Marzo de 2021.

Universidad Tecnológica de Pereira – Ingeniería Física

TALLER INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA

MECÁNICA DE FLUIDOS

Jorge Luis Alarcón Restrepo

1112906230

luis.alarcon@utp.edu.co

Mg. Jorge Enrique Ramírez Rincón - Docente

 Marzo de 2021. Universidad Tecnológica de Pereira – Ingeniería Física

TALLER INTRODUCCIÓN Y CONCEPTOS BÁSICOS DE LA MECÁNICA DE

FLUIDOS

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RA1. Interpretar los Conceptos básicos de la mecánica de fluidos y reconocer los diversos tipos de
problemas de flujo de fluidos que se presentan en la práctica.

RA2. Aplicar el concepto de dimensiones y de las unidades en la resolución de ejercicio de

ingeniería.

RA3. Aplicar técnicas para la resolución de problemas.

Actividad Nro. 1: Con base en los conocimientos adquiridos, responda cada una de las siguientes
preguntas:

1. Defina flujos internos, externos y en canal abierto.

El flujo de un fluido sin límites sobre una superficie como una placa, un cable o una tubería es un
flujo externo. El flujo en una tubería o conducto es flujo interno, si el fluido está completamente
limitado por superficies sólidas como el flujo de los líquidos en una tubería. Se llaman flujo de
canal abierto si la tubería está parcialmente llena con el líquido y hay una superficie, como el flujo
de agua en ríos y zanjas de riego.

2. Defina flujo incompresible y fluido incompresible.

 Un flujo de fluido durante el cual la densidad del fluido permanece casi constante se llama
incompresible fluir. Un fluido cuya densidad es prácticamente independiente de la presión
(como un líquido) se llama fluido incompresible. El flujo de fluido compresible (como el
aire) no es necesariamente compresible ya que la densidad de un fluido compresible
puede permanecer constante durante el flujo

3. ¿Cuál es la condición de no deslizamiento? ¿Cuál es la causa?

 Un fluido en contacto directo con una superficie sólida se adhiere a la superficie y no hay
deslizamiento. Esto es conocido como la condición antideslizante, y se debe a la viscosidad
del fluido.
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4. ¿Qué es flujo forzado? ¿En qué difiere del flujo natural? ¿El flujo causado por los vientos
es forzado o natural? Explique.

 En flujo forzado, el fluido es forzado a fluir sobre una superficie o en un tubo por medios
externos como una bomba o un ventilador. En el flujo natural, cualquier movimiento de
fluido es causado por medios naturales como el efecto de flotabilidad. Eso se manifiesta
como el aumento del fluido más cálido y la caída del fluido más frío. El flujo causado por
los vientos son flujos naturales para la tierra, pero son flujos forzados para cuerpos
sometidos a los vientos ya que para el cuerpo no importa si el movimiento del aire es
causado por un ventilador o por los vientos.

5. ¿Qué es una capa límite? ¿Qué causa el desarrollo de una capa límite?

 Cuando una corriente de fluido encuentra una superficie sólida, la velocidad del fluido
asume un valor de cero en la superficie. La velocidad varía desde cero en la superficie
hasta el valor de flujo libre lo suficientemente lejos de la superficie. La región de flujo en
la que los gradientes de velocidad son significativos se denomina capa límite. El desarrollo
de una capa límite es causado por la condición antideslizante

6. ¿Qué es un proceso de flujo estacionario?

 Es común toparse con términos como estable y uniforme cuando se estudia
termodinámica, y es necesario conocer su significado, en el caso de estacionario, es
cuando hay cambio con el tiempo, siendo no estacionario o transitorio su contrario.

7. Defina esfuerzo, esfuerzo normal, esfuerzo cortante y presión.

 Esfuerzo: se conoce la fuerza que actúa sobre un cuerpo para deformarlo. En este sentido,
el comportamiento de la materia variará dependiendo de cómo se aplique esta fuerza. Así,
esta puede causar diferentes deformaciones en los cuerpos.
 Esfuerzo normal: El esfuerzo normal aplicado sobre un cierto material, también
denominado esfuerzo uniaxial, es la relación que existe entre la fuerza aplicada
perpendicularmente sobre cierta superficie y el área de sección transversal sobre la que
actúa, o bien la carga por unidad de área.
 Esfuerzo cortante: se conoce como esfuerzo cortante al que resulta de aplicar dos fuerzas
paralelamente a una superficie y en sentido contrario. De esta forma se puede dividir a un
objeto en dos partes, haciendo que las secciones deslicen una sobre otra.
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 Presión: como presión denominamos la relación que hay entre la fuerza ejercida por un
cuerpo (gaseoso, líquido o sólido) y la superficie sobre la que esta se aplica. Es considerada
una magnitud física.

8. Defina qué es un sistema, alrededores y frontera. Represente gráficamente.

 Un sistema se define como una cantidad de materia o una región en el espacio elegida
para el estudio. La masa o región fuera del sistema se llama entorno. La superficie real o
imaginaria que separa el sistema de su entorno se llama límite.

9. Defina qué es un sistema cerrado y cuándo es un volumen de control.

 Sistema cerrado: Los sistemas cerrados son aquellos que tienen un comportamiento
autónomo, y no tienen una interacción con otros agentes físicos situados fuera de él. No
existe una relación de causalidad ni una correlación con nada que está por fuera, y por lo
tanto pueden sobrevivir en base a sus propios mecanismos de funcionamiento.

 Volumen de control: Se refiere a una región en el espacio y es útil en el análisis de

situaciones donde ocurre flujo dentro y fuera del espacio. El tamaño y forma del volumen
de control son arbitrarios y están delimitados por una superficie de control.

10. Establezca la diferencia entre libra masa y libra fuerza.

 Las unidades de masa es una unidad de medida para determinar la cantidad de materia
que posee un cuerpo, entonces la libra masa indica la cantidad de materia

 Las unidades de fuerza es una unidad donde interviene la masa multiplicada por la
aceleración de la gravedad, entonces una libra fuerza es la fuerza gravitacional ejercida
sobre la libra masa.
Fuerza= masa*gravedad
Libra fuerza = libra masa*gravedad

11. Establezca la diferencia entre kilogramo masa y kilogramos fuerza.

 La unidad de kilogramo masa es determinada en función de la masa de un cuerpo la cual
es invariable y por lo tanto siempre será fija en cualquier entorno, para el caso del
kilogramo fuerza esta es calculada en función del peso:
P= m*g (siendo m: la masa; g: la gravedad)
El peso se calcula como la masa multiplicada por la aceleración de gravedad eso quiere decir que si
el cuerpo se ve afectado por otra aceleración o por cambio de gravedad a unidad puede variar el
resultado final.
12. Cómo se define Trabajo, cuáles son las unidades en el SI y cuáles en el sistema inglés.
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 Trabajo: se define en física como la fuerza que se aplica sobre un cuerpo para desplazarlo
de un punto a otro. Al aplicar fuerza se libera y se transfiere energía potencial a ese
cuerpo y se vence una resistencia.

Unidades en el si

Unidades del sistema ingles

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Actividad Nro. 2: Con base en los conocimientos adquiridos durante el curso, los conocimientos de
física y de la matemática resuelva cada 1 de los siguientes problemas.
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1. ¿Cuál es la fuerza neta que actúa sobre un automóvil que avanza a una velocidad
constante de 70 km/h si: a) El automóvil se mueve sobre una carretera horizontal?; b) el
automóvil se mueve sobre una carretera cuesta arriba?

2. Un tanque de plástico de 3 Kg, que tiene un volumen de 0.2 m 3 se llena con agua líquida.
Suponga que la densidad del agua es de 1000 kg/m 3 y determine el peso del sistema
combinado.
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3. Determine la masa y el peso de aire contenido en un cuarto cuyas dimensiones son de 6 m

X 6 m X 8 m suponga que la densidad del aire es de 1.16 kg/m 3. Respuesta: 334.1 Kg, 3277
N

4. El valor de la aceleración gravitacional g decrece con la elevación de 9,807 m/s 2 a nivel del
mar, hasta 9,767 m/s2 a una altitud de 13000 metros en donde se desplazan los grandes
aviones de pasajeros. Determine el porcentaje de reducción en el peso de un avión que
viaja a 13000 metros, en relación con su peso a nivel del mar.
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5. Calcular los litros de agua que caben en un recipiente esférico de cristal de radio 0,2
4 3
metros. Ayuda: Volumen de una esfera = πr
3

6. Realice los siguientes cambios de unidades:

a. Convierta 7 pies a: metros, centímetros y pulgadas

b. Convierta 9 galones a centímetros cúbicos
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c. Convierta 10 millas/h a m/s, a pies/h

d. Convierta 0.974 gal/s a cm³/hr
e. Convierta 1200 km/s a millas/min, a pies/s
f. Convierta 122.5 yardas (yd) a metros (m)
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7. Un hombre va a un mercado tradicional a comprar un trozo de filete para la cena.

Encuentra un filete de 12 oz (1 lbm = 16 oz) a un precio de 3,15 dólares. Entonces va al
mercado internacional adyacente y encuentra un trozo de filete de 320 gramos de idéntica
calidad a un precio de 2,80 dólares. ¿Cuál de los dos trozos de filete es la mejor compra?

8. La fuerza de reacción desarrollada en un motor de propulsión a chorro para empujar un

avión hacia delante se llama empuje, y el desarrollado por el motor del Boeing 777 es de
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alrededor de 85000 libras fuerza (lbf). Exprese este empuje en Newton (N) y en Kilogramos
fuerza (Kgf).

9. Demuestre que una masa de 1 lbm pesa 1 lbf sobre la tierra.

Actividad Nro. 3: Con relación a los conceptos de modelado y resolución de problemas en

ingenierías consulte los siguientes aspectos:
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1. ¿Cuál es la diferencia entre precisión y exactitud? ¿Puede una medición ser muy precisa
pero inexacta? Explique.

 La exactitud es la cercanía de una medida al valor real, mientras que la precisión es el

grado de cercanía de los valores de varias medidas en un punto. Estas diferencias son
críticas en metrología, ciencias e ingeniería.

¿Qué es exactitud?
 Exactitud indica el grado de cercanía o proximidad entre un valor medido, o una serie de
valores observados, con el valor real de alguna cosa. Así, la exactitud aumenta cuanto más
cerca se encuentre una medición de un objeto con la medida real de dicho objeto.

De la misma forma, la exactitud se relaciona con la cercanía a un punto de referencia u

objetivo determinado.

La exactitud depende de la calibración de los instrumentos de medición. Mientras mejor

estén calibrados, menos es el margen de error y más exacto es el instrumento.

¿Qué es precisión?
 El término precisión es utilizado como sinónimo de exactitud con frecuencia en la vida
cotidiana. Sin embargo, la precisión se refiere al grado de proximidad o cercanía de los
resultados de diferentes mediciones entre sí, mientras que la exactitud es la cercanía del
valor de una medición al valor real de aquello que se mide.

Un aspecto importante de la precisión tiene que ver con la repetibilidad. Es decir, qué
tanto se repiten una serie de medidas o acciones, siempre que se usen instrumentos
similares, se mida lo mismo y bajo las mismas condiciones.

Por ejemplo, si diferentes medidas de un instrumento dan resultados similares sobre un

mismo elemento, se puede decir que dicho instrumento da medidas precisas,
independientemente de si estas son exactas.
También damos por concluido que una medición es inexacta debido al instrumento que
estamos usando para medirlo ya que este siempre va a presentar un margen de error.

2. ¿Cuál es la importancia del modelado en la ingeniería? ¿Cómo se preparan los modelos

matemáticos para los procesos de ingeniería?
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 El valor del modelado en la ingeniería, es el que posibilita predecir la evolución de un

acontecimiento previo a que ocurra, o para analizar diferentes puntos de un
acontecimiento, matemáticamente sin llevar a cabo estudios realmente costosos en
tiempo y consumo de experimentos.
En la preparación de un modelo matemático, cada una de las cambiantes que están
afectando el fenómeno se identifican con conjeturas razonables y aproximaciones que se
realizan, y la interdependencia de estos cambiantes se estudia. Un modelo debe ser
bastante descriptivo si se quiere representar válidamente el problema real.

3. ¿Cómo surgen las ecuaciones diferenciales en el estudio un problema físico? Cite un

ejemplo.

 En su origen, son ecuaciones íntimamente ligadas a la resolución de cuestiones

relacionadas con la física y con la geometría: las leyes del movimiento planetario (en el
que intervienen distancias, velocidades y aceleraciones; o lo que es lo mismo, leyes de
posición y sus derivadas primeras y segundas en función del tiempo); problemas
relacionados con el equilibrio de un cable en suspensión (catenaria); la trayectoria de
caída en el menor tiempo posible entre dos puntos dados (braquistócrona); o las leyes de
difusión del calor.

La fascinación de matemáticos y físicos por este tipo de ecuaciones fue debida tanto a su utilidad
práctica, como a la dificultad de encontrar soluciones analíticas en la inmensa mayoría de los
casos: cada nuevo problema resoluble analíticamente descubierto, adquiría carta de naturaleza
propia y notoriedad inmediata.

Una ecuación es una relación entre una serie de variables F (x, y, z, ...) =0. Por ejemplo:

expresa que las variables x e y guardan una relación en la forma gráfica de una elipse, en el plano
OXY.

    Las ecuaciones surgen en Matemáticas cuando se realiza el estudio de un fenómeno físico,

siendo las variables x, y.… ciertas magnitudes  físicas (espacio, tiempo, velocidad, etc.). En
ocasiones, al hacer un estudio físico no sólo aparece una dependencia entre las magnitudes, sino
que también pueden aparecer en ella sus derivadas. 

  Veamos un ejemplo práctico:

  Desde una gran altura se deja caer un objeto de masa m. Queremos determinar la velocidad de
caída de este objeto en función del tiempo t:
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  La segunda ley de Newton nos indica que la suma de fuerzas que actúan sobre la masa será igual
a su variación de momento lineal, por tanto:

siendo g la aceleración de la gravedad, k el coeficiente de fricción con el aire, y m  la masa del
objeto, es decir, g, m y k son constantes numéricas conocidas. Esta es una ecuación diferencial  del
tipo F(v(t), v, v’) = 0.

  Para esta ecuación es fácil comprobar que toda función v(t) de la forma:

  

cumple las condiciones de la ecuación, donde C es cierta constante indeterminada. A esta

función v(t)  se la llama solución general de la ecuación diferencial.

  Dependiendo de las condiciones iniciales del problema podemos hallar diversas soluciones

particulares, en nuestro ejemplo la velocidad inicial es nula (caída libre), por lo tanto:  v (0) =0.   Es
decir, 

y por tanto el valor de C, para este caso particular es

y al sustituir en la ecuación general obtenemos:

que es la solución particular que buscábamos.