Inteligencias múltiples según

Howard Gardner

Abigail Uribe
Facultad: Diseño Gráfico
C.i: 30807118
Sección: MSGA1
Profesora: Maribel Maldonado R
 Teoría de la inteligencias múltiples.
Es conocida por el planteamiento de potenciales intelectuales humanos que
todos los individuos poseemos o podemos llegar a poseer, esto dependerá de
la formación del individuo o herencia, debido a que muchos desarrollan unas
inteligencias y otras no.

las inteligencias múltiples, teoría desarrollada por Howard Gardner, “psicólogo

conocido por la Teoría de las Inteligencias Múl-tiples. Sostuvo que el concepto
convencional de inteligencia era demasiado restrictivo y que la medición del
coeficiente intelectual a menudo perdía de vista otras “inteligencias” que un
individuo puede poseer”. (Guerri, s.f.). Para Howard Gardner, todas las personas
comprenden, en cierta medida, la concepción de las inteligencias múltiples,
pues en un análisis psicológico y comportamental se determina que las
personas actúan y brindan ápices de interacción en la sociedad donde se ven
reflejadas las diferencias en actitudes que, con un análisis, se determinan como
las forma de expresar el subcons-ciente según las inteligencias.

Existen hasta ahora ocho tipos de inteligencias divididas según la capacidad

de procesar dicha información, es decir, la inteligencia musical procesa las
áreas auditivas o rítmicas entre otras por ejemplo.
 Los trabajos de investigación de Howard
Gardner, que acabarían propiciando cambios

Howard Gardner significativos en los modelos educativos, lo

llevaron a la conclusión de que la inteligencia no
se reduce sólo a la capacidad de solucionar las
(Scranton, Pensilvania, 1943) Psicólogo y cuestiones abstractas, como habitualmente
pedagogo estadounidense que formuló y tiende a creerse, sino que se compone de varias
desarrolló la teoría de las inteligencias facetas que interactúan entre sí, aunque cada
múltiples. Hijo de una familia alemana que una de ellas se adapte específicamente a las
emigró a Estados Unidos para escapar de las diversas situaciones que el individuo aborda a lo
persecuciones del nazismo, estudió en la largo de su vida.
Universidad de Harvard, por la que se
doctoró en psicología social en 1971,
iniciando luego una carrera docente que lo
llevaría a formar parte del plantel de dicha
institución como titular de la cátedra de
cognición y educación y profesor adjunto de
psicología.

En 1970, un año antes de doctorarse, se

convirtió en codirector del Proyecto Zero, un
grupo de investigación creado en 1967 por
la Escuela Superior de Educación de Harvard
cuyo objeto de estudio eran los procesos de
aprendizaje de niños y adultos.
Inteligencia lingüística
Es la capacidad para usar el lenguaje en
todas sus expresiones y manifestaciones
esta habilidad es utilizada con un
concepto y dominio avanzado en el
lenguaje oral y escrito. Este tipo de
inteligencia abarca el manejo de los
idiomas, de la escritura, la expresión oral y
los recursos poéticos.

El lenguaje es una de las principales

formas de comunicación del ser humano
desde tiempos históricos, evolucionando
de una forma increíble hasta hoy en día
impactando en nuestra especie de una (Alcalá de Henares, España, 1547 - Madrid, 1616)
manera única. Escritor español, autor de Don Quijote de la
Mancha (1605 y 1615), obra cumbre de la
Escritores, periodistas, guionistas, oradores, literatura universal.
lectores y muchas otras áreas de profesión
utilizan y desarrollan con mayor énfasis Miguel de
esta inteligencia.
Cervantes Saavedra
(Aracataca, Colombia, 1927 - México D.F., 2014) Novelista
colombiano, premio Nobel de Literatura en 1982 y uno de
los grandes maestros de la literatura universal. Gabriel
García Márquez fue la figura fundamental del llamado
Boom de la literatura hispanoamericana, fenómeno
editorial que, en la década de 1960, dio proyección
mundial a las últimas hornadas de narradores del
continente.
Gabriel García
Márquez
(Stratford on Avon, Reino Unido, 1564 - id., 1616)
Dramaturgo y poeta inglés. Solamente con sus versos
hubiera ya pasado a la historia de la literatura; por su
genio teatral, y especialmente por el impresionante
retrato de la condición humana en sus grandes
tragedias, Shakespeare es considerado el mejor
dramaturgo de todos los tiempos.
William
Shakespeare
Inteligencia musical
Es la capacidad de percibir y expresarse
con formas musicales a través de distintos
elementos musicales tales como el ritmo,
la melodía, tono, entre otros.

Está estrechamente relacionada con la

captación, asimilación, transformación y
expresión de formas que tienen que ver
con la sensibilidad musical, a la hora de
producirla y de percibirla como tal con
todos sus matices.

Es totalmente independiente de la
capacidad auditiva, y por tanto atañe
solo a la capacidad de procesar la
información sonora de piezas musicales
simples o muy complejas.
Johann Sebastian Bach nació el 21 de marzo de
1685 en Eisenach (Turingia). Fue uno de los más
grandes compositores de todos los tiempos y uno
de los músicos más extraordinarios de su época.

Cantantes y compositores entre otros

utilizan esta inteligencia con más
Johann Sebastian Bach
frecuencia.
Wolfgang Amadeus Mozart nació el 27 de enero de
1756, fruto del matrimonio entre Leopold Mozart y Anna
Maria Pertl. Considerado por muchos como el mayor
genio musical de todos los tiempos, Mozart compuso
una obra original y poderosa que abarcó géneros tan
distintos como la ópera bufa, la música sacra y las
sinfonías. Mozart prefiguró la sensibilidad romántica y
fue, junto con Händel, uno de los primeros compositores
que intentaron vivir al margen del mecenazgo de nobles
y religiosos.
Mozart
Ludwig van Beethoven (16 de diciembre de 1770— Viena,
26 de marzo de 1827) fue un compositor, director de
orquesta y pianista alemán. Su legado musical se extendió,
cronológicamente, desde el período clásico hasta inicios
del romanticismo musical. Considerado el último gran
representante del clasicismo vienés, Beethoven consiguió
hacer trascender a la música del romanticismo, motivando
a la influencia de la misma en una diversidad de obras
musicales a lo largo del siglo XIX.
Beethoven
 Inteligencia lógico-matemática
Es la capacidad para el razonamiento
complejo, la abstracción y la resolución
de problemas, de resolver cálculos
matemáticos y poner en práctica un
razonamiento lógico, los números y las
relaciones que se pueden establecer
entre ellos, así como el pensamiento
siguiendo las reglas de la lógica.

En la Inteligencia lógico-matemática se
dan la mano la matemática y la lógica
debido a que a través de ambas se
requiere seguir las normas de un sistema
formal, gracias a esta inteligencia somos
capaces de pensar de manera más o Isaac Newton (1642-1727), uno de los más grandes genios
menos coherente y razonar lógicamente. de la historia de la ciencia, realizando importantes
aportaciones a las matemáticas, la astronomía y la
óptica, lo más brillante de su contribución pertenece al
La utilizan más que todo arquitectos, campo de la física, hasta el punto de que física clásica y
ingenieros, matemáticos, físicos, física newtoniana.
economistas, entre otros. Isaac Newton
(Stephen William Hawking; Oxford, 1942 - Cambridge,
2018) Físico teórico británico. A pesar de sus
discapacidades físicas y de las progresivas
limitaciones impuestas por la enfermedad
degenerativa que padecía, Stephen Hawking es
probablemente el físico más conocido entre el gran
público desde los tiempos de Einstein. A lo largo de
toda su vida luchó contra el mal de Lou Gehrig, una
esclerosis lateral amiotrófica que le aquejó desde que
tenía veinte años.
Stephen William Hawking
Albert Einstein nació en la ciudad alemana de Ulm el 14 de
marzo de 1879. Albert Einstein superó muchas carencias
con la creación de un nuevo paradigma: la teoría de la
relatividad, punto de partida de la física moderna. Albert
Einstein es uno de los personajes más célebres y admirados
de la historia de la ciencia: saber que son ciertas tantas
ideas apenas no deja más opción que rendirse a su
genialidad.
Albert Einstein
Inteligencia corporal cinestésica
Es la capacidad de utilizar el cuerpo
para aprender y para expresar ideas y
sentimientos. Incluye el dominio de
habilidades físicas como el equilibrio, la
fuerza, la flexibilidad y la velocidad.

Ésta hace referencia al conjunto de

habilidades cognitivas que facilitan la
conexión y coordinación de la mente
con el cuerpo, permitiendo control y
precisión sobre este logrando diferentes
movimientos y posiciones. También se
encarga del uso de fuerzas, capacidad
para ser flexible, el equilibrio, (Allegheny, Estados Unidos, 1894 - Nueva York,
velocidades, coordinación, entre otros. 1991) Coreógrafa y bailarina estadounidense. La
renovación experimentada por el lenguaje de la
Bailarines y deportistas desarrollan esta danza durante el siglo XX tuvo fue uno de sus
capacidad con más frecuencia. puntales en la aportación de esta bailarina.

Martha Graham
(San Francisco, 1941 - Hong Kong, 1973) Luchador de
artes marciales y actor estadounidense. Auténtico mito
del cine de artes marciales, Bruce Lee es uno de los
iconos de la cultura popular del último tercio del siglo XX.
Como impulsor de un estilo singular de lucha cuerpo a
cuerpo, el Jet Kune Do, Lee favoreció un negocio de
importancia internacional, concretado en multitud de
centros de enseñanza deportiva, publicaciones
especializadas, cómics, teleseries y producciones
cinematográficas.
Bruce Lee
Michael Jordan-->Michael Jeffrey Jordan (Nueva York,
Estados Unidos, 17 de febrero de 1963), es un ex-jugador
de baloncesto estadounidense retirado por primera vez
en 1993, después en 1999 y finalmente en 2003.
Actualmente posee parte de los Charlotte Bobcats,
franquicia de la NBA. Está considerado por la mayoría el
mejor jugador de baloncesto de la historia.
Michael Jordan
Inteligencia Viso-espacial.
Es la capacidad para percibir el entorno
visual y espacial para transformarlo y
poder crear imágenes mentales a partir
de la experiencia visual.

De esta manera es la habilidad de percibir

el mundo y poder crear imágenes
mentales a partir de la experiencia visual.
Por ejemplo fotografía, video, creatividad
3D, entre otros. En la inteligencia espacial
se ven implicados múltiples procesos
cognitivos tales como la creatividad, la
memoria visual, el razonamiento espacial,
la capacidad de abstracción y la
orientación espacial. (Magdalena Carmen Frida Kahlo; Coyoacán,
México, 1907 - id., 1954) Pintora mexicana, creó
Es por ello que es una inteligencia que una pintura absolutamente personal, ingenua y
tiene un rol tanto en la ciencia como en el profundamente metafórica al mismo tiempo,
arte. Los pintores, fotógrafos, arquitectos derivada de su exaltada sensibilidad y de varios
son algunos de los que desarrollan esta acontecimientos que marcaron su vida.
capacidad en su mayoría. Frida Kahlo
Walt Disney (1901-1966). Nació en Chicago, EE.UU, en
1901. Fue dibujante, productor, guionista, animador y
figura icónica dentro de la industria del
entretenimiento, gracias a sus numerosas
aportaciones. De él surgieron dos de las figuras de
dibujos animados más reconocidas mundialmente,
como son el pato Donald y el ratón Mickey.
Blancanieves en 1938, el primer largometraje animado
que utilizó el color y que se convirtió en la cinta más
taquillera de ese año.
Walt Disney
Pablo Picasso(Málaga, 25 de octubre de 1881 - Mougins,
Francia, 8 de abril de 1973), fue un pintor y escultor
español. Creador, junto con Georges Braque y Juan Gris,
del movimiento cubista. Uno de los mayores artistas del
siglo XX, participó y estuvo en la génesis de muchos
movimientos artísticos que se propagaron en todo el
mundo, ejerciendo una gran influencia en muchos otros
grandes artistas de su tiempo
Pablo Picasso
Inteligencia intrapersonal.
Es la capacidad de comprenderse a sí
mismo y utilizar este conocimiento para
operar de manera efectiva en la vida , ésta
hace referencia al grado en el que
conocemos los aspectos internos de nuestra
propia manera de pensar, sentir y actuar.

Según la Teoría de las Inteligencias

Múltiples, reconociendo el repertorio de
sentimientos que definen nuestra propia
manera de ser discriminando bien entre
distintos estados de ánimo y aprovechando
estos conocimientos para regular nuestra
conducta hacia objetivos determinados. De
este modo, la inteligencia intrapersonal es
la que hace posible que podamos conocer
los aspectos internos de nuestra mente y
utilizar esta información a nuestro favor.
Filósofos y psicólogos usan esta inteligencia.
Platón (circa. 427 a. C./428 a. C. – 347 a. C.) fue un filósofo
griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles. Es
quién determinó gran parte del corpus de creencias
centrales tanto del pensamiento occidental como del
hombre corriente y pruebas de ello son la noción de
"Verdad" y la división entre "doxa" (opinión) & "episteme"
(ciencia), demostró o creó y popularizó una serie de ideas
comunes para muchas personas
Platón
[Tenzin Giatso] Jefe espiritual del budismo tibetano,
considerado por sus seguidores la reencarnación del
bodhisattva Avalokitesvara. En 1950, cuando aún no había
cumplido la mayoría de edad, los comunistas chinos
invadieron el país; Tendzin Gyatso, declarado mayor de
edad antes de tiempo, asumió el poder y se refugió cerca de
la frontera con la India; pero, al no recibir ayuda exterior
pese a su llamamiento a la India de Jawaharlal Nehru y a las
Naciones Unidas, hubo de aceptar la tutela comunista,
firmando en 1951 un tratado que convertía al Tíbet en
«provincia autónoma» de China.
Dalai Lama
(Aurelius Augustinus 354 - Hipona, id., 430) Teólogo latino,
una de las máximas figuras de la historia del pensamiento
cristiano. San Agustín se esforzó en acceder a la salvación
por los caminos de la más absoluta racionalidad. Sufrió y
se extravió numerosas veces, porque es tarea de titanes
acomodar las verdades reveladas a las certezas
científicas y matemáticas y alcanzar la divinidad
mediante los saberes enciclopédicos. La personalidad de
San Agustín de Hipona era de hierro e hicieron falta
durísimos yunques para forjarla.
San Agustín
Inteligencia interpersonal.
Es la capacidad de interactuar y
comprender a las personas y sus relaciones.
Por ejemplo las personas solidarias,
miembros de ONGs, campañas de ayuda a
refugiados, entre otros.

Se trata de la habilidad para relacionarse

con los demás, tomando la empatía y la
interacción socia, la misma explica el grado
en el que somos capaces de hacernos una
estimación aproximada sobre los estados
mentales y de ánimo de los demás.

Así, alguien con una buena inteligencia
interpersonal es capaz de captar las
intenciones de los demás, sus sentimientos
(que pueden exteriorizar más o menos),
saber qué información les falta a los demás
y, como consecuencia interactuará bien
con estas personas, al adaptarse a ellas e
incluso predecir ciertos aspectos de estas.
Mohandas Karamchand Gandhi nació el 2 de
octubre de 1869 en Porbandar, India, en la región
de Gujarat. Fue el artífice de la independencia
de la India (1947) formando sus casi tres décadas
de perseverancia en un activismo pacífico
fundado en la no violencia y en la fuerza de las
convicciones.
Mahatma Gandhi
(Martin Luther King Jr.; Atlanta, 1929 - Memphis, 1968) Pastor
baptista estadounidense, defensor de los derechos civiles. La
larga lucha de los norteamericanos de raza negra por
alcanzar la plenitud de derechos conoció desde 1955. Su
acción no violenta, inspirada en el ejemplo de Gandhi,
movilizó a una porción creciente de la comunidad
afroamericana hasta culminar en el verano de 1963 en la
histórica marcha sobre Washington, que congregó a 250.000
manifestantes.
Martin Luther King
(Agnes Gonxha Bojaxhiu; Skopje, actual Macedonia,
1910 - Calcuta, 1997) Religiosa albanesa
nacionalizada india, premio Nobel de la Paz en 1979.
Conmovida por las crónicas de un misionero cristiano
en Bengala, cursó estudios de magisterio y eligió el
nombre de Teresa para profesar. Fundó la
congregación de las Misioneras de la Caridad.
Teresa de Calcuta
Inteligencia naturalista.
Es la capacidad para el pensamiento
científico, para observar la naturaleza,
identificar patrones y utilizarla de manera
productiva, en ella se categorizan y
clasifican distintos elementos de la
naturaleza y el modo en que se relacionan.
Por ejemplo científicos volcados en el
naturalismo y la defensa de la naturaleza.

Las personas con esta inteligencia son

capaces de adentrarse en entornos
naturales, identificar las distintas especies
animales y vegetales, aprenderse las
características definitorias de cada una y
utilizar esta información en su propio
beneficio y por esto es considerada como
la más influyente en el ser humano a nivel
evolutivo, ya que determinó
supervivencia en el entorno natural y la
capacidad de adaptación e influencia en
el hábitat.
Charles Robert Darwin nació en Sherewsbury
el 12 de febrero de 1809. Formuló sobre bases
científicas la moderna teoría de la evolución
biológica en su obra El origen de las especies
la (1859).
Charles Robert
Darwin
(Dole, Francia, 1822 - Marnes-la-Coquette, 1895) Químico y
bacteriólogo francés, fundador de la microbiología y pionero
de la medicina moderna. Hubo que esperar al siglo XIX para
que, de la mano de geniales investigadores como Louis
Pasteur y Robert Koch, quedase firmemente establecida la
teoría del origen microbiano de las enfermedades infecciosas,
la determinación de las causas concretas y seguras de una
amplia gama de afecciones supuso el inicio de la actual
medicina científica.
Luis Pasteur
Jean-Baptiste-Pierre-Antoine de Monet, Caballero de
Lamarck (Bazentin, Picardía, 1 de agosto de 1744 – París,
18 de diciembre de 1829) fue un naturalista francés, uno
de los grandes nombres de la época de la sistematización
de la Historia Natural. Lamarck formuló una de las primeras
teorías de la evolución biológica, acuñó el término
«biología» para designar la ciencia de los seres vivos y fue
el fundador de la paleontología de los invertebrados.
Jean Baptiste
Inteligencia múltiple
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Bibliografía
https://repositorio.sena.edu.co/bitstream/handle/11404/7066/promocion_de_lectura_critica.pdf?sequence=1#page=33

Howard Gardner
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Inteligencia lingüística
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Inteligencia corporal cinestésica

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Inteligencia intrapersonal
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Inteligencia interpersonal
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Inteligencia naturalista
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