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Actividad de aprendizaje 3: INFORME "REALIZAR LA AUTOMATIZACIÓN DE UN SEMÁFORO".

Carlos Alberto Chaparro

 boton inicia el funcionamiento del sistema donde activa

Resumen – Este informe fue realizado con el fin de poner en
práctica los conocimientos dados en el documentó de la unidad
3“DISEÑO DE PROGRAMAS DE PLC UTILIZANDO
TEMPORIZADORES”, y generar la evidencia requerida, donde se
determinó una posible solución para el problema planteado en la
actividad de aprendizaje número 3 “: INFORME "REALIZAR LA
AUTOMATIZACIÓN DE UN SEMÁFORO” donde el propósito es
por medio de temporizadores poder encender el bombillo verde
durante 5 segundos , el bombillo verde durante 2 segundos y el rojo
durante 6 segundos y un pulsador que al pulsarlo apague todo
un temporizadore que matinede un el bombillo verde
encendifo durante 5 segundos luego automaticamnete
cuando este bombillo se apague activa el siguiente
temporizador que enciende el bombillo amarillo durante 2
segundos,cuando este se encauntre apagado activa el
bombillo rojo durante 6 segundos y cuando se oprima el
boton de paro se apaga todo el sistema .
2. Lleve el GRAFCET a lenguaje de contactos
(Ladder).

I. INTRODUCCIÓN
El propósito de esta práctica es de utilizar los conocimientos
adquiridos durante el curso de la unidad 3 “Diseño de
programas utilizando temporizadores”. Y desarrollar la
evidencia planeada para esta unidad 3.

II. MATERIALES
 PC con conexión a Internet
 Celular con aplicación PLC ladder simulatior 2.
 Zelio sotf 2

III. PROCEDIMIENTO
Solución:
1. Realice el diagrama GRAFCET nivel 1 o 2
según su análisis del proceso descrito. Img#2 muestra la solución del problema en lenguaje ladder.

2. Desarrolle la simulación del proceso, en cualquier software

de simulación libre para PLC. Se propone utilizar ZelioSoft de
la empresa Schneider Electric, del cual se indicó su manera de
descarga en la actividad de aprendizaje anterior; también
puede usar: Step7, Contrologix, Codesys o el software de su
elección

Img#3 muestra los tres temporizadores usados para

cada bombillo donde TT1de5s, TT2de2s, TT3de6s
Img#1 muestra el diagrama grafect nivel 1 según mi que corresponde a los bombillos verde amarillo rojo
analisisi interpretativo del problema,donde de inicio un respectivamente.
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Conclusiones:
 Se dio solución a todos los requerimientos del
problema dado por el ejercicio de la actividad de
aprendizaje número 3
 Se comprobó el funcionamiento del temporizador
por medio de la simulación en Zelio Soft 2.

Referencias
Img#4 muestra cuando encendió el interruptor encienden los
tres bombillos
 Deimer Perez. (2016, 15 septiembre). como

usar zelio soft 2 de manera facil. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=ouCYlp

GzSbI.

Img#5 muestra cuando se acciona el primer temporizador

apagando el bombillo de menor tiempo es decir el amarillo de
2s

Img#6 muestra el siguiente temporizador apagándose siendo

el de 5s o el bombillo verde

Img#7 muestra el siguiente temporizador apagándose siendo el

de 6s o el bombillo rojo y reiniciando el ciclo

Img#8 muestra cuando se acciona el botón de apagado

apagando los tres bombillos