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Laboratorio 5.

Determinación del módulo de Young

Objetivo.
Determinar el módulo de elasticidad de Young a partir de la deformación que experimenta una
varilla de un determinado material.
Materiales

Material Imagen

Regla metálica o plástica (flexible)


1
de 30 cm o más de longitud

Regla metálica o plástica de


2
cualquier tamaño

Cartón (el más rígido que tuvieran)


3 30*15 aprox. (puede ser de
cuadernos anillados en desuso)

Cartón (el más rígido que tuvieran)


4 20*15 aprox. (puede ser de
cuadernos anillados en desuso)

5 Estilete ó tijeras

Masking (o cualquier cinta adhesiva


6
que tuvieran)
Monedas de 1Bs, ó 2Bs ó 5Bs (por lo
7
menos 10 en total)

Bolsa nylon (la más pequeña que


8
consiguieran)

Desarrollo:
A realizar en clase de acuerdo a las instrucciones de su docente.

• Montar el Sistema para la determinación del Módulo de Young


• Determinar dimensiones de la barra.

Datos obtenidos

Para la Barra:

Dimensión cm m

Longitud total 22 cm 0.22 m


L
Base 3 cm 0.03 m
b
Espesor 2 mm 0.02 m
h

Masa de cada peso:

Peso de g kg
monedas
1 Bs 5g 0.05 kg

5 bs 5g 0.05 kg

2 bs 6.4 g 0.0064 kg
• Variar el peso del extremo mediante pesas (monedas) y registrar las diferentes
posiciones del extremo de la regla junto a las pesas.
• Tabular los datos obtenidos

Reporte Fotográfico Datos obtenidos

Tensión Distancia de
aplicada F deformación
Kg-f vertical (y) cm
1 20 g 1,08 cm
2 38.4 g 3,5 cm

3 45 g 4,05 cm
4 51.2 g 5,5 cm
5 64 g 8 cm

Tabulado:
T (N) Sf (m)

1 195.5 0.0108

2 375.36 0.035

3 439.875 0.0405

4 500.48 0.055

5 625.6 0.08
Cálculos.
• Construya la gráfica correspondiente a los valores de Tensión vs. Deformación.

GRAFICA MODULO DE YOUNG


0.09
0.08 y = 0.0001x
R² = 0.9726
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
0
0 100 200 300 400 500 600 700

• Establecer la correlación lineal entre los datos.

y = bx + a
𝑦 = 0.0001𝑥 + 𝑎

• Determinar en forma detallada el Módulo de Young.

4 L3
SF = F
E bh3

4𝐿3 4𝐿3 4 ∗ 0.223


𝑏= → 𝐸 = = 𝐸 =
𝐸𝑏ℎ3 𝑏𝑟 𝑏ℎ3 0.0001 ∗ 0.03 ∗ 0.023
0.042592
𝐸=
2.4𝑋10−11
𝐸 = 177466 𝑝𝑎
𝐸 = 0.000177466 𝐺𝑝𝑎
• Averiguar el valor del Módulo de Young del material utilizado (teórico) y compararlo con
el obtenido de forma experimental.

el material utilizado para el experimento es de policarbonato por esa razón se usará 2.4
como dato realizando la comparación me da como resultado final
Conclusiones.
En conclusión, el experimento realizado en clase de laboratorio de física II sirve al estudiante
en su formación académica para poder realizar las distintas determinaciones de módulo de
Young.
Así como también incentivar a los estudiantes a tomar todos los apuntes que sean necesarios
ya que es de mucha importancia para nuestro futuro estudiantil.

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