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Profesora Sra. Wenndy Concha M.

NM3

El show de Truman

NOMBRE: CURSO: FECHA:

Objetivos
1. Crear una conciencia crítica ante los Medios de Comunicación para, de este modo, poder
saber discernir cuándo y como intentan manipularnos.
2. Saber delimitar lo que es la realidad de lo que es ficción. Es importante no confundir ambos
conceptos.
3. Al trabajar esta película, el alumno tendrá que prestar especial atención a alguno de los
siguientes temas: “Los límites de la libertad de expresión”, “Influencia que ejercen los medios de
comunicación”, “Publicidad encubierta”...
4. Crear una auténtica conciencia audiovisual e incentivar al alumno hacia un consumo
responsable en cantidad y calidad de los medios de comunicación, potenciando al mismo tiempo
el papel de la libertad de decisión como máximo exponente de los derechos del individuo.
5. Desarrollar y potenciar el espíritu de superación y la autonomía personal.

Actividad:
Lee con atención cada una de las siguientes interrogantes y responde
reflexionando en relación al film

1. ¿Qué te sugiere la imagen que se presenta más arriba, acerca de la película?


¿Podrías comentarlo?

2. Los medios de comunicación en nuestra sociedad actual: ¿Actúan con total


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sinceridad o también ocultan y mienten sobre las informaciones que nos


transmiten? Expláyese.

3. ¿Cómo consideras la actitud de Christof a lo largo de la película? ¿Crees que


tiene justificación? Expláyese.

4. Cuando se le pregunta a Cristof en una entrevista por qué Truman no se ha
cuestionado
nunca su realidad fingida, éste responde que porque solemos aceptar la realidad 
tal y como nos la presentan. ¿Qué quiere decir? ¿estás de acuerdo?

5. ¿Somos libres si hay un creador como en la pelicula? Elabore una relación con


el concepto de “destino” y “dios”.

6. ¿Es feliz Truman en su mundo perfecto?

7. ¿Qué impide a Truman llegar a la libertad y salir de su mundo artificial?

8.¿Por qué decide Truman dar el paso a un mundo de incertidumbres y poco segu
ro dejando de lado todo lo que tenía? Justifique su respuesta.

9. ¿Este film denuncia de alguna manera los reality show o al público que los ve?


¿es el público cómplice de lo que le ocurre a Truman?

10. ¿Qué te ha parecido la película y qué conclusiones has sacado? Expláyese.

Actividad II:
Lea con atención los siguientes fragmentos del guion y responda la
pregunta que aparece al final de cada texto.

De una entrevista que en la película se hace a Christof, creador y productor del


programa

Periodista: (Sobre el programa «Ha nacido una estrella») 1.7 billones de


personas vieron el programa cuando nació, 220 países sintonizaron sus primeros
pasos. El mundo quedó silencioso para ese beso robado, y creció junto con la
tecnología. Toda una vida humana grabada en una intrincada red de cámaras
ocultas y difundido en vivo y sin correcciones 24 horas diarias, siete días a la
semana, a un público de todo el mundo; desde Seaheaven Island, en el estudio
más grande que se haya construido jamás... y ahora en sus 38 años...¡¡el show de
Truman!!. Es el primer hijo legalmente adoptado por una corporación. El
espectáculo ha ganado inmensos ingresos, iguales al PBI de un país pequeño.
Todo lo que aparece en el programa se puede comprar, ya que todo el país debe
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contribuir al espectáculo. ¿Por qué creé que Truman nunca llegó a descubrir hasta
hoy la verdadera naturaleza del espectáculo?
Director: aceptamos la realidad del mundo que nos presentan, eso es todo...
Periodista: espere que entra una llamada... (la llamada es de Laurenn/Sylvia, la
chica de la cual Truman se ha enamorado)
Laurenn: Es usted un mentiroso y un manipulador, y lo que ha hecho con
Truman es enfermizo. ¡Qué derecho tiene usted a disponer de un recién nacido y
convertir su vida en una especie de broma. ¿No se siente culpable?
Director: (mueve la cabeza diciendo que no) Le di a Truman la oportunidad de
vivir una vida normal, el mundo en el que usted vive es un lugar enfermizo,
Seaheaven es como debería ser el mundo.
Laurenn: ¡No es un actor! ¡Es un prisionero! ¡mire lo que ha hecho!
Director: Truman puede irse cuando quiera, si tuviera algo más que una vaga
ambición, si estuviera decido a saber la verdad no podríamos impedírselo de
ningún modo. Creo que lo que la angustia en última instancia es que Truman
prefiere su celda, como lo llama usted.
Laurenn: Ahí es donde se equivoca, y él probará que usted está equivocado.
(corta el teléfono).
Periodista: Además de comentarios iracundos de una minoría vocal ha sido un
experimento abrumadoramente positivo.
Director: Sí, para Truman y el público televidente.
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A. ¿Qué opina de la visión de mundo que profesa el director? ¿Le parece


que atenta contra los derechos humanos? Justifique su respuesta.

El diálogo final de la película

Cuando Truman choca con su velero en el decorado, encuentra la puerta


del set de televisión y va a salir, se produce este dialogo entre Truman y el
director, que le habla desde el cielo:
Director: Truman...
Truman: ¿Quién eres?
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Director: El creador de un programa de TV. que da esperanza, dicha e


inspiración a millones de personas.
Truman: (por un instante se queda pensativo) ¿Quién soy yo?
Director: La estrella.
Truman: ¿Nada de esto fue real? (se da la vuelta como para salir)
Director: Escúchame, Truman, ya no hay más verdad ahí que el mundo que yo
cree para ti. Las mismas mentiras, el mismo engaño pero en un mundo donde no
tienes nada que temer. Te conozco más de lo que tú te conoces a ti mismo...
Truman: ¡Nunca pusiste una cámara dentro de mi cabeza!
Director: Tienes miedo por eso no puedes irte. Esta bien. Comprendo. Te he
observado toda tu vida, cuando naciste, cuando diste tu primer paso, tu primer día
de escuela, cuando perdiste tu primer diente; no puedes irte, tú perteneces aquí.
(Truman permanece en silencio y de espaldas mirando hacia la salida)
Director: ¡Háblame, di algo, estás en TV., todo el mundo te ve en vivo y en
directo!
Truman: (pasan unos segundos, se da vuelta sonriente, hace una genuflexión)
En caso de que no los vea: ¡Buenos Días, Buenas Tardes, y Buenas Noches! (ese
era su usual saludo de todas las mañanas, durante 38 años, frente a sus mismos
vecinos. Gira hacia la puerta de salida y se va).

B. Asocie los párrafos iniciales y finales del texto con la historia bíblica del
Génesis (manifestación de la Divinidad y expulsión de Adán y Eva de Edén),
expláyese.

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