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CUADRO RESUMEN: CONTENIDOS, EXÁMENES, PROYECTOS, PRODUCCIONES Y PLAN LLECTOR

EXÁMENES Y
LECTURAS PROYECTOS TRABAJOS PLAN LECTOR Y
UNIDADES
CONTENIDOS OBLIGATORIAS/ APRENDIZAJE (PRODUCCIÓN LECTURAS
DIDÁCTICAS
LECTURAS COOPERATIVO ORAL Y ESCRITA) VOLUNTARIAS
VOLUNTARIAS
PO: Debate:
B I. Escucha charla. Debate. cultura en nuestra
Plan lector: análisis de un
B II. Lectura y creación de un texto ciudad.
texto expositivo sobre el
UD 1.¿Crees que no expositivo.
valor de la cultura.
te interesa la B III. Características del texto
cultura? expositivo. Conectores. Siglas, PE: Creación de
Análisis sintáctico de frases guion vídeo
acortamiento y aféresis. Oración
de Acción poética. reseña (texto
simple. Sujeto y predicado. Examen uds. 1 y expositivo)
2. Librofórum:
B I. Exposición oral de un exto Proyecto Nuestra mirada a PO: Vídeo reseña
PRIMER TRIMESTRE

expositivo. la actualidad: reelaboración de YouTube. Orgullo y

UD 2.La necesidad B II. Géneros periodísticos. La noticia. de bulos. prejuicio de Jane
de saber diferenciar B III. Ortografía. Valores expresivos de PE: Creación de Austen.
un bulo. categoríass gramaticales. Formación Análisis sintáctico de tipos un texo
de palabras. Oración simple: tipos de de se y perífrasis en titulares periodístico: Publicación de
se y perífrasis. de noticias falsas. noticia. las mejores
Plan lector: lectura de videoreseñas en
Examen uds. 3 y fragmentos de novela de la web.
B I. Escucha de narración radiofónica. PO: Grabación
4. viajes del XVIII y creación de cuento de terror.
Grabación de una lectura dramatizada.
un folleto turístico. Reseñas de
UD 3. Libros que B II. Géneros periodísticos. Reseña
Examen lectura libros: “Los
me dan miedo. literaria. Lectura y análisis. PE:Carta de
obligatoria: La Plan lector: creación del lectores
B IV. Romanticismo. Características. Teresa a
barraca de Blasco decálogo del romanticismo a recomiendan” en
Comentario, creación literaria. Espreonceda.
Ibáñez. partir de la lectura de textos. la web.

Lectura Comparación del

B I. Escucha charla TEDx. Creación de PO: Creación
voluntaria: El romanticismo y del realismo
un texto dialogado. texto dialogado.
UD 4. Un espejo gato negro y a partir de obras pictóricas.
B II. Géneros periodísticos.Crónica.
capaz de reflejar el otros cuentos de
Lectura y análisis.
mundo. E. A. Poe. Reflexión sobre la lectura PE: Narración
B IV. Realismo. Características.
obligatoria a través de modelo realista.
Comentario, creación literaria.
fragmentos del texto.
 EXÁMENES Y
LECTURAS PROYECTOS TRABAJOS PLAN LECTOR Y
UNIDADES
CONTENIDOS OBLIGATORIAS/ APRENDIZAJE (PRODUCCIÓN LECTURAS
DIDÁCTICAS
LECTURAS COOPERATIVO ORAL Y ESCRITA) VOLUNTARIAS
VOLUNTARIAS
B I.Escucha y reflexión de una
conferencia. Breve presentación oral.
B II.Lectura y comprensión de un texto PO: Breve
periodístico de opinión. Creación de un Proyecto Mujeres exposición oral.
UD 5.El papel de la Librofórum: No
currículo. escritoras: Breve
mujer en la Examen ud. 5. vine a ser carne
B III. Ortografía tilde diacrítica en presentación oral. Creación
SEGUNDO TRIMESTRE

literatura. PE: Creación de de Gata

interrogativos y relativos. de un currículo.
Características del texto un currículo. Cattana.
argumentativo. Cohesión léxica.
Subordinada sustantiva y de relativo. Publicación de
PE: Creación de los textos
B I.Escucha y reflexión de una Examen uds. 6 y
un texto expositivos del
entrevista. . 7 Proyecto Mujeres expositivo y de Proyecto
UD 6.”Castilla B II. Creación de un texto expositivo y escritoras:Creación de un una infografía. Mujeres
miserable, ayer de una infografía. Examen lectura texto expositivo para la escritoras en la
dominadora”. B IV.Modernismo y 98. Características, obligatoria: página web. Creación de web.
autores y comentario de texto. Zalacaín, el una infografía. PO/PE: Creación
Creación literaria. aventurero de Pío de un texto
Baroja. teatral. Paneles
PO: Exposición informativos con
B I. Escucha y reflexión sobre un
Lectura Proyecto Mujeres oral. código QR:
documental. Exposición oral.
voluntaria: escritoras: exposición oral. “Libros que
B II. Géneros periodísticos. Análisis y
UD 7.La revolución El retrato de marcan”.
creación de una carta al director. PO/PE:Creación
de las vanguardias. Dorian Gray de O. Proyecto Nuestra mirada a
B IV.Generación del 27. de un post en
Wilde. la actualidad: creación de
Características. Comentario, creación relación a un texto
una carta al director.
literaria. literario.

EXÁMENES Y
LECTURAS PROYECTOS TRABAJOS
UNIDADES
CONTENIDOS OBLIGATORIAS/ APRENDIZAJE (PRODUCCIÓN PLAN LECTOR
DIDÁCTICAS
LECTURAS COOPERATIVO ORAL Y ESCRITA)
VOLUNTARIAS
 B I. Escucha y reflexión de una
entrevista. PO: Breve
B II. Lectura de un ensayo. Creación exposición oral.
Proyecto Nuestra mirada a
de un artículo de opinión.
UD 8.Consumir la actulidad: redacción de
B III. Características del ensayo.
hasta morir. un artículo de periodístico de PE: Creación de
Comparación ensayo y artículo de
opinión. un artículo de
opinión. Análisis de la cohesión
gramatical. Análisis de o. sub, opinión. Librofórum:
adverbiales propias e impropias. Plastilina de
B I.Escucha y reflexión de una Marta Buchaca.
Examen uds. 8 y
conferencia. 9
B II.Lectura y análisis de dos textos Coloquio vía
TERCER TRIMESTRE

científicos divulgativos. Redacción de PO: Breve Teams: Marta

un artículo de fondo. exposición oral. Buchaca.
UD 9. La amenaza Proyecto Nuestra mirada a
B III. Características del texto
del cambio la actulidad: redacción de
científico-técnico. Comparación texto PE: Creación de Gymkana Día
climático. un artículo de fondo.
periodistico, ensayo y texto científico. un artículo de del Libro:
Análisis de la cohesión gramatical y fondo. Mujeres
semántica. Clasificación de oraciones escritoras.
subordinadas de relativos, sustantivas
y adverbiales.
Concurso
Examen ud. 10. PE: infografía literaria Día del
Proyecto Mujeres novela actual. Libro:
B I.Visionado y reflexión de un
Examen lectura escritoras: creación de un “Atrapados en la
programa especializado en literatura.
obligatoria: La texto publicitario/infografía PE: creación de red”
Presentación oral de una reseña.
UD 10. Un repaso a Fundación de de una novela actual escrita una reseña
B II. Géneros periodísticos. Creación
las novedades Buero Vallejo. por mujeres. literaria.
de una reseña literaria.
literarias.
B IV.Novela, poesía, teatro de
Lectura Proyecto Nuestra mirada a PO/PE:Creación
posguerra. Características.
voluntaria: Nada, la actualidad: creación de del tráiler de una
Comentario, creación literaria.
de Carmen una reseña literaria. serie basada en
Laforet. una novela actual.