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Lenguaje y comunicación

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de


Independencia”.

CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACION

ALUMNO: PALOMINO VERASTEGUI MIGUEL ANGEL

GRUPO: EEGG 11

ESPECIALIDAD: MECÁNICO DE MAQUINARIAS


PESADAS

INSTRUCTOR: SOLIS ADRIANZEN JOSE MARTIN

Cerro de Pasco – PERU


2021
Lenguaje y comunicación

TAREA ENTREGABLE Nro 2

Estimado estudiante para el siguiente trabajo se debe tener en cuenta las siguientes
pautas:

 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres
en él. Luego, responder adecuadamente a las preguntas.
 Para la redacción del resumen como para la respuesta de la última pregunta
del texto tener en cuenta la ortografía.
 Las preguntas tienen un valor de 2.5 puntos, a excepción del resumen que
tiene un valor de 3 puntos y la última pregunta, de 2 puntos.

 Nota: Escribir sus nombres completos en la parte superior.

Comprensión de textos

 Lee el texto y responde lo que se indica.

Los gimnasios en Grecia

La cultura de los gimnasios que inunda hoy día nuestra sociedad no es nueva,
pues en la antigua Grecia los gimnasios y espacios de entrenamiento no
podían faltar en ninguna polis (ciudad), por más pequeña o pobre que fuera. La
gimnasia era un elemento fundamental en la vida de los niños griegos y, desde
su infancia hasta la adolescencia, se les instruía en actividades físicas de
manera obligatoria.

Donde aparece una poli griega aparece un gimnasio siendo, junto al ágora
(plaza pública) dos de los espacios que ocupaban el mayor tiempo de los
griegos en sus respectivas ciudades. Unas instalaciones deportivas de
categoría daban bastante prestigio a la ciudad, ya que estos espacios
permitían revelar un conjunto de preocupaciones higiénicas, medicinales,
éticas y estéticas a la vez.

A. ¿Cuál es la idea principal del texto?


a. En la antigua Grecia, el ágora era un lugar más relevante que los gimnasios.
b. Unas instalaciones deportivas de categoría daban bastante prestigio a la ciudad.
c. La cultura de los gimnasios que inundan hoy día nuestra sociedad no es nueva.
d. En la antigua Grecia, los gimnasios y espacios de entrenamiento no podían faltar
en ningunas polis.

B. Se deduce del texto que, tanto el gimnasio como el ágora, en la


antigua Grecia…
Lenguaje y comunicación
a. gozaban de ínfima aceptación.
b. perseguían un fin educativo.
c. carecían de público adulto.
d. eran lugares desestresantes.

C. Escribe un resumen del texto leído.

D. Laculturadelosgi
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AntiguaGrecia,dond
eungimnasiono
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L. esalgoobligatorioh
astasuadolescencia.
Lenguaje y comunicación

M. Encadaciudadha
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Lenguaje y comunicación

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La cultura de los gimnasios existió en la Antigua Grecia, donde un gimnasio no
podía faltar en ninguna poli. La gimnasia era fundamental en la vida de los niños, es
algo obligatorio hasta su adolescencia.
En cada cuidad hay un gimnasio junto al ágora, ambas ocupando el mayor tiempo
de los griegos. Instalaciones deportivas daban prestigio a una cuidad ya que estos
revelaban preocupaciones higiénicas, medicinales , éticas y estéticas.

D. Según la ubicación de la idea principal el tipo de texto sería:

Texto histórico y expositivo.

E. El tema adecuado para el texto leído sería:

Importancia de la formación atlética en la Antigua Grecia.

F. En el texto leído, los paréntesis utilizados qué fin cumplen:

Nos brinda información complementaria.

G. Según el texto leído, la clase de texto sería:

Texto Expositivo.

H. ¿Crees que, en la actualidad, la gimnasia es un elemento fundamental

en la vida de los niños y jóvenes? Respuesta libre


Lenguaje y comunicación
No, ya que hoy en día bastantes niños y jóvenes se inclinan más por la tecnología,

haciendo que muchas personas jóvenes dejen de practicar deporte o gimnasia en su

día a día, creando así una generación más sedentaria.

Laculturadelosgimnas
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