“Decir la Verdad y hacer el Bien”

Cuidamos la casa común

GUÍA INTEGRADA DE APRENDIZAJE N° 2

TÍTULO: “Lema institucional del año: Cuidemos la casa común”

RESPONSABLES: Susana Achancaray Gonzales, Hellen Osorio Sosa, Javier Solís García, Katia Vela
Cardich, Martha Cuzcano Huarcaya, Jenny Pimentel Polanco, Liz Poma Gonzales, Jesús Sánchez
Rojas.
NOMBRES Y APELLIDOS: …………………………………………………………...….
GRADO Y SECCIÓN: 3ro A-B-C-D
FECHA DE ENVÍO: 17 de Marzo
FECHA DE ENTREGA: 19 de Marzo

1. Breve descripción de la situación contextualizada.

Los estudiantes del 3ro de secundaria de nuestra Institución Educativa, en este contexto de retorno a
clases, es necesario que conozcan la importancia del cuidado de nuestra casa común con el fin de
lograr un lugar donde exista una buena convivencia y armonía. Los estudiantes deben valorar sus
buenas acciones y la relevancia de entender que depende de nosotros vivir en un mundo mucho
mejor. De igual forma es necesario ponernos en presencia del Señor al inicio de la clase, por otro lado
se realizará actividades como dinámicas , lecturas, dar opiniones y responder preguntas relacionadas
al tema.

Áreas Competencia Desempeño precisado Propósito de

aprendizaje
Desarrollo Convive y participa Realiza acciones que promuevan
personal democráticamente una buena convivencia con los
ciudadana y en la búsqueda del miembros de su hogar.
cívica. bien común. Conoce el lema del año y
se compromete a hacerlo
parte de su vida diaria
Comunicació Lee diversos tipos Identifica información explícita, para contribuir con una
n de textos escritos en relevante de los textos mejor convivencia. A
lengua materna presentados. partir de ello escribe tres
acciones para el cuidado
Educación Asume la Reconoce y acoge el llamado que
de nuestra casa común.
religiosa. experiencia, el Jesús hace para estar con Él,
encuentro personal y escuchar, vivir el evangelio y para
comunitario con Dios ser enviado a hacer el Bien en
en su proyecto de comunidad.
vida.
Utiliza herramientas digitales
Se desenvuelve en cuando realiza investigaciones
los entornos sobre el Lema.
virtuales generados
por las TIC

2. ACOGER.
-Comenzaremos nuestro trabajo dando gracias a Dios por manifestar su amor en nuestras vidas,
porque su palabra es semilla que guía nuestro actuar. Y le pediremos que nos permita ser tierra fértil
para vivir el evangelio:
 “Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común

(También puedes ver: Coro Cántaros. Canción: Parábola del Sembrador. Original.)
https://www.youtube.com/watch?v=LVLRQmi4x0o

Respondemos:
- ¿Qué sucedió en la parábola del Sembrador? (Describe brevemente)
- Se utiliza una metáfora comparando las semillas con el corazón de la gente.

- ¿Cómo crees que se sintió el sembrador al ver que las semillas eran devoradas por las aves,
ahogadas por las espinas y quemadas por el sol? ¿Por qué?

- Frustrado porque posiblemente haya perdido parte de su inversión sin obtener buenos
resultados

- ¿A quién crees que representa la semilla?

- A la palabra de DIOS.

- ¿A quién crees que representa el sembrador?

- A los pastores, a la biblia e incluso al mismo a Jesús.

 “Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común
- ¿A quién crees que representa las aves, las rocas y las espinas?

- A las malas emociones, tentaciones y a los afanes de a vida.

- ¿Cuál crees que sea el mensaje de la parábola?

Reconocer como reacciona mi corazón ante la palabra de DIOS reconociendo que tipo de
tierra soy para ser una buena tierra no apartándome de su palabra sin dejar que los problemas
y tentaciones me alejen de DIOS.

Reflexión: De nosotros depende mejorar el mundo, lo que nos rodea, nuestro colegio,
nuestra familia, nuestras relaciones y a nosotros mismos. Lo que hagamos ahora
(semillas, tierra preparada...), en un futuro más o menos próximo, dará fruto.
De ti, de mí, de cada uno de nosotros depende que este mundo sea mejor y el que
todos queremos. Cuidamos la salud y la armonía de esta casa común que
habitamos.

3. ENCARNAR.
Hoy conoceremos qué significa nuestro lema SIEMBRA - CUIDA Y RECOGE, lee atentamente la
siguiente información y luego resalta la frase que más te impactó de cada uno de los textos.

SIEMBRA
 “Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común

CUIDA

RECOJE
 “Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común

Luego de leer te invito a descubrir la frase que se encuentra oculta en el siguiente cuadro, cuando la
encuentres escribela en el recuadro en blanco.

¿Cuál es la frase oculta?

La tierra es mi casa y cuido

 “Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común
4. MANIFESTAR. Aplicación de lo aprendido.

-Escribe en unas notas las acciones que hiciste tú y tu familia para contribuir al cuidado de la casa
común (tu hogar) Como mínimo escribe 3 acciones. Finalmente deposítalos en un frasco para que lo
puedas compartir el día viernes 19 de marzo durante la sesión zoom.

Acción 1: Limpiamos alrededor de nuestra comunidad, fomentando con los chicos que vienen
a limpieza.

Acción 2: Empezamos a reciclar más.

Acción 3: Cuido más mi consumo sin excederme.

A continuación te presentamos un ejemplo de un frasco que contendrá las notas con tus acciones
para el cuidado de la casa común.

5. EVALUACIÓN

Evaluación (en función de los desempeños precisados)

Realiza acciones que promuevan una buena convivencia Evidencia:
con los miembros de su hogar.
Identifica información explícita, relevante de los textos Conoce el lema del año y
presentados. se compromete a hacerlo
Reconoce y acoge el llamado que Jesús hace para estar parte de su vida diaria
Criterio
s con Él, escuchar, vivir el evangelio y para ser enviado a para contribuir con una
hacer el Bien en comunidad. mejor convivencia. A partir
de ello escribe tres
Utiliza herramientas digitales cuando se comunica por el
acciones para el cuidado
Zoom.
de nuestra casa común.

Lista de cotejo
DESEMPEÑOS PRECISADOS SI NO OBSERVACIONES

Realiza acciones que promuevan una buena convivencia

con los miembros de su hogar.
x
 “Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común
Identifica información explícita, relevante de los textos
presentados.
x

Reconoce y acoge el llamado que Jesús hace para estar con Él,
escuchar, vivir el evangelio y para ser enviado a hacer el Bien
x
en comunidad.

Utiliza herramientas digitales cuando se comunica por el

Zoom.
x

6. METACOGNICIÓN
Responde con imágenes/texto a las siguientes preguntas.

1. ¿Qué aprendiste? 2. ¿Cómo lo aprendiste? 3. ¿Para qué te sirve lo que

aprendiste?

Aprendí una gran lección con la Realizando las actividades. Para demostrarlo en mi vida diaria.
parábola.

Nota:
Envía la Guía de Aprendizaje N°2 resuelta a tu carpeta del mes de marzo. La fecha límite de
entrega es este viernes 19 de marzo.

Cada GUÍA debe estar renombrada de la siguiente forma: GUIA2 (APELLIDO Y NOMBRE)

Ejemplo: GUIA2 PEREZ MARCELA

!Tú puedes!
“Decir la Verdad y hacer el Bien”
Cuidamos la casa común

Equipo de docentes del tercer año de secundaria.