FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DE CASOS Y EXAMENES ORALES

IDENTIFICACIÓN DEL MÓDULO:

Nombre de la asignatura: TEORÍA DEL ESTADO

Programas: DERECHO

Semestre: PRIMER SEMESTRE

Componente: SOCIO-HUMANÍSTICO

Número de créditos: 2

Número de la Unidad: 1

Elemento de Competencia a Comprensión de la formación del Estado

Evaluar: Moderno, el Estado social de Derecho y
las clases de estado
 desde el conocimiento y apropiación de
los orígenes, formación y evolución del
Estado.
 - Manejo de los regímenes políticos, las
formas de gobierno y su relación con el
Estado. Ilustración de los
 elementos, funcionamiento y fines del
Estado.
Docente(s) autor(es) de las Wisman Johan Diaz Castillo
preguntas
Fecha de Elaboración y Entrega 18 – 09 - 2021

Instrucciones Parcial Tipo Taller

Con la finalidad de ofrecer un espacio evaluativo donde los estudiantes tengan las
herramientas suficientes en las que pueda verificar el alcance de los elementos de
competencia y la competencia misma, como tambien los resultados de aprendizaje, y
pueda no solo demostrar la aprensión de los temas vistos en clase, sino cada una de las
capacidades que se espera de los estudiantes de derecho como son, elementos
argumentativos, de redacción y escritura, se diseñó el presente taller para alcanzar cada
uno de estos objetivos, razón por la cual se hace necesario que cada estudiante cumpla
con las instrucciones indicadas a continuación:

1. Los estudiantes de forma individual desarrollaran este taller.

 2. La pregunta que debe ser resulta por medio del presente taller es: ¿Según lo visto
en clase determine cuáles son las principales características del Estado Moderno,
explicando las causas que dan origen a cada una de esas características?
3. La respuesta a este taller debe responder a una estructura en la cual se evidencie,
un proceso de análisis por parte del estudiante de cada uno de los temas
abordados en clase, junto con las competencias de suficiencia en argumentación y
redacción, de esta manera, deben cumplir con la estructura que se presenta a
continuación:
a. Deben construir una tesis que presente una respuesta a la pregunta del
presente taller, y que dé cuenta del análisis que cada uno ha realizado de
los temas vistos hasta el momento.
b. Deben platear y organizar argumentos que den sustento a la tesis que
formulen, entre los cuales se debe verificar el análisis y conocimiento que
se tenga sobre los siguientes temas:
i. Origen del Estado
ii. Elementos del Estado
iii. Teorías contractualistas
iv. Diferencias entre el pensamiento de John Loke, Jean-Jacques
Rousseau, y Tomas Hommbes
v. Aportes teóricos de la revolución inglesa y revolución francesa.
c. Deben construir como mínimo una conclusión
d. Referencias
4. El texto debe ser cargado en el espacio configurado para este fin.

Criterios de evaluación:

1. Que la tesis responda la pregunta

2. Que se cumpla con la estructura de la pregunta
3. Redacción
4. Pertinencia de los argumentos utilizados

Éxitos apreciados estudiantes