INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“APARICIO POMARES”

TEMA 3 UNIDAD DIDÁCTICA DE

INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA
APELLIDOS Y NOMBRES: AYALA ROBLES NORIZ DANITHZA

PROGRAMA DE ESTUDIOS: LABORATORIO CLINICO

FECHA: 03/08/2021 SEMESTRE: III SEMESTRE

1. Es el resultado de la selección de aquellos aspectos más relacionados

con el cuerpo temático – epistemológico que se asume, referidos al tema
específico elegido para su estudio. De allí pues, que su racionalidad,
estructura lógica y consistencia interna, va a permitir el análisis de los
hechos. Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la investigación
tema 3.
2. Por su parte, Juan Garay (2000) en su obra “Legislación laboral teórica”
afirma que lo más importante de la reforma laboral ha sido reemplazar el
pago de las prestaciones acumulativas efectivas al finalizar la relación
del trabajo, por el abono mensual y definitivo, lo que favorece a la
empresa, pues los aumentos de salario no implican el recalculo de todo
el pasivo laboral; esto permite eliminar la incertidumbre en cuanto al
valor real de las prestaciones. Contenido es falso ( V ) o verdadero (
) en la investigación tema 3.
3. Dadas las características propias de la prestación de antigüedad, como
son las de proporcionar al trabajador un beneficio por el tiempo dedicado
a la prestación de servicios para una empresa, asegurarle una vida
digna al momento de la terminación de la relación de trabajo y satisfacer
sus necesidades y la de su familia, la investigación se inscribe en la
corriente filosófica del humanismo. Contenido es falso ( V ) o
verdadero ( ) en la investigación tema 3.
4. Teoría que considera a la sociedad como un conjunto de partes
interrelacionadas que funcionan para mantener el sistema en su
conjunto. El funcionalismo “concibe las organizaciones como entes
psicológicos donde todos y cada uno de los elementos constitutivos
cumplen una función. Si la función se cumple, el organismo marcha, de
 lo contrario no marcha y ocurre la disfunción y ante estos hechos se
debe intervenir”. Contenido es falso ( ) o verdadero ( F ) en la
investigación tema 3.
5. El sistema de hipótesis representa las posibles respuestas o alternativas
al planteamiento del problema. Las hipótesis son construidas
estableciendo relaciones entre las variables del problema que se
investiga. Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la investigación
tema 3.
6. “Las condiciones del ambiente físico del trabajo influyen en el
rendimiento laboral del personal académico de la compañía ALFA.”
Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la investigación tema 3.
7. El sistema de variables viene dado por el conjunto de propiedades,
características o factores que presenta la muestra estudiada, las cuales
varían en cuanto a su magnitud, tales como: la edad, la distancia, la
productividad, la calidad, entre muchas otras. Contenido es falso ( V )
o verdadero ( ) en la investigación tema 3.
8. Continuas: poseen valores numéricos fraccionables, como la distancia,
el peso, la edad, los ingresos económicos, las ganancias de una
empresa, etc. Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la
investigación tema 3.
9. VARIABLE DEPENDIENTE: es afectada o influida. “Se presenta como
consecuencia de una variable extrovertida, es el efecto producido por la
variable que se considera independiente” (Tamayo y Tamayo, 2000, p.
113). Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la investigación
tema 3.
10. La operacionalización de las variables se refiere a descender a un nivel
de abstracción de las mismas. “Implica desglosar la variable por medio
de un proceso de deducción lógica en indicadores, los cuales se refieren
a situaciones generales de las variables. Los indicadores pueden
medirse mediante índices o investigarse por ítems o preguntas que se
incluyen en los instrumentos que se diseñan para la recopilación de la
información. Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la
investigación tema 3.
11. El desarrollo de perspectiva teórica consiste en sustentar teóricamente
el estudio, una vez que se ha planteado el problema de investigación. El
desarrollo de esta perspectiva implica exponer y analizar las teorías, las
conceptualizaciones, las investigaciones previas y los antecedentes en
general que se consideran válidos para el correcto encuadre del estudio.
Contenido es falso ( V) o verdadero ( ) en la investigación tema 3.
12. La revisión analítica de la literatura: Dettener, consultar y obtener
bibliografía y materiales útiles para los propósitos del estudio • De estos
se extrae y recopila información relevante y necesaria para el problema
de investigación. Contenido es falso ( V) o verdadero ( ) en la
investigación tema 3.
13. En cuanto a la revisión de literatura esta implica impulsar, obtener las
referencias y otros materiales que sean útiles para el cumplimiento de
los propósitos de la investigación, extrayendo de ellos la información de
 importancia y necesaria para enmarcar el problema de investigación.
Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la investigación tema 3.
14. En cuanto a la elección de los términos claves se recomienda escribir un
título preliminar del estudio y seleccionar dos o tres palabras que capten
la idea central, extraer los términos del planteamiento o utilizar los que
los autores más destacados en el campo de nuestro estudio suelen
emplear en sus planteamientos e hipótesis. Una vez ya se han
identificado las fuentes primarias, se procede a consultarlos para así
seleccionar las que serán de utilidad para la investigación y desechar las
que no sirvan. Contenido es falso ( V ) o verdadero ( ) en la
investigación tema 3.
15. Esto nos permitirá revisar la literatura y dialogar hasta qué punto han
sido desarrolladas las teorías que pueden servir al estudio, así como
encontrar las falencias que puedan tener estudios anteriores o
debilidades en el método. Si de las teorías observadas se encuentra una
completamente desarrollada que explique muy bien lo que se quiere
estudiar esta puede ser la estructura de la investigación, sin embargo, se
debe tener cuidado que esta no haya sido estudiada muy a fondo
quitándole el valor agregado a lo que se quiere investigar. Contenido es
falso ( V ) o verdadero ( ) en la investigación tema 3.