ANALISIS DEL ARTICULO DE FORMACION ETICA DEL PROFESIONAL Y

ETICA PRFESIONAL DEL DOCENTE.

Por LILIA CORNEJO

Estudiante del aula A2 de la Maestría en Educación.

En relación al artículo Formación ética del profesional y ética profesional del docente,
pude sustraer las siguientes ideas que a mi percepción son fundamentales para describir
la formación de ética profesional y ética del docente.
La primera FORMACION DE ETICA DEL PROFESIONAL nos dice “Entre las
funciones básicas de la formación humanística se encuentra la función de formación
ética. La misma contribuye a la elaboración y asimilación de las normas Estudios
Pedagógicos y patrones de conducta que regulan la convivencia y las relaciones de los
sujetos en la sociedad, inculcando un sistema de principios humano-universales e
histórico-concretos en el comportamiento social de la persona”, de esta manera, se
puede decir que esta formación se va dando en etapas, que son “sedimentos “ que se
recogen y adquieren en el transcurso de la vida, los cuales nos permiten diferenciar de
entre lo moral e inmoral. Esta formación se amplifica y estabiliza en los estudios
superiores, a través de la recepción del conocimiento del área profesional que se escoja,
puesto que, las universidades en general tienen como objetivo principal formar
profesionales competentes y capaces para el servicio de la comunidad. Así la educación
superior es parte que contribuye al desarrollo de una visión y sentido ético en los
sujetos, aunque a formación de la ética no es su responsabilidad como tal.
En otro fragmento también dice que “En un sentido, la ética profesional puede
entenderse como la disciplina científica que se ocupa de formular, determinar y regular
el conjunto de responsabilidades morales o reglas de acción necesarias para el ejercicio
de una profesión.“ por eso llego a la conclusión que, la ética profesional en si podría
definirse que es un conjunto de conocimientos, modo de actuar, el sentido social al
ejercer su profesión y actitudes propias de un sujeto desarrolladas que buscan un bien
común con la sociedad.
En el segundo tema FORMACION DE LA ETICA DOCENTE, hay una parte que dice
que, “La ética profesional docente constituye la expresión, compromiso y
responsabilidad moral del docente ante su profesión.” Analizando todo el texto y en
especial este fragmento, llego a comprender y entender que aparte de todas las
competencias que tenemos como docentes hacia la comunidad educativa, tenemos un
compromiso irrefutable al momento de ejercer como educadores de un sujeto que se
prepara para enfrentar y contribuir a la sociedad, puesto que ante la comunidad somos
un modelo, por lo tanto, cualquier acción nos puede definir. Por ello es importante como
nos mostramos y ejercemos la docencia.
Existe maneras de evidenciar la ética docente como: la vocación a la profesión, la
disposición al servicio social, la aplicación de un sin números de valores tales como: el
respeto a todos y nuestra persona, lealtad a nuestros principios, la responsabilidad
moral, la honestidad, la justicia, la equidad, tolerancia y la empatía hacia todo y todos
los que nos rodean; esto solo como un fragmento de lo que aporta un educador hacia sus
estudiantes y el futuro de los mismos para que sean personas y profesionales
competentes.