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  • Enfoque Cuantitativo, Cualitativo o Mixto

    Cargado por

    Yenny Petrona Rivas Mena
    15 vistas3 páginas
    Este documento presenta una actividad sobre la selección y argumentación de diseños aplicados en el campo profesional para la asignatura de Investigación II. Incluye enlaces a una caja de herramientas de Google Docs y referencias bibliográficas sobre diseños de investigación mixta y documentos explicativos para la asignatura.

    Descripción original:

    NINGUNO

    Título original

    ENFOQUE CUANTITATIVO, CUALITATIVO O MIXTO

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    CORPORACION UNIVERCITARIA IBEROAMERICANA

    PRESENTADO POR: YENNY PETRONA RIVAS MENA

    ACTIVIDAD (5):

    SELECCIONANDO DISEÑOS APLICADOS EN EL CAMPO PROFESIONAL,

    ARGUMENTANDO SUS ALCANCES

    TUTOR: LUIS GOMES

    PROGRAMA: LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

    ASIGNATURA: INVESTIGACION II

    USUARIO:100051249

    BOGOTA – CUNDINAMARCA

    28/09/2021
    LINK DE LA CAJA DE HERRAMIENTA
    https://docs.google.com/document/d/1ElTaAKxfuHP8izDG9xSJ4iz6DrJF2ICoZOQIqPG6B0
    U/edit
    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
    Fajardo, Aleida (2017) Documento explicativo Unidades Curso Investigación II.
    Recuperado de https://aulavirtual.ibero.edu.co/repositorio/Cursos-
    Matriz/Licenciaturas/LEPI/InvestigacionII/MD/Documento%20Explicativo.pdf
    Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, P. (2010). Métodos Mixtos. En: Metodología
    de la Investigación. (5ta. ed., pp. 544 - 599). México: Mc Graw Hill.
    Recuperado de:
    https://www.esup.edu.pe/descargas/dep_investigacion/Metodologia%20de%20la%20investig
    aci%C3%B3n%205ta%20Edici%C3%B3n.pdf
    Pereira Pérez, Z; (2011). Los diseños de método mixto en la investigación en

    educación: Una experiencia concreta. Revista Electrónica Educare, XV. Número 1. 15-

    29.

    Recuperado: https://dialnet-unirioja-

    es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=3683544

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