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1er. Año - ALG - Guía 3 - Signos de Agrupación
1er. Año - ALG - Guía 3 - Signos de Agrupación
AÑO
SIGNOS
SIGNOSDE
DEAGRUPACIÓN
AGRUPACIÓN
Son símbolos que se utilizan para agrupar expresiones separándolas de otras. Las principales son:
( ) Paréntesis
{ } Llaves
[ ] Corchete
¿Sabias
¿Sabias Que?
Que?
Existe
Existeotro
otrosigno
signode
deagrupación
agrupación
llamado
llamadoBarra
Barraquequeactualmente
actualmente
no
nose
seutiliza.
utiliza.Su
Surepresentación
representación
es:
es:_______
_______
Ejemplo:
(x + y) + 3w
[x – 2w] + z
{7x - 2z + y} + 3x
5x – (4w + z)
2
(3w + z) – [2 - w] + 4
¿Se
¿Sepueden
puedeneliminar
eliminar
los
lossignos
signosdede
agrupación? ¡Claro
¡Claroyyesesmuy
muyfácil!
fácil!
agrupación?
Si
Siquieres
quieresenterarte
enterarte
sigue leyendo
sigue leyendo
7w – [x + 2] + (x - 2)
Ejemplo:
+(z + 2) = z + 2
+(z – x) = z – x Si
Sieliminamos
eliminamosun
unsigno
signode
de
+[y – 2x + w] = y – 2x + w agrupación
agrupaciónque
quelleva
llevadelante
delanteun
un
+{z – w + 4} = z – w + 4
(+)
(+)entonces
entonceslalaexpresión
expresióninterna
interna
no
nocambia.
cambia.
2 + (x + y) = 2 + x + y
5 + {2x - w} = 5 + 2x – w
3x + y + [3 + 4w] = 3x + y + 3 + 4w
2x + [y + w - 2] + {2y – z} = 2x + y + w – 2 + 2y – z
2 2
+(3y - 4) + 2z + {x + 1} = 3y – 4 + 2z + x + 1
Ahora tu:
En cada caso elimina los signos de agrupación:
¿Sabías
¿Sabías que?
que?
+{2 + x} = Los
Losparéntesis,
paréntesis,corchetes
corchetesyy
+(3y - 4) = llaves,
llaves,fueron
fueronintroducidos
introducidospor
por
+[2 + x + w] =
Vieta
Vieta(Matemático
(MatemáticoFrancés
Francés
1840
1840––1603)
1603)en
en1593.
1593.
5 + (x – 2y) =
5x + [2y – w + z] =
+{x + y} – 4 + [z + w] =
Si
Sieliminamos
eliminamosun
unsigno
signode
de
agrupación
agrupaciónque
quelleva
llevadelante
delanteun
un
(-)
(-)entonces
entonceslalaexpresión
expresióninterna
interna
cambia
cambiade
designo.
signo.
Ejemplo: Observa
Observaeleltercer
tercerejemplo:
ejemplo:
5x
5xcambio
cambioa:a:-5x
-5x
-(2x) = -2x
-3w
-3wcambio
cambioa:a:3w
3w
-{4 + 5w} = -4 – 5w
¡Así
¡Así es!
es!
-[5x – 3w] = -5x + 3w
LoLo positivo
positivo cambia
cambia aa negativo
negativo yy
2 – {3x + 5y} = 2 – 3x – 5y lolonegativo
negativocambia
cambiaaapositivo.
positivo.
2x – (4y + z - 7) = 2x – 4y – z + 7
-y –[2 – 8z + y] = -y – 2 + 8z – y
2 3 2 3
-(7z + x - 9) + 12y – {3 – z } = -7z – x + 9 + 12y – 3 + z
3 2 5 3 2 5
y – (z – 3x) – [2 – y ] – {-y + 4} = y – z + 3x – 2 + y + y - 4
-{-7w} =
2
-[-5 + x ] =
-5y – (2w - x) =
2
3x – {-5 – w + y} =
2
4 – (z – w ) – {x + y} =
5 2 3
-[w + x] + 3 – (-z + y) – {x – y - w} =
2 3
2x – {x + w - z} – (w – 15 - y) =
EJERCICIOS
EJERCICIOS DE
DE APLICACIÓN
APLICACIÓN
d) -3 e) 7
14. 4w – {-8x – [8y – 4w + (8x – 8y)]} – 9x
a) 0 b) 7x c) 7y
12. {(3y – 7 - w) + 4 – [-2y – 3x - 3] – 5y} + 10x d) 3w e) -7y
Dar por respuesta la suma de las partes
constantes. 15.
2
3x + {9xw – {2x – 4xw – (5xy – 4 – 7x) + [3x +
2
13xw – (-3x + 4)]} + 10xy }
a) 3 b) 5 c) 8
d) 7 e) 9 2 2
a) 12x – 15xy d) -12x + 15xy
2 2
13. -3x + {5w – [5z – 3x – (-5w + 4z)]} + z b) 15x – 12xy e) -12x – 15xy
2
c) 15x + 12xy
a) –z b) x c) –w
d) –x e) 0
TAREA DOMICILIARIA Nº 3
a) 1 b) 2 c) 3 a) xy – 6 d) -6xy - 7
d) 4 e) 5 b) 7xy - 6 e) -7xy - 6
c) 6xy – 7
11. -4z + {-2w + (7y – 3w) – [3y – 4z] - y}
Señala la suma de las partes constantes.
a) -2 b) 3 c) 4
d) -5 e) -7