168.45mm 3
V cilindro 135 10 3 mm 3
ln( V ) ln( ) ln( H ) ln( D 2 )
4
dV d H 2dD
V H D
d >>>E:
Ev E H 2 E D
V H D
E 2ED
Ev V H
H D
0.18 2 0.20
Ev 135 10 3
76.60 47.20
Ev 1461.3mm 3
Ev 1 10 3 mm 3
V V EV
V 135 1. 10 3 mm 3
%
EV
100%
1
100% 0.74% % 0.74%
V 135
PASO 6.- El error porcentual hallado es distinto al error porcentual designado por el docente, pero se
pueden considerar equivalentes si entre estos hay una diferencia porcentual de 10%.
doc calc
Dif % 100%
calc
0.8 0.74
Dif % 100%
0.74
Dif % 8.11%
6.-OBSERVACIONES
Llegamos a observar muchos detalles, como ser que el vernier se dividía en dos partes,
división principal que es asemejada con una regla de metal; y la división del vernier; que sirve
para determinar los decimales de los milímetros, además aprendimos su manejo correcto;
tanto su lectura, como su aplicación.
El tornillo micrométrico, tiene más exactitud y precisión en los datos; además se pudo
observar que puede descalibrarse fácilmente si no se lo trata de la forma correcta; otra
desventaja del tornillo micrométrico; es que es muy limitado; es decir, la cantidad que se
puede medir con él es muy pequeña; en comparación con el vernier y la regla.
7.-RECOMENDACIONES
A los estudiantes: utilizar los equipos con mucho cuidado para no descalibrarlos.
8.- CUESTIONARIO
b) ¿Un conjunto de medidas bastante precisas, indica necesariamente que sean exactas? ¿por
qué?
R.- No, porque la precisión es independiente respecto a la exactitud, es decir, sin que sean exactas
las medidas; son precisas por su continuidad o porque están muy próximas unas a otras.
c) ¿Un conjunto de medidas bastante exactas, indica necesariamente que sean precisas? ¿Por
qué?
R.- Sí, porque la exactitud es dependiente de la precisión, es decir, si no hubiera precisión no habría
exactitud.
R.- Los errores que siempre se encuentran en cualquier medición, los errores nominales, error de
calibración, error de paralelaje, errores fortuitos y errores gruesos, errores sistemáticos; aunque
varios tipos de errores no se pueden controlar, simplemente concentrarse en el lugar de trabajo.
R.- No, porque ´´error en la medición`` se debe a los errores nominales del observador o
manipulador, como ser: errores de apreciación, etc.; y ´error del instrumento de medición`` se debe
al desgaste del mismo, puede ser error de cero, escala mal graduada, etc.
f) ¿si Ud. Está midiendo cierta magnitud física, masa por ejemplo, y desea que el error de la
medida sea lo más pequeño posible, como lo lograría?
R.- Midiendo varias veces el objeto, dependiendo de cuál sería su nivel de confianza y tomando en
cuenta el equipo a utilizar, (calibración), midiendo varias veces y evitando los errores aleatorios que
se puedan presentar.
ii) Un error fortuito: encontrándose más atentos ajustando los imperfectos, como ser cerrar
ventanas, limpiando algunos instrumentos, etc.
h) Las medidas de la arista de un cubo son: 1.25cm; 1.23cm; 1.26cm; 1.24cm; y 1.30cm i) es la
medida 1.50cm un valor atípico?; sugerencia; emplee test de Q para decidir b)calcule el
promedio y el error de la arista del cubo para la probabilidad del 95%?
a 1.26
ts 2.776 0.027
E E E 0.03cm
n 5
a 1.26 0.03cm
i) En clases usted ha escuchado decir, no es lo mismo equivocarse en 1 cm al medir una mesa
de 1 m que 1m en una distancia de 1 km, entonces, cual medida es de mayor calidad?,
¿Cuáles son sus errores relativos porcentuales?
1) 2)
l 1m
E 1cm l 1km
E 1m
E 0.01
e 100% 100% E
e 100%
0.001
100%
l 1 l 1
e 1% e 0.1%
R.-las dos medidas son de igual calidad, los errores relativos son iguales.
l 1m l 300m
E 1mm E 300km
E 0.001 E 0.3
e e
l 1 l 300
e 0.001 e 0.001
9.- ANEXOS
Bibliografía